关于寓言的寓言阅读答案

1. 《伊索寓言》阅读题

1.讽刺或劝戒性质
2.拟人
3.动物
4.神
5.骄兵必败
6.狂妄自大
(两则<<伊索寓言>>是不是指 "蚊子和狮子""赫尔墨斯和雕像者"?我是按这两个回答第二题的.)

这两道题好难!

2. 寓言课上的预言 阅读题

1.老师在寓言课抄上的语言袭是什么？最终的现实结果又如何？ 同学们，请你们每人对受骗的乌鸦说一句话 你这个孩子，是非不分，就像《农夫和蛇》那则寓言里讲的农夫一样，将来走到社会上非吃亏不可 大家再想想，如果乌鸦和狐狸再见面，会发生什么故事呢?” 同学们回答得都很正确 那你说会怎样 吴宝河同学想像力很丰富，故事讲得也很精彩。好好努力，日后你一定会成为一个作家的 到了那里才发现，一同受到邀请的还有本市享有很高声誉、由下岗职工组成的“三实”家政服务公司的女经理。她就是当年那个安慰受骗乌鸦的小女孩董玉素。更让她料想不到的是，演讲结束，代表监狱服刑人员发言的那个穿着囚服的人，竟是她当初预言会成为作家的吴宝河。

2.姜琳讲完故事的寓意，让大家做练习，她说：“同学们，请你们每人对受骗的乌鸦说一句话。”在这里，也请你想乌鸦说一句话。（不可以抄写第二段的内容作为答案！） 你不能虚荣,要诚实,你也很可怜.

3.吴宝河惊人的“智慧”背后，到底还隐藏着一些什么可怕的东西呢？
狡猾,复杂的思想
4.读了这篇小说，你明白了什么？不能根据自己片面的看法,去判断对错,做人不能狡诈

3. 求一篇文言文寓言阅读练习（带答案）

（一）

楚①人有习操舟者，其始折②旋疾徐，惟舟师之是听。于是小试洲渚之间，所向莫不如意，遂以为尽操舟之术。遽谢舟师，椎③鼓径进，亟④犯在险，乃四顾胆落，坠桨失柁⑤。
注释： ①楚：古国名。②折：调头。旋：转弯。③椎：用椎敲：古代作战，前进时以击鼓为号。④亟：突然。犯：碰到。⑤柁：同“舵”。
1．解释下列句中加点的词语。
其始折旋疾徐( ) 乃四顾胆落( )
2．用现代汉语翻译下列句子。
遂以为尽操舟之术。
椎鼓径进……
3．本文告诉人们的道理是：_______________________________________________。
（二）

荀巨伯①远看友人疾值胡贼②攻郡。友人语巨伯曰：“吾今死矣，子速去!”巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪?”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空；汝何男子，而敢独止?”巨伯曰：“友人有疾，不忍委③之，宁以我身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国。”遂班军④而还，一郡并获全。

注：①荀巨伯：东汉桓帝时义士。②胡贼：古代的一些汉人对北方匈奴族人的蔑称。③委：丢下。④班军：即班师，出征而回。
1、在下面语句中加上一个逗号，将其断开。
荀 巨 伯 远 看 友 人 疾 值 胡 贼 攻 郡。
2、翻译下面语句。
吾今死矣，子速去! 翻译：___________________________________________
3、匈奴“班军而还”的原因是什么?
答：___________________________________________________________
（三）
庞葱与太子质于邯郸，谓魏王曰：“今一人言市有虎，王信之乎?”王曰：“否。”
“二人言市有虎，王信之手?”王曰：“寡人疑之矣。”“三人言市有虎，王信之乎?”王曰：“寡人信之矣。”庞葱曰：“夫市之无虎明矣，然而三人言而成虎。今邯郸去大梁也远于市，而议臣者过于三人矣。愿王察之。”
王曰：“寡人自为知。”于是辞行，而谗言先至。后太子罢质，果不得见。
[注释]①庞葱：人名，战国时魏国的大臣。 ②质：做人质。 ③邯郸：地名，赵国的都城。 ④大梁：地名，魏国的都城。
1．下列句子中加点词解释有误的一项是( )
A．今邯郸去大梁也远于市：距离 B．而议臣者过于三人矣：诽谤
C．愿王察之：观察 D．后太子罢质，果不得见：结束
2．翻译句子。
夫市之无虎明矣，然而三人言而成虎。___________________________________
3．从庞葱与魏王的对话中，可以看出庞葱有哪些思想顾虑?
____________________________________________________________________
4．后人从这个故事中概括出成语“三人成虎”。这个成语通常用来比喻什么?
____________________________________________________________________
（四）为学
天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。
蜀之鄙（边远的地方）有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如?”
富者曰：“子何恃（依仗、凭借）而往？”
曰：“吾一瓶一钵足矣。”
富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！”
越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。
西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉?
1．本文通过一个生动的故事，告诉我们_________________________对于学习的重要性。
2．“以( )告富者”是一个省略句，括号中省略的内容是___________________。
3．选出下面加点的词解释不正确的一项。 ( )
(A)贫者语于富者曰(告诉) (B)吾欲之南海(往)
(C)西蜀之去南海(距离) (D)顾不如蜀鄙之僧哉(看来)
4．文中有两处“子何恃而往”，为什么第一处用的是问号，而第二处用的是感叹号?请作简要分析。
答：____________________________________________________________________
5．对比鲜明是本文写法上的一大特点，请以蜀鄙二僧欲往南海部分为例，说说文章是如何运用对比手法的。
答：____________________________________________________________________
6．下列哪句话可以看出作者希望子侄立定志向，刻苦学习？（ ）
A、天下事有难易乎? B、人之为学有难易乎?
C、僧富者不能至而贫者至焉 D、人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉?
7．文中可以看出“之南海”是非常困难的语句是__________________________________。
（五）

楚有祠①者，赐其舍②人卮酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮③，右手画蛇，曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮，曰：“蛇固无足，予安能为之足?”遂饮其酒。
为蛇足者，终亡其酒。 (选自《战国策·齐策》)
注：①祠：祭祀。②舍人：达官贵族家里的门客。③卮(zhī)：古代一种盛酒的器皿。
1．请从所学的课文中，找出与文段中加点的“且”、“亡”意义和用法相同的句子各一个。
_________________ ___________________
2．翻译文中划线的句子。
译：___________________________________________________________
3．选出与本则寓言的寓意相对的—个成语。( )
(A)画饼充饥 (B)画地为牢 (C)画虎类犬 (D)画龙点睛
（六）

康肃问曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射□”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
1．选出对“我亦无他，惟手熟尔”翻译正确的一项 ( )
A．我也没别的(奥妙)，只不过是手熟罢了。
B．我也没有其他手段，只有手熟罢了。
C．我也不说别的，只有手熟练。
D．我更没有别的(奥妙)，只是手熟罢了。
2．这段方框中最恰当的标点是哪一种?为什么?选出理解最正确的一项。 ( )
A．句号。因为一句话已经说完了，要稍作停顿。
B．问号。因为这是一疑问句，句中含有疑问词“安” (怎么)。
C．逗号。因为一句话尚未说完。
D．感叹号。因为它深刻地表现陈尧咨盛气凌人，怒不可遏的骄傲态度。
3．卖油翁和陈尧咨的一番对话，从根本上说，是由陈尧咨的什么心理引起来的?选出理解正确的一项 ( )
A自矜 B．自卑 C．谦虚 D．嫉妒
4．陈尧咨的神态是怎样变化的?根据文段内容，填写下表(分别用一个字来概括)。
矜 ______ _______
5．“康肃笑而遣之”中的“笑”表现了他怎样的心理状态?选出理解正确的一项。 ( )
A．佩服卖油翁的高超技艺，表示虚心向他学习。
B．始终不信服卖油翁“惟手熟”的说法。
C．争强好胜，不愿当面接受。
D．打心里感谢卖油翁的有益教诲。
6．《卖油翁》这个故事说明的道理是：_________________________________________
（七）
昔人有睹雁翔者，将援弓射之，曰：“获则烹。”其弟争曰：“宜燔。”竞斗而讼于社伯。社伯请剖雁，烹燔半焉。已而索雁，则凌空远矣。
1．解释加点的词。
(1)将援引射之( ) (2)宜燔( ) (3)烹燔半焉( ) (4)已而索雁( )
2．将下面句子译为现代汉语。
已而索雁，则凌空远也。翻译：_____________________________________________
3．下列句子中加点的词与“竞斗而讼于社伯”中的“而”字用法相同的一项是( )
A．人不知而不愠，不亦君子乎? B．一丝而累，以至于寸。
C．择其善者而从之。 D．朝而往，暮而归。
4．本文涉及几个人物?谁的观点正确？为什么?
答：________________________________________________
（八）

永之氓①咸善游。一日，水暴甚，有五六氓乘小船绝湘水。中济②，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常③。其侣④曰：“汝善游最也，今何后为?”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之?”不应，摇其首。有顷，益怠⑤。已济者立岸上呼且号曰：“汝愚之甚，蔽⑥之甚!身⑦且死，何以货为?”又摇其首，遂溺死。

[注释]①氓，百姓。②中济：渡到河水的中间。③寻常：古代以八尺为寻，两寻为常。④侣：同伴。⑤怠：懒惰，松懈。此为疲倦无力。⑥蔽：蒙蔽，指为金钱所迷惑。⑦身：自身，自己。
1、解释加点的字。
永之氓咸善游 其侣曰 汝善游最也
是以后 何不去之 益怠
2、选出加点字意思相同的两项（ ）（ ）
A水暴甚 暴病身亡 B 绝湘水 夜久，语声绝
C汝善游最也 京中有善口技者 D身且死 立岸上呼且号曰
3、翻译句子：
①汝愚之甚 ________________________________
②汝善游最也，今何后为? ______________________________________________
4、这篇短文讽刺了____________________________________________________。

参考答案：
（一）1、慢 看 2、于是就认为已经完全掌握了驾船方法（技术）； 用椎敲着鼓，径直向前驶去
3、学习、工作不能浅尝辄止（不能自满或应该不断进取）
（二）1、荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡 2、我现在是活不成了，你快离开吧！3、被荀巨伯舍身救友的义举所感动
（三）1、C
2、集市上没有老虎是明摆的事，但是有三个人说有老虎，就变成真的有老虎了。3、担忧邯郸距离大梁太远，有人挑拨离间，使魏王对自己失去信任。4、比喻谣言或讹传一再反复，就有使人信以为真的可能。
（四）1、主观努力或立志 2、到过南海这件事或“之”3、D（难道）
4、第一次表探询的语气，第二次轻蔑的语气或第一句表疑问，第二句表不屑一顾）
5、贫和尚认为去南海一瓶一钵就够了，富和尚认为应雇船去南海（或贫和尚从南海回来了，富和尚还没有成行）
6、D 7、西蜀之去南海，不知几千里也。
（五）1、年且九十 亡以应 2、蛇本来就没有脚，你怎么能给她添（画）上脚呢？3、D
（六）1、A 2、D 3、A 4、忿 笑 5、C 6、熟能生巧
（七）1、牵引 应当 烧 寻找 2、过了一会儿去寻找雁，而那雁已向高空飞远。3、C
4、三个人都不正确。因为办事要抓住时机，不能为无为的争论而贻误战机。）
（八）1、都 他的 你 因此 抛弃 更加2、A C
3、①你太愚蠢了。②你最善于游泳，现在为什么落后了？4、讽刺了那些贪而无厌、爱财如命的人。

4. 明天的寓言阅读答案

1、这是一篇什么体裁的文章？作者是谁？文章的出处？

答：科幻作品，蕾切尔·卡逊，《寂静的春天》。

2、文中说“这里的一切生物看来与周围环境生活得很和谐”，归纳一下有哪些现象能说明它。

答：城镇位置优越。终年环境美丽，动植物种类丰富，小溪洁净又清凉，人们到小溪边捕鱼。旅行者从很远的地方赶来观赏候鸟，欣赏路边花草树木。

3、第九自然段中“一个狰狞的幽灵已向我们袭来”的“幽灵”是指什么？

答：环境被污染的危害。

4、请你想想办法来改变一下文章中说的局面，对未来作一美好的畅想。

答：人们改变了种植方式，注意保护环境，树木渐渐的生长起来，鸟儿又飞回来了，狐狸、小鹿徜徉在林间。

(4)关于寓言的寓言阅读答案扩展阅读

创作背景：

20世纪50年代正值二战之后东西方对峙的“冷战”时期，美国的企业界为了经济开发而大量砍伐森林，破坏自然，“三废”污染严重。

特别是为了增加粮食生产和木材出口，美国放任化学工业界开发DDT等剧毒杀虫剂并不顾后果地执行大规模空中喷洒计划。导致鸟类、鱼类和益虫大量死亡，而害虫却因产生抗体而日益狷獗。

卡逊只身面对企业界和政府官僚科研机构权威们的强大压力，对只顾商业利益不顾人类安危的工业集团和曾获得过诺贝尔奖金的化学药品DDT提出了挑战。经过4年顽强刻苦的调查研究，写出了《寂静的春天》，该书于1962年出版。

5. 《猪的寓言》阅读答案大全

猪的预言 是 通话故事！

6. 《伊索寓言》阅读练习卷答案

1、《狼和小羊》《猫和狗》就以绝妙的讽刺 笔法,揭露了 当时统治者的残暴和蛮横 2、《赫版刺克勒斯和财权神》则把 为富不仁的富人与坏人归为一类,表现了穷人对富不仁者的不满3、《农夫和蛇》的故事告诫人们对恶人千万不能心慈手软4、《狐狸和山羊》警示人们 做好事也要看对象，以免上当受骗、5《乌龟和老鹰》通过做好事也要看对象，以免上当受骗的悲剧,说明乌龟非要学飞翔不可，结果摔死 任何事物都有自己的规律性，不可违背规律

7. 怀乡的寓言阅读答案

1似有似无 害怕失去 流泪 眷念

2两种情感做对比，引出后文我流泪

3“想专想也是，许多东西属总是在失去的那一刻才念及它，比如：骄人的岁月，真挚的感情，环拥的挚友，还有故乡的归宿感等等，等等”
理解是要珍惜现在所拥有的

8. 求伊索寓言阅读题答案

《伊索寓言》阅读题一、 填空题：1．寓言是文学作品的一种体裁，是带有（ ）的故事。在创作上常常运用（ ）等表现手法。2．两则《伊索寓言》，前者以（ ）喻人，后者以（ ）喻人，前者喻指（ ），后者喻指（ ）。二、选择题1．选出释义有误的一项（ ）A．虚荣：表面上的光彩。B．庇护：包庇、袒护。C．洋洋自得：得意的样子。D.大模大样：形容外表强大的样子。2．《蚊子和狮子》一开头详写蚊子对狮子说的话，而开战的精彩场面却略写。这一详一略，原因是（ ）A．为了表现弱者与强者冲突时，弱者毫不示弱，敢于向强者挑战的勇敢性格。B．为了突出表现蚊子的自信，敢于藐视敌人的性格。C．既要表现蚊子的“勇士”精神，又要暴露出它骄傲、自信、藐视一切的性格，更好地表现文章的寓意。D．用狮子的懦弱无能衬托蚊子的勇敢聪明，从而更好地表现本文的寓意。3．《赫耳墨斯和雕像者》的寓意是（ ）A．告诉人们：不要信神，神不值得尊重。B．讽刺那些爱慕虚荣，自高自大的人。C．讽刺那些缺乏自知之明的人。D．赞颂雕像者不信神，有反抗精神。4、选出解说有误的一项。（ ）A．《赫耳墨斯和雕像者》、《蚊子和狮子》这两则寓言都是先叙述故事，后揭示寓意。B．《伊索寓言》是一本古代伊索寓言集。伊索，是6世纪地中海的一个奴隶国家，后人将伊所一带的寓言编成集子，故称《伊索寓言》。C．当赫耳墨斯知道宙斯的雕像值一个银元时，又笑着问道：“赫拉的雕像值多少钱？”一个“笑”字揭示了他内心骄傲、轻视别人的心理。D．寓言跟童话比较，从故事情节安排看，寓言比较简单，童话要求完整。三、判断题1．《寓言两则》的作者是伊索，他是古希腊寓言作家。（ ）2．《赫耳墨斯和雕像者》的故事是通过赫耳墨斯和雕像者的对话来叙述的。（ ）3．这两则寓言的情节特点是一样的，即曲折有致，又引人入胜。（ ）4．“妒忌”的意思是：对才能、名誉、地位等比自己好的人心怀怨恨。（ ）四、阅读题1．认真读下面的文字，回答问题。蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量较量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。①给加点的字注音。爪： 喇叭：②解释带“ ”号的词语。较量：③文中“这样”一词指代的是④蚊子对狮子说的这番话，其目的是（ ）A．为了刺激狮子，杀杀它的锐气。B．表现自以为了不起，狂妄自大。C．正式战斗之前的宣言。D．为了刺激狮子，炫耀自己。⑤把蚊子对狮子说的话简要概括成八个字，注意不要改变主要意思 。⑥狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了，是因为（ ）A．狮子打不过蚊子，气得只有抓自己的脸。B．狮子为了显示自己的威风，有意先抓破自己的脸。C．狮子很生气，又抓不着蚊子，只好抓自己的脸。⑦《蚊子和狮子》这则寓言，根据它的内容，可以换一个题目，试拟如下：《 》【创新能力训练】一、《赫耳墨斯和雕像者》的寓意是（ ）A．讽刺了主观臆断而在事实面前碰壁的人。B．讽刺了自命不凡，狂妄自大而被人讥笑的人。C．讽刺了爱慕虚荣、妄自尊大而不被重视的人。D．讽刺了主观主义、骄傲自大、没有自知之明而被人讥笑的人。二、蚊子战胜狮子的原因是（ ）A．狮子也并不是最强大的动物，它也是可以战胜的。B．充分地看到了对方的长处，更认清了对方的弱点，敢于主动进攻。C．蚊子善于激怒狮子，使它自己摧残自已，不费力气就战胜了对手。D．蚊子有必胜的信念和勇敢顽强的战斗精神。三、这两则寓言，有以神喻人，有以动物喻人，请分别写出它们的寓意。①作者借赫耳墨斯讽刺了什么人？答： ②作者借蚊子讽刺了什么人？答： 五、阅读语段，回答问题。有一次，浓烟忽然俯视一下烟囱，就嘲笑起烟囱来了：“多渺小，多可怜啊！你那样一动也不动，不嫌乏味么？我看你就像一根呆板的木头。……你是什么时候站在我身子底下的？你注意了我高超的舞蹈么？你看了不觉得惭愧么？”烟囱回答道：“你比我高，比我粗大，还会舞蹈，这都不假。只是你的行动没有一定的方向，你永远只会随风飘荡，这也没有什么值得骄傲的。”1．本语段用的修辞方法是： 2．运用的写作方法是： 3．从语言看，①浓烟的表现是： ②烟囱的表现是：