小草写句子补充完整
① 一颗颗小草,句子补充完整
一颗颗小草,句子补充完整
解答
可以写句子如下:
一颗颗小草在春雨的滋润下迅速成长。
② 春天小草补充句子
1、春天,小草突然探出了自己绿色的小脑袋。
2、春天小草吐绿,坚韧顽强的生专长着,野火烧不尽属春风吹又生。看到那嫩嫩的绿色仿佛人在一瞬间也复活了,带来了希望与生机。
3、春天无意在墙角的石块中发现了一抹淡淡的新绿色,起初,我还以为是苔薛,但走近看:啊!株娇小的叶子从石缝中伸了出来;叶子虽小,但却嫩油油的。
4、春天小草从松软的泥土里偷偷摸摸的探出了小脑袋,它们尽情而快乐的沐浴着灿烂的阳光。
5、春天刚到,大地上有了一点绿色,原来是小草露出了新芽,新芽上的露珠,在太阳底下变得奇光异彩。
6、春天到了,一棵棣小草破土而出。那嫩绿的小草为大地吗妈盖上了一层美丽的绿地毯。
③ 把句子补充完整一年级1、草地上的小草,因为什么
这句话可以补充为:草地上的小草,因为春雨的滋润,茁壮成长。
④ 给小草补充句子
给小草补充句子
解答
可以造句如下:
没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草。
⑤ 小草的句子补充完整
小草的句子补充完整
解答
可以写句子如下:
小草绿了,风也暖和起来了,太阳开始红艳艳了。
⑥ 春天,小草补充句子
春天小草吐绿,抄坚韧顽强的生长着,野火烧不尽,春风吹又生。看到那嫩嫩的绿色仿佛人在一瞬间也复活了,带来了希望与生机。
扩写时要根据表达需要合理增添有效的成份,不要生硬地堆砌意思相同的词语,不要前后重复,也不要改变原句的意思。在完成扩写作业或试题时,如果对扩充部分有具体规定的应按规定扩写,如没作规定的,可进行整体扩写。扩写后别忘了加标点。
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句子扩写方法
1、局部扩句法。
即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分,先扩前面部分,再扩后面部分。如“小明读书”,前面部分是“小明”,先补充小明是谁,与我的关系。
这样前面部分可扩充为“我的同学小明”;后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”,这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。
2、整体扩句法。
就是把句子的两部分一下子扩充。如“红旗升起来了”,按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来,可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。
⑦ 把句子补充完整小草在什么微笑
1、小草在欢快地微笑。
2、小草在开心地微笑。
3、小草在版愉快地微笑。权
4、小草在幸福地微笑。
5、小草在快乐地微笑。
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运用拟人句的作用:
拟人句就是把某件东西比喻成与人相同,不可和童话弄混,童话是想象(例:叶子妹妹说:“太阳公公……”这就不是一个拟人句 )。根据想象将物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。
当一句话出现比喻词的时候,这句话就成了比喻句,不是拟人句了。总之,拟人就是用写人的词句去写物,这种手法又叫做“人格化”。
⑧ 春天,小草补充句子
1、春天,小草睁开了朦胧的睡眼,从泥土里探出了小脑袋,嫩嫩的,绿绿的。从远处看回一片绿茸茸答,近看却没了它们的踪迹。真是“草色遥看近却无”呀!
2、春天,小草从那枯黄、死去的母体旁站了出来,嫩绿嫩绿的,又短又细,像是几根很短的绿丝线簇成,仿佛那么弱不禁风,一口气都会吹倒一样。
3、春天,小草悄悄的探出小帽尖来,好像正在迎接春天的到来。校园旁的鲜花真美丽,这一丛。那一簇,十分美丽。大家穿着春装在操场上又蹦有跳,非常愉快。
4、一到春天,小草们就睁开朦胧的双眼,争先恐后地破土而出,与人们一同分享春姑娘所带来的喜悦与温暖。它们散满大地,为这块抚养它们的“母土”铺上了绿地毯……这千千万万的小草组合起来,才让人们看到了生命的伟大。
5、春天,小草搬动头上巨大的石块,使出了吃奶的劲破土而出,沐浴着温暖的阳光,享受着甘甜的春雨,终于在春天的呵护下茁壮成长,变得更加坚强,生命力也更加顽强。
6、春天,小草像一群活泼可爱的小孩子,调皮地伸出一个个嫩绿的小脑袋,看着这个神奇又美丽的世界。
⑨ 小草的幸福, 。 把句子补充完整
小草的幸福在于让行人面带微笑所以它总是向人们热情的打招呼