席慕容我的信仰赏析
A. 我的信仰 席慕容 ，诗的含义 求解
觉得飘渺，你可以查一查那个年代背景，以及诗人的处境，那是原意。至于现在，如我们的这些读者怎样去理解，都停留在字面所表达的意思，以及自己内心的期望。如果让我来理解，我会这样认为，
一段：光与影的并存，一如爱的幸福与辛酸，相互映衬，但作者只愿去记住美好的一面，单纯与温柔（最有可能是年少时的爱情，因为那时最单纯）；
二段：美好像一粒种子，即使在最困难的时候，只要去坚持，终会开出幸福的花朵（另一种意思也可能是，年少的自己像沉睡的种子，懵懵懂懂，没有开窍，但一旦有了对爱的萌芽，便最终会开出爱的花朵，我有这种理解，是因为紧跟的下文），即使是用再多的故事，再多的柔情谱成的诗，那些文字里也只是隐藏着年少时，对某人的情愫，那一个字应该是——爱；
三段：作者接受了现实（或者说经过许多心里的挣扎，已能坦然面对现状）——即使现在在身边的人，并不是自己最初的那份情愫。但也有如果（更接近于幻想与渴望），如果那个人愿意和自己，一起回到最初遇见时的那一刻，那么以现在成熟的心态来看，一定会相互明白对方心里的爱意。
所以，这首诗描述的其实是一场因错过而留下的遗憾，忧伤藏在文字的后面，隐隐作疼。
对于主题的理解，下面这首，比喻可能更直接一些，
《车》
你乘着公车远远地到来
上车 下车
擦肩不过一刻
你愣在站点的背影 渐渐开始模糊
目送的是
——等待与错过
B. 席慕容的诗
莲的心事
(席慕容）
我
是一朵盛开的夏莲
多希望
你能看见现在的我
风霜还不曾来侵蚀
秋雨还未滴落
青涩的季节又已离我远去
我已亭亭 不忧 亦不惧
现在 正是
最美丽的时刻
重门却已深锁
在芬芳的笑靥之后
谁人知我莲的心事
无缘的你啊
不是来得太早 就是
太迟
青春
席慕容
所有的结局都已写好
所有的泪水也都已启程
却忽然忘了是怎么样的一个开始
在那个古老的不再回来的夏日
无论我如何的去追索
年轻的你只如云影掠过
而你微笑的面容极浅极淡
逐渐隐没在日落后的群岚
逐翻开那发黄的扉页
命运将它装订的极为拙劣
含着泪 我一读再读
却不得不承认
青春
是一本太仓促的书
凄美的《戏子》
请不要相信我的美丽
也不要相信我的爱情
在涂满了油彩的面容之下
我有的是颗戏子的心
所以
请千万不要
不要把我的悲哀当真
也别随着我的表演心碎
亲爱的朋友
今生今世
我只是个戏子
永远在别人的故事里流着自己的泪
山百合
与人无争 静静地开放
一朵芬芳的山百合
静静地开放在我的心里
没有人知道它的存在
它的洁白
只有我的流浪者
在孤独的路途上
时时微笑地想起它来
一棵开花的树
如何让你遇见我
在我最美丽的时刻 为这
我已在佛前 求了五百年
求他让我们结一段尘缘
佛于是把我化作一棵树
长在你必经的路旁
阳光下慎重地开满了花
朵朵都是我前世的盼望
当你走近 请你细听
那颤抖的叶是我等待的热情
而当你终于无视地走过
在你身后落了一地的
朋友啊 那不是花瓣
是我凋零的心
朋友，我也很喜欢席慕容的诗，每当流泪的时候，每当孤寂的时候，每当无助的时候都会想起她的诗歌，一遍又一遍在心中默默咏诵~~~~~
C. 席慕容经典语录
1
所有的结局都已写好所有的泪水也都已启程却忽然忘了是怎麽样的一个开始内在那个古老容的不再回来的夏日
无论我如何地去追索年轻的你只如云影掠过而...
2
不要因为也许会改变，就不肯说那句美丽的誓言，不要因为也许会分离，就不敢求一次倾心的相遇.
3
如何让你遇见我，在我最美丽的时刻为这，我已在佛前求了五百年，求他让我们结一段尘缘。
4
友谊和花香一样，还是淡一点的比较好，越淡的香气越使人依恋，也越能持久。
5
人生像攀登一座山,而找山寻路,却是一种学习的过程,应当在这过程中,学习笃定、冷静,学习如何从慌乱中找到生机。
6
贫穷不是羞耻，富贵也不是罪恶，粗茶淡饭与锦衣玉食并没有太大的差别，只要我们有爱，孩子们就会有笑容。
7
人生像攀登一座山,而找山寻路,却是一种学习的过程,应当在这过程中,学习笃定、冷静,学习如何从慌乱中找到生机。
8
青春的美丽与珍贵,就在于它的无邪与无瑕,在于它的可遇而不可求,在于它的永不重回。
9
时间老人也有着高超惊人的手艺，喜欢在人身上留下他的杰作。
D. 席慕蓉-<我的信仰 > 这首诗 没读懂 麻烦帮忙解释一下
这首诗含有她的宗教信仰
对爱的本质的描述那段，说明的是人身所含有的宇宙版本体实相是单一的、柔权软的、无所不在的，它也可以说是种能量，就像无私的爱所散发出的光一样。
第二段 主要是对爱的描述，一颗小小的爱的种子，传播出来，会结出无数美丽的花朵（比喻）。
最后一段，说的是她对生命本质的体悟：命是定的，人和人和世界万物的本质是一体的，由于迷失了本性，所以在尘世迷茫，如果我们愿意修行回到自己本来的家园，回归本性，我们就会明白宇宙明白一切，而那本性就是源头，她描述源头是谦卑的，意思是说本性没有样子，它可以万物，山河大地、虫子、动物、人、草木。。。
E. 席慕蓉的信仰 赏析
席慕容的写作复风格多为制爱情、人生、乡愁，写得极美，淡雅剔透，抒情灵动，饱含着对生命的挚爱真情。
这首诗写的是席慕容对爱情的理解对爱情的信仰，她相信爱情等待着爱情，她相信爱情是纯洁的单纯的，圣洁的，她认为爱情是俩个人互相努力互相体会的一件事情，她认为万物都在歌颂着纯洁美丽神圣的爱情。首诗所写的主题一如既往还是爱情,在她的笔下,将自己的爱的期待化作成一种信仰,一种执着,诗中出现的"我相信"便是最好的例子.每个人对待爱情都有自己的态度,是一种与生俱来的本能,她的诗正是通过文字来表现它,说到意境,怕是不容易说,像陶渊明的那句"欲辩已忘言"她总是用细腻的文字表达自己内心的情感，细细体会，总能感受到她那细腻的情怀
席慕蓉的诗是抒情的，而作品中所运用的技巧更是表达出此一讯息，重覆的句型、问句的使用，文中充满跳跃感，在不经意中仍有奇句，文体虽是散文，但诗的意味浓厚
望采纳
F. 席慕容的我的信仰赏析
席慕容多写爱情、人生、乡愁，写得极美 ，淡雅剔透，抒情灵动，饱含着对生命的 挚爱真专情。
这首诗写属的是席慕容对爱情的理解对爱情 的信仰，她相信爱情等待着爱情，她相信 爱情是纯洁的单纯的，圣洁的，她认为爱 情是俩个人互相努力互相体会的一件事情 ，她认为万物都在歌颂着纯洁美丽神圣的 爱情。
G. 给我毕淑敏，席慕容，冰心，张晓风的短散文，谢
毕淑敏的：孝心无价
我不喜欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年蹉跎？况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉！一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁？把自己的利益放在至高无上的位置的人，怎能成为为人类献身的大师？
我也不喜欢父母重病在床，断然离去的游子，无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动，不必将个人力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最后的期冀斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。
我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下"孝"的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。
可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。
父母走了，带着对我们深深的挂念。父母走了，遗留给我们永无偿还的心债。你就永远无以言孝。
有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。
"孝"是稍纵即逝的眷恋，"孝"是无法重视的幸福。"孝"是一失足成千古恨的往事，"孝"是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。
赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以亿万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……
在"孝"的天平上，它们等值。
只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊！趁你父母健在的光阴。
席慕容——无怨的青春
卷一 引 子
在年轻的时候，如果你爱上了一个人，请你，请你一定要温柔地对待他。 不管你们相爱的时间有多长或多短，若你们能始终温柔地相待，那么，所有的时刻都将是一种无瑕的美丽。 若不得不分离，也要好好地说声再见，也要在心里存着感谢，感谢他给了你一份记忆。 长大了以后，你才会知道，在蓦然回首的刹那，没有怨恨的青春才会了无遗憾，如山冈上那轮静静的满月。 诗的价值 若你忽然问我为什么要写诗 为什么不去做些别的有用的事 那么我也不知道该怎样回答 我如金匠日夜捶击敲打只为把痛苦延展成薄如蝉翼的金饰 不知道这样努力地把忧伤的来源转化成光泽细柔的词句是不是也有一种美丽的价值 如歌的行板 一定有些什么是我所不能了解的 不然草木怎么都会循序生长而侯鸟都能飞回故乡 一定有些什么是我所无能无力的 不然日与夜怎么交替得那样快所有的时刻都已错过忧伤蚀我心怀 一定有些什么在叶落之后是我所必须放弃的 是十六岁时的那本日记还是我藏了一生的 那些美丽的如山百合般的秘密 爱的筵席 是令人日渐消瘦的心事是举箸前莫名的伤悲是记忆里一场不散的筵席是不能饮不可饮也要拼却的一醉 盼 望 其实我盼望的也不过就只是那一瞬我从没要求过你给我你的一生 如果能在开满了栀子花的山坡上与你相遇如果能深深地爱过一次再别离 那么再长久的一生不也就只是就只是回首时那短短的一瞬 年轻的心 不再回头的不再是古老的辰光也不只是那些个夜晚的星群和月亮 尽管每个清晨仍然会开窗探望每个夏季仍然会有茉莉的清香 可是是有些什么已经失落了在拥挤的市街前在仓皇下降的暮色中我年轻的心啊会有茉莉的清香 可是是有些什么已经失落了 在拥挤的市街前在仓皇下降的暮色中我年轻的心啊永不再重逢 蚌与珠 无法消除那创痕的存在于是用温热的泪液你将昔日层层包裹起来 那记忆却在你怀中日渐晶莹光耀每一转侧都来触到痛处使回首的你怆然老去在深深的静默的海底
卷二 初相遇
美丽的梦和美丽的诗一样，都是可遇而不可求的，常常在最没能料到的时刻里出现。 我喜欢那样的梦，在梦里，一切都可以重新开始，一切都可以慢慢解释，心里甚至还能感觉到，所有被浪费的时光竟然都能重回时的狂喜与感激。胸怀中满溢着幸福，只因你就在我眼前，对我微笑，一如当年。 我真喜欢那样的梦，明明知道你已为我拔涉千里，却又觉得芳草鲜美，落英缤纷，好象你我才初初相遇。 缘 起 就在众荷之间我把我的一生都交付给你了 没有什么可以斟酌 可以来得及盘算是的没有什么可以由我们来安排的啊在千层万层的莲叶之前当你一回眸 有很多事情就从此决定了在那样一个充满了花香的午后 一个画荷的下午 在那个七月的午后在新雨的荷前如果如果你没有回头 我本来可以取任何一种题材本来可以画成一张完全不同的素描或是水彩 我的一生本来可以有不同的遭逢如果在新雨的荷前你只是静静地走过 在那个七月的午后如果如果你没有回头 十六岁的花季 在陌生的城市里醒来唇间仍留着你的名字爱人我已离你千万里我也知道十六岁的花季只开一次 但我仍在意裙裾的洁白在意那一切被赞美的被宠爱与抚慰的情怀在意那金色的梦幻的网替我挡住异域的风霜 爱原来是一种酒饮了就化作思念而在陌生的城市里我夜夜举杯遥向着十六岁的那一年 惑 我难道是真的在爱着你吗难道难道不是在爱着那不复返的青春 那一朵还没开过就枯萎了的花和那样仓促的一个夏季 那一张还没着色就废弃了的画和那样不经心的一次别离 我难道是真的在爱着你吗不然不然怎么会爱上那样不堪的青春 疑 问 我用一生来思索一个问题 年轻时如羞涩的蓓蕾无法启口 等花满枝丫却又别离 而今夜相见却又碍着你我的白发 可笑啊不幸的我终于要用一生来思索一个问题
卷三 年轻的夜
有的答案，我可以先告诉你，可是，我爱，有些答案恐怕要等很久，等到问题都已经被忘记。到那个时候，回不回答，或者要回答些什么都将不再那么重要，若是，若是你一定要知道。 若是你仍然一定要知道，那么，请你往回慢慢地去追溯，仔细地翻寻，在那个年轻的夜里，有些什么，有些什么，曾袭入我们柔弱而敏感的心。 在那个年轻的夜里，月色曾怎样清朗，如水般的澄明和洁净。 我的信仰 我相信爱的本质一如生命的单纯与温柔我相信所有的 光与影的反射和相投 我相信满树的花朵只源于冰雪中的一粒种子我相信三百篇诗 反复述说着的也就只是年少时没能说出的那一个字 我相信上苍一切的安排我也相信如果你愿与我一起去追溯在那遥远而谦卑的源头之上我们终于会互相明白
《一只小鸟》——冰心
─—偶记前天在庭树下看见的一件事
有一只小鸟，它的巢搭在最高的枝子上，它的毛羽还未曾
丰满，不能远飞；每日只在巢里啁啾着，和两只老鸟说着话儿，
它们都觉得非常的快乐。
这一天早晨，它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头
来一望，看见那灿烂的阳光，葱绿的树木，大地上一片的好景
致；它的小脑子里忽然充满了新意，抖刷抖刷翎毛，飞到枝子
上，放出那赞美“自然”的歌声来。它的声音里满含着清—轻
—和—美，唱的时候，好像“自然”也含笑着倾听一般。
树下有许多的小孩子，听见了那歌声，都抬起头来望着─—
这小鸟天天出来歌唱，小孩子们也天天来听它，最后他们
便想捉住它。
它又出来了！它正要发声，忽然嗤的一声，一个弹子从下
面射来，它一翻身从树上跌下去。
斜刺里两只老鸟箭也似的飞来，接住了它，衔上巢去。它
的血从树隙里一滴一滴的落到地上来。
从此那歌声便消歇了。
那些孩子想要仰望着它，听它的歌声，却不能了。
冰 神
白茫茫的地上，自己放着风筝，一丝风意都没有——
[yang]起来了，愈飞愈紧，却依旧是无风。抬头望，前面
矗立着一座玲珑照耀的冰山；峰尖上庄严地站着一位女神，眉
目看不分明，衣裳看不分明，只一只手举着风筝，一只手指着
天上——
天上是繁星错落如珠网——
一转身忽惊，西山月落凉阶上，照着树儿，射着草儿。
这莫是她顶上的圆光，化作清辉千缕？
是真？是梦？我只深深地记着：
是冰山，是女神，是指着天上——
—九二一年八月二十日追记。
张晓风-- 穿风衣的日子 每次穿上风衣、我曾莫名其妙的异样起来，不知为什么，尤其刚扣好腰带的时候、我在错觉上总怀疑自己就要出发去流浪。
穿上风衣，只觉风雨在前路飘摇，小巷外有万里未知的路在等着，我有着一缕烟雨任平生的莽莽情怀。
穿风衣的日子是该起风的，不管是初来乍到还不惯于温柔的春风，或是绿色退潮后寒意陡起的秋风。风在云端叫你，风透过千柯万叶以苍凉的颤音叫你，穿风衣的日子总
无端地令人凄凉——但也因而无端地令人雄壮：
穿了风衣，好像就该有个故事要起头了。
必然有风在江南，吹绿了两岸，两岸的杨柳帷幕……
必然有风在塞北，拨开野草，让你惊见大漠的牛羊……
必然有风像旧戏中的流云彩带，圆转柔和地圈住一千一百万平方公里的海棠残叶。
必然有风像歌，像笛，一夜之间遍洛城。
曾翻阅汉高祖的白云的，曾翻阅唐玄宗的牡丹的，曾翻阅陆放翁的大散关的，那风，今天也翻阅你满额的青发，而你着一袭风衣，走在千古的风里。
风是不是天地的长喟？风是不是大块血气涌腾之际搅起的不安？
风鼓起风衣的大翻领，风吹起风衣的下摆，刷刷地打我的腿。我瞿然四顾，人生是这样的辽阔，我觉得有无限渺远的天涯在等.
春之怀古
春天必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头，一把雪再也掌不住了，噗嗤的一声，将冷脸笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。
那样娇，那样敏感，却又那样浑炖无涯。一声雷，可以无端地惹哭满天的云，一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花，一阵风起，每一棵柳都吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清、听也听不请的飞絮，每一丝飞絮都是一件柳的分号。反正，春天就是这样不讲理、不逻辑，而仍可以好得让人心平气和。
春天必然曾经是这样的：满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪压犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢，然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了。柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了——春天有如旌旗鲜明的王师，团长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。
而关于春天的名字，必然曾经有这样的一段故事：在《诗经》之前，在《尚书》之前，在仓颉造字之前，一集小羊在啮草时猛然感到的多汗，一个孩子在放风筝时猛然感觉到的飞腾，一双患风痛的腿在猛然间感到的舒活，千千万万双素手在溪畔在塘畔在江畔浣沙的手所猛然感到的水的血脉……当他们惊讶地奔走互告的时候，他们决定将嘴噘成吹口哨的形状，用一种愉快的耳语的声量来为这季节命名——“春”。
鸟又可以开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度，有的负责丈量天的透明度，有的负责用那双翼丈量天的高度和深度。而所有的鸟全不是好的数学家，他们吱吱喳喳地算了又算，核了又核，终于还是不敢宣布统计数字。
至于所有的花，已交给蝴蝶去点数。所有的蕊，交给蜜蜂去编册。所有的树，交给风去纵宠。而风，交给檐前的老风铃去一一记忆、一一垂询。
春天必然曾经是这样，或者，在什么地方，它仍然是这样的吧？穿越烟箩与烟箩的黑森林，我想走访那踯躅在湮远年代中的春天。
暑假作文-----网上帮你找了一篇《我的暑假生活》一、 快乐章
“时光如水，生命如歌。”在白驹过隙间，我们又送走了紧张的一学期，迎来了又一个暑假。
“从今天开始放假了。”老师话音刚落，同学们便欢呼起来：“放假了！放假了。”老师还说了些什么，没有谁听清了。大伙像放飞的小鸟，摆脱了书本的束缚。一拥而出，奔向回家的路。
走出教室，我深呼了一口气。我觉得自己犹如一只单色的氢气球，上学的日子里，老师紧紧的牵着我。放假了，老师放松了手中的线，让我飞向我梦想的地方。
放假的感觉真好。早上睡到十点多才睁开惺忪的睡眼。不紧不慢地穿着衣服，不用在担心爸妈的催促。细细地品味那武汉的风味小吃。空调吹来的凉风令我不由得想到同学。他们一定和我一样此时都在家享受着空调所带来的清凉。
放假的感觉真好。抱上一本闲书故意地从爸妈面前走过。他们的脸上挂着笑，似乎原来所反对的闲书，此时再看起来已经不闲了。
放假的感觉真好！
二、 痛苦章
好日子似乎永远都是那么地短暂。对于明年即将成为毕业生的我，这样的好日子就更加的短暂了。
为了让我在最后一年里，成绩能有突飞猛进。妈妈给我订下了目标：抓紧假期的每一天。
母命难为。我的好日子迅速地终止了。每天的学习任务安排得居然比上学的时候还满。几点到几点学英语，几点到几点完成作业，几点到几点学数学，几点到几点学语文。时间经过妈妈精心的安排，居然连一点玩的时间都没有了。真烦！像这样。我的暑假生活何乐之有。
居然怀念起上学的日子来。平时，在学校只不过多一些条条款款的限制，多一些上课的疲惫，多一些作业……但用心地去体会，却可以发现同学之间的友情其实很纯洁，学习生活不仅很有规律，而且那紧张的学习、生活其实很充实。如今，我听不见悦耳的铃声，看不见同学们欢快的身影，只听得见妈妈无休止的唠叨，只看得见爸爸一脸的严肃。我只有满腹的无奈和无尽的烦恼。
三、 愤怒章
在暑假里，同学们像一只无拘无束的小鸟，没有学习沉重的负担，没有母亲断续地唠叨，在属于自己的空间里自由地飞翔，到游泳池边尽情地嬉戏，任由晶莹的水珠在四处跳跃，到风景如画的东湖，体会那湖水浸湿群衫的别样风情，走进热闹的超市，品味那空调所带来的那份清凉，坐在电脑桌前，让电脑键盘在指间奏出“噼哩啪啦”的美妙乐章。而我呢？不仅被安排了令人窒息的学习任务。而且，还失去了家长原有的地位。
回想上学的日子。每天早上妈妈都会早早地起来为我端来专为我设计的营养早餐。可现在到好。肚子饿得咕咕叫，妈妈推爸爸，爸爸推妈妈。最后一致认为是我不讲道理，自己放假在家，却不让父母睡懒觉，好好休息休息。太不体谅父母的辛苦了。最后只能饿着肚子学到了中午，早饭都省了。
下午，我正在做习题。爸爸在外面喊了起来：“女儿，给我们倒杯水。”原来趁我放假在家，不必担心影响我的学习。老爸邀了一帮子同事前来“码长城”。这下好，倒上一杯水，刚想出来的答案一下子给忘记了。平时一下午可以写四个练习，现在好，一下午只能写一个。以前总是抱怨自己一人在家寂寞无聊。现在呢？热闹了， 却成了服务生。
. 每个人在夏天就盼冬天，到了冬天就盼夏天，一开学我就盼放假，可一放假又想上学了。这个意识，在今年这个暑假特别强烈。
H. “我知道，满树的花朵，只源于冰雪中的一粒种子”出自席慕容的哪首诗
我的信仰 －席慕蓉
我相信 爱的本质一如
生命的单纯与温柔
我相信 所有的
光与影的反射和相投
我相信 满树的花朵
只源于冰雪中的一粒种子
我相信 三百篇诗
反复述说着的 也就只是
年少时没能说出的
那一个字
我相信 上苍一切的安排
我也相信 如果你愿与我
一起去追溯
在那遥远而谦卑的源头之上
我们终于会互相明白
I. 席慕容 送别 赏析
【原文】：
送别
席慕容
不是所有的梦都来得及实现
不是所有的话都来得及告诉你
内疚和悔恨
总要深深地种植在离别后的心中
尽管他们说 世间种种
最后终必成空
我并不是立意要错过
可是我 一直都在这样做
错过那花满枝桠的昨日
又要错过今朝
今朝 仍要重复那相同的别离
馀生将成陌路
一去千里
在暮霭里
向你深深地俯首
请为我珍重
尽管他们说 世间种种
最后终必 终必成空
【赏析】：
白居易的“一看肠一断，好去莫回头”无限哀愁，竟要因离别而愁断肠，这夸张的说法，却也正是许多人离别时的真实心情。高适一句“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”与董大共勉，读来让人为之一振，如若离别都能如此从容，人生还剩忧伤几何？
而席慕容一笺短诗，不是送别友人，而是送别时光，送别纷飞思绪，送别一切想挽回却已成定局的旧事。
席慕容的诗读起来从来是有着清浅哀思的，但在这首诗里却不尽然，而是从第一句就透露出了深深的无奈——“不是所有的梦，都来得及实现，不是所有的话，都来得及告诉你，内疚和悔恨，总要深深地种植在离别后的心中”。一字一句里尽是遗憾，一字一句都重重的叩在读者的心弦上——人生得意须尽欢，而失去的呢？失去的若已不再，那就永远不会在了。人说残缺美，残缺美？如果再多一笔的勾画，是否结局会改变？如果还有时间将梦实现，是否心灵会圆满？如果还有时间将话说完，是否失散不再那么忧伤？这些问题看起来太激烈了，但更是可笑的——这世间，哪有如果？——当一切已成定局，我们还能改变什么？于是你突然懂了——哦，原来，青春，必得忧伤。
而在你我骤然醒悟的时刻，又有新的遗恨粲然诞生了——“我并不是立意要错过，可是我，一直都在这样做，错过那花满枝桠的昨日，又要，错过今朝”在悔恨和哀叹中，时间流逝，我们又错过了眼前的新故事。虽然说得之我幸，不得我命，但若是不做出尝试哪能有一份机会呢？尽管嚷嚷着要改变要创造，没有实际行动又有何意义？面对分岔路，我们还是要去选择；面对黑暗，我们还得去摸索。站在原地，我们将得不到答案。
“余生将成陌路，一去千里，在暮霭里向你深深地俯首，请为我珍重，尽管，他们说，世间种种，最后终必，终必成空。”一眨眼惊觉物是人非，望望四周故人何在？故事已成旧事，故人已成陌路。而有关于现在，长辈常说要珍惜身边的幸福，尽管“世间种种，最后终必成空”。尽管所得与所失最后皆与光同尘于空气中，尽管最后一切如烟，但到头来纵观整条旅途我们也不觉遗憾。既然我们送别了过往，就要珍惜今朝，我们不能总是重复那相同的别离。如果最后没有追到光，追求本身就是光。最后我们发现，结果并非目的，重要的是找一个支点支撑你走完这段路，消耗掉所有时间且远离虚无。
《送别》一诗短短的几行，将昨天、今朝、余生贯穿起来，语句简单却感情复杂，读在心中细细咀嚼，回味悠长而心觉感伤。