价值观名言
A. 核心价值观的名言警句
这些的名言警句的话，我觉得就是我们的社会主义核心价值观里面的就可以。
B. 求：军人价值观名言警句20条
1. 为有牺牲来多壮志，敢源叫日月换新天（毛泽东）
2. 朴诚勇义，不胜不休（红安传统）
3. 宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王（毛泽东）
4. 红军不怕远征难，万水千山只等闲（毛泽东）
5. 一切帝国主义和反动派都是纸老虎 （毛泽东）
6. 的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去（雷锋)
7. 牺牲我一个，幸福十亿人 （对越自卫反击战语）
8. 生当作人杰，死亦为鬼雄 (李清照)
9. 老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已 (曹操)
10. 以身许国，何事不可为（岳飞）
11. 兵事以民为本（冯梦龙）
12. 我 自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑 (谭嗣同)
13. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青(文天祥)
14. 祖国陆沉人有责，天涯飘泊我无家（秋瑾）
15. 夫运筹于帷幄之中，决胜于千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给饷馈，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，攻必克，吾不如韩信。三者皆人杰也。吾能用之，此吾所以有天下也（刘邦）
C. 关于24核心价值观的名言警句
先把这24个字分成三组（三个层面），每组由4词组成
第一组是描述【国家】层回面的答，可以理解为，富强的国家、民主的国家、文明的国家、和谐的国家。这一组词意都比较大气，与国家的关联度较强。
第二组是描述【社会】层面的，可以理解为，自由的社会、平等的社会、公正的社会、法治的社会。这一组的词意主要是在阐述社会层面要达到一个什么样的目标。
第三组是描述公民【个人】层面的，可以理解为公民要爱国，公民要敬业，公民要诚信，公民要友善，这一组词是最接地气的，也是涉及到每个人的。
(3)价值观名言扩展阅读
诗歌记忆法：
祖国妈妈四胞胎，能文能武个个乖，“富强”“民主”冲在前，“文明”“和谐”跟着来。社会是个大家庭，相亲相爱一家人：“自由”“平等”很活跃，“公正”“法治”很严谨。
我是一个好公民，爱党“爱国”爱人民，又“敬业”，又“诚信”，对人“友善”四季春。
推出24个字：
付（富强）民（民主）明（文明）喝（和谐）
油（自由）瓶（平等）郑（公正）法（法治）
国（爱国）也（敬业）称（诚信）油（友善）
D. 正确人生观价值观的名人名言
1、习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。——培根
2、所有版现存的好东西都是创造的果实权。——米尔
3、人生在世界是短暂的，对这短暂的人生，我们最好的报答就是工作。——爱迪生
4、除非你停止尝试，否则就永远不会是失败者。——迈克·迪塔卡
5、智慧之于灵魂犹如健康之于身体。——拉罗什富科
6、有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。——徐特立
7、虽有天下易生之物也，一日曝之，十日寒之，未有能生者也。——孟轲
8、世上最快乐的事，莫过于为
E. 价值观名言
所谓价值观不同就是，给一根蜡烛，有人觉得差一个蛋糕，有人会觉得缺一条皮鞭。
——佚名
在这个物欲横流的社会里，对于一般人而言，金钱是衡量一个人地位的唯一标准。
——佚名
事物本身没有意义，关键在于做此事的人赋予它多大的意义
——佚名
有所为有所不为，有妥协也要有原则
——佚名
奖励最大的意义，并不在于奖励本身，而在于其中所透露出的对于某种价值理念的肯定。
——佚名
励志
当你开始用物质与价值来衡量感情时，这段感情简直分文不值，即使最开始投入了真心。
——佚名
感情
有人给我时间，我丢弃了金钱。有人给我金钱，我却不丢时间。金钱可以再赚但是老了，时间不等人，从头再来，说来容易，却早已白发苍苍。在我的价值观里时间排第一，智慧第二，知识第三，金钱对于现在的我可有可无
——佚名
时间
人与人之间连接靠价值，当你不能为别人带来价值的时候，你还期望别人高看你？无非是痴心妄想罢了。
——佚名
价值观的不同，会让曾经亲近的人渐行渐远，直至形同陌路。
——佚名
孤独
一切违背价值观的行为，都不过是行尸走肉行为，毫无意义可言
——佚名
你喜欢上了一样东西A,嫌贵，买了一堆便宜的BCD自以为能当替代品，到最后发现你还是心心念念想要A.所以，在个人接受能力范围内买你最想要的那个，才是最省钱的消费观。恋爱也一样，都别将就。
——佚名
爱情·励志
And the question is, is to have had and lost,Better than not having at all? 问题是、在功成名就后迷失自我还是宁可一切都未曾拥有过？
——coldplay
人生
有时候你想讨个饭，却不小心讨到一帽子大票。有时候你想好好摆个阔，却发现6S又特么七千多，世界那么大，钱却那么少，曾经的年少无钱那么好，却不能到老。我们喜欢努力就能赚到钱的故事，却活在了一个有了钱也没能开心的时代。
——佚名
我们从一个原点出发，已经走向不同的方向。那么就让我们相忘于江湖吧！
F. 有哪些关于“人生观与价值观”的名言警句
人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。—徐玮
人生的价值，并专不是用时间，而是用深度去属衡量的。—列夫·托尔斯泰
你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。—歌德
冬天已经到来，春天还会远吗？—雪莱
人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！—奥斯特洛夫斯基
人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。—萧楚女
路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。—吉鸿昌
人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。—列夫·托尔斯泰
人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。—爱因斯坦
为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。—罗丹
当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。—冯学峰
过去属于死神，未来属于你自己。—雪莱
世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。—罗丹
G. 关于社会主义价值观的名言
富强篇
“因民之所利而利之。”――《尧曰》
“百姓足，君孰与不足?百姓不足，君孰与足?”――《颜渊》
“季氏富于周公，而求也为之聚敛而附益之。”――《先进》
“养民也惠。”――《公冶长》
“君子惠而不费。”――《尧曰》
“因民之所利而利之。”――《尧曰》
“四海困穷，天禄永终。”――《尧曰》
欲讲富强以刷国耻，则莫要于储才。—— 中国近代资产阶级政治家,维新志士 谭嗣同
楚不用吴起而削乱，秦用商君法而富强。—— 北宋政治家、文学家、史学家 司马光
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。——梁启超
民主篇
“民为邦本，本固邦宁。”――《尚书》
“民之所欲，天必从之。” “天视自我民视，天听自我民听。”―― 《尚书》
“民为贵，社稷次之，君为轻。”――《孟子》
“天之生民，非为君也;天之立君，以为民也。”――《荀子》
“天惟时求民主，乃大降显于成汤。”――《尚书》
“君者，舟也;庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟。”――《荀子》
“民之于仁也，甚于水火!”――《卫灵公》
“使民以时。”――《学而》
“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣!”――清代思想家顾炎武
文明篇
“文质彬彬，然后君子。” ―― 《雍也》
“君子居之，何陋之有?”――《子罕》
“其为人也，孝悌而好犯上者鲜矣。不好犯上而好作乱者，未之有也。”“慎终追远，民德归厚矣。”――《学而》
“子欲善，而民善矣。”――《颜渊》
“能以礼让为国乎。”――《里仁》
“修身齐家治国平天下。”――《大学》
和谐篇
“和为贵。”――《中庸》
“君子和而不同，小人同而不和。”――《子路》
“和也者，天下之达道也。致中和，天地位焉，万物育焉。”――《中庸》
“万物负阴而抱阳，冲气以为和。”――《道德经》第四十二章
“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。其本乱，而末治者否矣。”――《大学》
“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”――社会学家费孝通
H. 价值观格言
希望下面的对你有用
学习学习]名言警句精选（音序排列）
B
百川东到海,何时复西归？少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)
百学须先立志。(朱熹)
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫)
别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫)
博观而约取,厚积而薄发。(苏轼)
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》)
不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》)
不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。(司马迁)
不患人之不己知,患不知人也。(孔子)
不入虎穴,焉得虎子？(后汉书)
不塞不流,不止不行。(韩愈)
不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼)
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石)
不以规矩,无以成方园。(孟子)
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。(罗隐)
仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。(《管子》)
操千曲而后晓声,观千剑而后识器。(刘勰)
察己则可以知人,察今则可以知古。(《吕氏春秋》)
差以毫厘,谬以千里。(《汉书》)
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白)
臣心一片磁针石,不指南方不肯休。(文天祥)
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡)
吃一堑,长一智。(古谚语)
尺有所短,寸有所长。(屈原)
出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。(杜甫)
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐)
春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。(孟郊)
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁)
春宵一刻值千金。(苏轼)
从善如登,从恶如崩。(《国语》)
大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。(北齐书)
大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。(《老子》)
丹青不知老将至,富贵于我如浮云。(杜甫)
但愿人长久,千里共蝉娟。(苏轼)
当断不断,反受其乱。(汉书)
当局者迷,旁观者清。(新唐书)
得道者多助,失道者寡助。(《孟子》)
登山则情满于山,观海则意溢于海。(刘勰)
东边日出西边雨,道是无晴却有晴。(刘禹锡)
读书百遍,其义自现。(三国志)
读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)
读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。(朱熹)
读万卷书,行万里路。(刘彝)
多行不义必自毙。(左传)
尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。(杜甫)
凡事豫(预)则立,不豫(预)则废。(《礼记》)
防民之口,甚于防川。(国语)
非学无以广才,非志无以成学。(诸葛亮)
风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。(《战国策》)
富贵不能*,贫*不能移,威武不能屈。(孟子)
G
感时思报国,拔剑起蒿莱。(陈子昂)
高山仰止,景行行止。(《诗经》)
工欲善其事,必先利其器。(孔子)
古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志。(苏轼)
观众器者为良匠,观众病者为良医。(宋·叶适)
光阴似箭,日月如梭。(明《增广贤文》)
滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。(《三国演义》)
H
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。(古诗诗话)
海内存知己,天涯若比邻。(王勃)
海上生明月,天涯共此时。(张九龄)
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参)
会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫)
祸兮,福之所倚;福兮,锅之所伏。(《老子》)
J
己所不欲,勿施于人。(论语)
兼听则明,偏信则暗。(《资治通鉴》)
见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未为迟也。(《战国策》)
见义不为,非勇也。(论语)
江山代有才人出,各领风骚数百年。(赵翼)
金玉其外,败絮其中。(刘基)
近水楼台先得月,向阳花木易为春。(苏麟)
近朱者赤,近墨者黑。(傅玄)
镜破不改光,兰死不改香。(孟郊)
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才。(龚自珍)
鞠躬尽瘁,死而后已。(诸葛亮《后出师表》)
捐躯赴国难,视死忽如归。(曹植)
君子成人之美,不成人之恶。(论语)
君子坦荡荡,小人长戚戚。(孔子)
君子忧道不忧贫。(论语)
君子之交淡若水,小人之交甘若醴。(《庄子》)
L
老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。(王勃)
老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。(曹操)
梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。(晏殊)
流水不腐,户枢不蠹。(吕氏春秋)
路漫漫其修远今,吾将上下而求索。(屈原)
路遥知马力,日久见人心。(元曲·争报恩)
落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍)
落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。(王勃)
M
满招损,谦受益。(尚书)
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。(罗梅坡)
靡不有初,鲜克有终。(诗经)
敏而好学,不耻下问。(孔子)
莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(高适)
莫道桑榆晚,微霞尚满天。(刘禹锡)
莫等闲,白了少年头,空悲切！(岳飞)
木秀于林,风必摧之。(旧唐书)
N
浓绿万枝红一点,动人春色不须多。(王安石)
P
皮之不存,毛将焉附？(左传)
蚍蜉撼大树,可笑不自量。(韩愈)
Q
其曲弥高,其和弥寡。(宋玉)
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。(论语)
奇文共欣赏,疑义相与析。(陶渊明)
千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流。(辛弃疾)
千里之行,始于足下。(老子)
前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。(陈子昂)
前车之覆,后车之鉴。(汉书)
前事不忘,后事之师。(《战国策》)
锲而不舍,金石可镂。(荀子·劝学)
青,取之于蓝而青于蓝。(荀子)
青山遮不住,毕竟东流去。(辛弃疾)
清水出芙蓉,天然去雕饰。(李白)
穷则变,变则通,通则久。(易经)
穷则独善其身,达则兼善天下。(《孟子》)
R
人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。(司马迁)
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(文天祥)
人谁无过,过而能改,善莫大焉。(《左传》)
仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。(《周易》)
S
塞翁失马,焉知非福？(淮南子)
三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(颜真卿)
三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。(孔子)
莫等闭,白了少年头,空悲切。(岳飞)
山不厌高,水不厌深。(曹操)
山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。(刘禹锡)
山高月小,水落石出。(苏轼)
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。(文天祥)
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游)
少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。(杜荀鹤)
身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄。(屈原)
身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。(李商隐)
生当作人杰,死亦为鬼雄。(李清照)
生也有涯,知(智)也无涯。(庄子)
绳锯木断,水滴石穿。(宋·罗大京)
圣人千虑,必有一失;愚人千虑。必有一得。(《晏子春秋》)
盛名之下,其实难副。(后汉书)
盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。(陶渊明)
失之东隅,收之桑榆。(《后汉书》)
十年树木,百年树人。(《管子·权修》)
时危见臣节,世乱识忠良。(鲍照)
士不可不弘毅,任重而道远。(论语)
士为知己者死。(史记)
世事洞明皆学问,人情练达即文章。(《红楼梦》)
试玉要烧三日满,辨材须待七年期。(白居易)
书到用时方恨少,事非经过不知难。(陆游)
疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。(林逋)
谁言寸草心,报得三春晖。(盂郊)
水至清则无鱼,人至察则无徒。(《礼记》)
岁寒,然后知松柏之后凋也。(孔子)
T
它山之石,可以攻玉。(《诗经·小雅》)
踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。(《水浒传》)
桃李不言,下自成蹊。(史记)
天时不如地利,地利不如人和。(《孟子》)
天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。(彭端叔)
天下兴亡,匹夫有责。(顾炎武)
天行有常,不为尧存,不为桀亡。《苟子》)
天意怜幽草,人间重晚晴。(李商隐)
W
玩物丧志。(书经)
往者不可谏,来者犹可追。(《论语》)
为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。(杜甫)
位卑未敢忘忧国。(陆游)
文武之道,一张一弛。(礼记)
文章合为时而著,歌诗合为事而作。(白居易)
闻道有先后,术业有专攻。(韩愈)
问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。(李煜)
问渠那得清如许,为有源头活水来。(朱熹)
我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。(谭嗣同)
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(杜甫)
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(晏殊)
无意苦争春,一任群芳妒。(陆游)
吾生也有涯,而知也无涯。(《庄子》)
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。(刘备)
物以类聚,人以群分。(易经)
X
夕阳无限好,只是近黄昏。(李商隐)
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(范仲淹)
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(杨万里)
心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。(鲁迅)
新沐者必弹冠,新浴者必振衣。(屈原)
信言不美,美言不信。善者不辩,辩者不善。(老子)
星星之火,可以燎原。(尚书)
学而不思则罔,思而不学则殆。(孔子)
学而不厌,诲人不倦。(孔子)
学然后知不足。(礼记)
学无止境。(荀子)
血沃中原肥劲草,寒凝大地发春华。(鲁迅)
Y
言者无罪,闻者足戒。(毛诗序)
《阳春》之曲,和者必寡;盛名之下,其实难副。(《后汉书》)
业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。(韩愈)
一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;百年之计,莫如树人。(《管于》)
一日暴之,十日寒之,未有能生者也。(《孟子》)
衣莫若新,人莫若故。(晏子春秋)
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。(孙昭远)
忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。(欧阳修)
有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。(秦观)
有志者,事竟成。(后汉书)
与善人居,如入兰芷之室,久而不闻其香;与恶人居。如入鲍鱼之肆,久而不闻其(刘向)
玉不琢,不成器;人不学,不知道。(《礼记》)
欲加之罪,何患无辞。(左传)
欲穷千里目,更上一层楼。(王之涣)
欲速则不达,见小利则大事不成。(论语)
Z
早岁那知世事艰,中原北望气如山。(陆游)
曾经沧海难为水,除却巫山不是云。(元稹)
曾经沧海难为水,除却巫山不是云。(元稹)
张而不弛,文武弗能也;弛而不张,文武弗为也,一张一弛,文武之道也。(《礼记》)
知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。(《礼记》)
知己知彼,百战不殆。(孙子兵法)
知识就是力量。(培根)
知无不言,言无不尽。(苏洵)
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。(陆游)
至长反短,至短反长。(吕氏春秋)
智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。(晏子春秋)
I. 正确价值观的名言
1、时间可以让人忘记原以为不会忘记的事物，可以疏远自己曾经最亲近的人，可以改变一个人的世界观，人生价值观。
2、价值观决定人的自我认识，它直接影响和决定一个人的理想、信念、生活目标和追求方向的性质。
3、以社会主义核心价值体系为根本建设和谐文化，是构建社会主义和谐社会的重要任务。
4、一个人的上进心与之成就决定人生价值。
5、每个人都有不同的人生价值观，短短人生，只有知足，才能在自己的人生中活出快乐！
6、管理是一种客观职能，它取决于任务，也取决于文化条件，从属于一定社会的价值观念和生活习惯。
7、每一个社会都有其赖以支撑的核心价值体系和核心价值观。
8、社会主义核心价值观为国家的发展提供了更强大的内核动力、更坚固的思想基础，凝聚起实现伟大中国梦的正能量。
9、人生价值观相投，文化程度相近，家庭背景相似的恋人，其爱情路上会少坎坷，多幸福。
10、管理是一种客观职能，它取决于任务，也取决于文化条件，从属于一定社会的价值观念和生活习惯。--美国现代管理学之父P·德鲁克
11、为工作烦恼的人是由于在不当的时间对自己的人生价值观的做出的错误的定位。
12、正确的人生价值观将对人们改造世界和认识世界产生导向作用。
13、社会主义价值体系是融汇了理想与现实、核心价值与基本价值的有机整体。
14、人们的人生价值观，往往是来自他自己的生活历练，所拥有的思维方式，生活模式，处事态度而拓展延长。
15、人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献。