风筝说说短句
❶ 你有多少个风筝用英语说说
how many kites do you have
❷ 描写"放风筝的心情"的句子有哪些
1、只见风筝摇摇晃晃，就像喝醉了就一样，往高处飞。风筝越飞越高，像一只只自专由自在的小鸟，我属心里一阵得意。
2、我抬头望了望天，一只小小的风筝便映入了我的眼帘。它的"身"上像彩虹似的被划分成一条一条的，色彩缤纷。在尾巴上还挂着一块手帕似的白布，这是殷丽为了防止它打转，所以缝上去的。
3、这时，各式各样的风筝是让人惊叹不已，有金黄色的"小鸟"、美丽的"凤凰"、可爱的"小白鸽"、威风的"蜈蚣"等。天上一只只风筝在空中翩翩起舞，而且它们还在天空中嬉戏呢!地上那一张张笑脸在欢呼空中的风筝，那小小的风筝，带着我们的幻想，带着我们的希望，飞上高高的天空。
4、一到广场，我就看见天空中飞满了各种各样的风筝，有可爱的燕子风筝，有"百鸟之王"凤凰风筝，还有"国宝"熊猫风筝呢!这么多五颜六色、千奇百怪的风筝在天空中自由自在地飞翔，形成了一幅美丽的图画。
5、线儿越放越长，风筝越飞越高，"大蜻蜓"、"长蜈蚣"、"火凤凰"、"包公脸"......各式各样的风筝把蔚蓝的天空装点得像美丽的万花筒。
❸ 风筝这篇课文说说最后一段有什么用意
鲁迅先生的《风筝》这篇课文最后一段的意思是"我"要讨弟弟的宽恕，抚平他精神的创伤，而弟弟却全然忘却，毫无怨恨，精神被虐杀而不自知，"我"沉重的心情因无法补过而只能一直沉重下去，这种悲哀是出乎意料的，所以说"无可把握的悲哀"，想摆脱而不得。想"躲到肃杀的严冬中去"，就是不要望见春天，不要望见风筝，这才能忘却，摆脱悲哀。我只感觉到"非常的寒威和冷气"，不仅指当时的天气，而且指心头的悲凉。意指当年虐杀者与被虐杀者都被愚昧观念所支配，彼此都不以为有什么错，现在虐杀者有了觉悟而后悔痛苦，而被虐杀者已经全然忘却。觉悟者永远无法补过，这是尤其悲哀的，使人不寒而栗。揭示了“游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使”这一科学道理。批判了封建教育制度对儿童自由、活泼的天性的扼杀。
❹ 放风筝发说说的心得
春暖花开时节，风筝扶摇直上。蓝天之下，五彩斑斓的风筝，放飞心情，享受春天的乐趣!
❺ 放风筝的心情句子
一、 放线的在前猛跑，托风筝的在后紧随，在欢呼叫喊声中，一只只美丽的风筝纷纷飞上了蔚蓝的天空。
二、 今天天气很好，阳光明媚，太阳公公高高挂在天空。我和爸爸妈妈姥姥妹妹去莲花山公园放风筝。 很多人去放风筝，有老鹰的风筝，还有连体风筝，各种各样的风筝非常漂亮。我们把风筝打开，爸爸拿着线轴，我拿着风筝，有风的时候爸爸让我把风筝松开，风筝很快随着风飞到了空中。越飞越高。我们开心极了。
三、 风筝飞起来了！我们兴奋地欢呼着。你看，天空中的风筝有的红，有的黄，有的紫，它们追逐着，一会儿高，一会儿低，漂亮极了。
四、 我们五年五班的山鹰正在“拍打着”雄健的翅膀准备翱翔天庭呢！只见它先是徐徐上升，又是在空中自由的摆动身子，最后他转了一个弯，又一次的展翅飞翔起 来。多么勇敢的山鹰！
五、 开始放风筝了。我左手举着风筝，右手拿着风筝轴，先把风筝往上一抛，接着赶紧往前跑，可是风筝栽了下来，我又急又气，眼泪都快流出来了。
描写风筝样子的句子。总结刚才的j教训，我终于把雄鹰放上了天。刚开始，它有两层楼那么高，我一边小心翼翼的后退，一边放线，忽然一阵风吹来，我的雄鹰飞上了蓝天。
六、 我们来到公园，温暖的春风微微地吹着，就像妈妈的手抚摸着我，舒服极了。我把线栓在风筝上，一手拿着线，一手拿着风筝，准备好了，就边跑边放线，风筝慢慢飞高了。
❻ 你有亲手放过风筝吗说说风筝是怎样的,用一两句话写下来.
大多数人都放过风筝的，
风筝就是一块画着各色图案的布，再加上几个塑料或者竹制品的骨架，还有一根长长的线就好了
❼ 《风筝》第三自然段，说说作者是怎样把放风筝的过程写清楚
小小的,竹扎的风筝,蝴蝶的形状,上面嵌着一双大小不一的眼睛,歪歪斜斜的。
❽ 放风筝的微信说说有哪些
1、来到广场，我看见广场上有很多的人在放风筝，风筝的形状不一版，大小不一样，有蝴蝶，老权鹰，蜻蜓，喜羊羊等，风筝在天空中自由极了。
2、只见风筝摇摇晃晃，就像喝醉了就一样，往高处飞。风筝越飞越高，像一只只自由自在的小鸟，我心里一阵得意。
3、故乡的风筝时节，是春二月，倘听到沙沙的风轮声，仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出憔悴可怜的模样。
4、开始放风筝了，我觉得放风筝很简单。可是一开始，马上就给我来了一个下马威，无论我怎么用力，风筝就是飞不起来。我冷静下来仔细一看，原来我把风向搞错了。迎着风把风筝往上一送，然后紧跑几步，风筝果然飞上了天。
❾ 说说你对"风筝是理想的翅膀",这句话的理解
天高任鸟飞吗
理想没有极限
但是风筝有线拖这
让理想不能任其发挥
我的理解