给别人带路的人是什么词语
❶ 根据意思写词语： 1. 给别人带路的人； 2. 形容心里很害怕； 3. 形容忠诚可靠。
向导、泰山北斗、以瞽引瞽 、领路人、引路者、导师
恐惧、惶惶不安、胆颤心惊、诚惶诚恐、胆怯、惶恐
精忠报国、碧血丹心、忠心耿耿、赤胆忠心、肝脑涂地 、忠贞不渝
❷ 给别人带路的人四字词语
开路先锋：后用以比喻给事业或工作建立基础、开创局面的人员或集体。
❸ 给别人带路的人 根据意思写词语
以瞽引瞽：
1、读音：yǐ gǔ yǐn gǔ
2、表达意思：意思是让愚昧无回知的答人去引导愚昧无知的人，只能使其更加迷惑。
3、出处：出自太平天国洪秀全《原道觉世训》，“以瞽引瞽，讹人以不可知之事。”（翻译：让愚昧无知的人去引导愚昧无知的人，只能使其更加迷惑，用别人无法知晓的事情来欺骗别人。）
4、用法：通常在句中用作动词，修饰主语或宾语。
(3)给别人带路的人是什么词语扩展阅读：
“以瞽引瞽”反义词介绍：衣钵相传
1、读音：yī bō xiāng chuán
2、表达意思：意思是中国禅宗初祖至五祖师徒间传授道法，常付衣钵为信，故称。亦泛指一般师徒间学艺上的继承。
3、出处：出自清代李汝珍的《镜花缘》第六十回，“这是衣钵相传，亦非偶然。”（翻译：这是师徒间学艺上的继承，也并非是偶然的事情。）
4、用法：主谓式；作谓语、定语；比喻技术、学术的师徒相传。
5、例句：工程师对这位学徒非常喜爱，自当衣钵相传。
❹ 形容给别人带路的人的成语
向导 xiàng dǎo
带路的人。也泛指带路：当向导；请人向导。
❺ 给别人带路的人是什么词语
向导。
“向”是指方向，“向导”即为表示方向的领导，意思是指领路人内，也用来表示引领方向的人。容
“向导”出自《新唐书·王式传》：“集土团诸儿为向导，擒甫 （ 仇甫 ）斩之。”（召集当地的孩童来当做引路人，最终擒拿仇甫并斩杀了他。）
(5)给别人带路的人是什么词语扩展阅读：
“向导”的职业化：导游
导游主要分为中文导游和外语导游。其主要工作内容为引导游客感受山水之美，解决旅途中可能出现的突发事件，并给予游客食、宿、行等方面的帮助。
在中国，凡希望从事导游业务活动的人都必须按规定参加导游人员资格考试。考试合格者，由国务院旅游行政管理部门委托省、自治区、直辖市人民政府旅游行政部门颁发导游人员资格证书。
❻ 我帮陌生人带路作文
一天，我去上计算机课，正走在去学校的途中。突然有两位年轻的叔叔走过来，问我:“小朋友，请问这里的菜市场在哪里？我们刚来，对这里不熟。”
我心里一惊,一句话涌上心头:不要和陌生人说话。但老师总是教我们助人为乐，我陷入了矛盾之中……
我上下打量着他们。这两位叔叔个子很高，很瘦，长得还算是眉清目秀，但好坏不能看表面呀！
我想:这两位叔叔说好人不像好人，说坏人不像坏人，万一……我又是小孩子，没有抵抗能力。算了，管他是好是坏，总之，啥事也别沾上;再说了，又不是我不帮，而是我搬家了，只和妈妈去过一次菜市场。那个菜市场很难找，需要拐好几个弯。于是我就说:“对不起，我不太熟悉。”
两位叔叔流露出失望的神情。
后来我想还是带他们去吧,反正先说明白,若是带错了路也好有个交待。再说,大街上这么多人,怕啥!
“叔叔，我带你们去吧，不过我只去过一次，如走错了的话……”
“那就算了吧。”叔叔说。
我坚持带他们向我记忆中的菜市场走去。
我们绕过好几个弯，终于找到了。
两位叔叔高兴又感激地说:“谢谢你，小妹妹，要不是你，我们就找不到了。”
“不客气。”我高兴地说。我长舒一口气,心里轻松了许多。
我走出菜市场，看看表，呀！已经迟到了，于是我加快脚步，赶紧坐车去学校。但我很高兴，因为帮助了别人，就等于快乐了自己。
❼ 《默默无言的带路人》阅读答案是什么
默默无言的带路人）
盲孩终于上学了，可是家里的人都没有时间送他到校，于是他要强地决定自己走了。
那天，他起得很早，拎着竹竿出了门，心里念着路线：“出门向右拐，过马路……”他向右走去，忽然，竹竿触到了墙。路呢？他着急起来。怎么办呢？
他听到皮鞋声。“叔叔，盲校怎么走？”求助的口吻。“不知道。”同情而又无可奈何。
他又听到高跟鞋的声音。“请问，盲校怎么走？”盲孩问，“你知道吗？”“盲校？没听说过。”声音由近而远。
他又听到一阵细碎的脚步声。“你知道盲校怎么走吗？”声音低得像对自己说。可是，没有回答。他只觉得竹竿的另一头被抬起来了，并且轻轻地向前走着，他不由自主地跟着走。“你知道盲校吗？”盲孩兴奋了。没人回答。“你要送我去哪儿？”又是无言。他马上意识到了，忙问：“你要带我去哪儿？”还是没有回音。他突然想起盲孩子被骗的故事，下意识地用另一只手顺着竹竿摸了摸，竹竿的另一头低一些。他想：这个人到底是好心人还是一个骗子。
竹竿的另一头被放在地下了。他愣了一下，耳边响起了铃声。啊，到学校了。他正想说声谢谢，细碎的脚步声远去了。
放学了，他的竹竿又被抬起来，还是轻轻地，另一头低一些。还是一句也没回答他的问话。就这样，他们走过清晨；走过春天，走过那个好心人。
有一天，盲孩突然感到那个人的脚步声与平时的不一样，是那么的沉重，竹竿的另一头也高了许多，牵竿的力量也大了许多。盲孩急了，大声说：“不，你不是，我要跟他！”
“他不会来了。他到河里去救人……本来，他那么小，应该喊大人，……可他……他喊不出声……”传来的是一个低沉的父亲的声音。沉默良久，盲孩突然失声地痛哭起来。他扔开竹竿，发疯似地跑着。他要去寻找那位默默无言的带路人……
1、写出下面的声音是谁发出的？
（1）皮鞋声：某先生；（2）高跟鞋声：某小姐
（3）细碎的脚步声：一个哑童
（4）学生的脚步声：杂碎的
2、根据上下文，在文中的＿＿＿＿上填上合适的字。
3、仔细阅读上文，把盲孩的想法写在第5小节的横线上。
4、给盲孩带路的人为什么不说话？在下面几种可能中选择正确的答案打上“√”。
（1）带路人为了学雷锋，做好事不留名，所以不说一句话。（ ）
（2）带路人与孩子之间没有可谈的内容。（ ）
（3）带路人要仔细看道路的情况，保证两人的安全，说话要分心，容易出危险。（ ）
（4）带路人是个沉默寡言的人。（ ）
（5）带路人是个哑巴。（√）
5、理解下面的句子。
（1）他又听到一阵细碎的脚步声。“你知道盲校怎么走吗？”声音低得像对自己说。
A、“细碎的脚步声”说明他问的是一位小孩子。
B、“声音低得像对自己说”反映了盲孩害怕的心情。
（2）他要寻找那位默默无闻的带路人。
A、请写出句中“默默无言”的含义：那个带路人是一个哑童。
B、这句话表达了盲孩对这个哑童的感情。
6、根据文章的内容，选择恰当的题目，写在文前的括号里。
盲孩的故事 带路人 盲孩与哑童 女朋友 上学路上 默默无言的带路人
7、根据文中盲孩对这位“带路人”的感觉，展开联想，写一段话，描述这位“带路人”第一次见到盲孩，明白了盲孩需要带路后自告奋勇的情景。
当这个哑童看见盲孩在四处找人问话的时候，哑童就认为盲孩需要帮助，接下来才得知盲孩要寻找盲校，哑童看的事物刚好他也知道盲校在哪儿，便想告诉盲孩，但他这才想起自己是个哑巴，是说不出话的，就自告奋勇的拿起盲孩的竹竿，主动带路把盲孩送到了盲校。
❽ 给别人带路的人是什么成语
以瞽引瞽
拼音： yǐ gǔ yǐn gǔ 简拼： ygyg
解释： 让盲人给盲人引路。比喻让愚昧无知的人去引导愚昧无知的人，只能使其更加迷惑。
❾ 别人为你带路的作文
带路人
，春雨淅淅沥沥地下了个不停，落在地上，屋上，溅起了朵朵雨花。在密密的雨帘中，街上的人渐渐稀少了。我低头向前跑着，突然我把一个人撞了一下，我急忙抬起头来，只见他琅仓了一下，扶助了墙。“对不起，对不起!“我忙道歉。“噢，不要禁的。“在朦胧的雨雾中，只见他中等个儿，瘦削的脸上一双木然的眼睛直直地盯着前方。他是个盲人。我心里很难受:“大伯，我扶您回去吧!“谢谢你小姑娘我搀扶着他向前快步走着，我望着他那木然的眼睛，唉，真可怜，突然，我被绊了一下，差点儿摔到倒。我低头一看，是一块下水道板拿开了，也不放好。噢，大伯，您走这边，小心绊倒。“迈了一步，又停了下来，把手中的拐杖放在一边，蹲下去一边摸索，一边说，说不定还会有人经过这儿，会绊到的。他终于摸到了那块水道板，小心翼翼地把它盖好。
然后，他站了起来，伸手到口袋里摸手绢。这时，我的眼睛湿润了，我赶紧拿出自己洁白的手绢，放在他手中。他说了些什么，我没听见。我只见他那沾满泥水的手在那块洁白的手绢上擦着，我湿润的眼睛似乎亮了。我从他心灵的窗口，看见了他那纯洁透亮的心，那是一颗时时想着他人的心。我感到，我浑身的血都在沸腾。雨仍然淅淅沥沥地下个不停。我掺扶着他继续向前走着，走着。。。。。。在回家的路上，是我给他带了路;而在生活的道路上，这位盲人伯伯，却是我的带路人。
❿ 别人带去算命需要给带路人红包吗
带路人也是有付出的，人之常情，你应该给少量的带路费或者红包。