村道赏析
『壹』 求苏轼 新城道中（其一） 赏析
新城道中（其一）
苏轼
东风知我欲山行，吹断檐间积雨声。
岭上晴云披絮帽，树头初日挂铜钲。
野桃含笑竹篱短，溪柳自摇沙水清。
西崦人家应最乐，煮葵烧笋饷春耕。
【今译】
东风像是知道我要到山里行，吹断了檐间连日不断的积雨声。岭上浮着的晴云似披着丝棉帽，树头升起的初日象挂着铜钲。矮矮竹篱旁，野桃花点头含笑；清清的沙溪边，柳条轻舞多情。生活在西山一带的人家应最乐，煮芹烧笋吃了好闹春耕。
【赏析】
此诗描写作者出巡时途中所见的美丽景色，愉快地赞美了山村人家和平的劳动生活。
绵绵春雨多日不停，诗人有事需要进山，只好准备冒雨前行。不料天快亮的时候，房檐下滴滴答答地雨声忽然止住了，天放晴了。诗人兴奋之极，心想，这是东风知道我有进山的打算，特意把阴云吹散了吧。
雨后的早晨，山中景色焕然一新。一座座峰峦眉清目秀，头上顶着洁白的云朵，宛如戴上轻软的丝绵帽子；太阳刚刚升起，挂在高高的树梢，好像一面黄橙橙的铜锣。
诗人一路前行，路旁景色使人目不暇接。你看，矮矮的竹篱后面，盛开的山桃花探头探脑，红扑扑的脸儿满含笑意；清清的沙溪边上，柳树摆着轻盈的枝条，自由处在的翩翩起舞。一花一木都是这样春意盎然，这样殷勤好客啊。
诗人正为满山花木左顾右盼，忽见西面山间几缕炊烟袅袅上升，那里的农妇，有的正在烧饭做菜，有的已经提着饭篮走下山来。山下平原上，早有人吆喝着牛儿，趁雨过天晴，忙着春耕了。优美的山野风光，无忧无虑的劳动生活，世间最快乐的，恐怕无过于此了！诗人在这次山行中确实感受到了极大的乐趣。
这是一首七言律诗，中间四句组成一套山水画屏。前两句描写远景，用的是比喻手法：山峰戴上洁白的絮帽，树枝挂着明亮的铜锣，把晴天云朵和初升的太阳写得形象生动而富有神采；后两句描写近景，用的是拟人手法：山桃花倚篱而笑，杨柳枝无风自摇，自然景物被赋予人的神态举止，真是妩媚极了。诗的开头两句：多情的东风很会察颜观色，猜透了诗人心中的忧虑，并且立即慷慨相助，吹得雨散天开，这怎能不使诗人喜出望外呢！所以进得山来，桃花笑，柳条舞，一路喜气盈盈。新奇的比喻，巧妙的拟人，不仅描绘出山野花木之美，而且烘托出诗人山行之乐，内心之乐和景色之美互相影响，互相渗透。这就是人们最爱追求的那种艺术境界：情景相生。
『贰』 曹村道中古诗赏析，首联写了哪些景象
你好！
《曹村道中》首句描写了苍茫草原，百草枯黄，马嘶鸣、天微凉、果实成熟压枝低的一内副金秋画面。容
年代:宋
作者:黄庭坚
原诗：
嘶马萧萧苍草黄，金天云物弄微凉。
瓜田余蔓有荒陇，梨子压枝铺短墙。
明月风烟如梦寐，平生亲旧隔湖湘。
行行秋兴已孤绝，不忍更临山夕阳。
这首诗表达了，从原来寂寞的诗人，然后独自出门排遣无聊，看到了一道亮丽的风景和感觉感觉特别变化的喜悦。
也表达了远离亲故的离愁和相思.羁旅在外的孤独感.由眼前秋景引发的悲秋之情.对时光易逝的感伤。
希望对你有帮助。
『叁』 乡村大道上的孩子们 求赏析！
对童年的回忆、眷恋以及孩子的天真可爱
『肆』 村行王禹冉诗歌鉴赏结合全诗赏析万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳的妙处
运用拟人、对偶等修辞手法，将无情之景赋予人的灵性，显得形象生动；又以听回觉写答动景，以视觉写静景，动静结合，勾勒出秋日山林的特有美丽。
分别从听觉与视觉方面下笔。前句写傍晚秋声万壑起，这是耳闻；后句写数峰默默伫立在夕阳里，这是目睹。这里，“有声”与“无语”两种截然不同的境界相映成趣，越发显示出山村傍晚的沉寂。尤其值得一提的是：“数峰”句写数峰宁静，不从正面着墨，而从反面道来，饶有情趣。
『伍』 村行赏析题两道
开头两句，交代了时、地、人、事。时令是秋季，这是以“菊初黄”间接交待的；地点是山间小路，这是以“山径”直接点明的；人物是作者本人，这是从诗的结句中的“吾”字而得出的结论；事情是作者骑马穿山间小路而行，领略山野旖旎的风光，这是从诗行里透露出来的消息。这两句重在突出作者悠然的神态、浓厚的游兴。
三、四两句分别从听觉与视觉方面下笔。前句写傍晚秋声万壑起，这是耳闻；后句写数峰默默伫立在夕阳里，这是目睹。这里，“有声”与“无语”两种截然不同的境界相映成趣，越发显示出山村傍晚的沉寂。尤其值得一提的是：“数峰”句写数峰宁静，不从正面着墨，而从反面出之，读来饶有情趣。这正如钱钟书先生在《宋诗选注》中所说的“山峰本来是不能语而‘无语’的，王禹偁说它们‘无语’或如龚自珍《己亥杂诗》说‘送我摇鞭竟东去，此山不语看中原’，并不违反事实；但是同时也仿佛表示它们原先能语、有语、欲语而此刻忽然‘无语’。这样，‘数峰无语’、‘此山不语’才不是一句不消说得的废话……”
五、六两句进一步描写山村原野的景色，作者选择了“棠梨”与“荞麦”这两种具有秋日山村特征的事物来加以描绘，用“胭脂”和“白雪”分别比喻“棠梨叶落”的红色与“荞麦花开”的白色，把山村原野写得色彩斑斓，可谓有声有色有香。
诗的最后两句由写景转入抒情。前句设问，写诗人在吟诗之后不知为什么忽然感到闷闷不乐；后句作答，写这原来是诗人因蓦然发现村桥原野上的树像他故乡的景物而产生了思乡之情。这样写，就使上文的景物描写有了着落，传神地反映出了作者的心情由悠然至怅然的变化，拓深了诗意。
总之，《村行》这首诗以村行为线索，以多彩之笔逼真地描绘了山野迷人的景色，以含蓄的诗语真切地抒发了诗人拳拳思乡之情。诗中，写景与抒情相结合，写景是为抒情打伏笔，抒情是为写景作结的。诗人的心情由悠然至怅然的变化过程，正从这“两结合”中传神地反映了出来。这是一首风物如画的秋景诗，也是一支宛转动人的思乡曲。从中，可窥见王诗简淡清新诗风之一斑。
『陆』 诗词鉴赏赏析村居书喜
《村居书喜》赏析：
首联中“红”“白”相互映衬，色彩明丽自然，描绘出早春乡间清新的风貌。颔联从嗅觉和听觉两个角度描绘了春天的气息与声音，给人以身临其境之感。“袭”字运用拟人手法，写出天气骤暖，春花绽放，香气浓郁芬芳，扑面而来的景象。
颈联描写了村子里的酒坊和原野上耕地，表现了村子里的自然和谐，借此烘托自己内心的高兴。尾联又写村子已经交过赋税，不会有小吏再来村里，表达了作者对远离官场，对美好田园生活的向往。
全诗从“春水已生，天气骤暖，雨后新晴”；“农忙时节的乡村生活”：“官赋已交，整年不会有小吏来收税”这几个角度描写了村居的喜事的原因，表达了作者对村居美好生活的喜爱之情。
原诗：
红桥梅市晓山横，白塔樊江春水生。
花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴。
坊场酒贱贫犹醉，原野泥深老亦耕。
最喜先期官赋足，经年无吏叩柴荆。
译文：
红桥梅市远处山峦重叠，樊江春水潺潺。花香扑人，便知天气暖和了；天气晴和，喜鹤的叫声透过树林传出来。坊场浊酒浅酌难以让人酒醉，农忙时节山林田间农人都在忙着忙耕种。最使人开心的莫过于赋税交齐，整年都不会有小吏来催
(6)村道赏析扩展阅读：
其他陆游的田园诗：
《游山西村》
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
译文：
不要笑话农家的酒浑，丰收之年有丰足的佳肴款待客人。一重重山，又一道道水，疑惑无路可行间，忽见柳色浓绿，花色明丽，一个村庄出现在眼前。你吹着箫，我击着鼓，结队喜庆，春社祭日已临近，布衣素冠，简朴的古风依旧保存。 从今日起，如果可以乘着月光闲游，我这白发老翁也要随夜乘兴，拄着拐杖，敲开农家朋友的柴门。
参考资料来源：网络-村居书喜
『柒』 《村行》赏析
村行
马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。
万壑(hè)有声含晚籁，数峰无语立斜阳。
棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。
何事吟余忽惆怅？村桥原树似吾乡。
译文
马儿穿行在山路上菊花已经微微变黄，任由马匹自由地行走着兴致格外悠长。
千万的山谷回荡着声响静静聆听夜晚，看默默无语伫立在夕阳下的数座山峰。
棠梨的落叶红好似胭脂般红艳的颜色，香气扑鼻的荞麦花洁白的如同雪一般。
是什么让我在吟时突然觉得很惆怅，原来乡村的小桥原来像极了我的家乡！
赏析
《村行》是一首七言律诗，是王禹偁在宋太宗淳化二年（九九一年）被贬为商州团练副使时写的。写的是山村的傍晚景色，季节是秋天。诗中的内容大概是说诗人骑在马上，安闲地欣赏著，沿途的风光，听黄昏时山谷的声响。
作者在欣赏风景、吟咏诗歌的时候，突然发现眼前村庄里的小桥和原野上的树木，与自己故乡的十分相似，因而产生了思乡的愁绪。
诗中首先细致地描写了秋天的景色，然后再借眼前村庄里的小桥和原野上的树木，以触景生情的写作手法，表达了作者对农村的喜爱和家乡的怀念，这种触景生情的写作方法，是先描写眼前的景物，接著抒发自己因这些景物而产生的思想感情，这样能令全文结构更有条理，而且能引起读者的阅读兴趣。
这首诗的首段是写作者骑著马，欣赏秋天的风景，本是一件乐事，但后来却因为看见小桥和树木，想起故乡，这样能使诗中的首段和末段作出对比，使读者更能体会到作者对家乡的怀念。
“数峰无语立斜阳”是本诗广为传诵的名句。钱钟书先生《宋诗选注》：“按逻辑说来，‘反’包含先有‘正’，否定命题总预先假设着肯定命题。诗人常常运用这个道理。山峰本来是不能语而‘无语’的，王禹偁说它们‘无语’或如龚自珍《己亥杂诗》说：‘送我摇鞭竟东去，此山不语看中原’，并不违反事实事实；但是同时也仿佛表示它们原先能语、有语、欲语而此刻忽然‘无语’。这样，‘数峰无语’、‘此山不语’才不是一句不消说得的废话。……改用正面的说法，例如‘数峰毕静’，就削减了意味，除非那种正面字眼强烈暗示山峰也有生命或心灵，像李商隐《楚宫》：‘暮雨自归山悄悄’。”
『捌』 艾青诗选《街》赏析
《街》赏析：在描写手法上，《街》通过一个偏远的小城表面“热闹”其实寂寞的生活场景的刻画，反映了军阀混战下的人们的生活痛苦，表达了作者对于没有了“男人”的妇人们的深切同情。
强烈的艺术感染力很大程度来自于对小城看似平静其实饱总轻轻地唱着忧郁凄凉的歌，娱悦到心上的寂寞。”寂寞的等待，无奈的“娱悦”，虽然是歌声，可是这歌声却让我们心酸落泪。“见到这火光的孩子们，也照例十分欢喜。”
以乐写哀，无知孩童的乐，反衬的是妇人失去男人的无限悲哀。 除了生活场景与环境的描写，本文还运用了动作、语言描写，灵活多样的描写，处处写真，处处含泪，感人至深。
(8)村道赏析扩展阅读：
散文《街》描写的正是当男人都被抓走后，村子里的女人和孩子的生活。这篇散文首先从这条街的早晨写起，表面上看起来，这条街的白天与别处没有什么两样一样是繁忙忙碌，但随着日头的渐渐远去尤其是到了黄昏，这条街慢慢显出与别处的不同来：首先映入读者眼帘的是女人孩子对家人的翘首企盼。
在这里沈从文用了画龙点睛的寥寥几笔就把小街上女人对于在外亲人的思念生动刻划了出来：女人“低低地喊出了一个人的名字”，“一面摇动背上的孩子，一面总轻轻的唱着忧郁凄凉的歌，娱悦到心上的寂寞。”并且哄着小孩说“爸爸晚上回来了，回来了，因为老鸹一到晚上也回来了！”黄昏是动感情的时刻。
在古今中外的文学家笔下，我们看到风烛残年的老人在惆怅地盼望浪子的归来，待字闺中的少女们在心听求爱的小夜曲，还有背井离乡的旅人在黄昏中勾起浓重的乡愁。而在沈从文散文《街》中我们则看到女人对于自己家人的思念。
18世纪以前，北京话可是一直念giai，后来受晋语影响不分尖团变为jiai，然后又懒音突变成jie，“街”本来就是一个团音，在普通话里存在着比较严重的尖团合流现象，才出现了“jie”这样的不符合语言自身规律的音，类似情况在普通话中还有很多。
『玖』 《村夜》的赏析
白居易《村夜》赏析：
这首诗没有惊人之笔，也不用艳词丽句，只以白描手法画出一个常见的乡村之夜。信手拈来，娓娓道出，却清新恬淡，诗意很浓。
“霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝”，苍苍霜草，点出秋色的浓重；切切虫吟，渲染了秋夜的凄清。行人绝迹，万籁无声，两句诗鲜明勾画出村夜的特征。这里虽是纯然写景，却如王国维《人间词话》所说：“一切景语皆情语”，萧萧凄凉的景物透露出诗人孤独寂寞的感情。这种寓情于景的手法比直接抒情更富有韵味。
“独出门前望野田”一句，既是诗中的过渡，将描写对象由村庄转向田野；又是两联之间的转折，收束了对村夜萧疏暗淡气氛的描绘，展开了另外一幅使读者耳目一新的画面：皎洁的月光朗照着一望无际的荞麦田，远远望去，灿烂耀眼，如同一片晶莹的白雪。
“月明荞麦花如雪”，这是十分动人的景色，大自然的如画美景感染了诗人，使诗人暂时忘却了他的孤寂，情不自禁地发出不胜惊喜的赞叹。这奇丽壮观的景象与前面两句的描写形成强烈鲜明的对比。诗人匠心独运地借自然景物的变换写出人物感情变化，写来灵活自如，不着痕迹；而且写得朴实无华，浑然天成，读来亲切动人，余味无穷。《唐宋诗醇》称赞它“一味真朴，不假妆点，自具苍老之致，七绝中之近古者”。
对这首诗表达的思想感情和写作手法的理解：因前后描写的景物不同，表达出诗人由孤独寂寞而兴奋自喜的感情变化。诗人以白描的手法描绘乡村夜景，于清新恬淡中蕴含了浓浓的诗意。诗中描写村夜，既有萧瑟凄凉，也有奇丽壮观，对比中构成乡村夜景。
藏克家《村夜》赏析：
臧克家从小生长在农村，对三十年代旧中国破败的农村和穷苦的农民有着深切的了解。于是他描绘出一幅幅因天灾人祸而致凋敝、破败、恐怖的农村图景。《村夜》正是这类诗的代表。 这首短诗不仅是“有血有肉”，其描摹精微、传神，简直可以说是让读者在“显微镜”下，见到了旧中国农村的“神经丛”和“微血管”。它描绘的是一幅三十年代恐怖、阴森的农村寒夜图，揭示的却是旧中国的黑暗现实。诗人在《学诗断想》中提到：生活像一棵大树，可以写它的枝干，可以写它的绿叶，可以写它地下的盘根错节。写全景固然好，写它的一个侧影，以小见大又何尝不好？《村夜》一诗，正是从一个侧面“切入”，写了“生活大树”上的某一片“叶子”，让人看到“树叶”上的极精微的部分。它没有去描述人民生活苦难的全貌，只选取了农村夜晚“太阳刚落”、“把孩子关进被窝”、“捻小了灯”、“强撑住万斤的眼皮”、“心和耳朵连起”、“听狗的动静”等几个“显微镜”下的“特写镜头”，便生动逼真地烘托出动乱的乡村一到夜晚，人们大气也不敢出，觉也不敢睡，随时都有灾祸降临的令人窒息的气氛。 语言的凝练是这诗的特点之一。“用恐怖的故事把孩子关近被窝”、“强撑住万斤的眼皮”、“把心和耳朵连起”……这些句子所蕴含的生活容量是相当丰富的，它能启迪人们的联想。而这正得力于“关”、“强撑”、“连”等动词的准确而巧妙的选用。它们赋予无声的动作以可感的生动的形象和难以名状的复杂情感。读者透过农村之夜阴森恐怖的画面，可以看到《村夜》一诗所包容的旧中国农村动乱年代的苦难现实。如果不是诗人有坚实的生活基础和那独具的生花妙笔，是不容易达到这种境界的。 诗人对孩子被关进被窝后内心的一段精彩描写，确是不同凡响的一笔。大人提心吊胆，侧耳细听，随时害怕一声犬吠带来恐怖的警报的复杂心情和孩子小小的心灵中正梦想在树荫里、明月下捉迷藏游玩的天真无邪的内心世界，形成了一个鲜明的对比。在紧张得透不过气来的气氛中着意地挖掘一下孩子的心灵里所反映的美好世界，把大自然静穆、安宁的本来面目和被历史的罪人肆意毁坏得面目全非的的凋敝凄零的现状作了强烈的对比。像在炮火连天的战场上蓦地发现一株迎风挺立的小小野花，这光彩的一笔，进一步加深了人祸给善良人民造成巨大苦难的残酷性，也更赋予这种意境以形象的美。这既是现实生活中的真实所在，又是艺术手法上相互映衬的和谐的美。
『拾』 五年级上学期美术村道欣赏作文
杨老师，你真了不起
我崇拜过很多人，觉得他们都很了不起。但从五年级起，我就崇拜起我的班主任杨老师，你可真了不起啊！
五年级，我们班换了一个男老师，那就是你。我们都很喜欢你，爱和你一起玩。你上课也很有趣，气氛很活跃，我们非常喜欢听你上课。原本不喜欢上语文课的我们，因为有了你，我们都喜欢上了语文课。特别是我们的作文，提高得非常快，我们也都喜欢上了作文。这都是因为你，杨老师。
第一次写完作文后，你叫我们发电子邮件给你。我一回家就打了，打到了一半就不耐烦了，心想：真烦！写一遍还要打一遍，真是麻烦，是谁想出来的呀！真烦！可烦是烦，终究要打上去，发给你。于是我不耐烦地打着，嘴翘得老高。打完后发给了你，我松了一口气。结果那天，我做作业做到很晚，心里很不开心。第二天，你把我们的作文复印好发下来，帮助我们学习。你每一篇作文都点评，点评到我的作文时，我心里很激动，没想到你表扬了我，也帮助我指出了不足，相信我一定会改正的。
杨老师，你真了不起啊！我真的很崇拜你，希望你一直能成为我们的班主任！
林浩弟弟，你真了不起
林浩，一个小英雄的名字，在汶川大地震里为了救自己班里的同学而被石头砸伤，我们大家永远记住他的名字，因为他很了不起！
5月12日，也就是母亲节的后一天，汶川发生8级特大地震。
当时，地面摇摇晃晃的，石头纷纷落下来，许多所学校被震塌了，浩林的学校也不例外。林浩知道发生了地震，以一百米冲刺的速度逃离学校。快逃离危险的时候，他一边跑一边想起了还有同学在教学大楼的走廊里，有的已经被埋在废墟下，等待别人去拯救他们。于是，他又以百米冲刺的速度跑了回去，背起被石头砸到的同学往外跑。
突然有一块石头落了下来，马上就要落在那位同学的头上了。在这千钧一发的时候，林浩为了保护同学，转过身，自己被砸到了。但他顾不着疼痛，还是坚持往外跑，最后终于逃出了学校，那位同学得救了，林浩也得救了。但是林浩并没有眼睁睁看着其他同学被石头砸中，而是奋不顾身地去救其他同学……
我知道这个消息后，非常佩服林浩，因为他比我还小，却能舍己为人，真了不起。
林浩弟弟，你真了不起，我们要向你学习！
汤姆，你真了不起
看了题目，你会问：“汤姆是谁呀？他有什么了不起的地方呀？”
哈哈，让我来告诉你吧！汤姆其实是著名小说家马克。吐温笔下的一个小学三年级的小学生，他活泼可爱、有时还有点顽皮，爱耍点小聪明的！比如说：有一天，汤姆逃学了，回家的路上，又和一个新搬来住的小孩子打了一架，以至于他的姨妈—波莉姨妈惩罚他星期天不许上街玩，而是去刷墙。要刷完一面三十码，九英尺高的墙，对于一个只有那么一点大的小孩，真是谈何容易啊！然而汤姆略施小计，楞是让别的小孩用他们手里好玩的东西来交换才让他们刷墙玩，来满足他们的好奇心，这些小孩被太阳晒的一身臭汗，而汤姆呢？却在大树下的阴影下乘凉并享受他的战利品呢！墙刷完了都没到吃午饭的时间，而不知底细的波莉姨妈还大大地奖励了他一番。
可是你会问：“这说的是他顽皮和耍点小聪明，他有什么了不起的地方呢？”别急吗！让我慢慢说来。汤姆虽然很顽皮，但有时他也很勇敢。比如说：有一天，恶棍乔埃为了报复死去的法官，要让他的妻子毁容，幸亏汤姆挺身而出，告诉了法官的妻子和邻居，一起赶跑了乔埃。还有一次`，汤姆和新同学贝蒂以及同学们一起去野餐，汤姆和同学们一起到不远处的一个山洞里去玩，汤姆和贝蒂一起走着，边走边看，走着走着，他们迷路了，但是汤姆并没有害怕和慌乱，他一边安慰正在大哭的贝蒂，一边寻找出路，他一共试了三条路，终于找 到了出口，并且还发现了乔埃藏宝的秘密，第二天，他和哈克一起去挖出了宝藏，一共有一万两千美元呢！
面对凶残的坏人，汤姆并没有害怕和后退，而是利用自己的机智和勇敢来战胜敌人，难道你不觉得他了不起吗？