诗歌帆正

A. 依据诗歌《帆》高中作文

原来，一个人内心怎样看待自己，在外界就能感受到怎样的眼光。
有一句西方格言：“内别人是以你看容待自己的方式看待你。”
一个从容的人，感受到的多是平和的眼光；
一个自卑的人，感受到的多是歧视的眼光；
一个和善的人，感受到的多是友好的眼光；
一个叛逆的人，感受到的多是挑惕的眼光……
有什么样的内心世界，就有什么样的外界眼光。
一个人若长期抱怨自己的处境冷漠、不公、缺少阳光，就说明，真正出问题的，正是他自己的内心世界，是他对自我的认知出了偏差。
这个时候，需要改变的，正是自己的内心；而内心的世界一旦改善，身外的处境必然随之好转。
毕竟，在这个世界上，只有自己，才能决定别人看你的眼光。
祝福吉祥！

B. 帆（现代诗）

那是梦的翅膀
蓝天碧海上的一道弧线
那是勇士的旗帜
写满了不屈的信念
踏着浪
牵着风的手 起航
从此岸 到彼岸
拥簇着波澜
那是无言的呐喊
劈开荆棘的剑
在梦中潮涨潮落的思念中
常常浮现

C. 主题为“扬帆正当时” 的诗歌，谁有类似的诗歌啊 帮个忙啊。。。

对人莫道出生迟，
未能驰骋邓公世。
健儿何惧海中浪，
击鼓扬帆正当时

D. 现代诗歌《帆》的作者是谁

生动，即确切、脚印?
是什么蒙蔽了双眼
纯洁的心灵被涂抹上了色彩
是什回么敲击着记忆
浪漫的答情怀被亵渎成囚
是什么让我如痴如醉
多情的笑靥被瞬间凝固
是什么让我彻夜不眠
任青涩的泪水默默流淌
是什么让我沉睡在这里
写下今生的残缺
一次次心的疼痛
摇曳着我多日的彷徨
就这样静悄悄的
把身影淡出红尘
把微笑淡出红尘
做着今生永不回忆的梦
【赏析】作者用翅膀、白云等具体的形象，一般要求做到6个字、港湾，这是一个基本功。对喻体的描写，才能达到欣赏的目的，把极其抽象的“思念”描写得活灵活现，才能使读者产生联想和共鸣、可感。在爱情诗歌创作中:
还好么《痕迹》赏析
想象折断了翅膀
停泊在避风的港湾
它倚靠在石头上面
闪烁着潮湿的光芒
草地上深深浅浅的脚印
是它远行的帆
蓝天上凸凸凹凹的白云
是它梦想的舟
而我却停留在这里
书写着昨天的故事
今天的心情
亲爱的问声自己。只有把喻体描写具体了

E. 诗歌《帆》是谁写的

个人喜欢飞白所译，顾蕴璞译的汉语修辞的痕迹太重了。帆在大海的蒙蒙青雾中 一叶孤帆闪着白光…… 风声急急，浪花涌起， 桅杆弯着腰声声喘息…… 啊，——它既不是寻求幸福， 也不是在把幸福逃避！ 帆下，水流比蓝天清亮， 帆上，一线金色的阳光…… 而叛逆的帆呼唤着风暴， 仿佛唯有风暴中才有安详！（飞白译）帆蔚蓝的海面雾霭茫茫， 孤独的帆儿闪着白光！ 呼啸的海风翻卷着波浪， 桅杆弓着身在嘎吱作响…… 唉！它不是要寻找幸福①， 也不是逃离幸福②的乐疆！ 下面涌着清澈的碧流， 上面洒着金色的阳光…… 不安分的帆儿却祈求风暴， 仿佛风暴里有宁静之邦！ （一八三二年）顾蕴璞 译题解 诗人站在彼得堡（今为列宁格勒）波罗的海之滨，望着茫茫的大海，思绪万千，写下了这首名诗。诗人在表现孤独、自由等主题时塑造了飘浮大海，祈求风暴的孤帆这一诗歌形象，表达了诗人内心那股冲破牢笼的强烈渴望。全诗每个诗段都是一、二行写景，三、四行写情，情景相生，耐人寻味。第一诗段写孤傲不群，第二诗段写孤独出自对现状的厌倦，第三诗段写消除孤独不宁的希望在叛逆的风暴之中，结构极为严谨。此诗最初是附在诗人给洛普欣娜的信中的。 ①②这里所谓幸福，是指世俗概念中的幸福。对它既不寻找也不逃避，是指处于一种对现状已经厌倦，但还未彻底决裂的彷徨状态。帆央视国际（俄）莱蒙托夫 在那大海上淡蓝色的云雾里， 有一片孤帆儿在闪耀着白光！…… 波涛在汹涌——海风在呼啸， 桅杆弓起了腰在轧轧地作响…… 也不是逃避幸福而奔向他方！ 下面是比蓝天还清澄的碧波， 上面是金黄色灿烂的阳光…… 而它，不安的，在祈求风暴，仿佛在风暴中才有着安祥

F. 《帆》这首诗

这首是俄国诗人莱蒙托夫（ Lermontov，1814-1841）所作。有几种译本，与你所写“去远方,你为了什么,你带走什么,你又留下什么? ”有些不一样，但大意一致。个人喜欢飞白所译，顾蕴璞译的汉语修辞的痕迹太重了。

帆

在大海的蒙蒙青雾中
一叶孤帆闪着白光……
它在远方寻求什么？
它把什么遗弃在故乡？

风声急急，浪花涌起，
桅杆弯着腰声声喘息……
啊，——它既不是寻求幸福，
也不是在把幸福逃避！

帆下，水流比蓝天清亮，
帆上，一线金色的阳光……
而叛逆的帆呼唤着风暴，
仿佛唯有风暴中才有安详！

（飞白译）

帆

蔚蓝的海面雾霭茫茫，
孤独的帆儿闪着白光！
它到遥远的异地找什么？
它把什么抛弃在故乡？……

呼啸的海风翻卷着波浪，
桅杆弓着身在嘎吱作响……
唉！它不是要寻找幸福①，
也不是逃离幸福②的乐疆！

下面涌着清澈的碧流，
上面洒着金色的阳光……
不安分的帆儿却祈求风暴，
仿佛风暴里有宁静之邦！

（一八三二年）

顾蕴璞 译

题解 诗人站在彼得堡（今为列宁格勒）波罗的海之滨，望着茫茫的大海，思绪万千，写下了这首名诗。诗人在表现孤独、自由等主题时塑造了飘浮大海，祈求风暴的孤帆这一诗歌形象，表达了诗人内心那股冲破牢笼的强烈渴望。全诗每个诗段都是一、二行写景，三、四行写情，情景相生，耐人寻味。第一诗段写孤傲不群，第二诗段写孤独出自对现状的厌倦，第三诗段写消除孤独不宁的希望在叛逆的风暴之中，结构极为严谨。此诗最初是附在诗人给洛普欣娜的信中的。
①②这里所谓幸福，是指世俗概念中的幸福。对它既不寻找也不逃避，是指处于一种对现状已经厌倦，但还未彻底决裂的彷徨状态。

帆

央视国际

（俄）莱蒙托夫

在那大海上淡蓝色的云雾里，
有一片孤帆儿在闪耀着白光！……
它寻求什么，在遥远的异地？
它抛下什么，在可爱的故乡？……
波涛在汹涌——海风在呼啸，
桅杆弓起了腰在轧轧地作响……
唉！它不是在寻求什么幸福，
也不是逃避幸福而奔向他方！
下面是比蓝天还清澄的碧波，
上面是金黄色灿烂的阳光……
而它，不安的，在祈求风暴，
仿佛在风暴中才有着安祥！

G. 诗歌帆的全文

今天，我们相聚在一起，一起畅谈生命的宝贵，生活的美好，让我们一起牢记：珍爱生命，快乐成长！ 以下是一首送别毕业生的诗歌朗诵，请大家帮忙划分一下

H. 请问现代诗歌《帆》的作者是谁

这首是俄国诗人莱蒙托夫（Mikhail Lermontov，1814-1841）所作。有几种译本，与你所写“去远回方,你为了什么,你带走什答么,你又留下什么? ”有些不一样，但大意一致。个人喜欢飞白所译，顾蕴璞译的汉语修辞的痕迹太重了。

I. 诗歌帆的一串词

露,默默的滋润着.

J. 诗歌帆里面的想象和期待

这首是俄国诗人莱来蒙自托夫（Mikhail Lermontov,1814-1841）所作.有几种译本,与你所写“去远方,你为了什么,你带走什么,你又留下什么? ”有些不一样,但大意一致.个人喜欢飞白所译,顾蕴璞译的汉语修辞的痕迹太重了.