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描写人物事迹的句子

发布时间: 2021-02-22 19:09:14

㈠ 中华民族的一位有气节的人物,把他最感人的事迹用一两句话写下来

文天祥,正气歌,人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

㈡ 描写历史人物事迹的句子

良好的习惯有利于成长鲁迅先生从少年时代起就养成了爱护图书的好习惯。每次看书,他总是先洗手,一旦发现书脏了,就小心地把它擦干净;他还学会了钉书、补书的本领,备有一套工具,如发现书有破损,便及时细心整理、修补,使之面貌一新。 著名古典音乐家莫扎特,每晚睡觉总要戴上眼镜。有人问他:“你为什么临睡还要戴上眼镜?”“我常在梦中想起一些乐曲的旋律,如不戴眼镜,就什么音符都看不清,醒来自然忘得一干二净。” 范仲淹断齑划粥。范仲淹从小家境贫寒,为了读书,他省吃俭用。终于,他的勤奋好学感动了寺院长老,长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯,不接受富家子弟的馈赠,以磨砺自己的意志。经过刻苦攻读,他终于成为了伟大的文学家。

司马光警枕励志。司马光是个贪玩贪睡的孩子,为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑,在先生的谆谆教诲下,他决心改掉贪睡的坏毛病,为了早早起床,他睡觉前喝了满满一肚子水,结果早上没有被憋醒,却尿了床,于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床板上,自然惊醒,从此他天天早早地起床读书,坚持不懈,终于成为了一个学识渊博的,写出了《资治通鉴》的大文豪。

因为喜欢清淡,梅兰芳养成了“三不三怕”饮食习惯:一是坚决不喝酒,怕呛坏嗓子;二是尽量少吃动物内脏和红烧肉之类太油腻的食物,怕生痰;三是演出前后不吃冷饮,特别是刚唱完戏不吃冷饮,声带经过激烈震荡的“热嗓子”就不会变成“哑嗓子”。为了保护嗓子,增加营养,梅兰芳主张多食鲜奶、鸡蛋、蔬菜和水果。

㈢ 中外历史故事中描写人物外貌的句子

他—来—拥有着犀利的眼睛,黑豹自似的目光,手指宽的眉毛、粗大的鼻子与黝黑色的脸夹和一把白色的卷胡须。
这是一张多么普通的脸啊,混在人群中都不会很突出,人们也不会知道在他们中间拥有着一张不同的脸的人竟然是一位身份地位都很高贵的一位天才,不,应该说是一位天才的灵魂,他——就是列夫·托尔斯泰。
看着他那犀利的眼睛真是惊人,这是一副真正能够透视人心的眼睛,他看着别人的时候就像在透视别人和窥伺别人的灵魂,直击别人的要害让别人冷不丁地想倒退一步,我想避开他那黑豹似的目光,可是却无法成功。
那植被多于空地的头,那两片厚厚的嘴唇被大把大把的胡须缠住,那鼻子,那黑色的脸,简直是是一张再普通不过的脸,可是,当他拥有着足以透视别人心的眼睛,就再也不像是一张普通的脸了,就像是上帝的完美杰作,他的脸和他的任何东西就只是他那双眼睛的装饰物和外壳罢了,既普通有“完美”。
想象着晚年的列夫·托尔斯泰,笑着的时候肯定很像一个慈祥的老人,不,应该说是他的那双眼睛在笑着,嘴巴却紧闭着,而那双眼睛笑着的时候,眼里发出的光一定会像有几亿颗星星那坠落在他眼里一样,非常地光亮

㈣ 形容一个人经历的太多.很有故事的句子

有些事情难以忘怀,并不是因为舍不得,只是因为不想让那些记忆从自己走过的岁月里遗忘,不知道何时自己已经开始变的绝情了.不是自身的原因只是外界环境的变化让你不得不开始做一些改变.

㈤ 写我最崇敬的有气节的中华人物,并用一句话概括他们的事迹

文天祥
人生自古谁无死
留取丹心照汗青

㈥ 描写故事的句子

描写故事的句子

故事_词语解释
【拼音】:gù shì

【解释】:1.旧事,旧业。2.先例,版旧日的典章权制度。3.典故。4.花样。5.叙事性文学作品中一系列为表现人物性格和展示主题服务的有因果联系的生活事件。6.文学体裁的一种。侧重于事件过程的描述。强调情节的生动性和连贯性,较适于口头讲述。

【例句】:你们不可以打边区。"鹬蚌相持,渔人得利","螳螂捕蝉",这两个故事,是有道理的。

㈦ 鲁迅的事迹以及外貌描写的句子。

鲁迅(1881-1936),浙江绍兴人。中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。鲁迅原名周树人,字樟寿,号豫才;“鲁迅”是其投身五四五四运动后使用的一个笔名,因为影响日甚,所以人们习惯称之为鲁迅。

鲁迅,1882年9月25日出生于绍兴都昌坊口一个封建士大夫家庭,7岁启蒙,12岁就读于三味书屋,勤学好问,博闻强记,课余喜读野史笔记及民间文学书籍,对绘画艺术产生浓厚兴趣,自此打下坚实的文化基础。他不囿于四书五经,多方寻求课外读物,努力掌握历史文化知识。绍兴的悠久历史和灿烂文化,特别是众多越中先贤的道德文章,给鲁迅的思想以很大的熏陶和影响。鲁迅少年时代,祖父因科场案下狱,父亲病故,家道从此中落。鲁迅由一个封建士大夫大家庭的长房长孙,变成了一个破落户子弟。家庭所遭受的一系列重大变故,使少年鲁迅饱受人间冷暖,世态炎凉,看到了“世人的真面目”,认识到封建社会的腐朽和没落。鲁迅母亲鲁瑞,农民的女儿,品格高尚,对鲁迅影响很大。

1898年春,鲁迅离开故乡,满怀人生新的希望,考入了南京江南水师学堂,翌年,因不满学堂的“乌烟瘴气”,改入江南陆师学堂附设的矿务铁路学堂。他广泛接触西方自然科学和社会科学,阅《时务报》,看《天演论》,深受维新思潮和进化论学说的影响,初步形成“将来必胜于过去,青年必胜于老人”的社会发展观。

1902年,鲁迅以优异的成绩毕业,被官派赴日留学。他先入东京弘文学院学习日语,后入仙台医学专门学校习医。因深受资产阶级民主革命浪潮的影响,积极投身于反清革命的洪流之中,课余“赴会馆,跑书店,往集会,听讲演”,立下了“我以我血荐轩辕”的誓言。1906年,鲁迅在事实面前,有感于国内同胞的愚弱,认识到改变国民性的重要,便毅然弃医从文,迈出了人生道路上具有决定意义的一步,选择了文学艺术,以笔作为自己救国救民的战斗武器。他参与筹办文艺杂志《新生》,撰写了《人之历史》、《科学史教篇》、《文化偏至论》、《摩罗诗力说》等早期重要论文。鲁迅认为,中国的严重问题在于人,不在于物;在于精神,不在于物质;在于个性,不在于“众人”;要“立国”,必先“立人”,而“立人”的关键,在于个性的觉醒与精神的振奋。

㈧ 给我些描写 水浒传 人物的句子

关于《水浒》的人物描写,文章提出的主要论点有两点:一是“善于从阶级意识去描写人物的立身行事”;一是“由人物本身的行动去说明”人物。在第一部分中,即可按这两个分论点把第1至3段分作一层,第4段又作一层。

(一)“从阶级意识去描写人物的立身行事”,就是说,在人物的描写中,作者不自觉地运用阶级分析的观点。《水浒》的作者由于尊重实际,如实地描绘社会生活,其结果,必然会反映出阶级社会里阶级和阶级矛盾。课文第2段即以比较的方法分析林冲、杨志、鲁达这三个人物,并以此作为例证说明这个观点。

第2段共分三小层。以“《水浒》从这三个人的不同遭遇中刻划了三个人的性格”这一句作结说的是第一层。以“不但如此”开头的两个提起句,分别标出文章的第二层和第三层。这三层文字,层层深入,从遭遇到思想到出身,边叙边议,对林冲、杨志、鲁达的差异作了精辟的比较分析。他们的经历和追求都切合着他们各自不同的出身。一个是求苟安而不得安,一个是求上爬而未能爬上,一个是要打尽天下不平事而终不能实现。《水浒》人物描写的个性化,所谓“个个面目不同”,是古已有之的定评。然而把这种个性特点联系到人物阶级成份的差异上面去,从而指出《水浒》“善于从阶级意识去描写人物”这样一个结论,则是这篇评论的创见。

(二)由人物本身的行动描写人物,就是说在情节发展的过程中显示人物个性,不是静止的描写说明。这种写法是我国古典白话小说中人物描写的一大长处,《水浒》尤其突出。文章仍以林冲、杨志、鲁达三人为例,但同时运用了比喻论证的方法,说明他们如何随着故事的进展,在矛盾的冲突变化中,具有不同的喜、怒、哀、乐,化为不同的言谈举止,从而逐步表现出不同的人物性格。文章对事例的叙述比较概括、简略。为了具体理解这一段的例证,可以参考《水浒传》第三回“史太郎夜走华阴县,鲁提辖拳打镇关西”描写鲁达出场的一段。史进在茶坊遇鲁达,鲁达邀史进去酒店,两人路遇李忠。只是这么三两个故事的叙述,便见出鲁达的急躁粗鲁来,而随着小说后文中鲁达故事的展开,在“拳打镇关西”,“大闹五台山”,“大闹桃花村”,“火烧瓦官寺”,“倒拔垂杨柳”,“大闹野猪林”等等故事中,便更丰富多采地展现出了鲁达的性格。这样,研究一下《水浒》原作,对于“由远渐近”的方法,便可以有较深刻的理解。

㈨ 描写名人事迹的好词好句有哪些

  1. 李白死后遗体葬在采石江头,往来诗人都在他墓上题诗.有人写了一首绝句:采石江边一坏土,李白诗名耀千古;来的去的写两行,鲁班门前掉大斧.

  2. 欧阳修晚年,每天把生平所写的文字,加以修改,用心极苦.他的夫人叫他不要修改了,说:何必这样折磨自己?难道还怕老师责骂?欧阳修笑道:不怕先生骂,却怕后人笑.

  3. 美国哈佛大学校长爱略华说:我觉得哈佛现在的确可以称为知识宝库.不过我在想,哈佛之能成为知识宝库,是由于大一新生带来了知识来,而大四毕业生却只带了一点点知识离校.

  4. 有一次,某处举行模仿卓别麟演技比赛,参加的人有三四十人之多,卓别麟自己也隐名参加,结果他得的竟是第三名,卓别麟觉得这是他一生最大的笑话!

  5. 美国史密斯女子大学有个女学生,有一次因赴男朋友约会而迟归宿舍,只得爬窗户进去.可是窗户太重,她的力气抬不起来.忽然窗内有人来帮她忙,还轻声对她说:不要让旁人看到.爬进一看,正是笑容满面的威尔逊校长.

  6. 一个巴黎的酒保说:一个顾客喝过两杯双倍的马丁尼酒以后,我就可以说出他的国籍.法国人谈恋爱,西班牙人跳舞,德国人夸口,意大利人唱歌,爱尔兰人打架,美国人要站起来演说.

  7. 欧阳修晚年,每天把生平所写的文字,加以修改,用心极苦.他的夫人叫他不要修改了,说:何必这样折磨自己?难道还怕老师责骂?欧阳修笑道:不怕先生骂,却怕后人笑.

  8. 后汉时曹操近臣杨修,九岁时就非常聪明.一天他的父执孔平坦来访由他接见,他准备杨梅招待,孔平坦见了就戏问:这是你们家的果实?杨修马上回答:我从来没听过孔雀是您家的家禽!

  9. 有人问拉菲尔怎么能画出那么美丽的作品?他回答说:我做了许多梦,然后围绕着我的梦去作画.幻想能使人得见不可见之物,意志则能使不可见者成为可见之实体.

  10. 宋代苏轼当杭州县令时,有一县民做扇子谋生,可是天凉,扇子卖不出去,于是欠税.东坡就叫他拿扇子来在上面画上枯木竹石,画了二十余把扇子,那县民才走出县府大门,就有人来争购.因而把欠的税,全部还清.

㈩ 写人作文事例只要事例不要作文。用一句话概括

那个人,老师同学家长?

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