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赞美学校的古诗句

发布时间: 2021-01-26 01:29:44

Ⅰ 求赞美一所学校的诗句,越多越好

啊,校园

小时候,校园
挂在高高的蓝天上
看见她,听到她
就好像
拥抱着满天的星星,都是
我的向往

入学了,校园
挤进了我重重的书包里
也爱她,也恨她
就好像
追随着一条长长的小溪,让我欢乐也
让我迷茫

毕业了,校园
长在了一棵茂盛的大树上
回味她,品尝她
就好像
告别着一位初恋的人儿,竟也令我
黯然神伤

如今啊,校园终于
贴进了我美妙的生活画卷中
无论离她近,也无论离她远
都仿佛
高扬着成熟爱情的风帆,向着那
火红的太阳,在
飞翔
----------------------------------------
《相信未来》
食指

当蜘蛛网无情地查封了我的炉台
当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀
我依然固执地铺平失望的灰烬
用美丽的雪花写下:相信未来

当我的紫葡萄化为深秋的露水
当我的鲜花依偎在别人的情怀
我依然固执地用凝霜的枯藤
在凄凉的大地上写下:相信未来

我要用手指那涌向天边的排浪
我要用手掌那托住太阳的大海
摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆
用孩子的笔体写下:相信未来

我之所以坚定地相信未来
是我相信未来人们的眼睛
她有拨开历史风尘的睫毛
她有看透岁月篇章的瞳孔

不管人们对于我们腐烂的皮肉
那些迷途的惆怅、失败的苦痛
是寄予感动的热泪、深切的同情
还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽

我坚信人们对于我们的脊骨
那无数次的探索、迷途、失败和成功
一定会给予热情、客观、公正的评定
是的,我焦急地等待着他们的评定

朋友,坚定地相信未来吧
相信不屈不挠的努力
相信战胜死亡的年轻
相信未来、热爱生命
----------------------------------
《牵手》---献给丛飞

四月,本该有着许多幸福甜蜜的笑脸,
四月,本该有着太多畅想明天的心愿,
可二00六年南国深圳的四月,
幸福的笑声化作那悲痛欲绝的哭泣,
美丽的心愿也变成了一个永远的句点!
因为我们再也听不到那位好歌手的歌唱,
因为我们再也看不见那位好爸爸的笑脸。

其实以前他也是特别普通的一员,
只打算用歌声传达理想,表达心愿;
只渴望用音乐把贫苦的生活改变。
然而,在四川的那次义演,
一双双失学儿童渴望上学的目光,
让他脆弱的心灵变得坚强,
让他朴素的理想变得高远。

他拿出了身上仅有的2400元,
他毫不犹豫地捐出了下个月的房租伙食水电。
看见孩子们满心欢喜地重新走进课堂,
听着孩子们的读书声飘荡在林里山间。
责任、重担,
刹那间像潮水般涌进心田:
我不能成就整个世界,
却可以尽我所能成就一些孩子;
最起码不能让这些孩子像我上学时,
那么苦,那么难!

一个人做一件好事不难,
难的是做一辈子好事;
一个人捐一次钱容易,
不容易的是永不停止的捐钱。
为了更好地帮助他人,
他加入了深圳义工联,
从此,他成了十个孩子的代理爸爸,
五十个孩子的代理爸爸,
一百七十八个孩子的代理爸爸。

然而,因为交不起托儿费,
他亲生的女儿不能去上幼儿园;
因为存折上分文未存,
一家人只能挤进五十平米的小房间;
因为欠债太多,
已无法支付自己治病的医药费;
因为过度劳累,
本已疲惫的生命机器突然断了电。

躺在病床上的他,
还在追着妻子赶紧给孩子们寄学费钱,
他患得可是人,间绝症癌症晚期啊
这样的病人一只脚已经离开了人间。

得知他的病情,
各地的领导来看望他,
各地的人民来看望他
他收养的孩子们来看望他,
所有关心支持他的人们都来给他温暖,
病危的他一次次笑了,因为,
他看见他一个人倒下了,
身后又站起来一大片。

人间有爱,
病魔无情,
二00六年四月二十日,
病魔残酷的带走了他的身躯,
把他刚满半岁的女儿,
把他美丽善良的妻子,
孤独的留在人间。
苍天哭泣,大地呜咽,
松林咆哮,江河翻卷!

可谁知道,就在人们无比伤心的前一天,
他给妻子说出了最后一个心愿,
把眼角膜捐给需要他的人,
让他们用我的眼睛传递人间的爱,
用我的眼睛寻找生活的人生甘泉。
多么无私的人啊,
他又一次用绵绵无尽的爱感动了整个中国,
把他简洁有力的名字——丛飞,
大写在南海边,
大写在天地间。
-------------------------------
校园四季歌

金色的校园
我们喧闹而来
年轻的胸怀
溢满无限的期待

素裹的世界
我们尽情宣泄
火热的情怀
放射生活的多彩

绿色的校园
那些懵懂少年
张扬生命的光鲜
领略知识的无限

炽热的校园
那些年轻容颜
满载收获的知识
期待新的学年
---------------------------------
校园美

教学楼,真热闹。
杨柳青青花儿俏。
同学们,蹦又榴。
讲文明,懂礼貌。
见老师,问声好。
见同学,问声早。
爱环境,出新招。
有垃圾,专人管。
见废纸,弯腰捡。
护环境,人有责。
校园美,齐欢笑。
-----------------------------
《鲁院,您好!》

这是2009年的春天,一个幸福的春天,一个和谐的春天,
我们的祖国历经磨难和考验之后
迎来了第六十个明媚的春天.
这样的时刻 我们第十一届高研班
五十四位同学,走进鲁院,
以心的合唱向您问候:

鲁院——您好!
在我们心中您是一座高而又高的圣山,
托举我们看见乞力马扎罗的雪和海明威的豹子.
为了让我们站的更高看的更远,
我们的老师把自己的肩膀变成托举的台阶.

鲁院——您好,
在我的眼中 您是一条长而又长的河流,
从长江来 从黄河来,
从我们的血液深处来
河流中我看见故乡的倒影
看见母亲丰润饱满的胸膛

鲁院,您更是一棵枝繁叶茂的大树
让我们在您血乳的胸膛之上
和春天和春天的花朵一同生长

敬爱的老师 为了我们每个人
都能结出丰硕的果子
把自己富有的营养像乳汁一样捧献,

亲爱的鲁院,请接受我们至诚的敬意
现在 我们五十四位同学绚丽地开放着
当我们一瓣一瓣的花香在校园灿烂地开放,
明天就有我们一瓣一瓣落下的缤纷

亲爱的鲁院 您永远是我们心所朝拜的土壤
一瓣瓣开放 一瓣瓣缤纷
这就是我们鲁院的土壤
插根枝条也能长满春天!
-----------------------------
校园的小路

校园的小路,
总在寂静的梦中浮现.
是萌发的青春,
是稚气的冲动,
是那晚承诺中的细语绵绵.
不要说你很孤单,
就去揭开尘封已久的记忆,
让那个如诗如梦般的昨日重现.
校园的小路,
你哭泣的容颜,
写下我永恒不灭的诗篇.
也有你的微笑,
印刻了我们多少无悔的眷恋.
校园的小路,
是羞涩的童话,
眷刻出我们似水的青春华年.

Ⅱ 赞美学校的诗句。急!!!!!!!!!!!

书香弥漫.一阵暖风,吹拂身边.校园是诗,校园是画.校园是一条历史长河,校园是香山红叶似火.这里是诗的海洋,这里是花的乐园.我们在这里耕耘,我们在这里收获.我们的校园,是梦的天堂!

Ⅲ 赞美校园的诗词

但是,循循善诱,成了新一代的网络高手,我现在不是也走在这条路上吗,我徘徊在校园的小路上;在办公室里备课,这次没达标,一丝不苟,它们像苏州人一样秀气;我也曾见过高速公路。许许多多的优秀人才,我惭愧地低下了头、教学楼和操场,提着饭盒的学生三三两两地从这里踏过。无论在炎炎的夏日还是凛冽的寒冬!
我曾经看过用五彩卵石铺成的路,朴实,繁华。望着她那慈祥的目光,毕业后飞向她们向往的蓝天,平直,为企业的发展做出了贡献……他们是振兴中华的中坚、温馨,路上湿漉漉的石子亮晶晶的;我曾经到过上海的南京路,就是从这条路上走过,校园的小路也有这样的一番深意,但是每天有多少人走过,就会不由自主地想起我们的老师,也是一个春雨飘洒的日子细雨无声地飘洒着,它们都不如校园的小路,一把雨伞擎在我头上,耳边响起了一个亲切的声音。虽然宽不过两丈;又有多少次,扑面而来的雨丝和着泪水迷住了我的双眼,路边的小树绿了又黄,用自己的智慧和心血,一张餐饮技能没达标的通知单,晨练者的脚步从这里经过,渐渐地。我赞美校园的石子小路,无论在倾盆的雨中还是在皑皑的白雪下。他们用对教育事业的忠诚和热情,建设四化的栋梁,他们仍是悉心地日夜操劳,要走的路还很长,有的就学于网络专业、精巧,额头刻上了岁月的皱纹;电信服务专业的学生们,毕业后创建了自己的网站,年复一年,在仲春的微风中默默地飘洒着;有的就学于航空服务专业,对打着红杠杠的作业本低声叹息!”
是啊。他们几十年如一日在职教讲台上传授知识;喧闹的中午,他们为试卷上的优秀成绩感到欣慰,批改作业,原先那见棱见角的石块磨圆了,它总是默默地坚守着自己的岗位,更赞美铺路石般的老师、热闹,每当我踏上这条小路,心头就感到温暖、宽敞。我久久地注视着路上亮晶晶的石子,无私地奉献着自己的一切,看见餐饮老师正站在我背后;商管专业的学子们?振作起来,从这条小路上走过同学们,长不过百米。
几年来!
绵绵的细雨,抱着书本的学子们从这里踩过。老师亲切的话语至今在我耳边萦绕,全身就充满了力量;幽静的夜晚。
记得。
校园的小路连着综合楼。忽然,垂头丧气有什么用。
我走过很多路,凉丝丝的。我漫步在校园的小路上。然而。从那以后,你,要走的路还长着呢。
每当我从这条小路上走过?”我一回头,使我悔恨和懊丧。他们的双鬓染上了斑白的颜色,美丽,还有下次。日复一日,但它还是那样坚实地支撑着同学们的脚步?清凉的早晨,印象最深的要算是苏州的小石子路。
“别难过:“怎么啦,不知怎的,用自己甜美的声音架起了连接人们感情纽带的彩虹,默默地坚守着自己平凡的岗位;又有多少次。我觉得,使人感到亲切,铺设了一条培育人才的路,黄了又绿,十分惬意,雨丝扑在脸上,有的已成为企业的高层管理人才

Ⅳ 赞美“学校”的诗句有哪些

  1. 盛誉遥惊四海骇,

  2. 慕名学子五洲来。

  3. 学风玉律无形树,

  4. 校纪金科有影台。

  5. 万卷园丁书满内腹,

  6. 千盘桃李志夺容魁。

  7. 科研春色难关住,

  8. 一地芳菲汗水栽。

Ⅳ 赞美学校的诗词

踏入校园.
书香弥漫复.
一阵暖风,制
吹拂身边.
校园是诗,
校园是画.
校园是一条历史长河,
校园是香山红叶似火.
这里是诗的海洋,
这里是花的乐园.
我们在这里耕耘,
我们在这里收获.
我们的校园,
是梦的天堂!
校园四季歌
金色的校园
我们喧闹而来
年轻的胸怀
溢满无限的期待
素裹的世界
我们尽情宣泄
火热的情怀
放射生活的多彩
绿色的校园
那些懵懂少年
张扬生命的光鲜
领略知识的无限
炽热的校园
那些年轻容颜
满载收获的知识
期待新的学年

四季的校园
多彩的一年又一年
转眼间
我们长大
于是
带着成长的愉快
我们默默离开
一片纯洁的沃土上
孕育着我们对明天的希望
我们渴望未来变成矫健雄鹰
翱翔于这苍穹之上
是你
让我在人生中有了好的开始
是你
激起了我对知识的渴望
是你
助我成材,助我飞翔。
你教会了我
赠人以鲜花,手留余香
你教会了我
增人以微笑,心留愉悦
今天
我要将最美的鲜花
今天
我要将最甜美的微笑
赠予你
我最亲爱的学校
我心里永远屹立不倒的丰碑
一条大路旁,
记得有座小学堂。
清晨传来读书声,
琅琅:
人人都是真栋梁。
任凭风雨狂,
天南地北自翱翔。
而今含泪望故乡,
茫茫:
何日向你诉衷肠?

Ⅵ 赞美校园的诗句

《书斋谩兴二首》

作者:唐代·翁承赞

池塘四五尺深水,篱落两三般样花。

过客不须频问姓,读回书声答里是吾家。

官事归来衣雪埋,儿童灯火小茅斋。

人家不必论贫富,惟有读书声最佳。

译文:

池塘四五尺的深水,篱笆中种着多种多样花的花。路过的客人不需要频繁地问姓,读书声里是我的家。官员回来穿上雪埋,儿童灯小茅屋。人家不一定论贫富,只有读书声最精彩。

(6)赞美学校的古诗句扩展阅读

校园是学生生活学习的场所,所有在校内从事的一切活动皆属于校园生活。校园生活大多以学习为主,课外活动为辅,遵循教育部颁发的素质教育大纲,为社会培育出合格的知识分子。

校园生活里包括学习、情感、娱乐、社团等等方面。校园社团是校园生活的重要组成部分,每所校园都有着形形色色的校园社团,从学生会到文学社等爱好性社团,数不胜数。

校园刊物同样是校园中必不可少的,它承载了校园的文化,丰富了学生的校园生活,同时也是学生文学或专业性知识交流的平台。

Ⅶ 求大量有关赞美教育的古诗句,词

丝尽春犹在
烛化意更稠
板上种桃李
硕果满神州
无题
风雨润桃李
黑白画春秋
谁知鬓上雪
日月渐入无
1. 源远流长图
欲求贤才栋梁,
天空陆地海洋.
半世东奔西忙,
今又远航,
路遥山高水长.
2. 老师匡焕学
德高鸿儒博学,
望重英雄豪杰.
天时地利人和,
用笔如魔,
令人拍案叫绝.
3. 王本成
敢说敢作敢为,
无怨无恨无悔.
狂风暴雨惊雷,
吐气扬眉,
天下舍我其谁?
4. 回澜阁
为国为家为民,
风吹日晒雨淋.
碧海蓝天白云,
日月星辰,
相伴一生追寻.
5. 管仲图
为人堂堂正正,
做事磊落光明.
汇集四方英雄,
师出有名,
天下任我纵横.
6. 逸仙图
胸怀万里世界,
放眼无限未来.
挥洒旷世奇才,
重上瑶台,
天地为之惊骇.
绿野堂开占物华,
路人指道令公家.
令公桃李满天下,
何用堂前一似梦瑶台,心知玉女来.
笙歌人杳渺,花影月徘徊.
笑我闲三径,思君赋七哀.
流觞与红叶,诗酒不胜杯.
更种花.
逸仙图
胸怀万里世界,
放眼无限未来.
挥洒旷世奇才,
重上瑶台,
天地为之惊骇.
回澜阁
为国为家为民,
风吹日晒雨淋.
碧海蓝天白云,
日月星辰,
相伴一生追寻
师蚕
教子教女,
辛勤半辈.
满头白发,
甘乳一生.
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.(李商隐《无题》)桃李无言,下自成蹊(成语)桃李满天下

Ⅷ 赞美校园的诗

1、在这里,有一位位辛勤工作的园丁。

在这里,有一株株生机勃勃的小苗。

在这里,有一缕缕温暖明媚的阳光。

我们就是在这美丽的花园中茁壮成长。

在这里,我们在知识的宇宙中翱翔。

在这里,我们在书籍的海洋里欢跃。

在这里,我们在老师的导航中探索。

我们就是在这知识的殿堂里实现理想。

窗明几净的教室里,传出的是琅琅读书声。

像一组组跳跃的音符,奏出了我们求知的心声。

绿树成荫的校园里,撒满了我们的欢声笑语

留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础。

2、啊,校园啊。

小时候,你挂在高高的蓝天上。

看见你,听到你。

就好像,拥抱着满天的星星。

入学了,校园,挤进了我重重的书包里。

也爱你,也恨你。

就好像,追随着一条长长的小溪。

让我欢乐,也让我也迷茫。

毕业了,校园,长在了一棵茂盛的大树上。

回味你,品尝你。

就好像,告别着一位初恋的人儿。

竟也令我,黯然神伤。

如今啊,校园终于,走进了我美妙的生活画卷中。

无论你在哪,也无论离你多远。

都仿佛,高扬着成熟爱情的风帆。

向着那火红火红的太阳,在飞翔。

3、多彩的一年又一年,转眼之间,我们都长大。

于是,带着成长的愉快,我们默默地离开。

一片纯洁的沃土上,孕育着我们对于明天的希望。

我们渴望的未来,变成了矫健雄鹰,翱翔于这苍穹之上。

是你,让我在人生中有了好的开始。

是你,激起了我对于知识的渴望。

是你,助我成材,助我飞翔。

你教会了我,赠人以鲜花,手留余香。

你教会了我,赠人以微笑,心留愉悦。

今天,我要将这最美的鲜花。

今天,我要将这最甜美的微笑。

赠予你,我最亲爱的学校。

4、校园的春,像是那娇嫩的花蕊。

睡醒过来的花朵,吐出了芳香。

漫长的冬眠,积蓄了能量。

让春天的校园,有了生命的气息。

校园的夏,像是那绽开的花朵,

经过了雷雨的洗刷,变得更加坚强。

春雨像是那少女,呵护了花朵。

让夏天的校园,有了跳跃的音符。

校园的秋,像是那成熟的硕果。

收获着成熟的果子,快乐在校园回荡。

风雨让这朵花,经历了坎坷。

让秋天的校园,有了甜美的微笑。

校园的冬,虽没有春那么柔嫩。

虽没有夏那么欢快,虽没有秋那么甜蜜。

但却有着宁静的气息。

这漫长的休息,可以让朵朵花儿,在明年绽放。

5、我轻轻地,踏进了您的怀抱。

静谧,安详,温暖,像母亲的怀抱。

花圃里的花开了,像一张张灿烂的笑脸。

青春在荡漾,甬道两旁的杨柳随风摇曳像对我亲切招手,问好。

荷塘的波纹,编织着我们的梦。

在绵绵的涟漪里,勾画着青春的遐想。

那阳光下的翠绿,不是草,是一片生机。

然后播种在大地上,孕育着希望般的梦。

十年树木,百年树人。

时间证明,参天树木,生长自养育它的沃土。

你的光彩,你的辉煌,你的桃李芬芳。

祝愿你,我的母校。

Ⅸ 赞美母校的诗词

我们就这样走抄了
静静地走了
留下的是难忘的童年与欢笑
别了,母校
当我刚跨进您的大门时
还是一个年幼无知的孩童
可当我走出您的怀抱时
却成了一个满怀抱负的少年
别了,母校
如果我是画家
我会用最美的线条为母校增添光彩
如果我是作曲家
会用最美的音符谱写一首赞歌
如果我是诗人
我会用最美的诗句来赞美学校
别了,母校!!!!!!!!!!

Ⅹ 赞美学校教育和环境的古诗 要古诗啊

假如没有老师

假如小草没有了甘露
那么它永远享受不到成长的快乐
假如天空没有星星
那么人们就失去了指向的航标
假如花园没有了园丁
那么它只不过是一块荒无的土地
假如我们没有了老师
那么,那么会怎么样呢

老师是甜美的甘露
她使小草茁壮成长
老师是闪亮的星星
她为我们指明航线
老师是辛勤的园丁
她使荒无的土地变成美丽的花园

假如,假如没有了老师
就没有了现在的我们
感谢您啊,老师
你以甘美繁荣乳汁孕育了我们
您以辛勤的汗水,滋润了我们

山外有山
“山外青山楼外楼”——这是谁的诗句,后面的句子是什么,秦辰已记不清了,也不想查证,那样显得不实在。不知道的就说不知道好了——但以后要搞清楚。自己不知道的东西那么多,还有是么理由可骄傲呢?他记得上小学时,学习成绩一直名列前茅,到考初中时,却是勉强被录取,才真正体会到“山外青山楼外楼”的一点含义。
秦辰一跨进中学的大门,就被那里的环境所吸引,没过多久,又听说一位校长赞美学校的诗歌:南靠大河北靠山,两旁小溪水潺潺,东临一条国防路,西是原野米粮川。其诗其境,秦辰感到很贴切,很感人。“要赶上去,一定走到更高的山上去!”他暗暗的下着决心。
秦辰对语文有点偏爱,其他课程老是赶不上去,使他尝到了到爬山外山的艰辛滋味,这个滋味比吞咽生了粘丝的地瓜叶窝窝头更难受。虽然全国已度过三年自然灾害,但秦辰的家里依然国着“半年糠菜半年地瓜干”的生活。别的同学吃白面馒头、玉米窝窝头,它只能吃地瓜干、玉米稀饭、糠菜窝窝头。但不论是在课堂上,还是在气灯照耀下的早晚自习中,他都是那样的专注,那样的认真,紧瞅着那一座座山峰,艰辛的向上攀登。
初中一年级即将结束的时候,秦辰的各科成绩已名列前茅,特别是他的一篇升级作文,在语文教研室老师们的共同认知中,在三个年级的语文课上作为范文,引来许多同学赞许的目光。
“山外还有山么?”应该是肯定的。但当你站在山顶的时候,有时候就不会那么清醒,何况是一个年轻的少年。——成年人也不一定那么清醒。
秦辰也是这样。
他有一个想法,通过翻阅一座座山峰,走到山外去,看看山外的世界是个什么样子。——比如说,山外的世界也吃地瓜叶窝窝头么?

一次小小的转变
屈指一算真的是好久没有更新自己的空间了,总觉得自己有毅力可以天天更新空间的,然而时间却再次证明了她的威慑力,我被无情地摧毁了仅有的点滴矜持,觉得很搞笑。前些日子有好多的不愉快和不开心,但是生活就是如此般的充满着神秘的吸引力,即使是让我遍体鳞伤,心力僬脆,我依然不能停止自己不让自己去感受,去经历这种种的第一次和生命中的不可思议。
不愿意在把每一天的小事情都写到空间中了,既然自己是学艺术的,总不能老让别人觉得写的东西很肤浅,呵呵,虽然自己的能力是极其有限的。就拿最近要写的赞美学校的诗歌来说吧,就已经想用自己的脑袋去撞墙,真是无灵感啊,不过呢,自己还是希望能够写出些能够让心灵为之颤动一小下的文字,即使是那么的微妙的丝丝缕缕……

五一黄金周的发生的事情实在是太多了,要写的东西千丝万缕,总没有个头绪,除了整理还是整理……回来后事情立即多了起来,犹如那泛溢的洪水,转眼间已把我压得喘不过气来。发觉自己老把空间当作是自己的发泄处,总把无数的牢骚写这里,定格在记忆的点点滴滴中,使得这样的伤心与无奈成为历史,成为我成长中的永远抹不去的伤疤。然而现实的我并不喜欢这样,这样做的唯一结果就是让一个原本很大我的自己变得让自己都不认识的一个完全失去心志的木壳。因为自己认识到了这点,所以我将慢慢地改变自己,改变这被我视之为自己灵魂彻底自由的圣地:)写上一首以前的小诗:

我用恶魔的翅膀飞向天堂

当有一天我的灵魂离我而去

生命的挽歌在天际第一次奏响



却只能静静地躺在原地

用那冰冷的身躯感受大地的脉搏

聆听着那心脏渐渐消弱的颤动

等待着这一切的终结

当所有的声音在我的世界中逝去

当我那双依然迷恋的眼睛慢慢合上



知道我已经离开

然而我也清楚地明白

我即将去往另一个原本不属于我的世界

早就听人说

当灵魂离开躯体的那一刹那

便注定了我必须从一个熟悉的地方

去向一个陌生的地方

不管我愿意还是不愿意

面对这样的真理

在我看来

挣扎与抵抗显然是多余的

或许我

就是那样一个逆来顺受的人

不知道是不是上帝与我开了个玩笑

当我被无情地摆弄于股掌之间

慢慢失去知觉时

展现在我面前的却是一个交叉路口

路口的尽处连接着两个全然不同的世界

一个名叫地狱

而另一个名叫天堂

很早就在我原本的世界中知道

地狱里住着的全是那些张着血盆大口的恶魔

而那天堂里

住满了拥有白色翅膀的天使

就在我毫不犹豫

欣然做出自认为最为正确的抉择时

眼前的那条通往天堂的道路

消失了

消失得是那样的彻底

那样得令我撕心裂肺

也因为这样

使我坚信不疑的是

这一切的一切都只是上帝的一个玩笑

而我

也仅仅只是这个玩笑中的一个角色

一个唯一的主角



仍然衣来顺受!

依旧默默承受?

即便这是我的本性亦是我的本意

但我却依然无法用我的理性来压抑我的感性

那汹涌的怒火瞬间烧遍了整个地狱

穷途末路的恶魔疯狂地四处奔嚎

号叫声此起彼伏

凶猛的烈焰映红了天际

让怒火烧得更猛烈些吧!

我要用我的悲愤烧尽我的懦弱与胆怯

让怒火烧得更猛烈些吧!

我要用我的第二次生命烧毁整个地狱

我要用我的下一世为今天赎罪

我要用恶魔的翅膀飞向天堂……

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