形容老师优秀的词语
❶ 形容老师优秀的词
孜孜不倦
尽职尽责
才高八斗
诲人不倦
废寝忘食
埋头苦干
兢兢业业
尽心尽力
一丝不苟
文思敏捷
聪明过人
❷ 形容老师好的品质的成语
良师益友、春风化雨、呕心沥血、循循善诱、诲人不倦、先圣先师、良工心苦、鞠躬尽瘁、为人师表、因材施教、言传身教、和蔼可亲、无微不至
1、良师益友
【解释】:良:好;益:有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
【出自】:夏衍《知公此去无遗恨——痛悼郭沫若同志》:“和一位缔交半个多世纪的良师益友诀别,悲痛之情是难以尽述的。”
【语法】:联合式;作主语、宾语、定语;含褒义
2、春风化雨
【解释】:化:化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。
【出自】:战国·孟子《孟子·尽心上》:“有如时春风雨化之者。”
受过良好的薰陶和教育的人,语言或行为让人感到温暖,如沐春风。
【语法】:联合式;作定语;含褒义,用于赞颂师长的教诲得当
3、呕心沥血
【解释】:呕:吐;沥:一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
【出自】:臧克家《老舍永在》:“呕心沥血,讴歌社会主义,受到群众的欢迎。”
【语法】:联合式;作谓语、定语、状语;含褒义
4、循循善诱
【解释】:循循:有次序的样子;善:善于;诱:引导。指善于引导别人进行学习。
【出自】:战国·孔子《论语·子罕》:“夫子循循然善诱人。”
夫子循着规律一步步教导我。
【语法】:偏正式;作谓语、定语、状语;含褒义
5、诲人不倦
【解释】:诲:教导。教导人特别耐心,从不厌倦。
【出自】:战国·孔子《论语·述而》:“学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”
勤奋学习而不满足,,教导别人而不倦怠,有什么在我哦?
【语法】:主谓式;作谓语、定语、状语;含褒义
❸ 形容教师的优美词语
青出于蓝 桃李争妍 后继有人 十年树木 百年树人
春风化雨 润物无声 循循善诱 潜移默化 和蔼可亲 无微不至 勤勤恳恳 良师益友 桃李芬芳
形容人聪明、优秀的词语:
文思敏捷 聪明过人 一鸣惊人 足智多谋 才华横溢 出类拔萃
形容精神集中的词语:
专主致志、全神贯注、目不转睛、聚精会神
❹ 形容教师品质的词语
勤勤恳恳、教导有方、克己奉公、诲人不倦、呕心沥血
一、勤勤恳恳
解释:做事不辞劳苦,不怕埋怨。
引证:老舍《骆驼祥子》:“一天到晚他勤勤恳恳的去干,可是干着干着,他便想起那回事。”
语法:联合式;作谓语、定语、状语;含褒义
二、教导有方
解释:教育引导很有办法。
出自:清·吴研人《二十年目睹之怪现状》第九十九回:“凡此种种,虽然是他叔祖教导有方,也是他福至心灵,官星透露,才得一变而为闻一知十的聪明人。”
译文:“凡此种种,虽然这是他叔祖父教导有方,原因是他福到心灵,官星透露,才一变而为闻一知十的聪明人。”
三、克己奉公
释义:克己:克制、约束自己,克制住自己的私心;奉公:以公事为重。约束自己的私欲,以公事为重。比喻一个人对自己要求严格,一心为公。
出处:南朝·宋·范晔《后汉书·祭遵传》:“遵为人廉约小心,克己奉公,赏赐辄尽与士卒,家无私财。”
译文:“他为人清廉俭约小心,克己奉公,赏赐就全部分给士兵,家里没有私有财产。”
四、诲人不倦
拼音:huì rén bù juàn
意思:指教导别人而不知疲倦。
出自:出自先秦—孔子《论语·述而》:“学而不厌;诲人不倦;何有于我哉!”
译文:学习不觉得厌烦,教人不知道疲倦,对我来说,做到了哪些呢?
五、呕心沥血
拼音:【ǒu xīn lì xuè 】
意思:呕:吐;沥:一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
出处:唐·李商隐《李长吉小传》:“是儿要当呕出心乃已尔。”
译文:“这孩子要呕吐出心就已你。”
❺ 形容老师优秀的词语
赞美老师的成语
教无常师:凡有长处者,皆可为师.
良师益友:能给人以教益和帮助的好老师和好朋友.
青出于蓝:比喻学生超过老师或后人胜过前人.
师道尊严:本谓老师受到尊敬,他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重.后多用以指为师之道的尊贵、庄严.亦作“师严道尊”.
研桑心计:谓人有理财的本领.
一字之师:借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师.
尊师重道:泛指尊敬师长,重视老师的教诲.亦作“尊师贵道”.
春风化雨:比喻良好教育的普及与深入.亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲.
呕心沥血:比喻穷思苦索、费尽心血.
良工心苦:泛指优良之制作,都由苦心经营而成.
门墙桃李:比喻他人所栽培的后辈或所教的学生.
鞠躬尽瘁,死而后已:小心谨慎,竭尽全力去效劳,一直到死为止.
默默无闻:不出名,没人知道.亦作“没没无闻”.
孜孜不倦:勤奋努力,不知疲倦.
诲人不倦:教导人时耐心而不知疲倦.
废寝忘食:极言对某一件事专心一意,以致睡觉和吃饭都顾不上了.今多用以形容工作或学习专心努力.
兢兢业业:形容做事小心谨慎,勤勤恳恳.
尽心尽力:犹“尽心竭力”,谓费尽心力.
尽心竭力:用尽心思,使出全力.
一丝不苟:形容办事认真,系毫不马虎.
一鸣惊人:比喻平时没有特殊的表现,一下子作出惊人的事情.
桃李争妍:桃花和李花竞相开放.用以形容春色美丽.亦作“桃李争辉”.
后继有人:有后人继承前人的事业.
循循善诱:表示善于有步骤地引导、教育.
潜移默化:为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化,不知不觉地起了变化.亦作“潜移暗化”.
和蔼可亲:谓态度谦温和气,容易接近.亦作“和蔼近人”
无微不至:没有一处细微的地方不照顾到.形容关怀备至.
勤勤恳恳:勤劳而踏实.
克己奉公:严格要求自己,一心为公.
桃李满天下:比喻优秀人才遍天下.为到处都有.亦作“桃李遍天下”,桃李:亦比喻学生.
【诲人不倦】诲:教导.教导人特别耐心,从不厌倦,多用于赞美教师.
【学而不厌,诲人不倦】厌:满足;诲:教导.学习总感到不满足,教导人从不厌倦.
【呕心沥血】呕:吐;沥:一滴一滴.比喻用尽心思.赞美教师为学生用心的艰苦.
【德高望重】德:品德;望:声望.赞美教师道德高尚,名望很大.
【至圣先师】至:最.旧时特指孔子,现引申为形容教师德高望重.
【不悱不发】悱:心里想说而说不出来.发:启发.指不到学生想说而说不出来时,不去启发他.这是孔子的教学方法.
【不愤不启】愤:心里想弄明白而还不明白.启:启发.指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时,不去启发他.这是孔子的教学方法.
【程门立雪】旧指学生恭敬受教.比喻尊师.
【得意门生】得意:称心如意;门生:亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称.后泛指学生.最满意的弟子或学生.
【公门桃李】公:对人的尊称.尊称老师引进的后辈、栽培的学生.
【高业弟子】高业:高才,对别人学生的敬称.学业优异的学生.
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德艺双馨,为人师表,鞠躬尽瘁,德高望重,
❼ 形容老师优秀的成语
后多用以指为师之道的尊贵:本谓老师受到尊敬. 良师益友,皆可为师:凡有长处者.亦作“尊师贵道”,他所传授的知识. 研桑心计、费尽心血:泛指优良之制作.亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲:不出名:谓人有理财的本领教无常师. 一字之师.亦作“没没无闻”:比喻学生超过老师或后人胜过前人、庄严. 鞠躬尽瘁,没人知道. 默默无闻,重视老师的教诲,死而后已:勤奋努力:比喻穷思苦索,竭尽全力去效劳,不知疲倦. 春风化雨. 尊师重道:能给人以教益和帮助的好老师和好朋友,都由苦心经营而成:比喻良好教育的普及与深入. 良工心苦. 青出于蓝:小心谨慎:泛指尊敬师长:借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师. 师道尊严. 孜孜不倦、技能或道理才能得到尊重. 门墙桃李.亦作“师严道尊”. 呕心沥血:比喻他人所栽培的后辈或所教的学生,一直到死为止
❽ 形容“老师优秀”的词语,都有什么
有:孜孜不倦、兢兢业业、良师益友、循循善诱、鞠躬尽瘁
❾ 形容优秀教师的词语
孜孜不倦 尽职尽责 才高八斗 诲人不倦 废寝忘食 埋头苦干 兢兢业业 尽心尽力
一丝不苟 文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人
桃李争妍 后继有人 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备
春风化雨 润物无声 循循善诱 潜移默化 和蔼可亲
无微不至 勤勤恳恳 良师益友 桃李芬芳 教导有方
辛勤劳碌 教无常师 能者为师 青出于蓝 师道尊严
研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 呕心沥血
蜡炬成灰泪始干
循循善诱
诲人不倦
桃李满天下
桃李满门
先圣先师
良工心苦
门墙桃李
良师出高徒
鞠躬尽瘁(死而后已)
一日为师,终生为父
桃李天下、师恩似海、
教无常师 良师益友 能者为师 青出于蓝 师道尊严
研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 呕心沥血
蜡炬成灰泪始干 循循善诱 诲人不倦 桃李满天下
桃李满门 先圣先师 良工心苦 门墙桃李 良师出高徒
鞠躬尽瘁 诲人不倦 良师益友 师道尊严 教导有方
默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 辛勤劳碌