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最苦与最乐的词语注释

发布时间: 2021-03-10 01:23:50

『壹』 最苦与最乐中的生词是什么意思

最苦与最乐中的生词。那就是你把这个课文写出来呀没有课文原文的话,怎么找呢?

『贰』 最苦与最乐是什么短语

【原词】最苦与最乐
【结构类型】并列短语(联合短语)

『叁』 《最苦与最乐》表示 一切听从自然随遇而安 的词语是什么表示规矩老实,守本分的词是什么

号啊

『肆』 《最苦与最乐》人生什么事最苦作者是怎样引用名言来论述的

1:人生什么事最苦呢?贫吗?不是。失意吗?不是。老吗,死吗?都不是。我说人生最苦的事,莫苦于身上背一种未来的责任。人若能知足,虽贫不苦;若能安分(不多作份外希望)虽失意不苦;老、病、死乃人生难免之事,达观的人看得很平常,也不算什么苦。独是凡人生活在世间一天,便有一天应该做的事,该做的事没有做完,便像有几千斤重担子压在肩头,再苦是没有的了。为什么呢?因为受良心责备不过,要逃避也没处逃避呀。
2:把原文贴出来给你看,名言也没几句啦:
答应人办一件事没有办,欠了人的钱没有还,受了人的恩惠没有报答,得罪了人没有赔礼,这就连这个人的面也几乎不敢见他;纵然不见他的面,睡里梦里都像有他的影子来缠着我。为什么呢?因为觉得对不住他呀,因为自己对于他的责任还没有解除呀。不独对于一个人如此,就是对于家庭,对于社会,对于国家,乃至对于自己,都是如此。凡属我受过他好处的人,我对于他便有了责任。凡属我应该做的事,而且力量能够做得到,我对于这件事便有了责任。凡属我自己打主意要做一件事,便是现在的自己和将来的自己立了一个契约,便是对于自己加一层责任,那良心便时时刻刻监督在后头,一日应尽的责任没有尽,到夜里头过的便是苦痛的日子;一生应尽的责任没有尽,便死也带着苦痛往坟墓里去。这种苦痛却比不得普通的贫、病、老、死,可以达观排解得来。所以我说人生没有苦痛便罢,若有苦痛,当然没有比这个更加重的了。

翻过来看,什么事最快乐呢?自然责任完了,算是人生第一件乐事。古语说得好,“如释重负”,俗话亦说是“心上一块石头落了地”,人到这个时候,那种轻松愉快,真是不可以言语形容。责任越重大,负责的日子越久长。到责任完了时,海阔天空,心安理得,那快乐还要加几倍哩。大抵天下事从苦中得来的乐才是真乐。人生须知道有负责任的苦处,才知道有尽责任的乐处。这种苦乐循环,便是这有活力的人间一种趣味。却是不尽责任,受良心责备,这些苦都是自己找来的。一翻过来,处处尽责任,便处处快乐;时时尽责任,便时时快乐。快乐之权,操之在己。孔子所以说“无入而不自得”,正是这种作用。

然则为什么孟子又说“君子有终身之忧”呢?因为越是圣贤豪杰,他负的责任越是重大;而且他常要把种种责任来揽在身上,肩头的担子从没有放下的时节。曾子还说哩:“任重而道远,死而后已,不亦远乎!”那仁人志士的忧民、忧国,那诸圣诸佛的悲天怜人。虽说他是一辈子感受苦痛,也都可以。但是他日日在那里尽责任,便日日在那里苦中得真乐,所以他到底还是乐不是苦呀。

有人说:“既然这苦是由负责任而生的,我若是将责任卸却,岂不是就永远没有苦了吗?”这却不然,责任是要解除了才没有,并不是卸了就没有。人生若能永远像两三岁小孩,本来没有职责,那就本来没有苦。到了长成,责任自然压在你的头上,如何能躲?不过大小的分别罢了。尽得大的责任,就得大快乐;尽得小的责任,就得小快乐。你若是要躲,倒是自投苦海,永远不能解除了。

『伍』 《最苦与最乐》借助批注思考,作者是如何把观点阐述出来

作者认为:”责任越重大,负责的日子越长久,到责任完了时,海阔天空,心安理得,那快乐还要加几倍速哩“; ”人生须知道有负责任的苦处,才能知道尽责任乐处“;“处处尽责任,便处处快乐,时时尽责任,便时时快乐”; 这就是说明快乐和责任是分不开的,快乐是建立在责任之上的。

『陆』 最苦与最乐

『柒』 求最苦与最乐的注释

最苦与最乐 选自《梁启超全集》

『捌』 最苦与最乐的生字拼音

最苦与最乐 zuì kǔ yǔ zuì lè
苦乐不均 [ kǔ lè bù jūn ]
生词本
基本释义 详细释义
[ kǔ lè bù jūn ]
均:平均。同样的人享受的待遇却不相同。形容待遇不相等。

出 处
《魏书·太武五王列传》:“苦乐不均,羊少狼多,复有蚕食,此之为弊久矣。”

『玖』 最苦与最乐中的优美词句段

一、《最苦与最乐》中第一段用了三个排比设问句:人生什么事最苦呢?版贫吗?不是;失权意吗?不是;老吗?死吗?都不是。提出了关于人生最大痛苦的许多答案:贫、失意、老、死,然后一一加以否定,最后再论述“负(未尽的)责任是人生最大的痛苦”。为什么不直接提出自己的观点,而要先否定其他的答案呢?因为把贫困老死当作人生最大的痛苦,正是许多人的想法或说法。否定了这些答案,读者就要寻找新的、合理的答案。这时自己的观点就水到渠成地出现在读者眼前。
二、1.设问句式是以自问自答的形式,故意先提出问题,自己提问自己回答。
2.设问句的作用:引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下。吸引读者。

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