古诗题目
闺中入镜影成双（唐诗目一）佳人系心三日画中人（唐诗目一）春思回愚者，咸待之（唐诗目答一）感遇暮作吴宫妃（唐诗目二）佳人、溪居
念奴娇（唐诗目二）佳人，长相思
筑舍若耶边（唐诗目一）溪居春至田野间（唐诗目一）东郊帐后杆前隐兵阵（唐诗目一）长干行
三月泛舟去（唐诗目）桃源行
红边调动边子（唐诗目一）兵车行受困峰顶三十天（唐诗目）关山月泛舟夜半闻咏诗（唐诗目）游子吟花红叶绿蜂蝶来（唐诗目）丹青引枯竹前头明月挂（唐诗目一）古柏行仙人隐居于岩下（唐诗目一）山石三更绛仙曲犹唱（唐诗目一）子夜吴歌
送别宴上唱一曲（唐诗目一）燕歌行
莫嫌旧日云中守（唐诗目一）老将行 行军三十里（唐诗目一）旅宿
跟着陈大师走（唐诗目一）古从军行
三更叶飘零，心系意中人（唐诗目一）春思客起吟诗一首（唐诗目一）西施咏万里赠矛佳人来（唐诗目一）送杨氏女成双成对方约会（唐诗目一）独不见 眼前有景道不得（二字唐诗目二）登楼，无题
② 古诗词题目及答案
1、不识（ 庐山）真面目，只缘身在此山中。
2、遥望（洞庭 ）山水色，白银盘里一青螺。
3、（ 朱雀桥）边野草花，（ 乌衣巷）口夕阳斜。
4、羌笛何须怨杨柳，春风不度（玉门关 ）。
七、在括号里填上动物或植物名。
1、故人西辞（ 黄鹤）楼，烟花三月下扬州。
2、西塞山前（白鹭 ）飞，桃花流水（鳜鱼 ）肥。
3、枯（藤 ）老树昏（ 鸦），小桥流水人家。
4、乱花渐欲迷人眼，浅（草 ）才能没（马 ）蹄。
5、儿童急走追（黄蝶 ），飞入（菜花 ）无处寻。
6、泥融飞（ 燕子），沙暖睡（ 鸳鸯）。
7、柴门闻（ 犬）吠，风雪夜归人。
8、（竹 ）外（桃花 ）三两枝，春江水暖（ 鸭）先知。
9、（小荷 ）才露尖尖角，早有（ 蜻蜓）立上头。
10、童孙未解工耕织，也傍（桑阴 ）阴学种（种瓜 ）。
11、江晚正愁余，山深闻（ 鹧鸪）。
12、留恋戏（蝶 ）时时舞，自在娇（ 莺）恰恰啼。
七、按诗意填空：
1、翁卷的《 乡村四月》以白描手法写江南农村的景象，前两句着重写景：绿原、白川、子规、烟雨、 寥寥几笔就把水乡 初夏 时节特有的景色勾勒了出来。后两句写 人 ，画面上主要突出在水田 插秧 的农民形象，从而衬托出劳动的紧张、繁忙。前呼后应，交织成一幅色彩鲜明的图画。
2、唐代诗人 白居易 在诗《乐游原》中以一句“ 夕阳无限好，只是近黄昏”表现出对美好而又行将消逝的事物的留恋和惋惜，极具人生哲理，堪称千古绝唱。
3、《游园不值》的作者是（宋 具体是南宋 ）代诗人（叶绍翁 ）。这首诗赞美了（ 春天）。诗中描写景色的名句是 满园春色管不住，一枝红杏出墙来。
4、《晓出净慈寺送林子方》的作者是（ ），这首赞美了（ ），诗中描写景色的著名句子是
5、《饮湖上初晴后雨》的作者是（ 苏轼），本诗描写了（西湖 ）的美丽景色，广为流传的诗句是 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
七、引用古诗名句，往往能起到很好的劝诫效果。当遇到下列情景，用上哪一句诗最为恰当呢？
1、 教育人要积极向上，好上加好： 欲穷千里目,更上一层楼。
2、说明生命力顽强，用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度：大雪压青松,青松挺且直 。
3、 教育节约粮食，珍惜农民劳动成果： 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
4、 教育我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永不陈旧，永远充满活力和生机： 问渠那得清如许，为有源头活水来。
5、 教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧： 粉骨碎身混不怕,要留清白在人间。
八、认真品读《村居》一诗，并将这首诗改写成优美的散文。
村 居
清 高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童放学归来后，忙趁东风放纸鸢。
农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水气，烟雾般地凝聚着。杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。村里的孩子们放学以后，一路上没什么耽搁，回家挺早，赶忙趁着东风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。
最后一题参考以下~~
③ 1至6年级的古诗带题目
年级 所含古诗 小学一年级 上册：《静夜思》 下册：《春晓》《村居》《所见》《小池》 小学二年级 上册：《赠刘景文》《山行》《回乡偶书》《赠汪伦》 下册：《草》《宿新市徐公店》《望庐山瀑布》《绝句》 小学三年级 上册：《夜书所见》《九月九日忆山东兄弟》《望天门山》《饮湖上初晴后雨》 下册：《咏柳》《春日》《乞巧》《嫦娥》 小学四年级 上册：《题西林壁》《游山西村》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《送元二使安西》 下册：《独坐敬亭山》《望洞庭》《忆江南》《乡村四月》《四时田园杂兴》 《渔歌子》 小学五年级 上册：《泊船瓜洲》《秋思》《长相思》 下册：《牧童》《舟过安仁》《清平乐·村居》 小学六年级 上册：《诗经·采薇》《春夜喜雨》《西江月·夜行黄沙道中》《天净沙·秋思》 下册：《七步诗》《鸟鸣涧》《芙蓉楼送辛渐》《江畔独步寻花》《石灰吟》《竹石》 《闻官军收河南河北》《己亥杂诗》《浣溪沙》《卜算子·送鲍浩然之浙东》 《示儿》《长歌行》《出塞》 古诗来源：http://www.slkj.org/a/xiaoxue.html
④ 题目两个字的古诗
8.暗香
不恋世间抄佳丽地，
独上寒山称骄子。
狂飙过尽绝胜处，
凌寒飘香九千里。
霞光照彻万仞山，
节烈垂尽千秋史。
生来爱斗三冬雪，
报春报得万民喜。
9.疏影
世间何处寻奇葩?
一剪寒梅凌天涯。
仙客对此欲归俗，
农夫叹绝忘桑麻。
流芳千载任风雪，
独呈丹心报中华。
谁道三冬无春色，
冰山高处万里霞。
⑤ 诗题是诗的什么
诗题一般是诗所写的主要的事、中心，还可以交待写这首诗的背景，比如：《早发白帝版城》、《归园权田居》、《咏石灰》、《赠汪伦》、《春夜喜雨》等等。
但有时诗题有可能不反映诗的内容，仅表明诗的体式，比如：《长歌行》、《短歌行》、《绝句》等等。
还有的直接把诗题写成《无题》、《杂诗》，一种是真的没想写题目，一种是有些诗的题目不方便直接写明白，就以无题来代替。
还有的诗题就是从诗的第一句的第一个词，或者从诗句中选个词作为诗的题目，但这个题目可能并不是诗的主要内容，就好像偷懒图方便省事一样，比如《诗经》里有些诗，如《七月》第一句是七月流火，《蒹葭》第一句是蒹葭苍苍等。
有人说诗题是诗的灵魂、是诗的眼睛，是这样的，但也有不是这样的，不能简单地一概而论，而且具体分析。
以上说的是古诗，现代诗还有不同的情况呢。就不多说了，要想多说，可以写成文章的。
⑥ 关于古诗的作文题目
引用古诗诗句可以增加作文的文采,是考场作文的提分点.
如：
“词,犹如一江春内水,耀着粼粼波光容,淙淙地流淌着.曾经爱极了它的委婉、缠绵与多情.跟着“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,跟着易安笑看那海棠花“绿肥红瘦”,跟着辛帅忧国忧民,去“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”.
⑦ 关于古诗的题目有哪些
您好。
古诗有种标准题目，那就是词牌。（其他的题目大多是根据当时写诗的情回况写下来的，类答似于日记的落款）
词牌，就是词的格式的名称。词的格式和律诗的格式不同：律诗只有四种格式，而词则总共有一千多个格式（这些格式称为词谱）。词，又称长短句。人们为了便于记忆和使用，所以给它们起了一些名字。这些名字就是词牌。有时候，因为它们是同一个格式的若干变体，几个格式合用一个词牌；有时候，因为各家叫名不同，同一个格式又有几个词牌。
现代人所谓的"诗""词"都是古时人们的歌曲，每一种词牌都代表一支曲子，一般的词人只负责“填词”就行了。乐曲名字的来历，例如《菩萨蛮》，据说是由于唐代大中初年，女蛮国进贡，她们梳着高髻，戴着金冠，满身璎珞（璎珞是身上佩挂的珠宝），像菩萨，《菩萨蛮》因此得名。当时教坊因此谱成《菩萨蛮》曲。据说唐玄宗爱唱《菩萨蛮》词，可见是当时风行一时的曲子。《西江月》、《卜算子》《风入松》、《蝶恋花》等，都是属于这一类来自民间的曲调。
希望能够帮到您，谢谢，望采纳。
⑧ 诗的题目是什么
诗题一般是诗所写的主要的事、中心，还可以交待写这首诗的背景，比如：《早发白帝城内》、《归园田容居》、《咏石灰》、《赠汪伦》、《春夜喜雨》等等。
但有时诗题有可能不反映诗的内容，仅表明诗的体式，比如：《长歌行》、《短歌行》、《绝句》等等。
还有的直接把诗题写成《无题》、《杂诗》，一种是真的没想写题目，一种是有些诗的题目不方便直接写明白，就以无题来代替。
⑨ 关于古诗的一些题目！~
1.野花发而幽香,佳木秀而繁阴.
2.夕阳西下,断肠人在天涯.
3.曲径通幽处，禅房花木深。
4.居庙堂之高则忧其民
5.却话巴山夜雨时
6.过尽千帆皆不是
7.长烟落日孤城闭
额,是的.请低调好吗?!
⑩ 古诗75首题目
江南 汉乐府
江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。专
鱼戏莲叶东，鱼属戏莲叶西。
鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
2长歌行 汉乐府
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归?
少壮不努力，老大徒伤悲。
3敕勒歌 北朝民歌
敕勒川，阴山下。
天似穹庐，
笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，
风吹草低见牛羊。
4咏鹅 (唐)骆宾王
鹅 ，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
5风 (唐)李峤
解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
6咏柳 (唐)贺知章
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。