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关于学习的诗歌

发布时间: 2020-12-23 19:23:18

⑴ 关于学习的诗歌有哪些

关于学习的古诗
一、立志
少小多才学,平生志气高。别人怀宝剑,我有笔如刀。(《神童》)
朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。(《神童诗》)
读律看书四十年,乌纱头上有青天。男儿欲画凌烟阁,第一功名不爱钱。(明 杨继盛《言志诗》)
二、勤学
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(唐 颜真卿《劝学》)
力学如力耕,勤惰尔自知。但使书种多,会有岁稔时。(宋 刘过《书院》)
三、惜时
青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。(《长歌行》)
盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。(晋 陶渊明《杂诗》)
劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。有花堪折直须折,莫待无花空折枝。(唐 《金缕衣》)
昨日兮昨日,昨日何其好!昨日过去了,今日徒烦恼。世人但知悔昨日,不觉今日又过了。水去汩汩流,花落日日少。万事立业在今日,莫待明朝悔今朝。(佚名《昨日歌》)
今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了?人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗,努力请从今日始。(明 文嘉《今日歌》)
明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看东流水,暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我明日歌。(清 钱泳《明日歌》)
四、方法
读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过,切身须要急思量。(宋 陆九渊《读书》)
读书患不多,思义患不明。患足己不学,既学患不行。(唐 韩愈《劝学诗》)
五、体会
半亩方塘一鉴开,天光月影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。(宋 朱熹《观书有感》)
昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。(宋 朱熹《观书有感》)
六、乐趣
木落水尽千崖枯,迥然吾亦见真吾。坐对韦编灯动壁,高歌夜半雪压庐。地炉茶鼎烹活火,一清足称读书者。读书之乐何处寻?数点梅花天地心。(元 翁森《四时读书乐》冬)
春读书,兴味长,磨其砚,笔花香。读书求学不宜懒,天地日月比人忙。燕语莺歌希领悟,桃红李白写文章。(民国 熊伯伊《四季读书歌》春)

⑵ 关于学习的古诗有哪些

1、古人学问无遗力,少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

——宋代陆游《冬夜读书示子聿》

释义:古人做学问是不遗余力的,往往要到老年才取得成就。从书本上得来的知识,毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理,必须要亲自实践才行。

2、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

——唐代颜真卿《劝学》

释义:每天三更半夜到鸡啼叫的时候,是男孩子们读书的最好时间,少年时代要知道发愤苦读,勤奋学习。但如果只知道玩,不知道要好好学习,到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。

3、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字,胸次全无一点尘。

活水源流随处满,东风花柳逐时新。金鞍玉勒寻芳客,未信我庐别有春。

——明代于谦《观书》

释义:我对书籍的感情就像是多年的朋友,无论清晨还是傍晚忧愁还是快乐总有它的陪伴。眼前浏览过无数的文字后,胸中再无半点尘世间世俗的杂念。新鲜的想法源源不断的涌来用之不竭,像东风里花柳争换得形色簇新。漫跨着金鞍,权贵们犹叹芳踪难寻,谅也不信这书斋里别有春景。

4、粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。

厌伴老儒烹瓠叶,强随举子踏槐花。

——宋代苏轼《和董传留别》

释义:生活当中身上包裹着粗衣劣布,胸中有学问气质自然光彩夺人。不喜欢陪伴着老儒一块清谈过“烹瓠叶”那样的苦日子,决定随从举子们参加科举考试。

5、读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。

不是道人来引笑,周情孔思正追寻。

——唐代王贞白《白鹿洞二首·其一》

释义:专心读书,不知不觉春天过完了,每一寸时间就像一寸黄金珍贵。并不是道人过来嘲笑,周公的精义孔子的思想教导投入钻研中。

6、击石乃有火,不击元无烟。人学始知道,不学非自然。

万事须己运,他得非我贤。青春须早为,岂能长少年。

——唐代孟郊《劝学》

释义:只有击打石头,才会有火花;如果不击打,连一点儿烟也不冒出。人也是这样,只有通过学习,才能掌握知识;如果不学习,知识不会从天上掉下来。任何事情必须自己去实践,别人得到的知识不能代替自己的才能。青春年少时期就应趁早努力,一个人难道能够永远都是“少年”吗?

7、世皆称孟尝君能得士,士以故归之,而卒赖其力以脱于虎豹之秦。嗟乎!孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳,岂足以言得士?不然,擅齐之强,得一士焉,宜可以南面而制秦,尚何取鸡鸣狗盗之力哉?夫鸡鸣狗盗之出其门,此士之所以不至也。

——宋代王安石《读孟尝君传》

释义:世人都称孟尝君能够招贤纳士,贤士因为这个缘故归附他,而他终于借助他们的力量,从虎豹一样凶恶的秦国逃走。哎呀!孟尝君只不过是些鸡鸣狗盗之徒的头目罢了,哪里能说是得到了贤士!是这样的话,他完全可以凭借齐国的强大力量,只要得到一个贤士,(齐国)就应当可以依靠国力在南面称王而制服秦国,还用得着鸡鸣狗盗之徒的力量吗?鸡鸣狗盗之徒出现在他的门庭上,这就是贤士不归附他的原因。

⑶ 有关于学习的古诗有哪些(至少十个以上)

1,《书院》宋代:刘过

原文:力学如力耕,勤惰尔自知。但使书种多 ,会有岁稔时。

释义:我劝你不要顾惜华贵的金缕衣,我劝你一定要珍惜青春少年时。花开宜折的时候就要抓紧去折,不要等到花谢时只折了个空枝。

⑷ 关于学习的诗歌

、文晓村《攀登》

就如拥有一座山
和一颗闪烁的星座
你向高处攀登
你的目光凝视着远方
任眼前的风景 片片凋落
如一季褪色的春

在那崎岖的道路上
你的步履艰辛
多少次 从峻峭的高处
跌向死亡的山涧
你的伤痕累累 血泪斑斑
也不曾停止你的脚步

常常 你紧咬着寂寞
就象紧紧地咬着伟大
咬着骄傲与自尊
纵然一旦把寂寞咬碎
必须吞下一胆紧裹的苦水
你仍然不放弃

从生命的深处仰望世界
也许那是另一条恒长的窄路
在那攀登的途中 也许
有一天 你会倒下来
那也不是你的错
只因那是一种神圣的抉择

2、艾青《时代》

我站立在低矮的屋檐下
出神地望着蛮野的山岗
和高远空阔的天空,
很久很久心里像感受了什么奇迹,
我看见一个闪光的东西
它像太阳一样鼓舞我的心,
在天边带着沉重的轰响,
带着暴风雨似的狂啸,
隆隆滚辗而来……

我向它神往而又欢呼! ‘
当我听见从阴云压着的雪山的那面
传来了不平的道路上巨轮颠簸的轧响
像那些奔赴婚扎的新郎
——纵然我知道由它所带给我的
并不是节日的狂欢
和什么杂耍场上的哄笑
却是比一千个屠场更残酷的景象,
而我却依然奔向它
带着一个生命所能发挥的热情。
我不是弱者——我不会沾沾自喜,
我不是自己能安慰或欺骗自己的人
我不满足那世界曾经给过我的
——无论是荣誉,无论是耻辱
也无论是阴沉沉的注视和黑夜似的仇恨
以及人们的目光因它而闪耀的幸福
我在你们不知道的地方感到空虚
给我生活的世界
我永远伸张着两臂
我要求攀登高山
我要求横跨大海
我要迎接更高的赞扬,更大的毁谤
更不可解的怨,和更致命的打击——
都为了我想从时间的深沟里升腾起来……

没有了个人的痛苦会比我更甚的——
我忠实于时代,献身于时代,而我却沉默着
不甘心地,像一个被俘虏的囚徒
在押送到刑场之前沉默着
我沉默着,为了没有足够响亮的语言
像初夏的雷霆滚过阴云密布的天空
舒发我的激情于我的狂暴的呼喊
奉献给那使我如此兴奋如此惊喜的东西
我爱它胜过我曾经爱过的一切
为了它的到来,我愿意交付出我的生命
交付给它从我的内体直到我的灵魂
我在它的前面显得如此卑檄
甚至想仰卧在地面上
让它的脚像马路一样踩过我的胸膛

3、树才《大海》

我们只应向大海学习
大海无路,八方敞开
它的语言在涛声里
它的远方和深处
像灵魂一样充满奇迹

我们只应该倾听自身深处的声音
能遗忘的,都应遗忘
因为星辰和土地是无法遗忘的
在海边,坐以眺望
我似乎看穿生命的尽头——

所见使我失明
所闻使我耳聋

4、叶玉琳《一滴水的溅落》

一滴水的沌澈
照亮异乡的之夜
以及他从头到脚运动的快乐

我曾丢失过,一滴水
我仍在苦苦寻找,却又显得漫不经心
其实你不用问,我到了哪儿
地球对于我们太庞大
一滴水,你只是和我经历相同,血脉相通
我的生活,忽略过太多的琐屑和空旷
给鞋子涂上各种各样的色彩--

从江南到大漠,从秀碧到苍黄
一次凸现和你的歌声
使我改变了习性∶
我应该去爱一切弱小和细微
他们,在你的身后
更需要时间和爱

我能够给你我的饥渴
和失败的容颜,当我年老
你可以映衬,也可以拿走
我的轻盈,真的
你不如让我死亡
在你藏身的湖泊

一滴,两滴
我会一点一点地渗透
变成你影子里的朋友,变成琴弦
我为什么还不腐烂
学习你宽容,忍耐
默无声地创造,在滚动的沙尘

5、
水滴石穿
绳锯木断
吃得苦中苦
方为人上人
十年磨剑三日锋
数载人生在其中
寒冬散尽喜迎元旦佳节
春意盎然更看男儿发愤
花开花落腊梅傲雪盼新春
春去春来长风破浪迎高考
学习如春起之苗 不见其增 日有所长
辍学似磨刀之石 不见其减 时有所亏

⑸ 关于学习的诗歌

《学习》

孟必真

学习是最好的纪念

仿佛禾苗遇到了春天

从此茁壮成长

永远生机盎然回

学习是最好的旅伴答

仿佛是锦心绣口的婵娟

红袖添香的日子

心灵没有疲倦

学习是最好的修炼

仿佛是展开翅膀翱翔九天

拓宽命运的滋味

就是快乐的永远

学习是精神的后花园

是对命运伟大的贡献

点点滴滴的积累

人生壮美如大海无边

⑹ 关于学习的诗歌~~~~

胡杨礼赞 》
(一)
穿越了宇宙洪荒
凝炼了天地玄黄
胡杨林作为最早的植物群落
在这个幸运的星球上
神奇地创造了生命的绿色和希望
饱经了岁月沧桑
习惯了世态炎凉
胡杨林成为最后的留守物
种在这个严酷的环境里
精辟地诠释了生存的价值和力量

(二)
有谁能如此顽强
耐旱 耐寒 耐盐碱
抗风 抗沙 抗祸殃
根深十米汲取营养
雨后三年枝发叶长
即使旱死二十余载
遇水又有新芽绽放
有谁能如此豪放
活着一千年不死
死后一千年不倒
倒下一千年不朽
高擎生命的旗帜
终年与漫漫黄沙对抗
甘愿在茫茫戈壁驻防

(三)
物竞天择 天道有常
适者生存 弱者自强
在荒无人烟的大漠深处
胡杨林展示出生命的瑰丽画卷
在寸草不生的戈壁尽头
胡杨林高挺着永不弯曲的脊梁
春风习习 甘露普降
悄然荡漾出一抹绿浪
秋风飒飒 胡雁高翔
顿时灿烂成一片金黄
无论春秋与冬夏
枝枝叶叶总昂扬

(四)
似柳非柳 似杨非杨
风刀霜剑改变了叶儿的形状
秋高气爽 寒霜初降
萧瑟中闪烁出耀眼的金光
一棵棵胡杨举起一把把火炬
把苍凉的边塞烘热照亮
潇洒地走过太久的寂寥
乐观地承受太多的凄凉
苦难的命运锤炼出铁打的性格
无悔的奉献焕发出铜铸的辉煌
生命的美丽应当这样欣赏
活着的乐趣应当这样歌唱

(五)
是谁让清溪潺潺流淌
唤起昔日枝繁叶茂的梦想
是谁让甘露点点滋养
带来今朝枯木逢春的气象
面对水天一色的明镜
倒影中也显示出无畏的模样
天生万物在相生相克中消长
水生木长在相辅相成中共享
生态的和谐原本是这样美好感人
自然的恩赐有时也如此慷慨大方
愿生生息息不再为干旱忧伤
愿世世代代不再为生存惆怅

(六)
寂寞往往注满着悲壮
悲壮往往孕育着辉煌
苍苍胡天穹庐下
茫茫大漠荒原上
胡杨林的生死奋战
展示出震撼心魄的英雄形象
任狂风肆虐沙砾飞扬
任烈日炎炎旱魔逞强
摧不垮的群体不屈不挠
灭不绝的部落愈挫愈刚
拼搏雕塑成生命的姿势
意志浇铸成坚固的屏障

(七)
直面沙暴挺起金盾般的胸膛
扎根戈壁高耸钢铁般的肩膀
耗尽精力 坚守不放
如锚似虬的劲根紧抠地床
宁折不弯 战死沙场
如矛似箭的遒枝-刺破穹苍
历史踉踉跄跄疲惫地走过
岁月蹒蹒跚跚无奈地流逝
天地间留下无所畏惧的胡杨
气韵磅礴 浩浩皇皇
大自然留下了自强不息的胡杨
风骨凛凛 铿铿锵锵

(八)
狂风接着狂风
反反复复 把繁华演变成荒凉
沙浪推着沙浪
重重叠叠 把胡杨埋没成沙岗
苦也难忘 痛也难忘
一代又一代前仆后继竞悲殇
多么想胡笳伴着牧歌
吟唱胡杨林的悲壮豪爽
多么想诗情伴着画意
赞叹胡杨林的英勇异常
情也难唱 景也难唱
一曲又一曲感天动地欲断肠

(九)
来吧 何不观赏这幅凄美的景象
胡杨林给予人们多少启迪多少遐想
来吧 何不吟唱这部生命的史诗
大自然给予人们多少教益多大期望
这是勇敢无畏的特写
这是充满哲理的华章
恰似荷锄牵犁的耕夫挥汗劳作
犹如艰难跋涉的旅人弓腰拄杖
胡杨义无反顾地在戈壁坚守
饱尝艰辛历尽痛楚毫不退让
生命之树顶天立地苦苦成长
生命之歌振聋发聩久久回响

(十)
莫问重重苦难后悲泪几行
且看屡屡奋争中豪情万丈
志气如磐石般坚毅
胸怀如大海般宽广
回望祖祖辈辈走过的路途
无数坎坎坷坷镌刻在心头
有道是自然规律不可违抗
逆之者亡 顺之者昌
有道是乾旋坤转变数无量
曾经兴旺 终究消亡
最难得 盛也豪放 衰也豪放
最难得 生也坚强 死也坚强

(十一)
沙漠之舟徜徉古道 沐浴斜阳
戈壁之魂梳理思绪 倾诉衷肠
一样的命运联结成知心朋友
一样的品格折射出璀璨光芒
就这样 静静地挺立在风沙线上
就这样 默默地守望到地老天荒
在这个生命难以存在的地方
多么需要相依相伴增添力量
在这个生态极其恶劣的地方
多么需要共勉共济挽紧臂膀
弱势群体竟是如此坚强
自强境界竟是如此高尚

(十二)
耐住寂寞 耐住清贫
只需要 几滴雨露 一片阳光
守住家园 守住村庄
只期盼 山川碧绿 花卉芬芳
执著的追求 美好的向往
苦也荣光 乐也荣光
从来没有自我标榜
从来没有邀功请赏
当沙尘暴再次铺天盖地袭来
可曾想起殊死搏斗在前线的胡杨
禁不住仰天长歌一曲胡杨礼赞
昔也辉煌 今也辉煌

《你是我前世的琥珀》

你说你是我前世的琥珀

为我被尘封了千年

只为这重逢的时刻

我闭上眼睛

摸着心底的纹路

找寻你的踪迹

透过时光的缝隙

我想你前世的模样

可是你的容颜我已无从辨认

我踩着折叠的记忆

期待着与你的不期而遇

却发现等待竟禁不起时光的捉弄

我攀缘着千年的风霜

寻找孟婆碗里的残汤

却只看到纷落零散在风中的

玫瑰顺着岁月的河流

无声的向前流淌

我伫立在追溯的街口

想你曾经温暖的胸膛

等你为我梳理

风中纷飞的长发

我多想躲避开世俗的眼光

将我的爱放在你的手心里

深深的埋藏

把你的爱装进我的心

那是我唯一的行囊

如果我等待的是一份

千年的爱情

那么在她盛开之前

便已经凋零

凋零成你心的模样

无法妥帖的心事

更是红柳也无法点缀的荒凉

如果 人生注定是一出戏

那么 我与你的相遇

早在千年前便安排写就

那么 为何让我等待的还是

今生失之交臂的凄凉

当你再次被岁月的流沙掩埋

谁人还记得这段千年的情缘

曾经被拿出来翻唱

⑺ 关于学习的诗歌,(100字左右 )

1、《长歌行》汉 汉乐府

青青园中葵,朝露待日晞。

阳春布德泽,万物生光辉。

常恐秋节至,焜黄华叶衰。

百川东到海,何时复西归?

少壮不努力,老大徒伤悲。

白话译文:

园中的葵菜都郁郁葱葱,晶莹的朝露阳光下飞升。春天把希望洒满了大地,万物都呈现出一派繁荣。常恐那肃杀的秋天来到,树叶儿黄落百草也凋零。百川奔腾着东流到大海,何时才能重新返回西境?少年人如果不及时努力,到老来只能是悔恨一生。

2、《梦想》孙文波

紧紧地抓住梦想

因为一旦梦想破灭

人生将是断翅的鸟

再也不能飞翔

紧紧地抓住梦想

因为一旦梦想消失

人生犹如一片荒原

终年雪地冰天

3、《勇往直前》王辛笛

别信靠未来,无论未来的憧憬多么可爱!

让死亡的过去永远埋葬!

行动,就在此时此刻行动起来!

坚定的心灵,上帝的指引!

如果失败了,让它去吧!

站起来再努力一次,直至成功!

4、《小牛》艾青

我爱书山上的青草,

秋枯晚,春发早,

甜的多,苦的少。

我细细啃,慢慢嚼,

啃出汁水,嚼出味道,

啃得魂牵,嚼得梦绕。

叶儿嫩嫩,茎儿俏俏,

知识是你的养料,

智慧是你的怀抱。

为了找你,我不畏山高,

为了爱你,我迎着陡峭,

总想多吃点儿,总想吃够饱。

5、《明日歌》明 钱福

明日复明日,明日何其多。

我生待明日,万事成蹉跎。

世人若被明日累,春去秋来老将至。

朝看水东流,暮看日西坠。

百年明日能几何?请君听我明日歌。

明日复明日,明日何其多!

日日待明日,万事成蹉跎。

世人皆被明日累,明日无穷老将至。

晨昏滚滚水东流,今古悠悠日西坠。

百年明日能几何?请君听我明日歌。

白话译文:

明天又一个明天,明天何等的多。我的一生都在等待明日,什么事情都没有进展。世人和我一样辛苦地被明天所累,一年年过去马上就会老。早晨看河水向东流逝,傍晚看太阳向西坠落才是真生活。百年来的明日能有多少呢?

请诸位听听我的《明日歌》。明天又一个明天,明天何等的多。天天都在等待明日,什么事情都没有进展。世人和我一样辛苦都被明天所累,无穷无尽的明日马上就会老。早晨看河水向东流逝,傍晚看太阳向西坠落才是真生活。百年来的明日能有多少呢?请诸位听听我的《明日歌》。

⑻ 关于努力学习的诗句有哪些

1、《劝学》

唐代:颜真卿

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

译文:每天三更半夜到鸡啼叫的时候,是男孩子们读书的最好时间。少年时只知道玩,不知道要好好学习,到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。

2、《示秬秸》

元代:张耒

城头月落霜如雪,楼头五更声欲绝。

捧盘出户歌一声,市楼东西人未行。

北风吹衣射我饼,不忧衣单忧饼冷。

业无高卑志当坚,男儿有求安得闲。

译文:月亮从城头落下去,早晨的霜厚得像雪一样;更鼓从楼上响起来,声音冷涩得仿佛要断绝。捧着装饼的盘子,走出家门,拖着长声叫卖。

这时候,街市上从东到西,一个人还没有呢!寒冷的北风吹来,像箭一样射在饼上。我担心的不是自己衣服穿得少,而是我的饼会冷掉!孩子们啊,人们从事的职业并无高低贵贱,但意志都必须坚强。男子汉要自食其力,哪能做游手好闲的懒汉呢!

3、《题弟侄书堂》

唐代:杜荀鹤

何事居穷道不穷,乱时还与静时同。

家山虽在干戈地,弟侄常修礼乐风。

窗竹影摇书案上,野泉声入砚池中。

少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功

译文:虽然住的屋子简陋但知识却没有变少,我还是与往常一样,尽管外面已经战乱纷纷。故乡虽然在打仗,可是弟侄还在接受儒家思想的教化。

窗外竹子的影子还在书桌上摇摆,砚台中的墨汁好像发出了野外泉水的叮咚声。年轻时候的努力是有益终身的大事,对着匆匆逝去的光阴,不要丝毫放松自己的努力。

4、《劝学诗/偶成》

宋代:朱熹

少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。

译文:青春的日子十分容易逝去,学问却很难获得成功,所以每一寸光阴都要珍惜,不能轻易放过。没等池塘生春草的美梦醒来,台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。

5、《白鹿洞二首·其一》

唐代:王贞白

读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。

不是道人来引笑,周情孔思正追寻。

译文:专心读书,不知不觉春天过完了,每一寸时间就像一寸黄金珍贵。并不是道人过来嘲笑,周公的精义孔子的思想教导投入钻研中。

⑼ 关于学习的短诗歌

校园里的黎明来来得最早,源校园里的黎明风光最好。
大地还在酣睡,夜幕还未收尽,校园里已有了绰绰人影。
道旁、楼前、路灯下,多少人在朗读、在背诵。琅琅的读书声在原野里轻轻飞扬。
广场、泉边、路尽头,多少人在揣摩,在思考。探索者尽情地舒展着思想的翅膀。
渐渐地,东方露出了鱼肚白。
渐渐地,彩霞把天际染红……
只有早行的人才知道黎明什么时候来到人间;
只有勤奋的人才知道知识的积累越艰苦才越香甜。
远处,车鸣声改朝换代;云端,乐曲盈盈。这是宣告人们新的一天的开始,抑或是催促人们快步向早行者追赶?
是啊,校园里的黎明来得最早,校园里的黎明风光最好!

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