我看书照样子写句子

㈠ 我喜欢看书讨厌看电视照样子写句子

我喜欢看书讨厌看电视照样子写句子
照样子写句子如下：
我喜欢写字画画，讨厌唱歌眺舞，

㈡ 请问，我会照样子写句子。学生读书怎么写

家长工作

求采纳谢谢

㈢ 照样子,补充句子,小明在看书,我也在看书

1．我是妈妈的好孩子。 2．老师为我解决问题。 3．我妈妈是老师，爸爸也是老师。 （答案不唯一）

㈣ 爸爸在看书,妈妈在看书,我也在看书。照样子说一说,试着写一写

1、小明在跑步，小红在跑步，我也在跑步。

2、小明在写作业，小华在回写作业，我也在写作业。

3、妈答妈在吃饭，爸爸在吃饭，我也在吃饭。

在仿写时必须以给定的陈述对象为主语，否则便会不合要求，"失之一词，谬以千里"。话题还指文段所给定的中心主旨，仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨，循旨联想，遵旨选材，按旨索句。

(4)我看书照样子写句子扩展阅读

完成仿写题时应做到以下几点：

（1）内容上的统一性。要顺应上下文的语言环境，做到文脉相通。

（2）结构上的一致性。仿句要与例句的句式一致，字数相近。

（3）修辞上的相同性。要与例句中运用的修辞方法相同，符合句意的语境。

（4）语体，风格上的协调性。要与例句的语体色彩、感情色彩和风格协调一致。

（5）联想想象的创造性。仿写的句子除了要做到前面的四点外，还应做到有新意，有个性而不是人云亦云。

㈤ 照样子写句子。 例:看书可以增长知识。 1.( )可以(

听歌可以陶冶情操_ 帮助别人可以快乐自己~

㈥ 照样子写句子，，爸爸在看书，妈妈在看书，我也在看书。

1、小明在跑步，小红在跑步，我也在跑步。

2、妈妈在吃饭，爸爸在吃饭，我也专在吃饭。

在仿属写时必须以给定的陈述对象为主语，否则便会不合要求，"失之一词，谬以千里"。话题还指文段所给定的中心主旨，仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨，循旨联想，遵旨选材，按旨索句。

(6)我看书照样子写句子扩展阅读：

仿写句子注意事项：

1、忌结构不一。仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式，或陈述或疑问，或祈使或感叹；还要弄清楚句子内部的语意关系，或转折或递进，或因果或假设。或总分或并列等，都必须合规格。

2、忌修辞不符。运用比喻，喻体必须恰当；另外，从给定的两个句子来看，两个比喻句是并列关系，在每一个比喻句的内部，前后的语意又必须衔接。

㈦ 看书可以增长知识照样子仿写句子用可以写

下棋可以陶冶情操；运动可以强健体魄；旅行可以开阔眼界

㈧ 我和姐姐在看书仿写句子

答案：王小华和李小军都爱看书

㈨ 我在读书,小亮也在读书照样子写句子

我在写作业,小明也在写作业

㈩ 照样子，写句子。例：一个孩子在看书

两个学生在打球。
三个大人在打牌。
四个老师在备课。