爱是什么诗歌
『壹』 《爱是什么》一首诗歌
古诗，就像茶一样，初入口只觉苦涩，但却有绵长的回味，期中蕴含了无数做人的道理，需要仔细品读，这大概就是古诗的魅力吧！
『贰』 诗歌<<爱是什么>>的内容是什么
爱是来什么
爱是什么？
爱是自小雨轻轻地为花草洗澡，
让花儿更美，草儿更绿
。
爱是什么？
爱是太阳温柔的照耀着大地，
让我们的生活更加多姿多彩
。
爱是什么？
爱是我们多种一棵树，少用一滴水，
让地球妈妈永远年轻漂亮。
『叁』 爱是什么 诗歌
爱是什么来
爱
是甜蜜的
家人的关心
使我源茁壮成长
妈妈每天烧的饭菜
都蕴藏着爱的味道
爱是什么
爱
是酸酸的
当我犯下错误
父母用微笑对待
用宽容的心教育我
我今日的成就
离不开父母的苦口婆心
走进爱的世界
就如走进了五味瓶
有酸也有甜
有苦也有辣
『肆』 爱是什么 一首诗
爱是抄什么
爱是一首歌
你我就是唱袭歌的快乐歌手
爱是什么
爱是一部言情小说
你我则是故事里的主人公
爱是什么
爱是一首诗
每一行诗句描写的都是你我的情缘
爱是什么
爱是一缕清新的风
它吹绿了你我心中的百草园
爱是什么
爱是一幅写意画
画中描绘的是你我梦中向往的桃源
爱是什么
爱是一首深情感人的小夜曲
那跳动的音符记录着你我爱的声音
爱是什么
爱是你我心海的航船
让我们一同寻找那温馨港湾
爱是什么
爱是我的关怀你的体贴
像温柔的细雨滋润你我心田
爱是什么
爱是你明若秋水的眼波
每每让我深深地陶醉在其中
爱是什么
爱是一种极具浪漫情趣的美妙回忆
它存乎于你我的创造中
爱是什么
爱是天边一抹最美丽的云霞
让我轻轻把它摘下捧在手心献给你
爱是什么
爱是一道绚丽而夺目的彩虹
它悬挂在你我所供有的晴空
爱是什么
爱是你我心中无法名状的默契
那就是彼此的思念
爱是什么
爱是心灵之间的火花
每一次的碰撞都会产生巨大的光热
爱是什么
爱是你我心里面最难以割舍的感情
它的发生无迹可寻
爱是什么
爱是你我相互依偎
长夜漫漫切切私语时
爱是什么
爱是岁月长河中最值得记忆的痕迹
那是喧嚣的波涛归入心海融入无垠
爱是什么
爱是我对你的相思之情感的发源地
地老天荒永无休止
爱是什么
爱是你我携手共同营造的温馨家园
『伍』 以爱是什么写一首小诗
爱是你我的青藤，
奋力的向上攀登，
爱是你我的回声，
久久的胸中翻滚，
爰是你我的灵魂，
始终牵动着心神，
爱是你我的永恒，
永恒的向前延伸。
『陆』 爱是什么《诗歌
爱是你我
用心交织着生活
爱是你和我
在患难之中不变的承诺
爱是回你的手
把我的伤口抚摸
爱是用我的心
倾听你的忧答伤欢乐
爱是你我
用心交织着生活
爱是你和我
在患难之中不变的承诺
爱是你的手
把我的伤痛抚摸
爱是用我的心
倾听你的忧伤欢乐
这世界我来了
任凭风暴泄我
这是你爱的承诺
让我看到那阳光闪烁
爱~~拥抱着我
我能感觉到它的抚摸
就算生活
给我无尽的苦痛折磨
我还是觉得幸福更多
爱是你我
用心交织着生活
爱是你和我
在患难之中不变的承诺
爱是你的手
把我的伤口抚摸
爱是用我的心
倾听你的忧伤欢乐
这世界我来了
任凭风暴泄我
这是你爱的承诺
让我看到那阳光闪烁
爱~~拥抱着我
我能感觉到它的抚摸
就算生活
给我无尽的苦痛折磨
我还是觉得幸福更多
觉得幸福更多
爱是你和我，努力有结果！昆少作！送给我的珊！
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『柒』 爱是什么诗歌
爱是让花朵永久开抄放
爱是让蝴蝶自由飞舞
爱是让小鸟飞回鸟妈妈身边
爱是老师的教导
爱是父母把我带大
爱是父母的劳累
爱是我受伤时，同学们对我的关心、关爱
爱是我上姥姥家时，开公交车的叔叔或阿姨
爱是导游的带路和耐心的讲解
爱是公交车让坐的人
爱是指挥的交通警察
爱是主持人为我们主持不同的节目
爱是父母着急的泪水
爱是我生病时，父母的着急
爱是为了朋友，牺牲自己
爱是妈妈为了我，却忍着疼痛
爱是父母的劳动让我们幸福
爱是把快乐和别人分享
『捌』 诗歌:爱是什么
我觉得，爱是一种爱和被爱着，一种心灵的默契，一种刻骨铭心的思念，一种无须回报而心甘情愿的付出，一种为爱人的幸福努力去打造一片天空，一种渴望得到关怀、尊重、理解与包容，一种相依为命和善待彼此的过程。
上帝让我们拥有了眼睛，体会到了光明;拥有了耳朵，聆听到了美好的声音；拥有了嘴巴，倾诉出了心中的爱；拥有了心灵，体会出了世间的冷暖。上帝也让我们拥有了思维，但却未告诉我们爱是什么！
爱是什么？爱是一种可以让人从冻结的心灵中解脱出来的温度。
曾经有这样一个男孩，坐到了这个靠近垃圾筐的窗边的角落里，他同这个位子一样让人感到讨厌。
父亲的下岗，母亲又跟了别人，使男孩的心灵冻结了起来。他感觉自己像排球一样，被父母抛来抛去。他放弃了心爱的篮球，开始抽烟，酗酒，打架。他明白班主任把他安排到这个位子上的用意，垃圾是该和垃圾在一起的。
不久，班上换了班主任。垃圾筐也换了地方。在不经意间他发现窗外多了一株向日葵，朝着灿烂的阳光绽放骄傲的笑脸。男孩的心被触动了。从那天起，男孩发现桌子上有了一行用刀刻上的文字，位洞里面偶尔会出现几个本子，一支笔，一个苹果……从那天起，校篮球队的教练找到他，希望他加入
班里的座位换了一次又一次，但男孩始终未离开过那唯一能看见那株向日葵的座位。
笑容重回到了男孩的脸上，他改掉了以前的恶习，英姿飒爽地驰骋在篮球场上。男孩的成绩也惊人地上升，在班上名列前茅。每当班主任宣布他的成绩时，他们都会相视一笑。
是老师用自己热情的心以及对学生的关爱，融化了男孩冰冻的心灵，让他重新体会到了温暖、体会到了爱。
爱是什么？爱是一盏明灯，照亮了别人也温暖、快乐了自己。
乔是华盛顿一家保险公司的推销员，有一次他为女友买花，认识了花店的老板——本。也只是认识，他只在花店里买过两次花。
后来，他由于客户的一笔保险费，莫名其妙地被控以诈骗罪，而且要做十年的牢，闻此消息，女友离开了他。
10年的时间太长，乔无法忍受这漫长的没有爱也看不到光明的日子，他对自己没有一点信心。就在他近乎疯了的时候，花店的老板——本来看他，并为他带来了一束花，这束花为乔带来了生机，也让他再次看到了人生的希望。他开始钻研电子科学。6年后，他因减刑获释，先在一家电脑公司做销售员，后来自己开了一家软件公司，两年后，他身价过亿。
奉献爱心，去爱每一个人，这是每个人都很容易做到的事情，一句话，一个微笑，一束花就够了！对我们来说并不损失什麽，但有可能因此帮助别人走出困境，也同时美丽了自己的人生。
爱是什么？爱是一种永恒的支撑。
阿基米德说过：“假如给我一个支点，我可以撬起整个地球。”很多时候，促使我们成功做好每一件事的关键，在于找对了那个支点，找对了支撑我们前进的动力。这种动力的力量巨大得让人难以想象。他绝对是源源不断、持之以恒地支撑着我们前进的。爱便是这样一种支撑。
陆幼青在《死亡日记》中展现出的与病魔搏斗的坚强精神，也正是源于他对家人的关怀，对生活的热爱，对生命的向往。《悲惨世界》中。冉阿让改过自新，做个诚实善良的人的精神力量也源自于主教对他的宽容与理解。所有的一切，我们都很容易发现，其实这都是一种伟大无私的爱在改变着我们所作所为。
物理学家将整个世界作为自己的支撑；音乐家将整个未知的旋律世界作为自己的支撑；文学家又将对虚幻世界的描绘作为自己的支撑……但透过这些，穿越过不同的身份，不同的理想，不同的作为，我们都应掘到一种更本质，更纯洁，更自然的精神力量可以支撑起我们的生活——在我们痛苦时，在我们失意时。
这与那些其他的支撑相比，是更容易触及我们内心深处的。这就是爱，一种伟大的精神支撑。
歌德曾经说过：“爱是真正促使人复苏的动力。”爱是什么，它为什么有使人复苏的能力？那是因为爱让人们对生命拥有了渴望；爱让我们懂得了心与心之间的交流。
爱是什么？爱是一颗璀璨的珠子，它照亮了人生的道路，增添了道路两旁的颜色。
上帝虽然没告诉我们爱是什么，但他却给了我们证实爱的能力。
『玖』 爱是什么是什么是的是的的小诗
爱是恒久忍耐又有恩慈
爱是包容给予和理解
爱是心声情感和幽香
『拾』 诗歌 爱是什么颜色
我爱碧绿的颜色，因为禾苗是碧绿的。
小草是碧绿的，我生活在农村。
连我的梦也是内碧绿的。
我爱火红的颜色，因容为朝阳是火红的。
枫叶是火红的，我是一个少先队员。
我们的队旗，我的心。
也是火红的。
我爱蔚蓝的颜色，
因为辽阔的天空是蔚蓝的。
无边的大海是蔚蓝的，将来我要当一名海军战士，
乘风破浪，保卫海疆。
我穿的那身威武的军装也将是蔚蓝的。
本文以诗歌的形式表达世界万紫千红与生活多姿多彩。激发人们热爱生活的思想感情以及学生的创造力和想象力。
(10)爱是什么诗歌扩展阅读：
作品特点
这首诗歌就十分注意意境，有一种独辟的艺术境界，作者把对理想的追求的主观感情与客观的自然景象交融互渗，从而化实景为虚境，创出了一个优美的艺术境界。
这首诗字句清新，韵律谐和，比喻新奇，想象丰富， 意境优美，神思飘逸，富于变化，并追求艺术形式的整饬、 华美，具有鲜明的艺术个性。
此外，这首诗歌具有形象性，可感性，这得力于作者的丰富的想象力。他的想象和比喻不仅与众不同，而且，他能把看来比较抽象的事理，化为生动、可感、可见的具体形象，他也使出了艺术想象的本领，依仗这种特别的感受力去描绘事物。