怎样分析英语句子成分

㈠ 怎么分析英语句子成分和结构

This is an apple tree .主系表；this作主语,is系动词,an apple tree表语,系动词后的是表语
Father returned home yesterday.主谓结构,在这里returned是不及物动词,home为副词做地点状语,yesterday时间状语
Teachers take good care of us student .主谓宾,us和student为同位语,都充当宾语
He gave the little boy a lot of help.主谓宾（双宾语）类似的句型还有teach sb sth也是接双宾语
We call that bird Polly .主谓宾（宾补）
Tom works twelve hours a day .主谓状
My mother often tells me to be careful with money .主谓宾状
The weather is getting cooler and cooler .主系表
My uncle bought me a mobile phone .主谓宾（双宾语）
I hope to make friends with all of you 主谓宾

㈡ 怎样分析英语句子结构

1、要分析句子结构，先了解英语句子成分：
英语常见的句子成分主要有：
主语
谓语
宾语
表语
定语
状语
同位语
宾语补足语
主语补足语
2、英语常用句子结构：
简单句
并列句
复合句
3、英语动词简单句的五种基本类型
①主系表结构
【I 主语】【am 谓语】【 a sports fan表语】.
【It 主语】【 gets谓语】【 colder 表语】【 in winter 时间状语】.
②主 谓结构
They left.
③主谓宾结构
【I 】【need】【 your help】
【It 】【depends on 】【the weather】
④主谓双宾语（间接宾语+直接宾语）结构
【He 主语】【 gave谓语】【 me 间接宾语 】【 the book 直接宾语 】【yesterday 时间状语】.
⑤主谓复合宾语（宾语+宾语补足语）结构
【We主语】【 made谓语】【 him宾语】【 monitor宾语补足语】【 of our class.定语】
4、句子成分划分举例：
【I 主语】【live in 谓语】【Shijiazhuang 宾语】,【a city 同位语】【not far from Beijing 形容词短语， 后置定语】. 【简单句】
【The teachers 主语】【are 谓语】【enthusiastic and friendly表语】 and 【the class rooms 主语】【 are 谓语 】【amazing表语】.
and 连接的【并列句】
【I 主语】【don't think 谓语】【( that )I will be bored in Ms Shen's class 宾语从句】.
宾语从句成分
【I 主语】【will be 谓语】【 bored 表语 】【in Ms Shen's class 介词短语，状语】
【The teacher主语】【 is 谓语】【a very enthusiastic定语】【 woman.表语】

另外，建议你：最好看看语法书。在高考之前，将所有的语法好好看一遍，并能够做一些针对性练习，很有助于巩固语法知识。当然，结合老师复习内容，及时加些时间学习对应语法，效果最好。
当然，要整体高学习成绩，还需要【从朗读、阅读入手】。结合朗读，输入更多正确语言表达形式，培养语感；结合阅读，复习高考高频词汇、常用短语、句型结构，为写作积累要使用的基本词句。同时，扩大词汇量，增强阅读和理解能力，提高阅读水平，增强运用英语语言知识解决问题的能力。

手工逐字敲打，希望有助于你。
如果还有具体问题，可以网络Hi直接联系。
祝你开心如意！

㈢ 怎么分析英语的句子成分

主语是动作来的发出者，可以是人或物源。
谓语是表示主语动作或状态的词，动词统称为谓语动词，此外还有助动词如be\is\are，情态动词can\should等
宾语是动作的承受着。英语中所说的宾语从句及主语从句就是句子处在了宾语及主语的位置上。
分析句子成分：he likes playing football.he是主语，likes的动作发出者。likes是动词，因而是谓语。playing是动名词，属于名词词性，因而playing football是likes的动作承受着，是宾语。就这样一步步先找动作发出者再找动作最后再找动作承受着就行。

㈣ 怎样理解与分析英语句子成分

理解英语句子成分 首先得知道有哪些成分吧

英语句子的成分可分为

主语、谓语、宾语、宾语补足语、表语、定语、状语、同位语及独立成分等

其中，主语和谓语是句子的主要成分，一般情况下，一个句子不能缺少这两种成分。

◆ 主语：表示句子所要说明或描述的人或事物，一般由名词、代词或相当于名词的词组或句子充当，置于句首的

◆谓语：说明或描述主语的动作、状态或特征，由动词或动词短语充当，位于主语之后

◆表语：表示主语的身份、性质、状态和特征，一般由名词、形容词、或相当于名词、形容词的词、短语或句子充当，位于连系动词之后，与连系动词一起构成句子的谓语

◆宾语：指动作所涉及的人或事物，一般由名词、代词或相当于名词的词组或句子充当，位于动词之后

◆宾语补足语：用来对宾语进行补充和说明，一般由名词、非谓语动词、形容词等充当

◆定语：对名词或代词进行修饰、限制或说明，一般由形容词、名词、代词、数词、介词短语、非谓语动词及句子等充当，位置可在所修饰的词之前，也可在所修饰的词之后

◆状语：用于修饰动词、形容词、副词、短语或整个句子等，一般由副词、介词短语、非谓语动词短语或句子充当

◆同位语：若两个语法单位指同一个人或事物，并且，句法功能也一样，那么，后一项称为前一项的同位语

◆独立成分：与句子其他成分没有通常的语法关系，如插入语、感叹语、呼语等，一般用逗号将它与句子隔开

还有什么问题不

㈤ 怎么分析英语句子成分结构

虽然well修饰to study English.但他们是一个成分。I 是主语，decide是谓语，
to study English well 是宾语。

㈥ 怎么分析英语句子成分

My
brother
and
I
go
to
school
at
seven
in
the
moring
and
come
back
home
at
seven
in
the
evening.
主语：My
brother
and
I
(两个都是主语，这叫并列主语：两个及两个以专上的主语，用and连接)
谓语属动词：go
and
come
(两个都是谓语，这叫并列谓语：两个及两个以上的谓语动词，用and连
接)
状语：to
school
go的状语1：状方向
at
seven
in
the
moring
go的状语2：状时间
back
come的状语1：状方向
home
come的状语2：也状方向
at
seven
in
the
evening
come的状语3：状时间
说明：状语也可以有多个，从不同的角度来说明、修饰动词。
图示如下：
My
brother
and
I
go
to
school
at
seven
in
the
moring
主语
谓语动词(1)
状语(1)
状语(2)
and
come
back
home
at
seven
in
the
evening.
连词单独不做成分
谓语动词(2)
状语(1)
状语(2)
状语(3)
好了，不知道这个答案能不能令提问者满意，如果满意，请采纳，如果不满意，我们再探讨。

㈦ 怎样分析英语句子成分

主语是动作的发出者，可以是人或物。
谓语是表示主语动作或状态的回词，动词统称为谓语动词，此外答还有助动词如be\is\are，情态动词can\should等
宾语是动作的承受着。英语中所说的宾语从句及主语从句就是句子处在了宾语及主语的位置上。
分析句子成分：he likes playing football.he是主语，likes的动作发出者。likes是动词，因而是谓语。playing是动名词，属于名词词性，因而playing football是likes的动作承受着，是宾语。就这样一步步先找动作发出者再找动作最后再找动作承受着就行。++

㈧ 怎么分析英语句子成分

句子是按照一定的语法规律组成的，表达一个完整的意义。一个句子一般由两部分构成，即主语部分和谓语部分，这两部分也叫做句子的主要成分。句子的次要成分包括宾语，定语，状语，表语等。句子成分是句子中起一定功用的组成部分。

1）主语：是一句的主体，是全句述说的对象，常用名词，数词或代词担任，一般放于句首。如：

Students study. (学生学习。)

We are friends.(我们是朋友)

这两句话中单词students是个名词，we是代词，它们在句中做主语。

2）谓语：是对主语加以陈述，表示主语的行为或状态，常用动词或者动词词组担任，放在主语的后面。如：

Students study. (学生学习。)

We are friends. (我们是朋友)

这两句话中单词study和are都是动词，study叫做实意动词，are叫做be动词，它们在句中作谓语。

3）宾语：表示行为的对象，常由名词或者代词担任。放在及物动词或者介词之后。如：

They are teachers. ( 他们是老师。)

I play with him. (我和他一起玩。)

这两句话中单词teachers是名词，单词him是带词，它们在句中作宾语。

4）定语：是用来说明或者限制名词的成分，常用形容词或者相当于形容词的短语或从句担任。形容词放在名词之前，相当于形容词的短语或从句放在名词的后面。如：

This is a red sun.(这是个红太阳.)

He is a tall boy.（他是个高个子男孩。）

这两句话中单词red和 tall都是形容词，它们作定语。

5）状语是用来说明动词，形容词，副词或整个句子的成分。常由副词担任。修饰动词时可以放在动词之前，也可以放在动词之后；修饰形容词或副词时放在它们之前。如：

The students study hard. (这些学生学习努力。)

I often write to him. (我常给他写信。)

The bag is too heavy. (这个书包太重了。)

这三句话中单词hard 和often修饰的都是动词，第三句话中单词too修饰的是形容词，它们都作状语。

6）表语：用来说明主语的性质或状态。一般由名词或者形容词担任。如：This table is long. (这个桌子是长的。)

通常情况下,主语和宾语前的成分是定语，谓语前的成分是状语，时间词作状语放在句子后面。句子的成分分布如下：

（定语） 主语 （状语） 谓语 （定语） 宾语 （状语）

如：(The tall) boy (often) go (to the big) zoo.

(The happy) child --- went (his) home yesterday 好学习努力我也要努力!!!!

㈨ 如何详细的分析英语句子成分

十二个字
掌握好
英语就算会到家了
十大词类
三大句型
六大成分
在一个句子中
首先判断是什么句型
然后搞清楚
每一个单词词性
单词在句子中起什么作用
单词与单词之间的关系
谁修饰谁
谁说明谁
门清
你就会分析句子成分了

㈩ 求英语怎么分析英语句子成分，最好复杂句

句子是按照一定的语法规律组成的,表达一个完整的意义.一个句子一般由两部分构成,即主语部分和谓语部分,这两部分也叫做句子的主要成分.句子的次要成分包括宾语,定语,状语,表语等.句子成分是句子中起一定功用的组成部分.
1）主语：是一句的主体,是全句述说的对象,常用名词,数词或代词担任,一般放于句首.如：
Students study.(学生学习.)
We are friends.(我们是朋友)
这两句话中单词students是个名词,we是代词,它们在句中做主语.
2）谓语：是对主语加以陈述,表示主语的行为或状态,常用动词或者动词词组担任,放在主语的后面.如：
Students study.(学生学习.)
We are friends.(我们是朋友)
这两句话中单词study和are都是动词,study叫做实意动词,are叫做be动词,它们在句中作谓语.
3）宾语：表示行为的对象,常由名词或者代词担任.放在及物动词或者介词之后.如：
They are teachers.( 他们是老师.)
I play with him.(我和他一起玩.)
这两句话中单词teachers是名词,单词him是带词,它们在句中作宾语.
4）定语：是用来说明或者限制名词的成分,常用形容词或者相当于形容词的短语或从句担任.形容词放在名词之前,相当于形容词的短语或从句放在名词的后面.如：
This is a red sun.(这是个红太阳.)
He is a tall boy.（他是个高个子男孩.）
这两句话中单词red和 tall都是形容词,它们作定语.
5）状语是用来说明动词,形容词,副词或整个句子的成分.常由副词担任.修饰动词时可以放在动词之前,也可以放在动词之后；修饰形容词或副词时放在它们之前.如：
The students study hard.(这些学生学习努力.)
I often write to him.(我常给他写信.)
The bag is too heavy.(这个书包太重了.)
这三句话中单词hard 和often修饰的都是动词,第三句话中单词too修饰的是形容词,它们都作状语.
6）表语：用来说明主语的性质或状态.一般由名词或者形容词担任.如：This table is long.(这个桌子是长的.)
通常情况下,主语和宾语前的成分是定语,谓语前的成分是状语,时间词作状语放在句子后面.句子的成分分布如下：
（定语） 主语 （状语） 谓语 （定语） 宾语 （状语）
如：(The tall) boy (often) go (to the big) zoo.
(The happy) child --- went (his) home yesterday 好学习努力我也要努力!