古诗机器人

Ⅰ 阿童目晨检机器人会背古诗吗，会说英文吗

。

Ⅱ 有会写诗词的机器人吗

有。网页链接网页链接

Ⅲ 想让孩子接触一点国学诗词，买什么样的学习机器人好

学习国学诗词，以下三书是避不开的：《诗经》《唐诗》、《宋词》
不建议购买学习机器人，两个原因：
1、知识覆盖面不广，内容不一定准确；
2、电子产品对孩子的眼睛是损害；
我的个人建议：
1、十周岁以内需要读的书籍：国学启蒙读物应该先通读一遍《千字文》《三字经》《百家姓》《弟子规》《笠翁对韵》《声律启蒙》等等吧；（10周岁以内通读一下，不要求背诵，了解即可）
2、十周岁以后：首选《史记》和《古文观止》。这个年龄段可以读一下这两本书了。
读《史记》的目的是让孩子对中国历史初步了解一下，这样在随后的读诗、读词的时候，遇到一些典故，可以“很会心的理解并自豪的微笑”。
读《古文观止》的目的是让孩子对优美的古文有一个比较直观的接触，这样才能逐渐培养兴趣，并在日常生活中会不自觉的简化自己的话语。（文言文表达同一个意思用词最少）
3、十周岁以后：间杂的读一些唐诗宋词，较多的涉猎一些历史小说和杂记。
4、史书应该反复看。每个年龄段对历史事件的理解都是不同的。
个人觉得，《史记》是真正的需要反复反复的看的史书。史家之绝唱，无韵之离骚。不是随便说说的。

Ⅳ 机器人“微软小冰”出诗集 这些华丽的诗句能打动人么

微软小冰，这么萌的名字，其实她是微软推出一项人工智能的服务。微软专小冰基于微软在中国的大属数据、自然语义分析、机器学习和深度神经网络方面的技术积累，远比一般的人工智能更加靠近人类相互间的沟通交流。微软有意把微软小冰萌化，并且逐渐增加不同的功能，在未来不久说不定你可以命令小冰为你完成一些智能集成的任务。小冰。

Ⅳ 布丁豆豆机器人能够帮助孩子背古诗文吗

应该也有这个功能吧，我知道阿尔法蛋A10可以查询古诗文，我们家孩子用的就是这个蛋蛋，背古诗学生字没问题。

Ⅵ 聆悦智能机器人还有古诗词朗读吗

有 的

Ⅶ 那些在别人问题下反复回答诗词作者什么的，到底是百度的机器人还是有其他什么目的

不是机器人，机器人是在网络网页中搜索关键词，然后扒出问题提问，造成虚版假权繁荣。知道用机器人弄了好几年了。但最近好像已经收敛了。
答诗词是人答的。这样做就是无脑答，以数量代替质量。答题质量这个东西不可靠。答题者如果追求质量，花费时间成本脑力成本回答一天也答不了几道题，而且还未必被采纳。而出题者几乎不花什么成本，而且还握有答题者的“生杀大权”，可以瞎选答案，甚至拿完就走。造成出题答题成本严重倾斜。而这种无脑答法正是看穿了这一点，成本低效率高，是取分的捷径。当然对分数无所谓，不想升级排行，答题就是一种消遣方式的话，无脑答题毫无意义。

Ⅷ 写机器人的诗词

机器人所创作出来的“作品”是否是诗，是否是合格的新闻稿件，都是由回人来决定。另一答方面，这些“作品”虽然出自机器人之手，但这位“作者”其实并不知道自己做的是什么，更不能解释作品的内在含义。“灵感、悟性，这是人工智能，其他的人工智能还只是一种信息的获取。

Ⅸ 儿童会唱歌,古诗,成语,三字经,的机器人

越俎代庖yuè zǔ dài páo
[释义] 越：跨过；俎：古代祭祀时摆祭品的礼器；庖：厨师。主祭的人跨过礼器去代替厨师办席。比喻超出自己业务范围去处理别人所管的事。
[语出] 先秦·庄周《庄子·逍遥游》：“庖人虽不治庖，尸、祝不越樽俎而代之矣。”
[近义] 包办代替
[用法] 连动式；作谓语、定语；含贬义
[例句] 孩子能做的事，父母不要～。
[成语故事]
在中华民族的历史传说中，有一位杰出的领袖叫唐尧。在唐尧的领导下，人民安居乐业。可是唐尧很谦虚，当他听说隐士许由很有才能的时候，就想把领导权让给许由。唐尧对许由说：“日月出来之后还不熄灭烛火，它和日月比起光亮来，不是太没有意义了吗？及时雨普降之后还去灌溉，对于润泽禾苗不是徒劳吗？您如果担任领袖，一定会把天下治理得更好，我占着这个位置还有什么意思呢？我觉得很惭愧，请允许我把天下交给您来治理。”

许由说：“您治理天下，已经治理得很好了。我如果再来代替你，不是沽名钓誉吗？我现在自食其力，要那些虚名干什么？鹪鹩在森林里筑巢，也不过占一棵树枝；鼹鼠喝黄河里的水，不过喝饱自己的肚皮。天下对我又有什么用呢？算了吧，厨师就是不做祭祀用的饭菜，管祭祀的人也不能越位来代替他下厨房做菜。”

Ⅹ 机器人小冰写的诗到底怎么样

“泪痕也模糊得不分明了/我的生命是艺术/有黄昏时西天的浮云/用残损的手掌祈求”，如果要说这首充满文艺腔的短诗，有什么值得特别注意的地方，那就是，它是由微软研发的机器人小冰根据网友上传的一张图片定制而写。

小冰显然已通过了诗歌写作领域的“图灵测试”，她写的诗已与真人不大分辨出来。有媒体更将小冰的诗歌，与数位诗歌大师的作品混在一起，让大家辨认作者。

真正有必要的问题或许只有一个，在你写下一首诗时，你是在干什么？在诸多说法中，我更愿意将诗歌，看作语言与现实关系的一种揭示，它是记录，也是见证，是发抒，也是洞见。像一位诗人说的，在最好的情况下，它足以造成一种空气，改变世道人心。或许，我们与小冰的唯一不同正在于一种自我诘问：为何，你要写下一首诗？