古诗可以借句
⑴ 请写出两句借月抒怀的诗句
1、谁家独夜愁灯影，何处空楼思月明？
2、移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树回，江清月近人。
3、山螟答听猿愁，沧江急夜流。风鸣两岸叶，月照一孤舟。
4、举杯邀明月，对影成三人。
5、白云劝尽杯中物，明月相随何处眠。
6、但愿人长久，千里共婵娟。
7、俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。
8、床前明月光，疑是地上霜。
9、二十五弦弹夜月，不胜清怨却飞来。
10、花间一壶酒，独酌无相亲。
⑵ 写一句借事物表明顽强生命力的诗句
1.
零落成泥碾作尘，只有香如故。——陆游
2.
粉骨碎身浑不怕，要留清白回在人间。——于谦
3.
不要人夸答颜色好，只留清气满乾坤。——王冕
4.
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑燮
5.
落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍
⑶ 请写出两句借月抒怀的诗句
1.床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。一一李白《静夜思》
2.野旷天低树，江清月近人。一一孟浩然《宿建德江》
供参考。
⑷ 古诗(赋得古原草送别)
草 / 赋得古原草送别
【作者】白居易【朝代】唐
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
译文：长长的原上草是多么茂盛，每年秋冬枯黄春来草色浓。无情的野火只能烧掉干叶，春风吹来大地又是绿茸茸。野草野花蔓延着淹没古道，艳阳下草地尽头是你征程。我又一次送走知心的好友，茂密的青草代表我的深情。
(4)古诗可以借句扩展阅读：
这是一首应考习作，相传白居易十六岁时作。按科举考试规定，凡指定的试题，题目前须加“赋得”二字，作法与咏物相类似。《赋得古原草送别》即是通过对古原上野草的描绘，抒发送别友人时的依依惜别之情。
诗的首句“离离原上草”，紧紧扣住题目“古原草”三字，并用叠字“离离”描写春草的茂盛。第二句“一岁一枯荣”，进而写出原上野草秋枯春荣，岁岁循环，生生不已的规律。第三、四句“野火烧不尽，春风吹又生”，一句写“枯”，一句写“荣”，是“枯荣”二字意思的发挥。
不管烈火怎样无情地焚烧，只要春风一吹，又是遍地青青的野草，极为形象生动地表现了野草顽强的生命力。第五、六句“远芳侵古道，晴翠接荒城”，用“侵”和“接”刻画春草蔓延，绿野广阔的景象，“古道”“荒城”又点出友人即将经历的处所。
最后两句“又送王孙去，萋萋满别情”，点明送别的本意。用绵绵不尽的萋萋春草比喻充塞胸臆、弥漫原野的惜别之情，真正达到了情景交融，韵味无穷。
全诗章法谨严，用语自然流畅而又工整，写景抒情水乳交融，意境浑成，在“赋得体”中堪称绝唱。
⑸ 借喻的句子
他吃饭总是狼吞来虎咽的。
他站在自同学们中间，有如鹤立鸡群一般。
一本你喜爱的书就是一位朋友
我们之间已经隔了一层厚障壁了。
见树木不见森林，拣了芝麻绿豆却丢了西瓜。
家，是每个人的避风塘。纵使外面风风雨雨．回到家里，便觉安然。
开启知识宝库的钥匙有很多，学生应选择适合自己的来用。
⑹ 请告诉一句借月抒怀的古诗.
2、《玉阶怨》【唐】李白
玉阶生白露，夜久侵罗袜。却下水晶帘，玲珑望秋月。
3、《秋内浦歌其十三》【唐】容李白
渌水净素月，月明白鹭飞。郎听采菱女，一道夜歌归。
4、《月下独酌》【唐】李白
花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。
月既不解饮,影徒随我身。暂伴月将影,行乐须及春。
我歌月徘徊,我舞影零乱。醒时同交欢,醉后各分散。
永结无情游,相期邈云汉。
5、《关山月》【唐】李白
明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关。
汉下白登道，胡窥青海湾。由来征战地，不见有人还。
戍客望边色，思归多苦颜。高楼当此夜，叹息未应闲。
⑺ 古诗词中连续两句借水抒情的句子
落花有意随流水,流水无情恋落花.
⑻ 写诗词可以借用前人的句子吗
借用：照搬或者稍加改造古人、他人的一二句诗句用在自己的诗词中，叫做借句。
化用：将古人、他人的一二句诗句稍加改造，使之更符合自己诗的意境后，用在自己的诗词中，叫做化用。
题主所强调的借用，主要原因一是古人或前人的这句诗好，二是古人或他人描写的事物、所抒发的情怀志向与自己要写的内容在某些方面暗合，也就不用费力信手拈来了。
借用诗句的鼻祖当属东汉末年的文学家、思想家、法家、军事家的曹操，曹操有一首著名的诗，叫《短歌行》，曹操·短歌行：
对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。
慨当以慷，幽思难忘。何以解忧？唯有杜康。
青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。
呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。
越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。
月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？
山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。
其中，“青青子衿，悠悠我心”出自《诗经·郑风·子衿》：
青青子衿，悠悠我心。纵我不往, 子宁不嗣音?
“呦呦鹿鸣，食野之苹”出自《诗经·小雅·鹿鸣》：
呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
借用诗句，巧妙地表达了曹操求贤若渴的情怀，又增添了诗作的韵味。
下面再列举几首借用的情况。
一：唐·杜甫借用“薄云岩际出”句
唐·杜甫【712—770】《宿江边阁》：
暝色延山径，高斋次水门。薄云岩际宿，孤月浪中翻。
鹳鹤追飞静，豺狼得食喧。不眠忧战伐，无力正乾坤。
其中“薄云岩际宿，孤月浪中翻”句化用南朝·梁·何逊《入西塞示南府同僚》“薄云岩际出，初月波中上”句。
附：南朝·梁·何逊【472- 519】原诗：
露清晓风冷。天曙江晃爽。薄云岩际出。初月波中上。
黯黯连嶂阴。骚骚急沫响。回楂急碍浪。羣飞争戏广。
伊余本覊客。重暌复心赏。望乡虽一路。怀归成二想。
在昔爱名山。自知欢独往。情游乃落魄。性理随怡养。
年事以蹉跎。生平任浩荡。方还让夷路。谁知羡鱼网。
二：北宋·宋祁一词巧借三前人
北宋·宋祁【998 - 1061】鹧鸪天：
画毂雕鞍狭路逢，一声肠断绣帘中。
身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
金做屋，玉为龙。车如流水么如龙。
刘郎已恨蓬山远，更隔蓬山一万重。
其中：“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”句
借自唐李商隐·无题【昨夜星辰昨夜风】
“车如流水么如龙”句借自南唐·李煜·忆江南·对少恨。
“刘郎已恨蓬山远，更隔蓬山一万重”句
借自唐李商隐·无题【来是空言去绝踪】
三：北宋·滕宗谅借用“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”例
唐·孟浩然·临洞庭湖赠张丞相：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
例：北宋·滕宗谅（991 - 1047）·临江仙·巴陵·
湖水连天天连水，秋来分外澄清。君山自是小蓬瀛。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 帝子有灵能鼓瑟，凄然依旧伤情。微闻兰芷动芳馨。曲终人不见，江上数峰青。
此外，宋 - 元多人借用唐·钱起（722-—780年）《省试湘灵鼓瑟》“曲终人不见，江上数峰青”。
临江仙·巴陵·北宋·滕宗谅（991 - 1047）
湖水连天天连水，秋来分外澄清。君山自是小蓬瀛。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 帝子有灵能鼓瑟，凄然依旧伤情。微闻兰芷动芳馨。曲终人不见，江上数峰青。
滕踪凉在这首诗中还有借用：“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”
北宋·秦观·临江仙·千里潇湘挼蓝浦
千里潇湘挼蓝浦，兰桡昔日曾经。月高风定露华清。微波澄不动，冷浸一天星。 独倚危樯情悄悄，遥闻妃瑟泠泠。新声含尽古今情。曲终人不见，江上数峰青。
元·卢挚《菩萨蛮·市桥烟柳春如画》
市桥烟柳春如画。小楼明月吴山下。把酒听君歌。可人良夜何。旧游新梦断。月落西江远。江上数峰青。寄声徐孺亭。
诸如此类，唐·王维《汉江临眺》：楚塞三湘接，荆门九派通。江流天地外，山色有无中。郡邑浮前浦，波澜动远空。襄阳好风日，留醉与山翁。
也被后人经常借用。
北宋·欧阳修【1007 - 1072】·朝中措·送刘仲原甫出守维扬：
平山阑槛倚晴空，山色有无中。手种堂前垂柳，别来几度春风。
文章太守，挥毫万字，一饮千钟。行乐直须年少，尊前看取衰翁。
北宋·苏轼【1037－1101】·水调歌头·黄州快哉亭赠张偓佺
落日绣帘卷，亭下水连空。知君为我，新作窗户湿青红。长记平山堂上，欹枕江南烟雨，渺渺没孤鸿。认得醉翁语，山色有无中。 一千顷，都镜净，倒碧峰。忽然浪起，掀舞一叶白头翁。堪笑兰台公子，未解庄生天籁，刚道有雌雄。一点浩然气，千里快哉风。
太多了，不再赘述，综上，借用 是可以的，但只能点到为止，否则就是抄袭别人了。
⑼ 如果一篇文章引用名言警句或借用诗句有何作用
一、引用名句，搭建文章框架。
江苏高考范文在《人生三部曲》中，借用了“滕王高阁临江渚”、“也无风雨也无晴”、“满目青山夕照明”三个诗句，分别隐喻人生的三个阶段，也分别引出了王勃、斯宾诺莎、殷雪梅三个典型人物与他们的感人事迹，形成了文章的整体框架。这样的归类分叙显现了作者宽阔的视野，说理自然而有厚实凝重之感，立意脱俗又显气度不凡，文章更富有形象性。
二、为引出观点，引出故事，作出结论而引用。
例如2002年中考中浙江一位考生写的《读懂母亲》一文，开头直接引用丰子恺文中的妙句：“母亲啊，您是苍天耸立的大树，我是树下一朵弱不禁风的小花，心中的雨点来了，除了您，谁是我在无遮拦天空下的绿阴?”作者引用名句，其目的是为全文定下抒情的基调，同时开门见山，给文章镶嵌了一个美丽的“凤头”。巧用名句，考生的才气和睿智可见一斑，也给读者美好的第一印象，有先声夺人的效果。
三、引用名句，蕴涵诗意之美。
《圆润锋芒》(福建高考范文)的第二段，“‘一事能狂便少年’，少年的锋芒是调色盘中最耀眼的亮色。少年的杜甫面对壮丽的山河朗声宣告：‘会当凌绝顶，一览众山小。’目光清澈而炽热，而在他前后，有李白的‘兴酣落笔摇五岳，涛成无傲凌沧州’，有陈子昂的‘前不见古人，后不见来者，念天地之幽幽，独怆然而涕下’，有李商隐的‘桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声’……这些年轻的心脏，有力地搏动，从而翻卷出大唐的万千气象，使大唐绽放成一朵傲视群芳的牡丹，使后人远远仰望、远远怀想。”古典诗句的引用，大大提升了文章的文化品质与审美趣味，蕴涵着一股浓浓的诗意美，让读者回味无穷。作文《近朱者赤，近墨者黑》，有位考生引用了《说苑》里的一句话：“与善人居，如入芷兰之室，久而不闻其香，则与之化矣;与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这段话确实使文章增添了生机，增强了论据的力度，使阅卷老师觉得考生积累丰富，写作功底扎实。
四、引用名句即时抒情。
在记叙文中，引文的作用之一就是抒情。看上海考生写的《我们是初升的太阳》中的一段是如何引用诗词、佳句来抒情的：有人向往于“看庭前花开花落，望天上云卷云舒”的恬静淡然;有人憧憬于“采菊东篱下，悠悠见南山”的遁世逸趣，可是我们不要，我们更欣赏“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的那份潇洒与自信，我们要的是轰轰烈烈、永不后悔的青春。从中读者不难领略同学们的积极乐观的情怀。