形容培养人才的词语

㈠ 形容培养人才的词语

百年树人 树：种植，栽培。比喻培养人才是长期而艰巨的事。
伯乐相马 伯乐：相传为版秦穆公时的人，姓孙权名阳，善相马。指个人或集体发现、推荐、培养和使用人才的人。
不堪造就 指没有培养前途。
名师出高徒 高明的师傅一定能教出技艺高的徒弟。比喻学识丰富的人对于培养人才的重要。
孺子可教 指年轻人可培养。
十年树木，百年树人 树：培植，培养。比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。
桃李满天下 桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。
朽木粪墙 朽坏的木头，污秽的土墙。比喻没有培养前途的人。
熏陶成性 熏陶：感化，培养；性：习惯。经常受到某方面的感染而形成的某种习性。
果行育德 以果断的行动培养高尚的道德。
十年生聚 比喻培养实力，为报仇雪耻作长期的准备

㈡ 培养人才的地方用什么词语

1、百年树人
成语拼音：bǎi nián shùrén
成语解释：百年：形容时间长；树：栽培；造就；人：指人才。形容人才的培养不容易；需要很长时间。也指培养人才是长久之计。
成语出处：先秦 管仲《管子 权修》：“一年之计莫如树谷；十年之计莫如树木，终身之计莫如树人。”
2、孺子可教
成语拼音：rú zǐ kě jiào
成语解释：指年轻人可培养。
成语出处：西汉 司马迁《史记 留侯世家》：“父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所，复返，曰：‘孺子可教矣。’”
3、鸦巢生凤
成语拼音：yā cháo shēng fèng
成语解释：乌鸦的窝里生出了凤凰。比喻贫苦人家培养出了有才华的人物。
成语出处：宋 释普济《五灯会元》：“僧问：‘如何是异类？’显端曰：‘鸦巢生凤。’”
4、人才辈出
成语拼音：rén cái bèi chū
成语解释：人才：指德才兼备的人或有某种特长的人；辈出：成批地连续出现。有才能的人一批接一批涌来。形容人才一批接一批不断涌现。
成语出处：清 李渔《闲情偶寄 词曲 格局第六》：“犹之诗、赋、古文以及时艺，其中人才辈出，一人胜似一人。”
5、求贤如渴
成语拼音：qiú xián rú kě
成语解释：慕求贤人，如渴思饮。形容求贤心情十分迫切。
成语出处：南朝·宋·范晔《后汉书·周举传》：“昔在前世，求贤如渴。”
2.形容培养的人才很多的成语
形容培养的人才很多的成语有以下：
1、【人才辈出】辈出：一批一批地出现。形容有才能的人不断涌现。
2、【人才济济】济济：众多的样子。形容有才能的人很多。
3、【彬彬济济】形容人才盛多的样子。

㈢ 培养人才的四字成语

白首北面 北面：古以南面为尊，北面为卑，此指学生敬师之礼。谓年老犹拜师受业。内
出处：《文中子·立容命》：“夫子十五为人师焉，陈留王孝逸先达之傲者也，然白首北面岂以年乎？”
百年树人 树：种植，栽培。比喻培养人才是长期而艰巨的事。
出处：《管子·权修》：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木，终身之计，莫如树人。” 传道受业 受：通“授”。传授道理，教授学业。
出处：唐·韩愈《师说》：“师者，所以传道受业解惑也
言传身教 言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。

出处：《庄子·天道》：“语之所贵者意也，意有所随。意之所随者，不可以言传也。

㈣ 形容培养人才的成语

1、百年树人
成语拼音：bǎi nián shùrén
成语解释：百年：形容时间长；树：栽培；造就；人：指人才。形容人才的培养不容易；需要很长时间。也指培养人才是长久之计。
成语出处：先秦 管仲《管子 权修》：“一年之计莫如树谷；十年之计莫如树木，终身之计莫如树人。”
2、孺子可教
成语拼音：rú zǐ kě jiào
成语解释：指年轻人可培养。
成语出处：西汉 司马迁《史记 留侯世家》：“父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所，复返，曰：‘孺子可教矣。’”
3、鸦巢生凤
成语拼音：yā cháo shēng fèng
成语解释：乌鸦的窝里生出了凤凰。比喻贫苦人家培养出了有才华的人物。
成语出处：宋 释普济《五灯会元》：“僧问：‘如何是异类？’显端曰：‘鸦巢生凤。’”
4、人才辈出
成语拼音：rén cái bèi chū
成语解释：人才：指德才兼备的人或有某种特长的人；辈出：成批地连续出现。有才能的人一批接一批涌来。形容人才一批接一批不断涌现。
成语出处：清 李渔《闲情偶寄 词曲 格局第六》：“犹之诗、赋、古文以及时艺，其中人才辈出，一人胜似一人。”
5、求贤如渴
成语拼音：qiú xián rú kě
成语解释：慕求贤人，如渴思饮。形容求贤心情十分迫切。
成语出处：南朝·宋·范晔《后汉书·周举传》：“昔在前世，求贤如渴。”

㈤ 形容培养的人才很多的成语

1.百年树人
树：种来植，栽培。比自喻培养人才是长期而艰巨的事。
2.伯乐相马
伯乐：相传为秦穆公时的人，姓孙名阳，善相马。指个人或集体发现、推荐、培养和使用人才的人。
3.不堪造就
指没有培养前途。
4.名师出高徒
高明的师傅一定能教出技艺高的徒弟。比喻学识丰富的人对于培养人才的重要。
5.孺子可教
指年轻人可培养。
6.十年树木，百年树人
树：培植，培养。比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。
7.桃李满天下
桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。
8.朽木粪墙
朽坏的木头，污秽的土墙。比喻没有培养前途的人。
9.熏陶成性
熏陶：感化，培养；性：习惯。经常受到某方面的感染而形成的某种习性。
10.果行育德
以果断的行动培养高尚的道德。
11.十年生聚
比喻培养实力，为报仇雪耻作长期的准备
12.兴观群怨
〖解释〗兴：联想；观：观察；群：合群；怨：怨恨。古人认为读《诗经》可以培养人的四种能力。后泛指诗的社会功能。
13.鸦巢生凤
〖解释〗乌鸦的窝里生出了凤凰。比喻贫苦人家培养出了才化的人物。

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中兴天子要人才，当使生擒颉利来。
正待吾曹红抹额，不须辛苦学颜回。
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成王小心似文武，周召何妨略不同。
不须要出我门下，实用人材即至公。

㈦ 祝一座学校培育出更多人才的成语有哪些

人才辈出

rén cái bèi chū

【解释】辈出：一批一批地出现。形容有才能的人不断涌现。

【出处回】清·毕沅《续资治通鉴答·元纪·世祖至元二十年》：“得如左丞许衡教国子，则人才辈出矣。”

【结构】主谓式。

【用法】用作褒义。一般作谓语、宾语、定语。

【正音】才；不能读作“chái”。

【辨形】辈；不能写作“倍”。

【近义词】人才济济

【反义词】人才零落、后继无人

【辨析】～和“人才济济”都含有“人才极多”之意；但～偏重于“辈出”；形容人才不断涌现；而“人才济济”偏重于“济济”；形容人才很多；聚集在一起。

【例句】

(1)我国教育界～；群贤会聚。

(2)世界足坛～；推动足球事业不断向前发展。

㈧ 形容培养人才多的成语有哪些

【人才辈出】辈出：一批一批地出现。形容有才能的人不断涌现。回
【人才济济】济济：众答多的样子。形容有才能的人很多。
【彬彬济济】形容人才盛多的样子。
【济济一堂】 形容很多有才能的人聚集在一起。
【十步芳草】芳草：香草。十步之内，就有芳香的花草。比喻处处都有人才。
【十步香草】比喻处处都有人才。
【十步香车】比喻处处都有人才。
【十步之内，必有芳草】比喻处处都有人才。
【十步之内，自有芳草】比喻处处都有人才。同“十步之内，必有芳草”。
【十步之泽，必有芳草】芳草：比喻人才。十步之内，就有芳香的花草。比喻处处都有人才。
【四方辐辏】比喻四方的人才或货物像车轮上的辐条聚集在毂上那样汇集到一处。后引申为从各方聚集的意思。
【钟灵毓秀】钟：凝聚，集中；毓：养育。凝聚了天地间的灵气，孕育着优秀的人物。指山川秀美，人才辈出。

㈨ 形容人才培养不容易，需要很长时间的意思是哪个词语

十年树木，百年树人
树：培植，培养。比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。

㈩ 表示对人才的重视 用什么成语表示

表示对人才重视的成语举不胜举，和重视人才有关的成语举例介绍如下：
【轻财重士】轻视钱财，重视读书人。出处：《三国志·吴志·张温传》：“父允，轻财重士，名显州郡，为孙权东曹掾。”近义词：轻财好士、轻财敬士。
【求贤若渴】形容罗致人才的迫切，指珍惜人才 。出处：《三国志·蜀志·诸葛亮传》：“总揽英雄，思贤如渴。”近义词：求贤如渴、爱才如命。
【三顾茅芦】顾：拜访；茅庐：草屋。原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意，一再邀请。出处： 三国蜀·诸葛亮《出师表》：“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。”近义词：礼贤下士。
【礼贤下士】礼贤下士是指对贤者以礼相待；对学者非常尊敬，属于褒义词。出自：《宋书·江夏文献王义恭传》：“礼贤下士，圣人垂训；骄多矜尚，先哲所去。”《新唐书·李勉传》：“其在朝廷，鲠亮廉介，这宗臣表，礼贤下士有始终，尝引李巡、张参在幕府。”近义词：彬彬有礼、以礼待人。
【纳士招贤】：招：招收；贤：有德有才的人；纳：接受；士：指读书人。招收贤士，接纳书生。指网罗人才。
【千金市骨】：花费千金，买千里马的骨头。比喻罗致人才的迫切。
【吐食握发】：比喻为了招揽人才而操心忙碌。同“吐哺握发”。