孩子背古诗困难

⑴ 孩子背一首诗背了有两三个小时了，还是背不过，咋办呢

方法不对。看你的孩子有多大，既然是背古诗，那一般年龄不会超过八岁内，这种年龄容的孩子不要强逼着他去死背，孩子的记忆方式和大人是不同的。不要急着去检查背诵的效果，让他朗读个几遍十几遍，在背诵之前，你可以给他稍微用故事串联一下。还有背不下古诗，不代表小孩子苯，也可能以前从来没有接触，平常多注意这样的练习就可以了，多读读诗，或者用录音的方式，带孩子玩儿的时候，给他播放一些古诗的朗诵的音频，会自然不自然的就背下来。

⑵ 孩子背诵语文古诗一直都很费劲，该如何引导

1.表演背。古诗文不是无情物，根据低年级学生的年龄特点，让他们在背诵时，加上适当的语气和动作，边背诵边表演，会增进对古诗文的理解，从而与古诗文的情感产生共鸣。此法多用于低中年级学生。例如，一年级学生背诵《望庐山瀑布》，当背到“生紫烟”、“挂前川”、“三千尺”、“落九天”这些词语时，老师除了指导他们背诵的语气外，还引导学生用动作表现出瀑布的美丽壮观和从高空落下的动态。恰当的语气和得体的体态语有利了小学生的记忆与理解。同时还给学生创设了获得成功的可能，以及表现个人的时机，一举多得。
2.据意背。是根据诗的内容进行分门别类背诵的一种形式。如写景诗、叙事诗、抒情诗等等，学生在背诵汇报时，有不少诗文采用了据意背的形式。
3.据时背。是根据古诗文所反映的时令进行分类背诵的一种形式。它能促使学生从时间的序列把握古诗文的脉搏，从而达到记忆的延续和流畅。例如，三年级学生在古诗文背诵汇报时，就采用了据时背的形式。
4.创设情境背。在学生背诵时，充分利用各种教学辅助手段，为他们创设一种背诵的氛围，引导他们入情入境。

⑶ 我的孩子背古诗很困难，有什么好办法吗

如果是小孩子（小学低年级），可以教他像唱歌那样“诵”；如果是大孩子（真正是学文言文课程的），要帮他逐字逐句理解，这样不仅容易背诵，也能记得牢。

⑷ 孩子古诗怎么也背不会，太愁人了，怎么办

背古诗需要先理解整体的内容，不能死记硬背，找到合适孩子自己的方法很是重要，千万不要给孩子太大的心里压力哦。

⑸ 孩子对背诵古诗词感到吃力，怎么办

你好！
1.
找到白话版的古诗词，先让孩子理解诗词的意思，然后再试着背诵原文
2.
古诗词中常用语法一共就那几种，每天给孩子讲解几个，慢慢你会发现他背诵古诗词很简单。
3.
可以借助图画或者谐音的方法让孩子理解这背诵，但是不推介这种。
仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。

⑹ 孩子背古诗很痛苦，怎么办

兴趣是最好的老师，要让一个人努力去做好一件事情，最好的方式就是产生兴趣，有兴趣就会很投入。但是诗学起来是很枯燥的，更何况去背它。再者，有很多诗较深奥，不容易了解，对于这些年纪还小的孩子就更不用说了。所以，在不了解诗的意思下，就要去背诵古诗，就有些难背。就只能用一些比较奇怪的方法帮他们背了。

背诵是一个重复的过程，作为父母，可以在他们背诵的时候，和他们一起背。增加和孩子的互动，背一句古诗我们大人记的比孩子记得快，所以我们可以在他们面前多念几次，不断重复、不断在他的耳边、眼前晃荡，这就是所谓的耳濡目染，必要时可以增加一些 “特效" ，用一些动作和声音帮助他们记忆，相当于用玩的方式教他们。记住要让孩子在比较轻松地状态下背诵，千万不要压迫、强迫他们，要多引导，要多陪伴。
另外，孩子背不下来，也别生气，在他们现在这个岁数可能背不下来，但再长大一些，心智成熟一点，应该就会容易背些。还有诗其实没那么重要，重要的是要会用。