是的怎么造句子
❶ 有怎么造句子
有怎么造句子
解答
可以写句子：
这里有各种各样的花，我非常喜欢这里。
❷ 用要是…也…怎么造句
要是我能好好学习的话，成绩会上升，妈妈也会很开心的。“要是…也…”是一个关联词。关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。
(2)是的怎么造句子扩展阅读：
关联词造句技巧：
一、要正确运用关联词语，首先必须懂得各类关联词语的作用。
同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。例如：“我们共同努力，竞赛取得胜利。”这个句子没有使用关联词语，可以看作是并列关系。
二、要注意配对使用关联词语。
有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换。例如：
1.只要经常锻炼身体，才会增强体质。
2.他宁可挨打，不如泄密。
3.不管天气多么恶劣，他却是按时到校学习。
第一句，“只要”应与“就”相配，“只有”应与“才”相配，“只要”与“才”搭配不当，应把“才”改为“就”。
第二句，“宁可”应与“也不”相配，“与其”应与“不如”相配。句中“宁可”与“不如”搭配不当，根据两个分句的意思，最好是把“不如”改为“也不”。
第三句，“不管”与“却”搭配不当，应把“却”改为“都”。
三、关联词语的位置不能放错。例如：
1.虽然天气十分寒冷，却清洁工流下了汗。
2.今天，我们班搞演讲比赛，表达能力强的同学不但上台演讲了，而且从爱说话的小明也上去演讲了。
第一句，“却”表示转折的意思并没有错，可是，一念原句就给人不通顺的感觉。如果把“却”放在“清洁工”之后，句子就通顺了。
第二句，让人念起来感到很别扭，如果把“不但”放在“表达能力强的.同学”前面，句子就顺畅了。
四、该用关联词的地方不能缺少关联词。
有一部分配对使用的关联词，可根据情况省略其中的前一个，如“不但……而且……”，可省去“不但”、“虽然……但是”，可省去“虽然”。但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。如果只用前一个关联词语，而省去了后一个关联词语，句子间的关系就会不明确，句子的意思也会表达不清。
❸ 怎么造句子
As time goes by, I seem to grow up a lot. 随着时间的流逝，我似乎成长了许多。
❹ ……是……是……怎么造句
1、爱是沙漠里的甘霖，爱是黑暗中的烛光，爱是淳朴的感情，又是延续人类的基版础。
2、秋高气权爽，是金黄的季节，是收获的季节，是农民喜悦的季节，又是劳动者得以回报的季节。
3、人生是一种挑战，也是一次机遇，是一条坎坷的路，又是充满阳光的道。
4、父母是我们的启蒙老师，也是我们的朋友。
5、学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。
6、倾听是对别人的尊重，也是对自己品德的一种修养。
7、他是一个好人，是一个幸福的人，是一个懂得感恩的人。
8、我认为他是我们的指路明灯，更是我们的灯塔。
9、我的妈妈是一名天使，她将我生下来养育我，教会我知识，告诉我爱，我的爸爸是一名伟大的战士，他为我和妈妈扫去一切困难与伤害。
❺ 英语怎么造句子
英语陈述句的主、谓、宾表达方式与语序和汉语相同；疑问句则有些差异。
（1）陈术句主体结构均由“主+谓+宾”构成，但英语句子的修饰成分位置可以很灵活，结构方面比汉语更加严谨，要求严格的主谓对应，且主干分明。因此，英语陈述句的造句中应该首先把主、谓、宾表达出来，然后再把修饰成分加在适当的位置上。
例1：3年前我们还在北京大学上学的时候就看过这部电影。
首先找出句子的主、谓、宾语：我们看过这部电影。把由主、谓、宾组成的简单句子译成相应的英语，应为：We saw this film.然后加上时间状语成分“3年前”及其定语“当我们还在北京大学上学的时候”。整个句子英语表达为：
Three years ago when we studied in Beijing University, we saw this film. 也可以把状语放在句尾，变为：
We saw this film three years ago when we studied in Beijing University.
（2）英语疑问句与汉语有些不同，但也并不难学。汉语是直接在句子后面加个疑问词“吗”，变为疑问句；而英语则需要借助疑问助词，在英语句子之前加上疑问助词、句子后面加问号，就变成了疑问句。英语一般时态陈述句的疑问词多为do或did，分别用于一般现在时与一般过去时；用了do或did作疑问词之后，句子中的谓语则用动词原形。
例2：3年前你们还在北京大学上学的时候就看过这部电影吗？
Did you see this film three years ago when you studied in Beijing University?
（3）判断句的语序与汉语一样一样的，判断句变为疑问句只要把表示判断的“是”提到句首即可。
例3：那个人是我的老师。
That man is my teacher.
那个人是你的老师吗？
Is that man your teacher?
（4）英语完成时变为疑问句时，只需把完成时的助动词have或had提到句首、句后加问号就行。这一点与判断句变为疑问句的变法一样。
例4：我已经完成了家庭作业。
I have fininshed my homework.
你已经完成了家庭作业吗？
Have you fininshed your homework ?
还有其他句式，其他时态，大同小异，弄清楚了就不大难的。
祝你好运！
❻ 用是字造句子怎么造
1、回忆是美好的，也是痛苦的。
2、父母是我们的启蒙老师，也是我们的朋友。
3、学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。
4、倾听是对别人的尊重，也是对自己品德的一种修养。
5、妈是我的家人。
6、你是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。
7、他是一个漂亮的孩子。
8、老师说只有好好学习，才是好学生。
❼ “要是……就……”怎么造句
你要是不好好学习，就靠不上好大学。
要是你努力学习，你就会取得好成绩。
你要是有困难，就说出来，我们都可以帮助你。
要是明天不下雨，我就去打篮球。
要是乱砍树木，生态环境就会造成很大破坏。
要是能够在学习生活中经常感到知足，你就会感到幸福。
我要是好好学习，就能取得好成绩。
要是今天天气好，我就去踢足球。
要是这世界上没有网络，就不能媒体资源的传播速度就会变得极其缓慢。
要是明天天气转晴，我们一家就去郊游。
❽ “比较”怎么造句
1、事情比较复杂，我先说说它的轮廓。
2、两种办法各有得失，但比较而言，还是第一种办内法得大于容失。
3、上下班高峰时间乘车比较困难。
4、事情比较复杂，怎么处理，还得斟酌一下。
5、这两种算法比较起来，还是第二种简单些。
6、有些年轻人缺乏实践经验，看问题往往比较幼稚。
7、我课外书读得少，语文基础比较薄弱。
8、由于家庭娇惯，有些独生子女比较任性。
9、在动物界，猴子是比较聪明的，但是还比不上大象、海豚聪明。
10、我们班不论在纪律上，还是在学习上，比较上学期都有明显的进步。
❾ 用“怎么”造句子
1.他刚上任不了解情况，工作怎么干心中无数。
2.我躺在床上翻来覆去，怎内么也睡不着。
3.看老容师怎么画，你也照样画，照葫芦画瓢总会吧！
4.执法者对自己要求不严格，怎么能公正执法！
5.那个骗子的话破绽百出，你怎么能相信！
6.她心里怎么想的，别人无法猜测。
7.你没有调查研究，怎么能轻易地下结论呢？
8.你明明知道他不会喝酒，怎么让他喝这么多！
❿ 是怎么造句子
这所地下保管库是防盗的。
行李带的多了，是个累赘。
及时付帐是理财的好习惯。
他总是挑最脏最累的活干。
干农活是一件陌生的事情。
只是流了一点血，不要紧。