篝火名言
① 初三上学期语文期末试卷（人教版）带答案
2010-2011学年度初三第一学期期末考试
语 文 试 卷
（曹斌锋 命题）
本试卷满分为150分，考试时间为150分钟
卷首寄语------同学们，经过近三年初中语文的学习，你一定有不少的收获吧！下面的题目会让你对自己的学习有一个全面的评价，仔细审题，认真答题，你就会有出色的表现，相信自己的实力，祝你成功！
A卷（100分）
一、积累与运用（共20分）
1．给下列加点字注音，并改正句中的错别字。（2分）
一个衣服褴褛的年老水手拿小刀一下翘开牡蛎，递给两位先生，再由他们递给两位太太。
①褴褛______________ ②_____________改为____________
2．根据语境，在横线上填上诗文原句：（共4分）
漫步在文学艺术的长廊，品读古代优美诗词： “乱花渐欲迷人眼， （白居易《钱塘湖春行》）”引领我们欣赏早春美景；“ ，长河落日圆（王维《使至塞上》）”，“ ，愁云惨淡万里凝（岑参《白雪歌送武判官归京》）”为我们呈现边塞风光；“海内存知己， 。“是王勃对即将离别的友人的真诚劝慰，“但愿人长久， 。”是苏轼对相隔两地亲人深情的祝愿；杜甫《望岳》抒写“ ，一览众山小”之豪情；王安石《登飞来峰》悟出“不畏浮云遮望眼， 。“的哲理；在国家受辱.生灵涂炭之际，文天祥的“人生自古谁无死， 。”的凛然正气，无不深深打动着我们的心，使我们的精神得到陶冶。
3．用一组句式整齐。语言优美的句子（至少含有三个分句），勾勒你眼中的校园生活，或者表达你对校园生活的某种情感。（2分）
示例1：校园就是乐园，在这里，我们学习知识，探索奥秘；在这里，我们放飞心灵，感受快乐；在这里我们建立友谊，共同成长。
示例2：校园里，长长的台阶记录着我们进步的脚印；明亮的灯光注视着我们专注的神情；热闹的操场承载着我们快乐的身影。
你的创意：_________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
4．我国古典四大名著中，典型的人物和故事情节一定给你留下了深刻的印象，其中“协理荣国府”“煮酒论英雄”“风雪山神庙”“三打白骨精”等故事和主人公分别是__________________________、______________________、_________________________________、_______________________________（2分）
5.下面是一名学生的习作《我的同学》的一部分，读后请按要求答题（4分）
我上初中以后，结识了一个叫王冬的同学。他个子大约一米六，头发清秀，双眼皮，戴着一副眼睛。他尽管学习刻苦，但是乐于助人。①
他学习非常认真专注。一次，他一边吃饭，一边学习，竟把练习纸放进了嘴里。他之所以学习成绩优秀，是他刻苦学习的原因。②
他的妈妈年轻、漂亮、手巧、善良。在生活和学习上，同学一有困难总愿求他。这时候，他总是微笑着说：“我们都是同学，应该互相帮助。”
虽然一点帮助不值得称道，但是，我们全班同学都从内心里由衷的感谢他。③
（1）修改加线的三个句子（3分）
①
②
③
除了以上三处外，本文还有什么问题？请改正其中一处（多改以第一处记分）（1分）
6.如果你是丘吉尔，该怎样回答？(2分)
英国首相到美国访问，在众议院发表演说后走下讲台。一位反对他的女议员气冲冲地走到他的面前说：“阁下，如果我是你的妻子的话，我会在你的咖啡里下毒药。”邱吉尔平静地看着她说：“ 。”
7.名著阅读(4分)
阅读下面语段，回答问题。
孔明于十一月二十曰甲子吉辰，沭浴斋戒，身披道衣，跣足散发，来到坛前。吩咐守坛将士：“不许擅离方位。不许交头接耳。不许失口乱言。不许失惊打怪。如违令者斩!”众皆领命。孔明缓步登坛，观瞻方位已定，焚香于炉，注水于盂，仰天暗祝。下坛入帐中少歇，令军士更替吃饭。孔明一日上坛三次，下坛三次。……将近三更时分，怨听风声响，旗幡转动。瑜出帐看时，旗脚竟飘西北——霎时同东南风大起。
（1）以上选段出自中国古典名著《 》，作者是元末明初的小说家 。(1分)
（2）试用简洁的语言概括这个故事情节。(1分)
答： 。
（3）从上面语段看，孔明是一个怎样的人？请你从原著中再找出一个有关孔明的故事，用一句话概括出来。(2分)
答：
二、古诗文阅读（共10分）
读《陈涉世家》选段回答8－12题
陈涉世家
二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，倒不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰: “天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项楚为楚将,数有功,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众,诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰: “足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?” 陈胜、吴广喜,念鬼, 曰: “此教我先威众耳。”乃丹书帛曰: “陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁从祠中,夜篝火,狐鸣呼曰: “大楚兴, 陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
8.下面加点词语意义或用法相同的一项是( )(2分)
会天大雨 又间令吴广之次所旁丛神祠中
A B
会宾客大宴 中间力拉崩倒之声
固以怪之矣 乃丹书帛曰: “陈胜王”
C D
扶苏以数谏故 卒买鱼烹食,得鱼腹中书
9.用现代汉语翻译下列句子（2分）
①今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？
②今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
10.下面句子节奏划分不正确的是（ ）（2分）
A、发闾左/适戍渔阳 B、今诚以吾众/诈自称/公子扶苏、项燕
C、又间令吴广/之次所旁从祠中 D、天下苦/秦久矣
11.文中主要人物形象是陈胜，作者通过对 的描写以及对人物的 和 描写，着重表现其 的能力。（2分）
12.陈胜有何可贵品质？请结合选段概括分析。（2分）
三、现代文阅读（共20分）
（一）阅读《中国人失掉自信力了吗》选段，回答13——15题。（6分）
中国人失掉自信力了吗（节选）
我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拚命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”〔5〕，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。
这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。
要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。
13．依照下面格式，按要求填空。（2分）
例：为民请命的人。如：杜甫、白居易。
舍身求法的人。如：法显、玄奘。
（1）埋头苦干的人。如：_________________________
（2）拼命硬干的人。如：_________________________
14．在这几段文字里，作者通过列举事实所确立的正面观点是：_____________________。
所批驳的观点是___________________________________________。（2分）
15．文中加横线的句子的意思是什么？请你简要说明。（2分）
（二）读《事物的正确答案不止一个》选段，完成16－21题（14分）
事物的正确答案不止一个（节选）
①“正确答案不止一个”。这种思维模式在我们头脑中已不知不觉地根生蒂固。事实上，若是某种数学问题的话，说正确答案只有一个是对的。麻烦的是，生活中大部分事物并不像某种数学问题那样。生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样的。由于情况的变化，原来行之有效的方法，到现在往往不灵了。正因为如此，如果你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。因此，不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要。
②然而，寻求第二种答案，或是解决问题的其他路径和新方法有赖于创造性思维。那么，创造性思维又有哪些必须的要素呢？
③有人是这样回答的：“富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的创意。这种情况可能出现在六分钟以后，也可能出现在六个月以后，六年以后。但当事人坚信它一定会出现。”
④对此我完全赞同。知识是形成新创意的素材。但并不是说，光凭知识就能拥有创造性。发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识。创造性思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。
⑤这方面的典型代表，首推约翰·古登贝尔克。他将原来毫不相关的两种机械——葡萄压榨机和硬币打造机组合起来开发出一种新产品。因为葡萄压榨机用来从葡萄中榨出汁，所以它在大面积上均等加工。而硬币打造机的功能则是在金币之类的小面积上打出印花来。有一天，古登贝尔克开玩笑地自言自语道：“是不是可以在几个硬币打造机上加上葡萄压榨机的压力，使之在纸上打印出印花来呢？”由此发明了印刷机和排版术。
⑥另一个例子是罗兰·布歇内尔。1971年的一天，布歇内尔边看电视边这么想：“光看太没意思了。把电视接收器作为试验对象看它发生什么反映。”此后不久，他就发明了交互式的乒乓球电子游戏，从此开始了游戏机的革命。
16.作者说“不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要”，为什么呢？（2分）
17.创造性思维有哪些必要要素？请分条概括（2分）
18.第③段中的“这种情况”指的是： （2分）
19.试用最简洁的语言概括⑤、⑥两段的内容。并分析其作用（4分）
20.如果把第②段划线句子改成“创造性思维有如下必须要素”好不好，为什么？（2分）
21.美籍华裔物理学家丁肇中说“中国学生大都偏向于理论而轻视实验，偏向于抽象的思维而不愿动手”，本文中说“发挥创造力的真正关键在于如何运用知识”，试结合你的体会谈谈看法（2分）
四、作文（共50分）
22．作文题：我珍爱____________________
_________________，我的珍爱
友情提示：青春年少的你正渐渐迈向成熟，在成长的道路上会有许多美好的东西值得你去珍爱。
要求：①请从上面文题的两种形式中自选一种，仔细斟酌，补充所选文题，并将完成后的文题写在下页作文格的第一行内；
②题目自拟，文体不限，不少于600字；
③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
一、积累与运用（共20分）
1．①laá lǚ ②“翘”改为“撬”
2．（0.5分/空）浅草才能没马蹄 大漠孤烟直 瀚海阑干百丈冰 天涯若比邻
千里共婵娟 会当凌绝顶 只缘身在最高层 留取丹心照汗青
3．开放性试题，注重句式的整齐和采用排比的修辞手法即可。
4．王熙凤 曹操（刘备） 林冲 孙悟空
5.①他不但学习刻苦，而且乐于助人。②他之所以学习成绩优秀，是因为他刻苦学习。③删去从内心里或由衷的（2）删去“他的妈妈年轻、漂亮、手巧、善良”
6.我如果是你的丈夫，就会毫不犹豫地将它喝掉。
7.（1）三国演义 罗贯中（2）七星坛孔明借东风或诸葛亮借东风（借东风）（3）诸葛亮是个足智多谋，料事如神，上知天文，下知地理的人。（围绕“智”的形象来答即可）舌战群儒、智激孙权、巧说周瑜、草船借箭、三气周瑜、六出祁连、七擒孟获、空城计、病死五丈原等。
二、古诗文阅读（共10分）
8.A
9.①现在逃走会死，发动起义也要死，同样是死，为国事而死，怎么样呢？
②如今果真把我们的人冒充公子扶苏和项燕的军队，向天下发出倡导，应当有很多响应的人。
10.D
11.环境 语言 动作 洞察时局、卓越的组织领导才能
12.举例举出陈胜的远大抱负、洞察时局的能力和卓越的组织领导才能
三、现代文阅读（共20分）
（一）《中国人失掉自信力了吗》
13.（1）黄道婆、祖冲之、张衡、徐霞客、焦裕禄等
（2）陈涉、李自成、洪秀全、岳飞、孔繁森等 为民请命:包拯 舍身求法:屈原
14．正面观点是：中国人是有筋骨和脊梁的；批驳的观点是：中国人失掉了自信力。
15．对“中国人有无自信力”的问题，那些为统治阶级摇旗的御用文人的言论不能作为依据，要深入群众，看看那些也许已经远离我们却不屈于压迫、不愿意受凌辱的有着脊梁的人们。（意对即可）
（二）《事物的正确答案不止一个》
16.因为生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样的。由于情况的变化，原来行之有效的方法，到现在往往不灵了。正因为如此，如果你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。
17.①要积累知识②必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识③在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。
18.知识进行组合，形成新的创意。
19.第五段讲的是印刷机和排版术的发明，第六段讲的是交互式的乒乓球电子游戏的发明。这两段都是举例论证，证明了创造性思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。
20.不好，因为原文中用设问语气更能吸引读者，形象生动地引出论点，如果改为“创造性思维有如下必须要素”就不吸引人了。
21.言之有理既可
四、作文（共50分）
22.按中考标准评阅。
② 关于一些作家写作的小故事！！！！
1、王勃打腹稿
据《旧唐书》《新唐书》等史籍记载，王勃天资聪颖，悟性过人，六岁就能写出一手好文章，九岁时就能看出颜师古所注《汉书》的瑕疵，十四岁时被朝廷授予朝散郎，十六岁时为沛王李贤征为王府侍读兼修撰。
王勃写文章，也有一个显著的特点。刚开始，他并不精思，先磨墨数升，然后酣饮好酒。喝得差不多了，找床倒头，蒙被大睡。等到睡醒了，挥笔成篇，不改一字，时人谓之“腹稿”，此词流传至今。
出处：宋·宋祁等《新唐书·王勃传》
2、鲁迅写作的三个目的
鲁迅说他写作的目的，一是“为那些为中国的改革而‘奔驰的猛士’”，他们在寂寞中奋战，我有责任为他们呐喊，要给予他们哪怕是微弱的慰藉”。
二是为那些“如我年轻时候似的正做着美梦的青年，正是因为他们，我‘必须在作品中’处处给予一种不退走，不悲观，不绝望的诱导，而对自己内心深处的悲凉感有所扼制（何况我对于悲凉感本身也是持有怀疑态度的）”。
三是他的敌人，鲁迅说，“我的敌人活得太愉快了，我干嘛要让他们那么愉快呢？我要像一个黑色魔鬼那样，站在他们面前，使他们感到不圆满”。 鲁迅创造了以论理为主，形式灵活的杂文形式，并将之发扬光大。
他的杂文数量极多，题材广泛，形象鲜明，论辩犀利，文风多变，毛泽东誉之为“匕首”和“投枪”（匕首投枪一说本于鲁迅《南腔北调集》中的《小品文的危机》），深入揭示了当时中国社会方方面面的问题。
3、勃朗特三姐妹
勃朗特姐妹是世界文坛最为知名的伟大作家，她们的作品跻身巨著系列，影响世界文学近二百年。夏洛特·勃朗特的名作《简·爱》，艾米莉·勃朗特的名作《呼啸山庄》，安妮·勃朗特的《艾格尼丝·格雷》闻名于世，打动了各个语种、不同国家的读者。
但是在三姐妹小说出版的1848年，她们却是以男性的笔名发表作品的。三部巨著的作者竟然是女人，出版商极为震惊。他们便想以此为噱头曝光作者的性别来宣传，但是勃朗特姐妹拒绝了。这就造成了读者完全不知作者，仅仅是出版商知道勃朗特姐妹的情况。
十九世纪的女性作者隐姓埋名写作已是常态，简·奥斯汀在发表自己的小说时用的也不是自己的真名。比如《理智与情感》的署名是一位女士，《傲慢与偏见》的署名则是“《理智与情感》的作者。
4、巴尔扎克的一天
巴尔扎克在二十多年的创作生涯里，直辛辛苦苦，夜以继日。他每天只睡三、四个小时，常累得双手发麻，两眼流泪，太阳穴突突直跳。后来他患了心脏病，在病痛的折磨中，他仍然拼命的工作。
他是这样描述自己的一天的:“我现在下午六点钟睡觉，半夜起床，然后一连工作十六小时……我只有一小时有空，就是五点到六点的吃饭时间。我发誓要取得自由，不欠一页文债，不欠一-文小钱，哪怕把我累死，我也要一鼓作气干到底。”
5、贾岛推敲
唐代诗人贾岛，有“苦吟诗人”的称号。一天，贾岛去长安城郊外拜访一个叫李凝的朋友。他沿着山路找了好久，此时夜深人静，月光皎洁，贾岛的敲门声惊醒了树上的小鸟。不巧，李凝当天不在家，贾岛就把一首诗留了下来，其中有一句“鸟宿池边树，僧敲月下门。”
他骑在驴背上，脑子里不停琢磨着是“僧推月下门”好呢，还是“僧敲月下门”好？边走边想用手比划着“推”、“敲”的动作，贾岛完全沉醉在诗情字句的炼意、炼句、炼字的选择琢磨之中。这时，吏部侍郎、代理京兆尹韩愈处理完一天的公务，沿长安的大道向他的别业归去。
毛驴受惊，闯入韩愈的东仗之中，而贾岛还摇头晃脑地比划着，全然不知。韩愈的护卫大惊失色，即将贾岛拿下，推到韩愈面前。“岛具实对，未定推敲，神游象外，不知回避”。韩愈乃一代文宗，位列“唐宋八大家”之首。韩愈知情后，见怪不怪，反而与贾岛一起探讨起诗来，他认为还是用“敲”为好，从此两人成了好朋友。
③ 团结的名句大全
1、只有美的交流，才能使社会团结，因为它关系到一切人都共同拥有的东西。——席勒
2、只要千百万劳动者团结得象一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。——列宁
3、一切使人团结的是善与美，一切使人分裂的是恶与丑。——列夫·托尔斯泰
4、一个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。——高尔基
5、修剪的树木，生长得又直又高；齐心的人们，团结得又牢又固。——达斡族谚语
6、我们的事业是正义的，我们的团结是坚强的。——约·迪金森
7、为了达到伟大的目标和团结，为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西，不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。——恩格斯
8、团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降。——毛泽东
9、团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。——欧文（英国）
10、团结就是力量。——谚语
11、团结的可贵，在敌人面前才会深知。——哈萨克族谚语
12、事成于和睦，力生于团结。——维吾尔族谚语
13、三人省力，四人更轻松，众人团结紧，百事能成功。——珞巴族谚语
14、若不团结，任何力量都是弱小的。——拉封丹
15、凝聚产生力量；团结诞生希望。
16、劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。——列宁
17、劳动会给明天带来欢乐，团结会给明天带来胜利。——哈萨克族谚语
18、金银财宝不算真富，团结和睦才是幸福。——维吾尔族谚语
19、箭装满袋大象踩不断，团结起来的力量胜过大象。——傣族谚语
20、篝火能把严寒驱散，团结能把困难赶跑。——壮族谚语
21、工人阶级的团结就是工人胜利的首要前提。——马克思
22、个人如果但靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。——高尔基
23、凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。——莎士比亚
24、村子团结力量大，家庭团结幸福多。——藏族谚语
25、不但要团结和自己意见相同的人，而且要善于团结那些和自己意见不同的人，还要善于团结那些反对自己并且已被实践证明是犯了错误的人。
④ "风,吹灭了蜡烛,去吹旺了篝火″是哪位俄罗斯作家的名言
这个是俄罗斯的谚语。
相当于一传十十传百的口口相传，没有出处。
如果想要写的话，可以说是俄罗斯谚语，也可以说不知道哪位俄罗斯作家描述的如此真实。
⑤ 名句“篝火袅袅烛映雪,悠暖煦煦伏羲炉”出自于哪里
【霸气电壁炉仿真火焰】
古戍苍苍烽火寒，
大荒阴沉飞雪白。
篝火袅袅烛映雪，
悠暖煦煦伏羲炉！