大班唐诗词
A. 幼儿园大班要求会背的古诗
1、江南 汉乐府
江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。
鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
2、敕chì勒lè歌 北朝民歌
敕勒川，阴山下，天似穹qióng庐lú，
笼盖四野。天苍苍，野茫茫，
风吹草低见牛羊
3、咏鹅 (唐)骆宾王
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波
4、风 (唐)李峤qiáo
解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
5、静夜思 (唐)李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡
6、登鹳雀楼 (唐)王之焕
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
7、春晓 (唐)孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少?
8、鹿柴(zhài) (唐)王维
空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
9、绝句 (唐)杜甫
江碧鸟逾白，山青花欲燃。
今春看又过，何日是归年?
10、绝句 (唐)杜甫
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳yuān鸯yāng。
11、游子吟 (唐)孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
12、江雪 (唐)柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑suō笠lì翁wēng，独钓寒江雪。
13、塞下曲 (唐)卢纶
林暗草惊风，将军夜引弓。
平明寻白羽，没在石棱中。
14、塞下曲 (唐)卢纶
月黑雁飞高，单chán于yú夜yè遁dùn逃táo。
欲yù将jiāng轻qīng骑jí逐zhú，大雪满弓刀。
15、池上 (唐)白居易
小娃撑chēng小艇tǐng，偷采白莲回。
不解藏cáng踪zōng迹jì，浮fú萍píng一道开。
16、忆江南 (唐)白居易
江南好，风景旧曾céng谙ān。日出江花红胜火，
春来江水绿如蓝。能不忆江南?
17、悯mǐn农 (唐)李绅shēn
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
18、悯农 (唐)李绅
春种一粒粟sù， 秋收万颗子。
四海无闲田， 农夫犹饿死。
19、寻隐者不遇 (唐)贾岛
松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
20、乐游原 (唐)李商隐
向晚意不适，驱车登古原。
夕阳无限好，只是近黄昏。
21、江上渔者 (宋)范fàn仲zhòng淹yān
江上往来人，但爱鲈lú鱼yú美。
君看一叶舟，出没风波里。
22、夏日绝句 (宋)李清照
生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
23、独坐敬亭山 (唐)李白
众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
24、竹里馆 (唐)王维
独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
B. 幼儿园大班诗歌大全
每个幼儿园应该是不一样的 去网络或其他网页找找吧 网络上应该有很多的吧。古典诗歌可以多教孩子一点。培养韵律美感
C. 幼儿园学的五十首最简单的古诗
一、《咏鹅》
作者：（唐）骆宾王
鹅鹅鹅，
曲项向天歌。
白毛浮绿水，
红掌拨清波。
译文：“鹅！鹅！鹅！”面向蓝天，一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。雪白的羽毛漂浮在碧绿的水面上，红色的脚掌划着清波，就像船桨一样。
二、《春晓》
作者：（唐）孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
译文：春天睡醒不觉天已大亮，到处是鸟儿清脆的叫声。回想昨夜的阵阵风雨声，吹落了多少芳香的春花。
三、《梅花》
作者：（宋）王安石
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
译文：那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢？因为梅花隐隐传来阵阵的香气。
四、《春夜喜雨》
作者：（唐）杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
译文：好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。浓浓乌云，笼罩田野小路；点点灯火，闪烁江上渔船。明早再看带露的鲜花，成都满城必将繁花盛开。
五、《秋浦歌》
作者：（唐）李白
炉火照天地，红星乱紫烟。
赧郎明月夜，歌曲动寒川。
译文：炉火照彻天地，柴烟中红星乱闪。冶炼工人在明月之夜，一边唱歌一边劳动，他们的歌声响彻了寒峭的山谷。
D. 幼儿园主题活动 唐诗宋词 大班
草
活动目标：
1.学习字词“草”“枯” “火”，并理解古诗内容。
2.能根据古诗的节奏与韵律吟诵诗歌。
3.根据诗中描写的景象，感受小草坚韧不拔的精神。
活动准备：
幼儿读本、学具（字图卡）、电子课件。
活动过程：
一、谈话活动，引出话题。
1.提问：小朋友，还记得《清明》这首诗所描写的是什么季节吗？（春天。）
2.教师：春天来了，你们有发现春天带来的变化，有哪些变化？（幼儿自由回答。）
3.教师：今天，我们要学习一首古诗，它说的是春天的一种植物，我们先来听一听。
二.播放课件，幼儿欣赏古诗。
1.提问：古诗的名字叫什么？（草。）
2.教师：你们在哪儿见到过草？（路旁、校园、公园、草原。）小草不像花朵那样鲜艳多彩，它是极为平凡的，甚至我们平时都不会去注意它，但诗人写了关于小草的什么呢？（幼儿自由表述。）
三、教师念古诗，引导幼儿理解古诗的意义。
1.教师完整的念古诗，幼儿注意倾听。
提问：古诗中描写的是什么地方的草？（草原。）你从哪句诗中知道的？（离离原上草。）这里的“原”是平原。
2.教师念“离离原上草”，引导幼儿讲述这一句的意思。
（1）提问：草原上的草一般会长得怎么样？（引导幼儿说出“茂盛”一词。）“离离”就是指草长得很茂盛。
（2）教师：谁能把这一句的意思连起来说一说。（草原上的草长得非常茂盛。）
3.教师念“一岁一枯荣”，引导幼儿理解本句的意义。
（1）教师：“一岁一枯荣”，谁能试试用“岁”说一句话。（引导幼儿说出：我今年六岁了。）
（2）教师：“六岁”，也就是从出生到现在已六年了。一岁就是一年。
（3）提问：一年当中，草会有哪些变化呢？（引导幼儿说出：春天，小草发芽了。夏天，小草长得很茂盛。秋天，小草变黄了。冬天，小草干枯了。）
（4）教师：谁能把这一句的意思连起来说一说。请两三位幼儿说，通过比较确认谁说得好。（一年当中，草茂盛一次，干枯一次。）
4.教师念“野火烧不尽”，引导幼儿理解本句的意义。
（1）教师：“尽”是完的意思。冬天的草都干枯了，大火一烧，就把草烧得干干净净，但是这里为什么说烧不尽呢？（幼儿自由回答，教师可引导幼儿了解是因为地下的草根没烧着。）
（2）教师：请幼儿把这一句的意思连起来说一说。（火是不能把草完全烧掉的。因为火只能烧掉草的茎叶，草根埋在泥土里，是烧不到的。）
5.教师念“春风吹又生”，引导幼儿理解这一句的意思。
（1）提问：“生”是什么意思？（生长。）
（2）教师：谁能来试说这一句的意思？（春风一吹，新的草又会长出来。）
6.教师再次完整的念古诗，请幼儿完整讲述古诗的意义。
7.教师小结：从古诗中我们看到了，凶猛的野火把小草烧得干干净净，可到了春天，小草又长满草原。你觉得小草有怎样的品质？（引导幼儿说出小草生命力顽强。）
8.教师：那么，今天我们就用赞美的语气来朗诵这首诗。
四、带领幼儿学习、记忆古诗内容。
1.带领幼儿再次观看课件，引导幼儿一边看课件，一边朗诵古诗。
2.教师念上句，幼儿念下句，朗诵古诗一遍。
3.看幼儿读本，并自己指读古诗。（教师巡回观察，指导幼儿正确指读。）
4.幼儿分组，朗诵古诗。
识字时间
1.识字教学
（1）出示学具（字图卡），引导幼儿认读。
（2）幼儿阅读幼儿读本，找出学具（字图卡）在故事中的位置。
2.游戏“沙包击字”
（1）教师将“草”“枯”“火”的学具（字图卡）贴在塑料垫子中央，教师念出一个字词时，就请一名幼儿用沙包掷向相应的字图卡。
（2）游戏开始时教师念的速度要慢，之后可逐渐加快，也可多名幼儿同时参加。
活动建议：
带领幼儿去户外的草地上感受小草，了解小草。
草
离离原上草，
一岁一枯荣。
野火烧不尽，
春风吹又生。
E. 幼儿园应该会背什么古诗
幼儿园古诗词选集 小班第一学期 必读篇目： 1、山村咏怀 （邵康 宋代理学家） 一去二三里,烟村四五家, 亭台六七座,八九十枝花. 2、咏鹅 （唐 骆宾王七岁所作） 鹅鹅鹅, 曲项向天歌. 白毛浮绿水, 红掌拨清波. 3、七步诗（魏 曹植） 煮豆燃豆萁,...豆在釜中泣. 本是同根生,相煎何太急. 4、江雪 （唐 柳宗元） 千山鸟飞绝,万径人踪灭. 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪. 5、静夜思 （ 唐 李白 ） 床前明月光,疑是地上霜. 举头望明月, 低头思故乡. 6、咏雪诗（清 郑燮） （“扬州八怪”之一的郑板桥） 一片二片三四片,五六七八九十片, 千片万片无数片,飞入芦花总不见. 7、登鹳雀楼（唐.王之涣） 白日依山尽,黄河入海流. 欲穷千里目,更上一层楼. 8、画（唐 王维） 远看山有色,近听水无声. 春去花还在,人来鸟不惊. 选读篇目： 1、咏梧桐（唐 薛涛） 庭除一古桐,耸干入云中. 枝迎南北鸟,叶送往来风. 2、塞下曲 （唐 卢纶） 月黑雁飞高,单于夜遁逃. 欲将轻骑逐,大雪满弓刀. 小班第二学期 必读篇目： 1、江上渔者 （宋 范仲淹） 江上往来人,但爱鲈鱼美. 君看一叶舟,出没风波里. 2、咏柳 （唐 贺知章） 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦. 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀. 3、春晓 （唐 孟浩然） 春眠不觉晓,处处闻啼鸟. 夜来风雨声,花落知多少. 4、悯农二首 （唐 李绅） 锄禾日当午, 汗滴禾下土. 谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦. 春种一粒粟, 秋收万颗子. 四海无闲田, 农夫犹饿死. 5、寻隐者不遇 （唐.贾岛） 松下问童子,言师采药去. 只在此山中,云深不知处. 6、早发白帝城 （唐 李白） 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还. 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山. 7、风（唐 李桥） 解落三秋叶,能开二月花. 过江千尺浪,入竹万竿斜. 8、相思（唐 王维） 红豆生南国,春来发几枝? 愿君多采撷,此物最相思. 选读篇目： 1、古朗月行（唐 李白） 小时不识月,呼作白玉盘. 又疑瑶台镜,飞在青云端. 2、画鸡 (明 唐寅) 头上红冠不用裁,满身雪白走将来. 生平不敢轻言语,一叫千门万户开. 中班第一学期 必读篇目： 1、明日（明 文嘉） 明日复明日,明日何其多! 我生待明日,万事成蹉跎. 2、关山月（唐 李白） 明月出天山,苍茫云海间. 长风几万里,吹度玉门关. 3、池上（唐 白居易） 小娃撑小艇,偷采白莲回. 不解藏踪迹,浮萍一道开. 4、乐游原（唐 李商隐） 向晚意不适,驱车登古原. 夕阳无限好,只是近黄昏. 5、独坐敬亭山（唐 李白） 众鸟高飞尽,孤云独去闲. 想看两不厌,只有敬亭山. 6、微雨夜行（唐 白居易） 漠漠秋云起,稍稍夜寒生. 但觉衣裳湿,无点亦无声. 7、夜宿山寺 （唐.李白） 危楼高百尺 ,手可摘星辰 . 不敢高声语 ,恐惊天上人 . 8、竹枝词 （唐.刘禹锡） 杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声, 东边日出西边雨,道是无晴却有晴. 9、小池 （宋 .杨万里） 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔. 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头. 10、蚕妇 （宋 张俞） 昨日入城市,归来泪满巾. 遍身罗绮者,不是养蚕人. 1 1、绝句 （唐.杜甫） 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天. 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船. 1 2、寻胡隐君（明 高启） 渡水复渡水,看花还看花. 春风江上路,不觉到君家. 选读篇目： 1、游子吟 （唐 孟郊） 慈母手中线,游子身上衣. 临行密密缝,意恐迟迟归. 谁言寸草心,报得三春晖. 2、宿建德江 （唐 孟浩然） 移舟泊烟渚,日暮客愁新. 野旷天低树,江清月近人. 3、江南 （汉乐府） （指汉时乐府官署所采制的诗歌） 江南可采莲,莲叶何田田. 鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北. 中班第二学期 必读篇目： 1、老骥伏枥 (东汉 曹操） 老骥伏枥,志在千里. 烈士暮年,壮心不已. 2、游春曲 （唐 王涯） 万树江边杏,新开一夜风. 满园深浅色,照在绿波中. 3、忆江南 （唐 白居易） 江南好,风景旧曾谙. 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝. 能不忆江南? 4、清明 （唐 杜牧） 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂. 借问酒家何处有,牧童遥指杏花村. 5、绝句 （唐 杜甫） 江碧鸟逾白,山青花欲燃. 今春看又过,何日是归年. 6、易水送别（唐 骆宾王） 此地别燕丹,壮士发冲冠. 昔时人已没,今日水犹寒. 7、京师得家书（明 袁凯） 江水三千里,家书十五行. 行行无别语,只道早还乡. 8、登幽州台歌 (唐 陈子昂) 前不见古人,后不见来者. 念天地之悠悠,独怆然而涕下. 9、夏日绝句 （宋 李清照） 生当作人杰,死亦为鬼雄. 至今思项羽,不肯过江东. 10、九月九日忆山东兄弟 （唐.王维） 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲. 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人. 1 1、咏风 （唐 虞世南） 逐舞飘轻袖,传歌共绕梁. 动枝生乱影,吹花送远香. 1 2、赠汪伦 （唐.李白） 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情. 选读篇目： 1、望天门山 （唐 李白） 天门中断楚江开,碧水东流至此回. 两岸青山相对出,孤帆一片日边来. 2、泊秦淮 （唐 杜牧） 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家. 商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》 3、石灰吟 （宋.于谦 ） 千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲. 粉身碎骨全不怕,要留清白在人间. 大班第一学期 必读篇目： 1、望庐山瀑布 （唐 李白 ） 日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川. 飞流直下三千尺, 疑是银河落九天. 2、嫦娥 （唐 李商隐） 云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉. 嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心. 3秋词 （唐 刘禹锡） 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝. 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄. 4、秋夕 （唐 杜牧） 银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤. 天街夜色凉如水,坐看牵牛织女星. 5、登飞来峰 （宋 王安石） 飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升. 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层. 6、秋浦歌（唐 李白） 白发三千丈,缘愁似个长. 不知明镜里,何处得秋霜. 7、枫桥夜泊 （唐 张继 ） 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠. 姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船. 8、山行 （唐 杜牧 ） 远上寒山石径斜, 白云生处有人家. 停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花. 9、题西林壁 （北宋.苏轼） 横看成岭侧成峰,远近高低各不同. 不识庐山真面目,只缘身在此山中. 10、菊花 （唐 元稹） 秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜. 不是花中偏爱菊,此花开尽更无花. 1 1、竹石 （清 郑燮 ） 咬定青山不放松,立根原在破岩中. 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风. 1 2、回乡偶书 （唐.贺知章） 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰. 儿童相见不相识,笑问客从何处来. 1 3、宿新市徐公店 （宋.杨万里） 篱落疏疏一径深,树头花落未成阴. 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻. 1 4、逢雪宿芙蓉山主人 （唐 刘长卿） 日暮苍山远,天寒白屋贫. 柴门闻犬吠,风雪夜归人. 15、
F. 适合幼儿园大班诵读的唐诗有哪些
适合大班的有：春夜喜雨
石灰吟
七步诗
春晓
游子吟等，这些唐诗优美有寓意，简短上口，适合大班的学生。
G. 适合大班的古诗
《咏鹅》 骆宾王
é é é
鹅 ， 鹅 ， 鹅 ，
qū xiàng xiàng tiān gē
曲 项 向 天 歌 。
bái máo fú lǜ shuǐ
白 毛 浮 绿 水 ，
hōng zhǎng bō qīng bō
红 掌 拨 清 波 。
《 敕勒歌》北朝民歌
chì lè chuān yīn shān xià
敕 勒 川 ， 阴 山 下 。
tiān sì qióng lú lǒng gài sì yě
天 似 穹 庐 ，笼 盖 四 野 。
tiān cāng cāng yě máng máng
天 苍 苍 ， 野 茫 茫 ，
fēng chuī cǎo dī xiàn niú yáng
风 吹 草 低 见 牛 羊 。
《春晓》孟浩然
chūn mián bù jué xiǎo
春 眠 不 觉 晓 ，
chù chù wén tí niǎo
处 处 闻 啼 鸟 。
yè lái fēng yǔ shēng
夜 来 风 雨 声 ，
huā luò zhī ō shǎo 花 落 知 多 少 。
《回乡偶书》贺知章
shào xiǎo lí jiā lǎo dà huí
少 小 离 家 老 大 回 ，
xiāng yīn wú gǎi bìn máo shuāi
乡 音 无 改 鬓 毛 衰 。
ér tóng xiāng jiàn bù xiāng shí
儿 童 相 见 不 相 识 ，
xiào wèn kè cóng hé chù lái
笑 问 客 从 何 处 来 。
《静夜思》李白
chuáng qián míng yuè guāng
床 前 明 月 光 ，
yí shì dì shàng shuāng
疑 是 地 上 霜 。
jǔ tóu wàng míng yuè
举 头 望 明 月 ，
dī tóu sī gù xiāng
低 头 思 故 乡 。
《忆江南》白居易
jiāng nán hǎo fēng jǐng jiù céng ān
江 南 好 ， 风 景 旧 曾 谙 。
rì chū jiāng huā hóng shèng huǒ
日 出 江 花 红 胜 火 ，
chūn lái jiāng shuǐ lǜ rú lán
春 来 江 水 绿 如 蓝 ，
néng bù yì jiāng nán
能 不 忆 江 南 ?
《游子吟》孟郊
cí mǔ shǒu zhōng xiàn
慈 母 手 中 线 ，
yóu zǐ shēn shàng yī
游 子 身 上 衣 。
lín xíng mì mì féng
临 行 密 密 缝 ，
yì kǒng chí chí quī
意 恐 迟 迟 归 。
shuí yán cùn cǎo xīn
谁 言 寸 草 心 ，
bào dé sān chūn huī
报 得 三 春 晖 ?
H. 幼儿园必背古诗大全
1、白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。——唐·王之涣《登鹳雀楼》
译文：太阳依傍山峦渐渐下落，黄河向着大海滔滔东流。如果要想遍览千里风景，那就请再登上一层高楼。
2、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。——唐·孟浩然《春晓》
译文：春天睡醒不觉天已大亮，到处是鸟儿清脆的叫声。回想昨夜的阵阵风雨声，吹落了多少芳香的春花。
3、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。——唐·李绅《悯农》
译文：农民在正午烈日的暴晒下锄禾，汗水从身上滴在禾苗生长的土地上。又有谁知道盘中的饭食，每颗每粒都是农民用辛勤的劳动换来的呢。
4、离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。——唐·白居易《草》
译文：古原上长满茂盛的青草，年年岁岁枯萎了又昌荣。原野上的大火无法烧尽，春风一吹它又遍地滋生。
5、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？——唐·孟郊《游子吟》
译文：慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫。临行前一针针密密地缝缀，怕的是儿子回来得晚衣服破损。有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？
6、少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。——唐·贺知章《回乡偶书》
译文：我年少时离开家乡，到迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变，鬓角的毛发却已斑白。家乡的孩童看见我，没有一个认识我。他们笑着询问我：这客人是从哪里来的呀？
I. 适合幼儿学的唐诗
1、《春晓》——唐代：孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
释义：春夜酣睡天亮了也不知道，醒来只听到到处有鸟儿啼叫。想起昨夜里风声紧雨声潇潇，花儿不知道被打落了多少？
2、《静夜思》——唐代：李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
释义：明亮的月光洒在床前的窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。
3、《咏柳/ 柳枝词》——唐代：贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
释义：高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。
4、《咏鹅》——唐代：骆宾王
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
释义：白天鹅啊白天鹅，脖颈弯弯，向天欢叫。洁白的羽毛，漂浮在碧绿水面；红红的脚掌，拨动着清清水波。
5、《登鹳雀楼》——唐代：王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
释义：夕阳依傍着西山慢慢地沉没， 滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。若想把千里的风光景物看够， 那就要登上更高的一层城楼。