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对同桌的你的赏析

发布时间: 2020-12-30 16:57:22

① 十篇美文摘抄、中学生作文。

友情是相知 汪国真
友情是相知。当你需要的时候,我还没有讲,友人已默默来到你的身边。他的眼睛和心都能读懂你,更会用手挽起你单薄的臂弯。因为有友情,在这个世界上你不会感到孤单。
当然,一个人也可以傲视苦难,在天地间挺立卓然。但是我们不得不承认,面对艰险与艰难,一个人的意志可以很坚强,但办法有限,力量也会有限。于是,友情像阳光,拂照你如拂照乍暖还寒时风中的花瓣。
友情常在顺境中结成,在逆境中经受考验,在岁月之河中流淌伸延。
有的朋友只能交一时,有的朋友可以交永远。交一时的朋友可能是一场误会,对曾有过的误会不必埋怨,只需说声再见。交永远的朋友用不着发什么誓言,当穿过光阴的隧道之后,那一份真挚与执着,已足以感地动天。
挚友不必太多,人生得一知己足矣,何况有不止一个心灵上的伙伴。朋友可以很多,只要我们有一个共同的追求与心愿。
友情不受限制,它可以在长幼之间、同性之间、异性之间,甚至是异域之间。山隔不断,水隔不断,不是缠绵也浪漫。
只是相思情太浓,仅用相识意太淡,友情是相知,味甘境又远。

我喜欢出发
凡是到达了的地方,都属于昨天。哪怕那山再青,那水再秀,那风再温柔。带深的流连便成了一种羁绊,绊住的不仅是双脚,还有未来。
怎麽能不喜欢出发呢?没见过大山的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨没见过大海的浩翰,仍然是遗憾;见了大海的浩翰没见过大漠的广袤,依旧遗憾;见了大漠的广袤没见过森林的神秘,还是遗憾。世界上有不绝的风景,我有不老的心情。
我自然知道,大山有坎坷,大海有浪涛,大漠有风沙,森林有猛兽。即便这样,我依然喜欢。
打破生活的平静便是另一番景致,一种属于年轻的景致。真庆幸我还没有老。即便真老了又怎麽样,不是有句话叫老当益壮吗?
于是我想从大山那里学习深刻,我还想从大海哪里学习勇敢,我还想从大漠那里学习沉着,我还想从森林那里学习机敏。我还想学着品味一种缤纷的人生。
人能走多远?这话不是要问两脚而是要问志向;人能攀多高?这事不是要问双手而是要问意志。于是,我想用热血给自己树起一个高远的目标。
不仅是为了争取一种光荣,更是为了追求一种境界。目标实现了,是光荣;目标实现不了,人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实;再我看来,这就是不虚此生。
是的,我喜欢出发,愿你也喜

② 求 同桌的你 歌词赏析

同桌的你
为什么是同桌的你,为什么不是别人?我一直试图了解答案。后来我看见了一个网友的留言:“近水楼台先得月”。理由也许就这么简单。

明天你是否会想起,昨天你写的日记。
日记我想只有女孩会写把,我是这么认为的。那印着野花的本本到底藏着什么呢?到现在也无从得知,可能你看了也不能了解,也许那些秘密只有女孩们自己知道把。
明天你是否会惦记,曾经最爱哭的你。

爱哭,呵呵,你要是不把毛毛虫放进她的铅笔盒她怎么会哭呢。其实,如果没有你在的话,她也会把虫子扔到窗外,(当然不会踩死,女孩的心地很好哦。)也许她的哭只为了你的惦记把。

老师们都已想不起,猜不出问题的你。
一个笨笨的女孩,老师也许想不起,但我依然记得。当时我还在旁边“打电话”呢,告诉她怎么回答,其实我的答案也不对。

我也是偶尔翻相片,才想起同桌的你。
偶尔,的确是偶尔,我一直以为那张小学的照片已经丢了,开始就在我翻书柜的时候,却看到了你的笑脸。你笑的那么灿烂,可是我哭了.....

谁娶了多愁善感的你,谁安慰爱哭的你
谁把你的长发盘起,谁给你做的嫁衣
可惜不是我。

你从前总是很小心,问我借半块橡皮。
半块橡皮,其实这半块橡皮还是你上回看见我没橡皮才掰给我的,可是你的那半块怎么丢了呢?你是那么的小心,可能并没有丢把,我相信。

你也曾无意中说起,喜欢和我在一起。
是有意还是无意,我也不知道,好像我没敢说出“喜欢和你在一起”

那时侯天空总是很蓝,日子总过的太慢。
你总说毕业遥遥无期,转眼就各奔东西。
是啊,看见你时常仰望着天的时候,就一直不明白,你到底在想些什么。原来你早就知道转眼就要各奔东西。可是你还是总说:“什么时候才毕业呀”。

谁遇到多愁善感的你,谁安慰爱哭的你。
谁看了我写给你的信,谁把它丢在风里。
多年后我们都失去了联络。我也不知道你遇见了谁,又成了谁的同桌,总之信是我们最后的联系方式,也许风是它们本来的归宿。

从前的日子都远去,我也将有我的妻。
我也会给她看相片,给她讲同桌的你。
可惜她不是我的同桌,她依偎在我的怀里听那些故事的时候显得很安静。
后来她就说她小学的同桌是个女生,她说如果她当时遇到的是个男孩子的话,
她也会很怀念的。
其实《同桌的你》我一直认为是老狼最好的歌。
愿:同桌的你——一生平安

③ 求对同桌的你的歌词的赏析

比较清新朴实,没有过多华丽的辞藻,很容易被大家记住

④ 同桌的你的文学赏析

《同桌的你》描绘了一个内向的、纯朴多情的女孩儿,很值得品味。 “明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你。歌词以设问的形式开篇,很自然地引出一段对往事的回忆,为下文作了铺垫。而“最爱哭的你”又以“昨天你写的日记”引出,可算行云流水,顺乎自然了。“最爱哭的你”寥寥五字,一个多愁善感的女孩儿便跃然纸上了。“曾经”最爱哭的你现在是否仍然爱哭,这能不令你惦记? 不知道这个女孩儿是否会想起从前的自己,反正“老师们”是“ 都已想不起”了。那么,从前的你怎么样呢?--“猜不出问题的你”。是啊,猜不出问题的学生怎么会引起老师的注意呢?“想不起”也就在情理之中了。“猜不出问题”不就傻了么,是的,是有点儿傻,可这并不妨碍她有丰富的情感(下面你就会体会到),再说,唯其“猜不出问题”才显得傻得可爱呀!“我也是偶然翻相片,才想起同桌的你。”则进一步印证了这是一个默默无闻的女孩儿。 那时候,“你从前总是很小心,问我借半块橡皮”,“橡皮”本已无足轻重,“半块”则极言其少,而你仍然“很小心”,活画出了一个内向的、自尊心极强的女孩儿。“你也曾无意中说起,喜欢和我在一起”,是真的“无意”吗?,是真的,我们没有理由不相信一个 “猜不出问题”的女孩儿不是“无意”的。“无意”二字刻划了这个女孩儿的纯朴自然,不做作。 “那时候天总是很蓝”,看似写天,实则写人,“天总是很蓝”也就是心情总是很好。心情轻松,无忧无虑,当然会觉得“日子总过得太慢”,然而就在这太慢的日子中,“你总说毕业遥遥无期,转眼就各奔东西”,“毕业”就意味着“各奔东西”,而“遥遥无期”与 “转眼”作对比,更显出岁月无情,飞逝如电了,淡淡的诉说中寄寓了无限的伤感,为何伤感?--联系上文“喜欢和你在一起”。是谁有这样丰富的感情?是这个女孩儿--同桌的你。看吧,至此一个默默无闻而又自尊心极强、纯朴自然而又多愁善感的女孩儿就栩栩如生、如在眼前了。 回忆已经结束,情感的蓄积已经满盈,似乎该爆发了。然而不,作者采用欲扬先抑的手法,笔锋一转,进一步平铺直叙,为后文的高潮作反衬,出人意料之外而在情理之中。“从前的日子都远去,我也将有我的妻,我也曾给她看相片,给她讲同桌的你。”由回忆转回到现在,很现实地“我也将有我的妻”,很坦率地“给她看相片,给她讲同桌的你”,作者似乎接受了“转眼就各奔东西”这个现实,虽无奈,但已经心平气和。 难道岁月无情,人亦无情? 不!作者的心中从未忘掉“同桌的你”,“谁遇到多愁善感的你,谁安慰爱哭的你,谁看了我给你写的信,谁把它丢在风里”。四个疑问句连用,急促的语气中可看出作者复杂的心态。前两句表现了作者深切的关怀,后两句则显示出作者深深的遗憾。这里我们不妨反问作者一句:你给“同桌的你”写了什么样的信,值得你如此关注这封信的下落--“谁把它丢在风里”。当然,作者不一定会亲见(或听说)他写的信飘零在风里,我们不妨把这看作一种被冷落、被拒绝的委婉巧妙的表达。 作为诗,到此也许可以戛然而止了,但作为歌词,在歌曲的最后一般都要对一个主题反复咏唱,把高潮推向极致的。接下去,作者就用同前四句相同的句式,变换个别词语对自己的感情作了充分的渲泻。由“谁遇到”到“谁娶了”,由“谁看了我给你写的信”到“谁看了你的日记”,层层推进,把个人深沉、无奈的感情刻画到了极点,不由你不引起共鸣。特别值得一提的是,作者为了紧扣“谁娶了多愁善感的你”,用“谁把你的长发盘起,谁给你作的嫁衣”来象征“同桌的你”的出嫁,尤见作者用笔的绝妙。描写姑娘的出嫁可以有各种方式,比如说“大花轿”,但那热烈的场面与本词含蓄、深沉的意蕴似不符合,再者不免落人窠臼,难出新意。而当你领悟到古之女子出嫁时才把长发盘成高高的发髻(见《聊斋志异》故事),联想起“苦恨年年压金线,为他人作嫁衣裳”,就不能不佩服作者的匠心独运了。 全词通过对《同桌的你》的刻画表现了一段微妙、真挚的情感经历,读来令人回味无穷。

⑤ 急求:《朋友》《同桌的你》歌词赏析

友情是一种最纯洁、最高尚、最朴素、最平凡的感情,也是最浪漫、最动人、最坚实、最永恒的情感。人人都离不开友情。你可以没有爱情,但是你绝不能没有友情;一旦没有了友情,生活就不会有悦耳的和音,就死水一滩;友情无处不在,她伴随你左右,萦绕在你身边,和你共渡一生.

朋友是一种相遇。

大千世界,红尘滚滚,于芸芸众生、茫茫人海中,朋友能够彼此遇到,能够走到一起,彼此相互认识,相互了解,相互走近,实在是缘份。在人来人往,聚散分离的人生旅途中,在各自不同的生命轨迹上,在不同经历的心海中,能够彼此相遇、相聚、相逢,可以说是一种幸运,缘份不是时刻都会有的,应该珍惜得来不易的缘。

朋友是一种相知。

朋友相处是一种相互认可,相互仰慕,相互欣赏、相互感知的过程。对方的优点、长处、亮点、美感,都会映在你脑海,尽收眼底,哪怕是朋友一点点的可贵,也会成为你向上的能量,成为你终身受益的动力和源泉。朋友的智慧、知识、能力、激情,是吸引你靠近的磁力和力量。同时你的一切也是朋友认识和感知你的过程。

朋友是一种相契。

朋友就是彼此一种心灵的感应,是一种心照不宣的感悟。你的举手投足,一颦一笑,一言一行,哪怕是一个眼神、一个动作、一个背影、一个回眸,朋友都会心领神会,不需要彼此的解释,不需要多言,不需要废话,不需要张扬,都会心心相印的。那是一种最温柔、最惬意、最畅快、最美好的意境。

朋友是一种相伴。

朋友就是漫漫人生路上的彼此相扶、相承、相伴、相佐。她是你烦闷时送上的绵绵心语或大吼大叫,寂寞时的欢歌笑语或款款情意,快乐时的如痴如醉或痛快淋漓,得意时善意的一盆凉水。在倾诉和聆听中感知朋友深情,在交流和接触中不断握手和感激。

朋友是一种相助。

风雨人生路,朋友可以为你挡风寒,为你分忧愁,为你解除痛苦和困难,朋友时时会伸出友谊之手。她是你登高时的一把扶梯,是你受伤时的一剂良药,是你饥渴时的一碗白水,是你过河时的一叶扁舟;她是金钱买不来,命令下不到的,只有真心才能够换来的最可贵、最真实的东西。

朋友是一种相思。

朋友是彼此的牵挂,彼此的思念,彼此的关心,彼此的依靠。思念就像是一条不尽的河流,像一片温柔轻拂的流云,像一朵幽香阵阵的花蕊,像一曲余音袅袅的洞箫。她有时也是一种淡淡的回忆、淡淡的品茗、淡淡的共鸣。

朋友是一种相辉。

朋友就像是夜空里的星星和月亮,彼此光照,彼此星辉,彼此鼓励、彼此相望。朋友也就是镶嵌在默默的关爱中,不一定要日日相见,永存的是心心相通;朋友不必虚意逢迎,点点头也许就会意了;有时候遥相晖映,不亦乐乎?

⑥ 同桌的你的歌曲鉴赏

一曲《同桌的你》经由老狼吟唱,成为90年代标志性的文化符号之一 。《同桌的你专》的出现,填补了中属国内地优秀校园歌曲的空白,校园民谣这一流拍从此正式进入人们的视野 。 老狼用他独特而又极有质感的嗓子成功演绎了这首歌曲。聆听《同桌的你》,那些沉在心底的种种总会突然涌上心头,模糊了的面孔开始清晰,陌生了的声音渐渐熟悉,于是人们的青春记忆便在歌声中被唤醒 。
《同桌的你》,简单的吉他旋律,浅白的歌词,却正是暗藏了许多人心底的暗涌。多年后再听《同桌的你》,或许依然让人感触万分,而在感触之余才发现,原来最令人怀念的依然还是校园的生活 。这首歌曲无论是歌词还是配曲,都没有大多数流行音乐所充斥的商业味道,老狼低沉沧桑的诗情演绎,让这首歌曲成为经典之作 。

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