读书节诗歌朗诵
① 幼儿园小班读书节亲自诗歌朗诵内容
这个问题涉及到幼儿园诗歌朗诵活动的策划方案,为您奉上,请参考: 活动主题:好书相伴,书香满园 活动时间:2011年4月14日——5月下旬 读书节口号:我阅读、我快乐、我成长! 活动目标: 1、努力营造积极向上、清新高雅、健康文明、书香溢满园的氛围,激发师生读书的兴趣,与图书做好朋友的愿望,形成大家一起来读书的热潮。 2、积极参与各种形式的读书活动,通过亲身参与、激情互动,让师生在快乐中学习,在学习中提升。 3、建设书香家庭,让家长关注并积极参与活动。提高家长的阅读指导能力,增进亲子之间的感情。 活动内容: (一)读书活动启动仪式,向全体幼儿及家长发出《“好书相伴,书香满园”读书节活动倡议书》(4月15日) (二)“十个一” 读书活动。 1.各班建立一个“图书俱乐部”,(4月18日——4月20日) 每人拿一至两本好书充实、丰富班级“阅读区”, 每班建立一个:家园互动好书推荐“栏目,开展教师、家长、幼儿好书推荐分享活动。 请家长协助带孩子“参观书店、书城”。 2.制定好一份读书计划。(4月18日) 每班制定一份读书节方案,并建立一个阅读评比台,要求幼儿每周读一本书,并记录在评比台上,评选读书小明星5名。 3.组织一个读书主题系列活动。 各班开展丰富多彩的读书活动:“我最喜爱故事”的晨间播报、“颂诗歌”、“念童谣”擂台赛, “赏析精彩片断”、“5分钟演讲” “小黄莺广播站”等活动。 4. 举行一次“读书沙龙”活动。 5、 组织好一次“读书跳蚤市场”活动。 6、组织一次家园亲子制作活动。 7、开展一次“图书漂流”活动。 8、组织一个“童话故事大王“比赛活动。 9、开展一个形式多样的读书展示活动。 10、 创设一个“读书节精彩瞬回顾“展板。 全园共同创设一个以“快乐驿站”、“欢乐园”等为主题的展板,记录幼儿园、各班级在读书节期间的活动掠影(幼儿园、家庭) 在教师及家长中征集“我与孩子共读书”心得征文。 幼儿园评选“小书迷”、“书香教师”、“书香家长”、“书香班级”等内容。
② 求关于“金秋读书节”这一主题的适合中学生的朗诵诗歌
<秋月> 徐志摩
一样是月色,
今晚上的,因为我们都在抬头看——
看它,一轮腴满的妩媚,
从乌内黑得如同暴容徒一般的
云堆里升起——
看得格外的亮,分外的圆。
它展开在道路上,
它飘闪在水面上,
它沉浸在
水草盘结得如同忧愁般的
水底;
它睥睨在古城的雉堞上,
万千的城砖在它的清亮中
呼吸,
它抚摸着
错落在城厢外内的墓墟,
在宿鸟的继续的呼声里,
想见新旧的鬼,
也和我们似的相依偎的站着,
眼珠放着光,
咀嚼着彻骨的阴凉:
银色的缠绵的诗情
如同水面的星磷,
在露盈盈的空中飞舞。
听那四野的吟声——
永恒的卑微的谐和,
悲哀揉和着欢畅,
怨仇与恩爱,
晦冥交抱着火电,
在这幽绝的秋夜与秋野的
苍茫中,
“解化”的伟大
在一切纤微的深处
展开了
婴儿的微笑!
③ 高中的读书节活动,想要朗诵一篇诗歌,能不能推荐几首诗歌不要太长,朗诵时间在2~5分钟之内。谢谢
给你推荐几首,望对你有帮助
《一棵开花的树》—— 席慕容
如何让你遇见我
在我最美丽的时刻
为这
我已在佛前 求了五百年
求他让我们结一段尘缘
佛于是把我化作一棵树
长在你必经的路旁
阳光下慎重地开满了花
朵朵都是我前世的盼望
当你走近 请你细听
那颤抖的叶是我等待的热情
而当你终于无视地走过
在你身后落了一地的
朋友啊 那不是花瓣
是我凋零的心
飞扬的青春
亲爱的朋友 请你和我一样
抛开旧日生活中所有的忧愁
忘记过去 也忘记失落
把精神抖擞抖擞
只要希望还存活在我们心中
我们就有理由拒绝
这种沉闷的生活
什么梦想我们都可以拥有
你看!新生活正微笑着
向你招手
让我们携手共进吧!
每天初升的太阳
为我们扫去心灵角落的阴霾
串串音符
为我们齐唱一曲奋进的歌
我写的那些不成文的诗
与白云一起在天空飘游
不管今后有没有办法去考究
心中那一片未开垦的静土
永远为梦想保留
永不忘记年少时的浅薄
把感伤隐藏在时光的背后
飞扬的青春 我们一样拥有
不惋惜,不呼唤,我也不啼哭
【年代】:苏俄
【作者】:叶赛宁
不惋惜,不呼唤,我也不啼哭,
一切将逝去……如苹果花丛的薄雾
金黄的落叶堆满我心间——
我已经再不是青春少年。
心儿啊,你已开始悄悄冷却,
如今再不会那样地跳跃:
这白桦的图案织成的家园,
再不能吸引我赤脚留连。
流浪者的激情哪!越来越不见你,
促使我轻轻吐出火热的言语。
啊,我的白白流逝的华年!
迸发的憎恨和奔放的情感!
如今我已倦于期待未来,
生活呀,难道你是一场幻梦?
仿佛我曾在喧闹的春晨
在玫瑰色的骏马上尽情驰骋。
槭树的黄叶落地无声,
世人都必将腐朽无踪……
天下的众生啊,你们生生不息,
我愿你永远美好、繁荣!
给祖国的歌
当醉人的风儿
从我们心头掠过,
无边的稻海
涌动层层金浪;
当灿烂朝霞
染红我们教室,
欢乐的校园
淌着蜜一样生活……
啊,祖国,
我们像群翠绿的小鸟,
衔一缕香风,剪一片彩霞,
捧出一支献给您的颂歌--
啊, 祖国,您是一支
用先烈鲜血点燃的火炬,
驱走了黑暗、贫穷和愚昧,
照亮了每个人的心窝。
您是一幅
用亿万双手绘出的彩图,
每寸土地
都开满改革开放的花朵。
您是一曲
用雷锋精神谱出的颂歌,
每一个人
都是这首颂歌的作者。
您是一尊
用奥运会金牌铸成的巨人,
五湖四海
都赞美您的智慧和品格!
呵,祖国,用什么字眼
来描述您的伟大?
用什么诗句
来表达我们对您爱的执着?
如果您是一轴隽美的刺绣,
我们的血液就是刺绣上的颜色,
让我们化作根根银丝吧,
去为祖国编织出迷人的山水湖光。
如果您是一座绚丽的花圃,
我们的笑脸就是花儿朵朵,
让我们化作辛勤的蜜蜂吧,
去为人类酿造甜美的琼浆。
如果您是一部伟大的巨著,
我们的汗水就是飘香的油墨,
让我们化作优美的文字吧,
去谱写明天最辉煌的篇章。
不要说我们年龄还太小,
祖国给了我们大海的气魄,
我们有创造的志向,
不怕前面有雪山、草地、沼泽!
不要说我们身体还娇嫩,
祖国给了我们松树的风格,
扎根知识沃土,
用生命的绿叶去装点山河。
我们有充沛的精力,
我们有健康的体魄,
面向现代化,面向世界,面向未来,
让理想的翅膀拍击银河浪波。
啊,祖国,伟大的母亲,
我们不会忘记你的嘱托,
从现在就开始准备,
用金钥匙去打开未来世界的大锁!
④ 读书节朗诵的背景音乐推荐(不要有激昂的部分,要舒缓)
你好!
‘‘中国看见’’,我们试过,老师推荐的,虽有些激昂,但效果不错。
希望对你有所帮助,望采纳。
⑤ 是班级有关读书的诗朗诵,要求:全班进行有关读书的诗朗诵,时间是一分钟,要现代诗!马上就要举行读书节
(一)
书
书是我们永远的朋友
它陪伴我们走过人生的春夏秋冬
书是我们的生命中生根回、答发芽、枝繁叶茂
书中有人类无穷的财富
我们可以从中自由地汲取营养
书是人类发展的录像机
我们可以在其中看到前辈的足迹
书是知识和智慧的海洋
我们在书海的遨游中慢慢长大
书是你的、我的
书是人类永恒的朋友
(二)
书是知识的海洋
书是知识的海洋
我愿是一叶轻舟
载着理想之帆
在海面上荡漾
书是知识的海洋
我愿是一条小鱼
在海的怀抱里心情欢唱
用毕生的热血开发书中的宝藏
书是知识的海洋
它富饶、浩瀚又宽广
它美丽、博大
蕴含着祖祖辈辈的希望和向往
⑥ 有关读书节的诗朗诵——词(六年级的,要求大气,豪迈)
少年强则国强”朗诵诗词
造成今日之老大中国者,则中国老朽之冤业也;制出将来之少年中国者,则中国少年之责任也。彼老朽者何足道,彼与此世界作别之日不远矣,而我少年乃新来而与世界为缘。如僦屋者然,彼明日将迁居他方,而我今日始入此室处,将迁居者,不爱护其窗栊,不洁治其庭庑,俗人恒情,亦何足怪。若我少年者前程浩浩,后顾茫茫,中国而为牛、为马、为奴、为隶,则烹脔鞭棰之惨酷,惟我少年当之;中国如称霸宇内、主盟地球,则指挥顾盼之尊荣,惟我少年享之。于彼气息奄奄、与鬼为邻者何与焉?彼而漠然置之,犹可言也;我而漠然置之,不可言也。使举国之少年而果为少年也,则吾中国为未来之国,其进步未可量也;使举国之少年而亦为老大也,则吾中国为过去之国,其澌亡可翘足而待也。故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘翕张;奇花初胎,矞矞郁郁皇皇;干将发硎,有作其芒;天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长。美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆! 为什么你和我一样???
气
⑦ 适合朗诵的诗歌 主题是有关读书的
我觉得《阅读人生》这首诗歌还不错,你可以参考下,具体内容如下:
《阅读专人生 》
作者:陈钦华
默默属地用纯洁的心灵去体味人生这一片绿地,
默默地用美妙的憧憬去悸动这一方天空。
绿色,是挡不住的诱惑,
追求是无法抑制的信念。
我们每个人都在辛勤地耕耘,
我们每个人又都用渴盼的目光去看外面的世界,
外面的世界色彩纷呈。
伫立海边看帆,
看飞翔的鸟,
用心去倾听涛声,
静坐山头遥望轻轻移动的白云,
去想属于自己的心事,
用心灵去读出无数深情的诗章,
小憩人生旅途中每一个驿站,
便会发现每一个脚印都是那样的深沉和坚定,
阅读整个人生,
我们便拥有一切,
因为我们为整个世界献出了真诚
希望能帮到你,谢谢!
⑧ 关于读书节的诗歌
篇一:读书有感
持一本心灵的读卷
席地而坐
面对彩霞满空的西方
以最舒适的姿态
最柔美的目光
最朴素的方式
观看
豪气冲天的简单
宁静平和的丰满
倾听
花开花落
几度争休的浅颂低吟
一如柔柔的微风
拂面而过
美丽一生
篇二:深夜读书
夜静
捧一本书集
卧床还读
墙上
时钟嘀哒、嘀哒
有节奏的走着
窗外
月光此刻
正如水
篇三:读书有怀
人生快事为读书,
拚却相思终情苦.
愿以此念效白发,
回眸名利若醍醐.
篇四:读书
细细翻过每一页书
我找不到我的最爱
缘于一切哀乐的归宿
字里行间茫然堆叠的厚度
让我倍感马齿徒增
冥冥中似乎动懂得
我们是被湮没的作家
在墓穴中撰写我们的最爱
---被人群的洋流
流放到遥远的冰川
乃是厚重的空白
篇五:喜读书
近日里来喜读书,敢叫时间也叹服。
平沙雁略三国地,攻城何须用战俘。
篇六:读书
寒世争风流,崛为万室休。
千胸装万宙,起笔荡穷洲。
篇七:读书
一
日晨幽幽语重千,无尽暝暝春梦眠
化上幻影仙十日,乘落虚风人百年
天真傻笑成本性,是非成败疑容颜
我人言爬大学路,大学倒压我人肩
二
窗外小鸟勤叫晨,室内学子化天神
肉体仍留一寸桌,魂魄偷飞千朵云
周公不解当今梦,阎王打开地狱门
青年还是光阴好,白头自有一番人
三
常觅宝座最近墙,不听授课在边疆
窗静照人上美貌,玉梳流发扮妃嫱
丑女今朝偷换面,红颜暮夜暗卸妆
笑取时光当时装,追逐潮流度消亡
四
今朝有书不读书,喜欢寻睡做糊涂
乐府有音断颜玉,书山无门绝紧屋
⑨ 关于读书的诗歌 不要太长是学校朗诵比赛要用的 两分钟到三分钟的 好背一点 不用太复杂 越多越好
没有一艘非凡的战舰,
能像一册书,
把我们带到浩瀚的天地。
没有一匹骏马,回
能像一首诗,
带我们领略答人世的真谛。
即令你一贫如洗,
也没有任何栏杆能阻挡
你在书的王国遨游的步伐。
多么质朴无华的车骑!
可是它装载了
人类灵魂的全部美丽!