科普类诗歌
⑴ 科普诗歌的介绍
科普诗歌，即具有普及科学知识功能的诗歌，按侠义与广义分，科普诗歌可分为狭义科普诗歌和广义科普诗歌；按语言韵律结构分，科普诗歌可分为古体诗歌、格律诗歌、白话诗歌等；按意向分，科普诗歌可分为单意向诗歌和多意向诗歌；按学科分，科普诗歌可分为自然科学诗歌、社会科学诗歌、自然科学与社会科学混合型诗歌，共三大类。
⑵ 关于科技的小诗、诗歌
科技之歌
文 / 飘逸的思绪
是什么 让炙热的夏季不在闷热
是什么 让久冻的冰雪回得以融化
是什么 让平凡答的生活充满神奇
是科技 是科技的力量
科技
是改变世界的神奇之笔
是描绘未来的速成高手
是通向成功的必经之路
没有科技
生活是一副单纯的田园风光
有了科技
世界成了闪烁光芒的五彩舞台
广阔的宇宙，等待着探索者的足迹
无垠的海洋，希冀着科学家的探秘
你瞧，这世界还有多少看不见的真理
相对论，是对我们生活的指引
磁引力，造就了悬浮车的奇迹
你瞧，科技多么有趣
我们要努力，揭开一切奥秘
鸟瞰楼群似展盘，远看栉次若营连。
路人笑指新天地，深圳高新技术园。
北大风流演锦绣，清华倜傥舞翩跹。
曾谙百载屈蹂史，不忘强国科技先！
关于科技的诗
1、科名均齐天所兴，技知此味艺业精。
创立造为难悉数，新路苍海通方蓬。
2、科第联芳桂籍香，技圣文明举旧章。
创怀霜露蚤知几，新年华省用名郎。
3、科文又主守初时，技君也复英雄姿。
创巧宁知谁缚束，新闻再拜上丹墀。
4、科名直寄文词表，技声玉关行人道。
创业英名顾尔为，新年自爱新诗好。
5、不放阳和一点回，断无清梦飞蓬岛。
发挥天地经人伦，展然安道生头角。
⑶ 有关科普的古诗
（一） 按侠义抄与广义分袭
按侠义与广义分,科普诗歌可分为狭义科普诗歌和广义科普诗歌.
1、狭义科普诗歌
狭义科普诗歌,指诗歌大部分内容在阐述普及性科学知识,或以普及科学知识为创作目的的诗歌.
例如,《蜜蜂到底多么勤快》（作者：谭笑）
蜜蜂不停地飞来飞去
他们每天要有40次
将花蜜采集
可是啊
他们每次
要采100朵花儿
才能采到
0.5克的重量
到了晚上
他们还要
把花蜜不停地吸入输出
在一些工蜂的蜜囊里
酝酿
知道吗
这反复的酝酿
要来回100次后
才能够
终成蜜浆
2、广义科普诗歌
广义科普诗歌,指诗歌大部分内容不阐述科学知识,诗歌中只掺杂部分科学知识,并不以普及科学知识为创作目的,结果却有科普功能的诗歌.
例如有些诗歌,大部分内容并未阐述科学知识,但诗歌中掺杂了部分科学知识,诗歌存在了一定科普性.
例如《把爱写在了太阳上》（作者：谭笑）
走
跟我去看日食
我把爱
写在了太阳上
……
看
那是钻石环
上面镶着一颗巨钻
现在
就把它送给你
愿意
可戴在手上
看
还有贝利珠
多么明亮的一串
现在
把它也送给你
愿意
可戴到颈项
看
周围天地都暗了下来
不再燥热
这是捎带着的
送给你的阴凉
⑷ 求以科普为主题的诗歌
科普组诗（一）复制
一,
太阳的光和热
太阳为什么这样光亮,
它的热能来自何方?
原来是它体内的氢气,
高温高压下变得懒相.(注)
热核反应释放巨大能量,
巨大能量散发出炽热和光芒.
富含的氢使它可辉煌五十亿年,
五十亿年后太阳仍和现在一样!
注:太阳内的氢元素在高温高压下变成堕性
气体氦,同时释放大量的能量.
太阳为什么发光发热?
以前对此谁也不晓得.
原来是它富含的氢元素,
高温高压下结合成氦子核.
热核反应释放巨大能量,
巨大能量散发出光和热,
太阳的氢能让它辉煌五十亿年,
五十亿年后它仍发光发热!
⑸ 关于科普的小诗
这是叶剑英元帅的一首诗
攻城不拍坚
读书莫为难
科学有险阻
苦战能过关
⑹ 求有关 科普知识的诗歌
（一） 按侠义与广义分
按侠义与广义分，科普诗歌可分为狭义科普诗歌和广义科普诗歌。
1、狭义科普诗歌
狭义科普诗歌，指诗歌大部分内容在阐述普及性科学知识，或以普及科学知识为创作目的的诗歌。
例如，《蜜蜂到底多么勤快》（作者：谭笑）
蜜蜂不停地飞来飞去
他们每天要有40次
将花蜜采集
可是啊
他们每次
要采100朵花儿
才能采到
0.5克的重量
到了晚上
他们还要
把花蜜不停地吸入输出
在一些工蜂的蜜囊里
酝酿
知道吗
这反复的酝酿
要来回100次后
才能够
终成蜜浆
2、广义科普诗歌
广义科普诗歌，指诗歌大部分内容不阐述科学知识，诗歌中只掺杂部分科学知识，并不以普及科学知识为创作目的，结果却有科普功能的诗歌。
例如有些诗歌，大部分内容并未阐述科学知识，但诗歌中掺杂了部分科学知识，诗歌存在了一定科普性。
例如《把爱写在了太阳上》（作者：谭笑）
走
跟我去看日食
我把爱
写在了太阳上
……
看
那是钻石环
上面镶着一颗巨钻
现在
就把它送给你
愿意
可戴在手上
看
还有贝利珠
多么明亮的一串
现在
把它也送给你
愿意
可戴到颈项
看
周围天地都暗了下来
不再燥热
这是捎带着的
送给你的阴凉
……
亲爱的
我把对你的爱
用月亮
写在了太阳上
（二） 按语言韵律结构分
按语言韵律结构分，科普诗歌可分为古体诗歌、格律诗歌、白话诗歌等等，同其他各类诗歌类似。
提到古体诗歌、格律诗歌，一些人会认为与科普无关，这可能是他们对古体诗歌和格律诗歌不了解造成的。古体诗歌和格律诗歌是按诗歌语言韵律结构分出的两类诗歌。古体诗歌只是因为主要产生在唐之前的古代，所以叫做了古体诗歌；格律诗歌则是因为有明确的文字格律，所以叫做了格律诗歌。如果遵循古体诗歌和格律诗歌的文字结构与韵律，使用现代科学知识进行创作，或阐述了科普内容，创作出的诗歌就是古体或格律科普诗歌。其实我们想一想，佛教就有禅诗，多为古体、格律等，科普就自然也可以有古体、格律诗歌。
例如 七律二首《·送瘟神》（作者：毛泽东）
其一
绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何！
千村薜荔人遗矢，万户萧疏鬼唱歌。
坐地日行八万里，巡天遥看一千河。
牛郎欲问瘟神事，一样悲欢逐逝波。
地球赤道全长四万公里，合八万华里。人们住在地球上，因地球自转，不知不觉中一日已行八万里路，所以“坐地日行八万里”。地球在宇宙里绕着太阳转动，因此住在地球上的人们也在“巡天”。一千河，泛指宇宙中很多星河。
（三） 按意向多寡分
不同的文字，有不同的意向。按意向分，科普诗歌可分为单意向诗歌和多意向诗歌。
1、单意向诗歌
诗歌因语句凝练，经常会产生多种意向。但作为科普诗歌，因其具有科普性，有时表现的意向会非常单一。
例如《黑猩猩和人的距离》（作者：谭笑）
黑猩猩和人的距离
是700万年前
黑猩猩的祖先和人的祖先
不是妻和夫
就是夫和妻
黑猩猩和人的距离
是700万年后的今天
因为有了1.23%的基因差异
彼此就成了表亲或是堂亲的
远房姐妹兄弟
黑猩猩和人的距离
是这个世界上最近也最为遥远的距离
黑猩猩和人都会使用工具
但一个会用工具抓蚂蚁
另一个还会用工具将对方关在笼子里
2、多意向诗歌
科普诗歌虽然阐述科普知识，或语句中涉及了科学知识的某些元素，但作为诗歌，很容易在文字中表现出多种意向，所以，许多科普诗歌还是属于多意向诗歌。
例如《吃鱼》（作者：谭笑）
刚刚
鱼还是活的
一转眼
鲜活的生命
死去
它
娇嫩的身体
一块一块地
伴着调料
进到了
我的嘴里
我
享受地
咀嚼着
它
给我的
美味细腻
不一会儿
它的一部分
成了我的一部分
等再到明天
它的另一部分
则会通过我的系统
轮回出去
然后呢
然后
轮回出去的那部分
又将有部分轮回成
植物的身体
如果
再有机缘
轮回上几次
或者
至少轮回上一次
最终
又会轮回成
一条甚至多条
鲜活的
——鱼
《吃鱼》从表层看，清晰地写了我们生活中的一件事，鲜活的鱼死了，被人有滋有味地吃掉，然后，变成人身体的一部分，然后，进入循环，然后，再生。这层含义小孩子都看得懂。若往深处探究，全篇诗歌则探讨了人与动物的关系、生命与自然的关系、还有其他的一些问题；角度上，则有生活的角度、科学的角度等；感觉上，有悲悯感、搞笑幽默感、现实感等等……
（四） 按学科分
科普诗歌与多数传统诗歌有一点非常不同，很容易按学科分类分。科普诗歌可分为自然科学诗歌、社会科学诗歌、自然科学与社会科学混合型诗歌，共三大类。
例如天文学诗歌《天上的星星多灿烂》（作者：谭笑）
天上的星星多灿烂
离我们却是那么遥远
光线可及
远的有亿万光年
看到他们时
或许
早已经不存在了
因为
看到的只是他们
在亿万年前
又如生物学（医学）诗歌《痛苦》（作者：谭笑）
疼，真疼
这牙真疼啊
疼得我无比痛苦
这牙
还活着
如社会学诗歌《马太太效应》（作者：谭笑）
马先生是名人
马太太就也是名人
马太太身上
就也到处都散发着
名人的气息
哪怕
放个屁
自然科学诗歌、社会科学诗歌很简单，还有自然科学与社会科学混合型诗歌。
诗歌属于文学范畴，作者创作诗歌不是在撰写科学论文，特别是广义的科普诗歌，所以，科普诗歌很容易同时涉及到自然科学和社会科学知识，诗歌就成了混合型科普诗歌。
3科普诗歌特性编辑
科普诗歌的特性主要表现在三个方面，科学性、诗歌性、时代性。
科学性
科普诗歌在诗歌中通常有科学知识元素，非科普诗歌没有，科普诗歌有科学性。
诗歌性
科普诗歌是诗歌，有诗歌的韵律节奏美等诸多特征，其他科普文体没有，所以科普诗歌有诗歌性。
时代性
所有诗歌都有时代性，但科普诗歌不同于多数诗歌，内容在一定历史阶段有科普性，在另一历史阶段则不一定有科普性；甚至部分科学知识在一定阶段是正确的，日后科学技术发展了，在一定阶段就不正确了，因此，科普诗歌有非常独特的时代性。
⑺ 关于科技的小诗、诗歌有哪些
科技之歌
文 / 飘逸的思绪
是什么 让炙热的夏季不在闷热
是什么 让久冻的冰雪得以融回化
是什么 让平凡的答生活充满神奇
是科技 是科技的力量
科技
是改变世界的神奇之笔
是描绘未来的速成高手
是通向成功的必经之路
没有科技
生活是一副单纯的田园风光
有了科技
世界成了闪烁光芒的五彩舞台
广阔的宇宙，等待着探索者的足迹
无垠的海洋，希冀着科学家的探秘
你瞧，这世界还有多少看不见的真理
相对论，是对我们生活的指引
磁引力，造就了悬浮车的奇迹
你瞧，科技多么有趣
我们要努力，揭开一切奥秘
鸟瞰楼群似展盘，远看栉次若营连。
路人笑指新天地，深圳高新技术园。
北大风流演锦绣，清华倜傥舞翩跹。
曾谙百载屈蹂史，不忘强国科技先！
关于科技的诗
1、科名均齐天所兴，技知此味艺业精。
创立造为难悉数，新路苍海通方蓬。
2、科第联芳桂籍香，技圣文明举旧章。
创怀霜露蚤知几，新年华省用名郎。
3、科文又主守初时，技君也复英雄姿。
创巧宁知谁缚束，新闻再拜上丹墀。
4、科名直寄文词表，技声玉关行人道。
创业英名顾尔为，新年自爱新诗好。
5、不放阳和一点回，断无清梦飞蓬岛。
发挥天地经人伦，展然安道生头角。
⑻ 关于科学知识的诗歌
科学与诗歌 ·黑洞
作者·杨然
在恒星自由漫步的天空
黑洞，是永无天日的陷阱
从星球坍缩的尸体上
吸取深不可测的幽灵
那样贪得无厌的胃口
吃光，饮波，吞噬一切物质的塌崩
像一扇无法弥补的阴谋之窗
黑暗的手，抓走四周一切的运动
时光在里面扭曲了经度和纬度
空间在里面密集着引力和势能
黑洞，这个太空黑手党的首领
连最英勇的光速，也被它吞并
多少压碎的中子，多少无辜的尘埃
被它当成呼吸的微风
漩涡般吸进去实实在在的物体
盲瞳般呼出来力大无穷的虚空
这个恒星食品无法填饱的肠肚
使一切形形色色的旋转，全部沉沦
这个中子星可怕的归宿
这个脉冲星无法拒绝的坟茔
所有日冕的瀑布，那涨潮的太阳风
那灿烂的星际历程，那喷发的高峰
那所有行星家族、彗星和流星子孙
都逃脱不了最后熄灭的命运
超巨星爆发是恒星的解脱
那会向宇宙孕育原始星云的骚动
收缩性灭亡是恒星的灾变
这会渐渐形成黑黑的窟窿
像死去的人，走进陌生的骨灰盒
那神秘的黑屋，不知有多高又多深
恒星们永远无法体验，这黑色洞穴
究竟构成了怎样一种体系的时空
总有一天，贪婪的黑心将被胀破
那些密得不能再密的食品
那些失去电、失去力的自由粒子
将奋起抗争这无限拥挤的牢笼
冲出黑洞，逃逸向广阔的空间
重新组合星云，形成恒星的子宫
宇宙膨胀又收缩，星球死去又诞生
黑洞，这个天空最黑的谜，如飞碟
不可思议；如密码，如思维的本能
智慧的人类，将不断进行探索
揭示黑洞，设计走向无垠的太空
⑼ 关于科普的古诗
（一） 按侠义与广义分
按侠义与广义分,科普诗歌可分为狭义科专普诗歌属和广义科普诗歌.
1、狭义科普诗歌
狭义科普诗歌,指诗歌大部分内容在阐述普及性科学知识,或以普及科学知识为创作目的的诗歌.
例如,《蜜蜂到底多么勤快》（作者：谭笑）
蜜蜂不停地飞来飞去
他们每天要有40次
将花蜜采集
可是啊
他们每次
要采100朵花儿
才能采到
0.5克的重量
到了晚上
他们还要
把花蜜不停地吸入输出
在一些工蜂的蜜囊里
酝酿
知道吗
这反复的酝酿
要来回100次后
才能够
终成蜜浆
2、广义科普诗歌
广义科普诗歌,指诗歌大部分内容不阐述科学知识,诗歌中只掺杂部分科学知识,并不以普及科学知识为创作目的,结果却有科普功能的诗歌.
例如有些诗歌,大部分内容并未阐述科学知识,但诗歌中掺杂了部分科学知识,诗歌存在了一定科普性.
例如《把爱写在了太阳上》（作者：谭笑）
走
跟我去看日食
我把爱
写在了太阳上
……
看
那是钻石环
上面镶着一颗巨钻
现在
就把它送给你
愿意
可戴在手上
看
还有贝利珠
多么明亮的一串
现在
把它也送给你
愿意
可戴到颈项
看
周围天地都暗了下来
不再燥热
这是捎带着的
送给你的阴凉
⑽ 科普诗歌的科普诗歌特性
科普抄诗歌的特性主要表现袭在三个方面，科学性、诗歌性、时代性。 所有诗歌都有时代性，但科普诗歌不同于多数诗歌，内容在一定历史阶段有科普性，在另一历史阶段则不一定有科普性；甚至部分科学知识在一定阶段是正确的，日后科学技术发展了，在一定阶段就不正确了，因此，科普诗歌有非常独特的时代性。