幸福词语接龙

㈠ 词语接龙幸福:注册

下午第二节课，在班里举行了词语接龙比赛。
告诉孩子们词语接龙的规则，这样的比赛不同于我们书写的词语接龙。上学期我们学的是这样的：祖国——国旗——旗子——子女。现在游戏中则宽泛了许多。只要是同音字就可以，声调也可以变换的。
毕竟孩子年龄小，对于老师说的规则还是不全理解。先试试吧。
“国家”我出第一个词语，然后从南排潘礼财开始，哪知，他并不明白。我又叫起后面的郝洪波，这小家伙反应很快，接着就对上了，“家园”，我又把目光投向往天姿，往天姿好紧张，平时反应机敏的她，竟然从口中蹦出一个词，“桃园”，这一出口便是错的，非常可惜的站到淘汰者的行列。
很多学生都是这样，当老师的目光投向他，他在站起来的一刹那，因为紧张，脑海里也许顿时出现一片空白，脸儿红红的，眼珠转着，竟不能搜出一个词语来，看着部分学生表现出这样的可爱，我觉得这小小的比赛竟如平地一声雷，看到了孩子们另一面的表现。
每个学生都被老师追问，能够脱口而出说出词语的，再坐下时，便带了一份喜悦在脸上，想了一段时间还没有想起词语的或者说错的，像前面同学犯的错误一样，不得不离开自己的位置，观看别人的表演。
这样举行了两场比赛，每场比赛中有三次。第一场比赛能坚持到最后的只有13个人。第二场比赛坚持到最后的只有20个人。
不是少数人，是班内近半数的学生在品尝坚持到最后的喜悦。我觉得对孩子来说，这种比赛非常有趣。
在我的心里，治班要动静相宜。学习中认真严肃，游戏中要活泼机敏。
我喜欢孩子们在游戏中成长，为此，在每学期都会安排一些班内小型活动，例如今天的词语接龙，还有下周五要举行的魔方转转转。这个活动在假期就有安排，我们班刘润泽能够在很短的时间内把一面拼好，有的学生还拜他为老师呢，活动促进了学生之间的友谊，增强了孩子们的自信，同时给孩子们带来了快乐，丰富了自己的业余生活，还有了写日记的题材，就是以后写“第一次xxx”，也不愁没有题材可写了。何乐而不为呢？
组织活动，只为带着一颗童心和孩子们一起享受快乐。
人的一生最难忘记的，是快乐的童年。当我的学生升入高一级的学校，或踏入社会后，回过头来能够回想起他在小学很幸运的遇到一位疯老师，一位喜欢玩耍的老师，一位上课认真的语文老师，一位又严厉又温柔的老师，想起曾经在一起的快乐，那么，这是我留给他们的一笔巨大的财富，这笔财富的获得告诉他们，生活其实就是这样，多彩而又美好，即使有挫折，也是一种另类的精彩。
有缘，才会使你我相遇，在这茫茫学子之中，偏偏让我遇到你们，这就是缘分。虽然当相聚的开始，就已经进入相别的倒计时，但是，我愿意，倾其我的所有，换来你这一段路的健康成长，换来你的歌声与微笑，换来你宽阔而又美好的远方。这是我内心的愿望与祈盼。我衷心祝愿，你们能够走得很好。

㈡ 十个词语接龙幸福怎么接下去

幸福—福如东海—海纳百川—川流不息—息事宁人—人山人海—海阔天空—空前绝后—后来居上—上下一心—心胸开阔—阔论高谈—谈笑风生

㈢ 十个词语接龙幸福怎么接下去

幸福——福相——相互——互助——助理——理解——解决——决定——定向——向导——导师

㈣ 词语接龙爸爸说幸福

幸福---福气---气愤---愤怒---怒火---火光---光明---明白---白天---天地---地点---点头。

㈤ 爸爸说:幸福接龙

爸爸有自己的后背，
支撑起一个完整的家。
现在这个任务就落在了你身上，
给予他们一个幸福的晚年。

㈥ 幸福词语接龙怎么接

幸福-福报-报答-答应-应酬-酬谢-谢恩-恩情-情感-感冒-冒险-险滩-滩涂-涂鸦-鸦雀-雀巢-巢穴-穴位-位置-置于死地而后生-生活-活动-动弹-弹射-射击-击打-打动-动态-态度-度量-量衣……

㈦ 接龙哈,发给你最疼爱的8个姐妹,超过九个你就会幸福,不许在你这断了。 今天明

其实个人最讨厌这种迷信的短信，也没什么特别的意思，也许就是随便发给你的，如果你不想转就把它删除，没人会为了一条短信会怎么样

㈧ 幸福到活泼词语接龙

幸福---福气----气体---体外-- -外面-- -面生-----生活-----活泼

㈨ 幸福词语接龙

幸福一一福气一一气氛一一氛围一一围绕一一绕道一一道理一一理解一一解释一一释然一一然而一一而且一一且慢一一慢性一一性别……
别忘采纳哟！~（^o^）~（你若多加点分，我可以多给考虑再给你多写一点哟！）

㈩ 求祝人结婚的四字成语，越多越好

百年好合、珠联壁合、情投意合、相得益彰、心心相印。
1、百年好合
【解释】：夫妻永远和好之意。
【出自】：竹溪山人·清《粉妆楼》第一回：“百年和合，千载团圆恭喜！”
【译文】：一百年和合，夫妻永远和好。
2、珠联壁合
【解释】：璧：平圆形中间有孔的玉。珍珠联串在一起，美玉结合在一块。比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。
【出自】：东汉·班固《汉书·律历志上》：“日月如合璧，五星如连珠。”
【译文】：平圆形中间有孔的玉，珍珠联串在一起，美玉结合在一块。
3、情投意合
【解释】：投：相合。形容双方思想感情融洽，合得来。
【出自】：明·吴承恩《西游记》第二十七回：“那镇元子与行者结为兄弟，两人情投意合。”
【译文】：那镇元子与行者结为兄弟，两人情投意合。
4、相得益彰
【解释】：相得：互相配合、映衬；益：更加；彰：显著。指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。
【出自】：西汉·司马迁《史记·伯夷列传》：“伯夷、叔齐虽贤，得夫子而名益彰。”
【译文】：伯夷、叔齐虽然贤明，得到老师而名声更加显著。
5、心心相印
解释】：心：心意，思想感情；印：符合。彼此的心意不用说出，就可以互相了解。形容彼此思想感情完全一致。
【出自】：唐宋《六祖大师法宝坛经》：“吾传佛心印，安敢违于佛经。”
【译文】：我和佛感情完全一致，怎么敢违背佛经。