星星草古诗
① 在古诗文中江河往往特指
在古诗文中"江河"往往特指:长江 和 黄河
其他含义：
1). 长江 和 黄河 。
《墨子·亲士》：回“ 江 河 之水，非一源之水也；千答镒之裘，非一狐之白也。” 晋 葛洪 《抱朴子·钧世》：“以此易见，比彼难晓，犹沟浍之方 江 河 ，螘垤之并 嵩 岱 也。”
2). 指大河流。
《六韬·守土》：“涓涓不塞，将为江河。”《宋史·食货志下二》：“州县督捕加峻，私小黄钱投委江河，不敢复出。”《警世通言·旌阳宫铁树镇妖》：“老翁有缘，幸遇小生相救。不然，今日是个屋舍，后日是个江河，君家且葬鱼腹矣。” 凌力 《星星草》第四章四：“ 遵王 抬头望去，大队像滚滚江河似地奔腾向前。”
3). 犹江山，山河。
《晋书·王导传》：“ 周顗 中坐而叹曰：‘风景不殊，举目有江河之异。’皆相视流涕。”按，江河，《世说新语·言语》作“山河”。
4). 犹江湖。泛指四方各地。
《敦煌曲子词·菩萨蛮》：“权隐在江河，龙门终一过。” 清 王韬 《瓮牑馀谈·外国牙科》：“其所称牙有虫者，以药敷之，顷刻可出，此皆系江河鬻术者为之，非果具有真实本领也。”
② 漯河有多少小学啊
育才实验小学位于泰山路北段，隶属于漯河育才学校，学校现有26个教学班，在校生1100多人，寄宿生920多人。建校十年来，我校在学生生活质量、教学管理及学生成绩提高等方面，赢得了社会各界及广大家长同志的一致赞誉。市委、市政府及市教育局历任领导多次视察我校，对我校的办学思想，教育方向等给与高度肯定。
一、先进的教学设施
为全面提高教学质量，运用现代教育技术，更好地实施素质教育，我校配备有多媒体大屏幕电教室一座，计算机教室两座，语音室一座，26个教学班全部配有29寸彩电和VCD影碟机，各科均可采用影音情景教学系统，另有电子备课室一座，各科教室均可享受方便快捷的网络服务，制作精美课件，进行网络信息的收集与交流。
二、优秀的教师队伍
育才实验小学招聘教师面向全社会，采用优中选优的选拔制度，集中了全省各地的优秀教师，师资力量雄厚，各学科都有省级骨干教师、学科带头人把关。74名教师，个个身怀绝技，人人爱生如子。“爱学生如爱子女，尊家长如敬亲朋”，这是家长对育才教师的一致评价。
三、完善的素质教育体系
在全市小学向六年制教学过渡时期，我校已探索十年，取得了丰富的经验，建立了一套完善的新型教育模式。
1、上海模式英语早期教育
采用上海模式，从小学一年级开设英语课程，实现英语早期教育，让学生赢在起跑线上，取得了丰硕的成果。在市教师英语优质课比赛中，我校多次获一等奖，并被推到省里参加比赛，也获得一等奖。在市小学英语口语竞赛中，我校囊括全部比赛奖项，在英语教育界产生了极大的震动。市教委权威人士曾说：育才实验小学是市英语教学的龙头！
2、多层次教学，全方位培养，让学生在信息世界遨游
我校是1996年漯河市第一所开设小学计算机课的学校，有先进的计算机教室两个，学生上机率达100%，计算机教学一直走在漯河市的前列。根据学科特点，每学年都及时调整教学内容适应社会发展，从最早的计算机DOS到现在信息技术技能操作，始终让学生掌握最先进的知识。“多层次教学，全方位培养”，经过近10年的发展，我校信息技术教学形成了一个科学完整的体系：低年级（一、二年级）以益智游戏开发学生兴趣为主，中年级（三、四年级）以培养基本信息技能为主，高年级（五、六年级）以发展个性形成技能为主。学生多次在区、市、省和国家比赛中获奖。
3、全方位的素质教育
为了孩子的明天，我们着眼未来，对孩子进行多方位教育。今年，我校开发了校本课程，对学生进行礼仪教育，趣味数学教育。成立了“星星草文学社”，不断提高孩子写作能力，而凝聚师生心血和汗水的《星星草》习作集现已出版五册。并且坚持不懈地进行“课前一分钟口算”“课前三分钟演讲”“午间十分钟写字”“古诗文诵读”训练，使孩子既成人又成才。
四、一流的教学质量
育才实验小学建校十年来，教学、文娱、体育各方面都取得了显著成绩，1999年，学校首届132名六年级毕业生，在全市初中招生统一考试中，升学率100%。其中升入三中、五中、实验中学三所市重点中学的学生为112名，优秀率高达84.7%，创历史最高纪录。近几年，我校毕业生曹孝鹏、刘玫子、张晓鸥、谢清璐、方卜珣、杜倩等分别在历届考试中夺得全市第一名的好成绩。由于成绩显著，育才实验小学先后被评为“河南省电化教育先进单位”、“全国教育科学‘九五’规划国家教育部重点课题小学升创造力培养实验研究先进实验学校”、“德育教育实验基地”、“全市古诗文诵读示范学校”等。
在全区小学生田径运动会中，我校体育成绩连续八年夺魁。在市、区教委组织的历次数学奥赛和作文竞赛中，我校均取得了骄人的成绩。数学奥赛中，李天娇、方堃同学曾获全市仅有的两个满分。在市、区的才艺比赛中，我校多次囊括一等奖。
十年来，语、数、英、思品、社会、劳动、音乐等学科获国家级论文16篇，省级论文68篇，市级论文千余篇，各级各类奖项1268人次。同时并承担国家级课题1个，省级课题2个，市级教研课题6个。
五、优质高效的生活教学服务
各种就学形式并存，全方位为社会、家长提供服务。
1、寄宿式——学生食宿在校，起居、饮食由专职生活教师照顾，伙食实行营养配餐制，一日三餐不定量供应。冬季自备有锅炉，24小时供暖，每个寝室都装配有空调，其中寄宿式又分为：①月托式——每月接送学生一次；②半月托式——每两周接送学生一次；③周托式。
2、日托式——早送晚接，为学生提供营养午餐和午休场所。
3、走读式——费用较低，适宜就近入学。
幼、小、中学一条龙，九年一贯制的系统教育体系。严格控制班级规模，更有利于学生健全人格、终身发展的培养。
一、《病牛》
作者：宋代李纲
1、原句
耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤？
但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。
2、翻译
病牛耕耘千亩，换来了劳动成果装满千座粮仓的结果，但它自身却精神极为疲惫，力气全部耗尽，然而，又有谁来怜惜它力耕负重的劳苦呢？
但为了众生都能够饱，即使拖垮了病倒卧在残阳之下，也在所不辞。
二、《牧牛词》
作者：明代高启
1、原句
尔牛角弯环，我牛尾秃速。
共拈短笛与长鞭，南陇东冈去相逐。
日斜草远牛行迟，牛劳牛饥唯我知；
牛上唱歌牛下坐，夜归还向牛边卧。
长年牧牛百不忧，但恐输租卖我牛。
2、翻译
你的牛犄角弯，我的牛尾巴短。
我们都拿着短笛和长鞭，到南垄东冈你追我赶。
太阳西下草远牛行迟，牛劳牛饥只有我知。
我骑在牛身上唱歌坐在牛身边玩耍，晚上回来还睡在牛旁边。
整年放牛什么也不忧虑，只害怕卖掉这牛去交租。
三、庖丁解牛
意思是比喻经过反复实践，掌握了事物的客观规律，做事得心应手，运用自如。
出自先秦·庄周《庄子·养生主》：“庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦， 砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。”
翻译：有一个名叫丁的厨师替梁惠王宰牛，手所接触的地方，肩所靠着的地方，脚所踩着的地方，膝所顶着的地方，都发出皮骨相离声，刀子刺进去时响声更大，这些声音没有不合乎音律的。
四、初生牛犊不怕虎
比喻经验较少、情感较少或没有主观的生物在做事情的时候没有顾虑，敢作为。
出自《庄子·知北游》：“德将为汝美，道将为汝居，汝瞳焉如新出之犊，而无求其故。”
翻译：德性将使你的容貌显得美好，大道就会居住在你的心中。双眼像刚出生的幼犊一样懵懵懂懂视物，而不被旧法或成例限制。
五、风马牛不相及
表示两事物毫无关联，引自《左传·僖公四年》中：四年春，齐侯以诸侯之师侵蔡。蔡溃。遂伐楚。楚子使与师言曰：“君处北海，寡人处南海，唯是风马牛不相及也。不虞君之涉吾地也，何故？”
翻译：君王住在北方，我住在南方，哪怕是我们两国走失的牛马也不会到达对方的境内。没有想到君王竟不顾路远来到我国的土地上，这是什么缘故。
④ 有关牛的诗词，成语，俗语，谚语
执牛耳：古代诸侯歃血为盟，主持盟会者割牛耳取血，放在盘内，让参与盟会者分尝。因此称执盘者为“执牛耳”。后泛指在某一方面居领导地位。
羞以牛后：牛后：牛的肛门，比喻从属的地位。指不愿处在从属地位，为人牵制。
亡羊得牛：亡：丢失。丢失了羊，得到了牛。比喻损失的少，得到的多。
庖丁解牛：庖：厨师。解：解剖。比喻掌握了解事物客观规律的人技术纯熟神妙，做事得心应手。亦作“庖丁解牛，游刃有余”。
牛头不对马嘴：比喻两不相合。亦作“驴头不对马嘴”、“驴唇不对马嘴
宁为鸡口，无为牛后：牛后：指牛肛门。比喻宁愿在小范围内独立自主，发挥才能，不愿在大范围内受人支配。
悬牛头，卖马脯:此成语的详细解释是：挂着招揽生意的是牛头，而实际上卖的是马肉。比喻用假货色骗人，名不副实。亦作“悬羊头，卖狗肉”、“卖狗悬羊”、“挂羊头，卖狗肉”、“羊头狗肉”。
犀牛望月:犀牛的角长在鼻子上，以致视野不开阔。比喻对事物的观察不周全。
牛郎织女:两个星座名。传说织女是天帝的孙女，织造云锦。因私嫁牛郎触怒天帝，责罚两人分离，隔在银河两侧，每年农历七月七日夜才得一会。比喻夫妻长期分离。
老牛舐犊:舐：舔。犊：小牛。老牛舔小牛。比喻父母对儿女的慈爱。
九牛二虎之力:比喻非常大的力气
汗牛充栋:汗牛：使牛出汗。充：装满。栋：房屋的脊檩，借指房屋。用牛运书，牛累得出汗；用屋子放书，要放满整个屋子。形容藏书或著述极多。亦作“充栋汗牛”、“栋充牛汗”、“汗牛塞屋”。
风马牛不相及:风：畜类两性相追逐。及：碰到。两方距离很远，马、牛不同类，两性相诱也到不了一起。比喻事物毫无相干。亦作“风马不接”、“风马牛”、“风马无关”、“马牛风”。
对牛弹琴：比喻说话不看对象，对不懂道理的人讲道理，对外行人说内行话。也讥笑听话的人听不出所以。常含有徒劳无功或讽刺对方愚蠢之意。
卖剑买牛：卖掉刀剑去买耕牛。指改业从事农耕。
九牛一毛：从许多头牛身上拔下一根毛。比喻极为轻微渺小，不值一提。亦作“九牛一毫”。从许多头牛身上拔下一根毛。比喻极为轻微渺小，不值一提。亦作“九牛一毫”。
呼牛呼马：把我叫作牛，我就当牛；把我叫作马，我就当马。本为道家的一种消极的处世态度。后比喻不论人说好说坏，自己绝不斤斤计较。亦作“呼马呼牛”、“呼牛作马”、“呼牛也可，呼马也可”。
割鸡焉用牛刀：焉：怎么，哪里。杀鸡何必用宰牛的刀。比喻小事不必用大的力量去做。亦作“焉用牛刀”、“杀鸡焉用牛刀”。
诗词：
1.归鸿声断残云碧，背窗雪落炉烟直。烛底凤钗明，钗头人胜轻。角声催晓漏，曙色回牛斗。春意看花难，西风留旧寒。
2.九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。
3.陇头已断人不行，胡骑夜入凉州城。
汉家处处格斗死，一朝尽没陇西地。
驱我边人胡中去，散放牛羊食禾黍。
去年中国养子孙，今著毡裘学胡语。
谁能更使李轻车，收取凉州属汉家
⑤ 中药作为古代诗歌创作的对象,并受文学家喜爱的原因有哪些
诗词1.车前已过天涯路。步滑石，当归去。惆怅菟丝缠几度。萧郎远志，丁香细骨，伫此相思处。 清歌续断宫墙暮。甚日重联合欢句。吹落秋枫心漫许。冬青槛外，紫荆藤下，一宿星星雨。药名：车前子、滑石、当归、菟丝、远志、丁香、相思、续断、合欢皮、秋风木、冬青、紫荆藤、星星草。诗词2.风尘万里连心路。合情草 , 披霜露。花落花生秋几度?千年柏下 ,旧弦重抚 ,总是相思句。相思更比黄连苦。此念如何对君诉。待守宫寒朝又暮。琴声续断, 韶华渐误 , 莫问当归处 !药名：连心、合情草、砒霜、落花生、千年柏、相思、黄连、如何、守宫、续断、当归诗词3.焦桐弦抚松音度，寄奴语、重楼诉!一曲相思愁百步，月吟寒水，马蹄金露，半夏延秋暮。悬壶远志连心赴，京墨难研忘忧句！紫苑可当归梦处？路边菊瘦，车前人楚，遥望参商路。药名：松音、寄奴、重楼、相思、百步（部）、寒水、马蹄金、半夏、远志、连心（莲芯）、京墨、忘忧、紫苑、当归、路边菊、车前、商路(陆)诗词4.红花垂水含愁舞。半夏里，莲心苦。月色空青人楚楚。天南星远，重楼迷雾，青鸟飞无主。 薄荷衣上抽丝缕。织就相思百千句。腕底沉香难寄取。彷徨生地，当归何处，忘了回乡路。药名：红花、垂水、半夏、莲心、空青、天南星、重楼、青鸟、薄荷、相思、沉香、生地、当归、茴香 。诗词5.使君一别伤心透，剩青黛、哀红豆。月上重楼风满袖。丁香空结，莲心苦候，身为相思瘦。 见愁最是分飞后，谁与同斟合欢酒？灯火阑珊回首又。人羁生地，浮萍日久，可忆当归否？药名：使君、青黛、红豆、重楼、丁香、莲心、相思、见愁、合欢、生地、浮萍、当归诗词6.天涯望断当归路，桂枝缈，浮萍渡。百结心仪谁与诉？教天怜子，使君怜我，莫要东风误。 红尘最是相思苦，豆蔻梢头蝶双舞。醉里愁肠山外雨。芭蕉叶落，海棠花谢，惟有香如故。
⑥ 现代古诗星星草的意思
零星散落的草。
⑦ 有关牛的诗词，成语，俗语，谚语
牛头抄马面
牛刀小试
牛鬼蛇袭神
牛溲马勃
牛蒡
牛脖子
牛鼻子
牛痘
牛痘苗
牛犊
牛耳
牛黄
牛角尖
牛劲
牛毛
牛饮
牛头不对马嘴
回答者：
守望的星星草
-
助理
二级
1-15
21:24
诗:1)敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，
风吹草低见牛羊。
2)骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。
多少长安名利客，机关用尽不如君。
3)运交华盖欲何求？未敢翻身已碰头。
破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。
成语:牛刀小试,牛头马面,牛鬼蛇神,
谚语:风马牛不相及,杀鸡焉用宰牛刀,
⑧ 关于植物的现代诗歌，不要古诗。
向日葵
绿绿的园子
黄灿灿的向日葵
那么显眼
象个金色的小太阳
花瓣又象一个个眼睛
你不象牡丹那么高贵
不象月季那么娇媚
你很特别
永远面向阳光
不管经历多少风雨
只要有阳光
它就昂起头
小小的向日葵
我爱你
更爱你向上的精神
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窗边的树
弗罗斯特 （美 1874——1963）
我窗边的树呵，窗边的树，
夜幕降临时我把窗关闭；
但永远不要拉上窗帘吧，
以免将你我隔离。
你是地上崛起的朦胧梦影，
你像浮云一样飘忽不定，
你轻巧的叶舌高声宣讲的一切，
并非一切都情理至深。
但树呵，我曾见狂风将你摇撼。
假如你窥见我在这屋中睡眠，
你会看到我也曾猛烈地被激荡，
几乎被暴风席卷。
那天命运出于它的儿戏，
把我们两个联系在一起：
你受的是外界气候的影响，
而我是内心风雨的荡激。
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当你从头到尾弄懂了一朵小花，
你就读懂了上帝和人。
——丁尼生
所有的植物都是一盏灯，而香味，
就是它的光。
——雨果
请用葡萄酒洗净我生命的躯壳，
用葡萄叶包裹着我，
并把我葬在花园边。
——欧马尔．海亚姆《桑巴依集
黑莓
大如我的拇指，瘖哑如双眼
漆黑的在树篱中，肿胀
因紫红的汁液。他们把这些都浪费在我的指头上。
我未尝央求这种姊妹血缘；它们一定很爱我。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
哦哦～－Sylvia Plath《采黑莓》
雨 博尔赫斯
突然间黄昏变得明亮
因为此刻正有细雨在罗夏
或曾经落下。下雨
无疑是发生在过去的一件事。
谁听见雨落下，谁就回想起
那个时候，幸福的命运向他呈现了
一朵叫做玫瑰的花
和它奇妙的，鲜红的色彩
这蒙住了窗玻璃的细雨
必将在被遗弃的郊外
在某个不复存在的庭院里洗亮
架上的黑葡萄。。。
一棵松树在北方 海涅
一棵松树在北方
孤单单竖立在枯山上
冰雪的白被把它包围
它沉沉入睡
它梦见一棵棕榈树
远远地在东方的国土
孤单单地在火热的岩石上
它默默悲伤
当你从头到尾弄懂了一朵小花，
你就读懂了上帝和人。
——丁尼生
所有的植物都是一盏灯，而香味，
就是它的光。
——雨果
请用葡萄酒洗净我生命的躯壳，
用葡萄叶包裹着我，
并把我葬在花园边。
——欧马尔．海亚姆《桑巴依集
黑莓
大如我的拇指，瘖哑如双眼
漆黑的在树篱中，肿胀
因紫红的汁液。他们把这些都浪费在我的指头上。
我未尝央求这种姊妹血缘；它们一定很爱我。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
哦哦～－Sylvia Plath《采黑莓》
雨 博尔赫斯
突然间黄昏变得明亮
因为此刻正有细雨在罗夏
或曾经落下。下雨
无疑是发生在过去的一件事。
谁听见雨落下，谁就回想起
那个时候，幸福的命运向他呈现了
一朵叫做玫瑰的花
和它奇妙的，鲜红的色彩
这蒙住了窗玻璃的细雨
必将在被遗弃的郊外
在某个不复存在的庭院里洗亮
架上的黑葡萄。。。
一棵松树在北方 海涅
一棵松树在北方
孤单单竖立在枯山上
冰雪的白被把它包围
它沉沉入睡
它梦见一棵棕榈树
远远地在东方的国土
孤单单地在火热的岩石上
它默默悲伤
当你从头到尾弄懂了一朵小花，
你就读懂了上帝和人。
——丁尼生
所有的植物都是一盏灯，而香味，
就是它的光。
——雨果
请用葡萄酒洗净我生命的躯壳，
用葡萄叶包裹着我，
并把我葬在花园边。
——欧马尔．海亚姆《桑巴依集
黑莓
大如我的拇指，瘖哑如双眼
漆黑的在树篱中，肿胀
因紫红的汁液。他们把这些都浪费在我的指头上。
我未尝央求这种姊妹血缘；它们一定很爱我。
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哦哦～－Sylvia Plath《采黑莓》
雨 博尔赫斯
突然间黄昏变得明亮
因为此刻正有细雨在罗夏
或曾经落下。下雨
无疑是发生在过去的一件事。
谁听见雨落下，谁就回想起
那个时候，幸福的命运向他呈现了
一朵叫做玫瑰的花
和它奇妙的，鲜红的色彩
这蒙住了窗玻璃的细雨
必将在被遗弃的郊外
在某个不复存在的庭院里洗亮
架上的黑葡萄。。。
一棵松树在北方 海涅
一棵松树在北方
孤单单竖立在枯山上
冰雪的白被把它包围
它沉沉入睡
它梦见一棵棕榈树
远远地在东方的国土
孤单单地在火热的岩石上
它默默悲伤