叙述赏析

『壹』 诗歌鉴赏叙述特点

诗歌鉴赏来的语言风格特点源

1、平淡：语言力求朴素，不追求辞藻的华丽，显现出质朴无华的特点,但于平淡之中蕴涵着深意。如陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还”表面看来句句平淡，平淡之中蕴涵着诗人超脱尘世、悠然自得的情趣。

2、工丽：既讲究辞藻华丽，又讲究对仗工整。理解时可以借助对仗。如杜甫《观山水图》中的“红浸珊瑚短，青悬筚篥长”辞藻华丽，对仗工整，每句开头的“红”“青”颜色词语构成一幅色彩鲜明的画面。

3、直率：语言毫不隐晦，毫不修饰，依照情感的样子直接写出。如《诗经?硕鼠》。

4、委婉（含蓄）：抒情或叙事，不直接写出，而通过写与本意看似无关的`事物，或者通过对比而委婉地表达内心的情感。如李商隐的《夜雨寄北》本意在于表达作者对妻子的怀念，但是没有直接写出，而写了“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”。

5、自然：指诗词不留雕琢的痕迹，不使人感到做作。李白曾用“清水出芙蓉，天然去雕饰”说明自然的风格。如李白《古朗月行》中的“小时不知月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端”。写出了儿童时期对月亮稚气的认识，表现出月亮的形状和月亮的皎洁可爱，不加雕饰，生动自然。

『贰』 写人叙事600字以上作文加赏析

您好。
一、怎么写记叙文。
记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，记叙和描写生活中真实的人与事以及环境、景物等一
种文体。它是通过记载作者生活中所见、所闻，所接触到的人、事、景物等，比较间接地表达作者
的思想感情，记叙文可分为记人、记事、写景、状物四种类型。
二.记叙文的特点
1、主题思想要明确。记叙文是通过写人记事来表现主题思想的。每- _篇记叙文都有- - 个明确的
主题思想。它是通过具体人物和具体事件和描写，生动形象地刻画来反映社会生活，表现主题思想
的。
如:《古井》 -文，作者通过用甘甜的水哺育乡亲们的事,赞美了古井多少年来无私奉献的精
神，从而歌颂了那些默默无闻，互相帮助，为人们做好事的人们。这样的主题就比较鲜明。
2、六要素要具备。记叙文-般都包括六个要素，既:时间、地点人物、起因、经过、结果。
记叙文是记人叙事的，为了把内容写清楚,就必须在文章中交代清楚是什么人，在什么时间,
什么地点，发生了什么事，事情的起因、经过、和结果怎样。如果不把六要素写清楚,文章的内容
就会显得不完整，条理也不清晰，也就难以表达好中心思想。
3、叙述、描写、议论、抒情相结合。记叙文在写作特点上，往往根据中心的需要，把叙述、描
写、议论、抒情等表现方法结合起来。叙述和描写是记叙文最基本的表达方法。叙述重在对人物、
事件和环境的重点描写，把该交代的事情写明白，我们所学过的记叙文,主要是通过叙述反映事情
发展变化。
描写着重于形象的语言，对人物、事件和景物进行具体描绘和刻画，给读者以栩栩如生,身临
其境的感受，从而突出文章的'主题。
如:《月光曲》 中有这么一段景物描写:
他好像面对着大海，月正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，妻时间撒遍了银
光。亮越升越高,过-缕-缕的微云。忽然海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月亮照得雪白
的浪花，一个连着一个朝着 岸边涌过来....
从这段描写中，可以看出贝多芬创作《月光曲》时是多么投入，感情多么专注，兄妹俩能不陶
醉其中吗?
议论是用来直接表达作者对记叙的对象的观点、评价和感受,使文章观点明确。抒情除有时作
者直接抒发感情外，大多渗透在叙述、描写和议论的字里行间，它有助于表明作者鲜明立场和态
度，增强文章的感染力。
三、记叙文的写作步骤
记叙文的写作步骤一般是先审题、 立意再选材。也可以根据上述内容先列出提纲，确定写作顺
及段落层次、叙述重点等。
四、记叙文体裁的表现
1、记事，就是以记叙事件为主，主要通过记叙事件的发展变化，来揭示文章中心，反映社会生
活。但是，是人做的，无论写什么事总是离不开人，因此记事也必须要写人，只是记事要求重点
把事件的发生、发展、经过和结果叙述出来的，记人则要求重点刻画的性格、思想等。
在叙事中我们还应该学会运用多种叙事方法,如:插叙，插叙是在叙述主要事件过程中，把叙
述的线索暂时中断- -下，插入另-件事,对事件做注释说明，然后再叙述原来的事。这种方法运用
的适当，可以帮助事件的展开,丰富叙述的内容。
再如倒叙。倒叙是先把事件的结局或者后面的一片断写出来，再按时间的顺序记叙事件的发展
过程。这样写的目的在于强调结果，造成悬念，引起阅读兴趣，突出文章的主题。这种写法倒叙部
分和后面顺叙部分的界限要清楚,不要时可在转换处运用一些过渡性的语言文字加以说明。
还有补叙。补叙是在文章的后面，对前面伏笔的一个补充说明。是事件本身的一个组成部分,
删掉它会影响主题的表达，也会破坏事件的完整性。
最后说一-说顺序。顺序是我们写作中最常用的写作方法，它是按人物或事件发展过程的先后顺
序来叙述，，特点是有头有尾，一层层按先后来写,这样写层次清楚,印象完整。成功的顺序作
品，应如行云流水,顺畅自然。这种记事方法要分清主次。详略得当,语言通畅自如。
希望能够帮到您，谢谢，望采纳。

『叁』 叙事文加题记赏析600

美丽的蝴蝶
生命是短暂的,但生命的美丽是永恒的。
——题记
骤雨渐歇,我走出闷热的屋子透透气。眼前倏地一闪,啊!一只五彩的蝴蝶!蓝色的裙裳,白色的丝带,蝴蝶如仙女般飞过。不远处,是如此艳丽的花,在雨的洗涤中呈现出别样的美丽。蝶儿翩跹于花丛中,扰乱我的视线。忽又飞来,落到我身旁的一棵大树的树干上。它在向我炫耀它的美丽吗?我驻足观赏。
“噗!”蝶儿被一滴雨珠打中,落入树下的水洼之中。我愣住了,我不知道是否该捧起它,柔弱的翅膀在水中无力地拍着。我忽然发现我的呼吸跟着急促起来。渐渐地,渐渐地,奇迹出现了,它一点一点爬到水洼中的一朵小花上,竖起湿淋淋的翅膀,在风中微微颤动。
我心里泛起一片喜悦。顽强的生命终于战胜了噩运。忽然一阵微风吹过,树上又落下无数雨滴。蝴蝶再一次不幸被击中,悲惨地落下。我心里一痛。那水面泛起浅浅的涟漪,这个小生命仍在不停地挣扎,它还活着!我似乎感到了一股强大的生命的悸动!连忙小心翼翼地将它捧起。那颤抖的翼,微微地展开闭合,我的心也随之一起一伏。柔弱的蝴蝶呀,你能不能挺过来呢?
又一阵风吹过,天晴了,一道彩虹挂在天空。那勇敢的蝴蝶呀,它试了几次,终于从我手中一跃而起,向那花丝冉冉飞去……
我静静地站着,看它。可敬的蝴蝶,为了美,空破丝茧的束缚,为了美,战胜风雨的磨难,它不正向我阐述着生命的永恒的美丽么?
本文让阅卷老师感叹的是,作者在写记叙文时所表现出的铺陈和渲染的能力。作者利用题记确定文章的主旨后,便开始讲述这个关于美丽生命的故事。就这个故事本身而言,或许是作者虚构,或许是作者亲历,但就这么小小的一幕场景,如果不是借助文学的、艺术的语言来叙述,也许只有那么短短的几行文字。可是,作者在将这一过程一再放大的同时,为我们展示了蝴蝶对生命的追求的那咱壮美。作者借蝴蝶表达了自己对生命的思考:为了追求生命而不断战胜挫折、磨难的过程就是一种永恒的美。
时间 在叙述蝴蝶的命运时,作者并不是一个无动于衷的旁观者,从他叙述的字里行间,我们可以感受到充满了关怀与敬重的人文气息。
很显然，对于生命，大家都是无能为力的，因为每一个人都是一样的短暂。
但是，一样的生命，却可以有着不一样的过程。
人们可以选择或伟大或渺小的生活，因为这是不一样的价值观。
面对挫折时，有人选择放弃，有人选择坚强，当然，带来的结果也是不一样的。
而，蝴蝶的启示，却是要告诉我们，蝴蝶尚且具有顽强的生命力，面对死亡的一再危险时可以一再的坚强，那么作为万物的灵长的人类，在面对生活上的挫折时，是否应该也要抱着一颗积极向上的，坚强的内心呢。
挫折总是难免的，正如一句大家都知道的话：不经历风雨，怎能见彩虹。没有人能随随便便成功。希望聪明如我们的人类，可以用坚强的内心坚强的意志去面对生活的坎坷。
每个人都会遇见不幸，所以，我们也同样要有着一颗爱人的心，去尽自己所能的帮助别人，这样的生命才是人们最真实与最漂亮的存在。

『肆』 求叙事类的诗歌，赏析。。。

近代汉族民间叙事诗。又名《抗粮传》。19世纪中叶产生并流传在湖北崇阳一带。孙敬文等整理，于1957年出版。

诗篇写清朝钟九（人杰）领导农民起义抗粮的故事。范文澜《中国近代史》记载：“一八四一年，湖北崇阳人钟人杰聚众数千人起义，自号钟勤王，并竖都督大元帅红旗，次年战败被杀。”叙事诗以这一历史事件为题材，塑造了钟九这一农民领袖形象。

叙事诗通过当时崇阳县衙“粮房”借乡民“完国课”之机，贪得无厌、巧取豪夺的典型事例，揭露了清王朝的政治腐败。“粮房”横行，民不聊生。金太和、钟人杰等领头向官府告状，遭到失败，又告到武昌，总督令抚院审理此案，并治“粮房”贪赃之罪。然而，封建社会官官相护,重立的“粮房”,更加严酷地压榨百姓。钟人杰聚众两次砸“粮房”，领导起义。起义队伍占领了崇阳县城，斩了县官。诗篇写起义胜利的情景，气势宏伟，振奋人心。

叙事诗中钟九的形象，具有典型意义。他急公好义，智勇双全，纪律严明，威震四方。钟九反的是“贪官污吏”，但相信好皇帝。钟九为了不让崇阳人民遭受血洗之难，“自坐囚笼去面圣”，贪官将钟九半路暗杀。

钟九起义失败，但他舍己为人的大公无私精神，在崇阳一带一直鼓舞着农民反抗清王朝黑暗势力的斗志。

《钟九闹漕》，以口头和手抄本两种方式在民间流传。诗长约1500余行，全部用五句头山歌形式，以七言五句为一诗段，前四句对称，第五句是第四句的引伸和深化。音律上常与第四句尾音叶韵。是典型的五句头山歌形式的叙事诗。

汉族地区口头流传的叙事诗较为罕见，钟九闹漕被认为是近代汉族民间叙事诗的代表作之一。

钟人杰（1803-1842），又名钟九，白霓桥人。县文生，家贫，以教书为业。为支持窑民程中和控告官绅禁止群众挖煤事，被官厅革斥，发配孝感县，不久逃归。后多次组织农民反抗官府苛扰，迫使官府减轻税收。

清道光十九年（1839）、二十一年，联络乡人先后两次捣毁粮房。县四十八保密约，定于道光二十一年腊月初十日举义。及期，群众四应，围攻崇阳县城。十二日黎明，城破。开仓分粮，破狱放囚，清典史王光宇自缢死，知县师长治被斩首示众。众推钟为“勤王大元帅”，汪敦族、陈宝铭为副帅。钟以“破通城，有钱粮；破通山，有硝磺；破蒲圻，有战场；破咸宁，下武昌，下到武昌做国王”为号召，聚众万余人。

十七日，汪敦族、谭九海等率众3000余人进攻通城县城，清知县弃城而逃。钟委汪敦族为县令，但扶泷为千总，带兵2000余人，分兵袭击湖南平江县上塔寺界口洞和石岩畈的清军兵营，激战数日，平江汛外员吴正太受重伤，副将哈丰阿窜逃姜源岭，义军引兵回县。

二十七日和二十九日，派部属谭九海、得老五等分赴蒲圻港口、官塘驿夺取战马117匹。十二月三十日，久军2000余人，夜袭汀泗桥。道貌岸然光二十二年正月初一日，钟派金瑞生、雷一青、白青等率义军2000余人分两路进攻通山县城。时清廷已调劲旅进驻。义军猛攻县城外围南井湾清军磊营，清军不支，败退犀港桥，待顽抗。双方血战至日暮，清军败退回城固守，义军待续作战10天不克，撤围回崇。正月初七日，钟派陈宝铭同金青茂、刘老五、白青等统领义军4000余人，分水陆两路会攻蒲圻县城。八日黎明，水陆会师，蒲圻城破在即，清援军由咸宁开至，义军腹背受敌，伤亡颇多，将领金茂青、刘老五阵亡，水中船只亦被毁。义军大愤，于初十、十一两日数次扑玮激战，肖军已厚集兵力防守，义军遂撤回崇阳。十六日，钟复派了宝铭等进攻蒲圻，城内有备，率部而还。清廷闻讯震恐。道光帝急谕迭下，严敕湖广总督严守；又急调湘、鄂、赣、陕、甘等五省大军进剿。

正月二十日，湖广总督裕泰、提督刘允孝，配合湖南提督台涌、副将双福等率清军两万余人，分四路围攻义军。钟分兵迎敌，在西岭、黑桥、洪下、泉口、界头、白霓桥等地步步为营，殊死搏斗，终因寡不敌众而败。正月二十一日，钟人杰、汪敦族、陈宝铭等被俘，四月二十八日就义于北京。[1]

• 1． 《钟九闹漕》钟九其人．新浪博客[引用日期2012-11-10]．

『伍』 叙事散文要赏析

小橘灯
这是十几年以前的事了。
在一个春节前一天的下午，我到重庆郊外去看一位朋友。她住在那个乡村的乡公所楼上。走上一段阴暗的仄仄的楼梯，进到一间有一张方桌和几张竹凳、墙上装着一架电话的屋子，再进去就是我的朋友的房间，和外间只隔一幅布帘。她不在家，窗前桌上留着一张条子，说是她临时有事出去，叫我等着她。
我在她桌前坐下，随手拿起一张报纸来看，忽然听见外屋板门吱地一声开了，过了一会儿，又听见有人在挪动那竹凳子。我掀开帘子，看见一个小姑娘，只有八九岁光景，瘦瘦的苍白的脸，冻得发紫的嘴唇，头发很短，穿一身很破旧的衣裤，光脚穿一双草鞋，正在登上竹凳想去摘墙上的听话器，看见我似乎吃了一惊，把手缩了回来。我问她：“你要打电话吗？”她一面爬下竹凳，一面点头说；“我要XX 医院，找胡大夫，我妈妈刚才吐了许多血！”我问：“你知道XX医院的电话号码吗？” 她摇了摇头说：“我正想问电话局……”我赶紧从机旁的电话本子里找到医院的号码，就又问她：“找到了大夫，我请他到谁家去呢？”她说：“你只要说王春林家里病了，他就会来的。”
我把电话打通了，她感激地谢了我，回头就走。我拉住她问：“你的家远吗？” 她指着窗外说：“就在山窝那棵大黄果树下面，一下子就走到的。”说着就噎、噎、噎地下楼去了。
我又回到里屋去，把报纸前前后后都看完了，又拿起一本《唐诗三百首》来，看了一半，天色越发阴沉了，我的朋友还不回来。我无聊地站了起来，望着窗外浓雾里迷茫的山景，看到那棵黄果树下面的小屋，忽然想去探望那个小姑娘和她生病的妈妈。我下楼在门口买了几个大红橘子，塞在手提袋里，顺着歪斜不平的石板路，走到那小屋的门口。
我轻轻地叩着板门，刚才那个小姑娘出来开了门，抬头看了我，先愣了一下，后来就微笑了，招手叫我进去。这屋子很小很黑，靠墙的板铺上，她的妈妈闭着眼平躺着，大约是睡着了，被头上有斑斑的血痕，她的脸向里侧着，只看见她脸上的乱发，和脑后的一个大髻。门边一个小炭炉，上面放着一个小沙锅，微微地冒着热气。这小姑娘把炉前的小凳子让我坐了，她自己就蹲在我旁边。不住地打量我。我轻轻地问：“大夫来过了吗？”她说：“来过了，给妈妈打了一针……她现在很好。” 她又像安慰我似的说：“你放心，大夫明早还要来的。”我问；“她吃过东西吗？这锅里是什么？”她笑说：“红薯稀饭——我们的年夜饭。”我想起了我带来的橘子，就拿出来放在床边的小矮桌上。她没有做声，只伸手拿过一个最大的橘子来，用小刀削去上面的一段皮，又用两只手把底下的一大半轻轻地探捏着。
我低声问：“你家还有什么人？”她说：“现在没有什么人，我爸爸到外面去了……”她没有说下去，只慢慢地从橘皮里掏出一瓤一瓤的橘瓣来，放在她妈妈的枕头边。
炉火的微光，渐渐地暗了下去，外面变黑了。我站起来要走，她拉住我，一面极其敏捷地拿过穿着麻线的大针，把那小橘碗四周相对地穿起来，像一个小筐似的，用一根小竹棍挑着，又从窗台上拿了一段短短的蜡头，放在里面点起来，递给我说： “天黑了，路滑，这盏小橘灯照你上山吧！”
我赞赏地接过，谢了她，她送我出到门外，我不知道说什么好，她又像安慰我似的说：“不久，我爸爸一定会回来的。那时我妈妈就会好了。”她用小手在面前画一个圆圈，最后按到我的手上：“我们大家也都好了！”显然地，这“大家”也包括我在内。
我提着这灵巧的小橘灯，慢慢地在黑暗潮湿的山路上走着。这朦胧的橘红的光，实在照不了多远，但这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我，我似乎觉得眼前有无限光明！
我的朋友已经回来了，看见我提着小橘灯，便问我从哪里来。我兑：“从…… 从王春林家来。”她惊异地说：“王春林，那个木匠，你怎么认得他？去年山下医学院里，有几个学生，被当做共产党抓走了，以后王春林也失踪了，据说他常替那些学生送信……”
当夜，我就离开那山村，再也没有听见那小姑娘和她母亲的消息。
但是从那时起，每逢春节，我就想起那盏小橘灯。十二年过去了，那小姑娘的爸爸一定早回来了。她妈妈也一定好了吧？因为我们“大家”都“好”了！

简评（推荐理由）：
这是一篇优美的回忆性叙事散文，文章形象地刻画了一位在艰难的生活逆境中渴望光明的善良坚强的农家少女的形象。作者从小处着手，选取了小姑娘打电话、照看妈妈、与“我”攀谈、做小橘灯送“我”这几件平凡的事情，由表及里，由浅入深，层层推进，将一个早熟、坚强、勇敢、乐观、善良、富于内在美的乡村贫苦少女的形象描绘得有血有肉，惟妙惟肖。作者在叙事之后所写的一段抒情文字，是全篇的点睛之笔，它深化了主题，揭示了小橘灯的象征意义——象征着蕴藏在人民心中的希望和火种，象征着光明和胜利之灯。文章构思精巧，语言素淡，首尾呼应，寓意深刻，是一篇玲珑剔透、回味无穷的散文佳作。

『陆』 优美叙事散文及赏析

现给你推荐几篇名家散文：
抒情散文《杜鹃花开了》，以拟人的手法采写，运用杜鹃花与人生的坎坷道路相结合写作技巧，描写了杜鹃花，色彩缤纷，强大的生命力，不畏严寒酷暑，不因失去滋养的水分而自暴自弃，而是选择坚强地活下去。经过九年的苦熬，等来了生命的春天，重新绽放生命的光彩，表达一个人人生中不平凡的经历，给人之感叹与回味。文章以花喻人，托物言情，寄寓深远。

记叙文《故乡的罗猛塘》，该文主题思想好，描写故乡在党的正确领导下，发生了翻天覆地的变化。故事情节感人，尤其是那个美丽传说，深深打动人心。该文词句简洁优美，品味十足，是2015年“中华情”全国诗歌散文大赛一等奖。

情感散文《郊外的秋》，描述主人翁从省机关被流放到郊外，心中感到绝望，于是，借景言情，以物寄意，感叹前景像秋天一样，叶子开始飘落了，前途渺茫。可是，到郊外生活一段时间后，感觉到郊外的秋，并不像自己心中所想象的那样失落，而是充满着一片飘逸的情景，郊外那一片充满诗意般的田园生活，深深吸引着他，使他感悟到，尽管秋天是落叶的季节，可是，它象征着成熟和收获。从此，他重新点燃起生活的火花……

优美散文《故乡的十月》；首句总起，生动忙碌的乡村场景在作者细腻的笔触下向我们走来，“鸡、鹅、鸭子的啼叫声，汇成欢乐的乐曲，乡亲们怀着一张张笑脸，挑着一担担金黄的稻谷归来”。作者以心理变化为线索，展开行文，家乡人民在不同时期生存状态和生活状况为主线，分层描述。抗战时期，土城的痛，痛在家乡人民的心间，也痛在我的心里，特殊年代，一道道伤痕让人民没有了欢笑。现在的十月，正是收获的季节，看“乡亲们怀着一张张笑脸，心头上不再感到痉挛，再不受到悲愁的压力。”而当我“从土城归来，看着那铺满绿叶的银色小路，心显得情意切切。”心理变化的起伏亦可照见时代变迁的过程。
结尾，作者提升了主题，“故乡的十月，尽管已从贫困线上摆脱出来，可是，与我心中所想象的十月，相差得还遥远。那种云雀欢歌、机器隆隆、阳光和煦，那种风吹草低牛羊壮的十月，什么时候才能到来呢？”这个结尾有点出人意料，作者往往停留在对现有沸腾丰收景象的赞美上，作者宕开一笔，点出了不足，提出了新的蓝图，让故乡的十月，更加令人憧憬。
作品如散文诗，文笔优美清新，如诗如画场景中穿插对过去往事的描述及自己的不同心理变化，结构严谨，欣赏拜读佳作！
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『柒』 一篇记叙文及赏析

成长的故事

成长中的故事像天上的星星一样，数也数不清。但有一颗星星是最明亮的，最耀眼的。
每当看到那书柜上的一本本书，就会想起父亲浓浓地爱。因为那是父亲千辛万苦才买回来的。
那是一个读书月的时候，学校建议每个学生购买一套《感动中国学生阅读系列》。回到家以后，我便跟着爸爸一起去书城买书，却被售货员告知书早已卖空。此后，我们跑遍了附近大大小小的书城，都空手而回。那时我火冒三丈，气冲冲地跟着爸爸回家了。
回到家以后，我一声不吭，气鼓鼓地坐在那儿。爸爸看到了，走过来安慰我说：“别伤心，爸爸一定会给你买到的。”说完，便出门了。
晚上，我躺在床上翻来覆去地睡不着，心想：爸爸会给我买到书吗？想着想着，就睡着了。
第二天，我醒来的时候，突然发现床头边整齐到摆放着一摞书。这时，爸爸微笑地走进来说：“快起床，书已经跟你买好了，上学去吧！”
后来，从妈妈口中得知爸爸为了我买那一套书，跑了很远很远的地方，而且连晚饭都没有吃呢。
听后，我的鼻子感觉酸酸的，突然，我想起了杨洛的名言：真正的幸福，双目难见：真正的幸福存在于不可见的事物之中。是啊，在成长的道路上，我感谢如山般的父爱，伴我一路前行。

赏析

这篇叙事作文故事虽平凡感情却真挚充沛感人. 文章结尾不落俗套给人以启示. 事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点，可见你是个生活的有心人.文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣写得入情入理，称得上是一篇较成功的之作.

『捌』 记叙文赏析句子步骤

1、 抓关键词语
很多重点句的含义，往往是通过一、二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。抓住句中关键词语去深入理解句子，是常用的可取的一种赏析句子的方法。
2、 抓修辞手法
修辞手法的运用，能使句子表达的意思更形象、生动、传神。修辞常见的有八种(即比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问)，它们在不同的语境中所起到的作用各不相同。如比喻，是根据事物的相似点，用具体的、浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。其作用表现在能将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，使深奥的道理变得浅显易懂。
又如排比，把结构相同或相似、语气一致，意思相关联的三个或三个以上的短语或句子排列在一起。作用：增强语言气势，加强表达效果。用它说理可使论述详尽，条理清晰;用它抒情，能激发读者的感情，增强文章的感染力;用它叙事写人，能使描写细腻深刻。
3、 抓句式特点
常见的句式特点有:长短句结合、句子对仗工整、双重否定句。排比句、反问句、倒装句等。
4、抓表现手法
表现手法是作家在创作中为塑造艺术形象，表达审美情感时所运用的各种具体的表现手段，如衬托、对比、借景抒情、托物言志、联想、想象、象征等。
5、抓结构作用
一个句子在结构上的作用有承上启下、前后呼应、总结上文或总结全文等。我们应该抓住总领句、过渡句、总结句分析其在结构上的作用。
6.抓思想内容
准确把握内容及思想情感每个句子本身都可提炼出一定的内容，也有的饱含作者的某种思想情感。在赏析句子的答案中，内容及思想情感是必不可少的一部分。

『玖』 初中叙事作文600字10篇加赏析

生命是短暂的,但生命的美丽是永恒的。
——题记
骤雨渐歇,我走出闷热的屋子透透气。眼前倏地一闪,啊!一只五彩的蝴蝶!蓝色的裙裳,白色的丝带,蝴蝶如仙女般飞过。不远处,是如此艳丽的花,在雨的洗涤中呈现出别样的美丽。蝶儿翩跹于花丛中,扰乱我的视线。忽又飞来,落到我身旁的一棵大树的树干上。它在向我炫耀它的美丽吗?我驻足观赏。
“噗!”蝶儿被一滴雨珠打中,落入树下的水洼之中。我愣住了,我不知道是否该捧起它,柔弱的翅膀在水中无力地拍着。我忽然发现我的呼吸跟着急促起来。渐渐地,渐渐地,奇迹出现了,它一点一点爬到水洼中的一朵小花上,竖起湿淋淋的翅膀,在风中微微颤动。
我心里泛起一片喜悦。顽强的生命终于战胜了噩运。忽然一阵微风吹过,树上又落下无数雨滴。蝴蝶再一次不幸被击中,悲惨地落下。我心里一痛。那水面泛起浅浅的涟漪,这个小生命仍在不停地挣扎,它还活着!我似乎感到了一股强大的生命的悸动!连忙小心翼翼地将它捧起。那颤抖的翼,微微地展开闭合,我的心也随之一起一伏。柔弱的蝴蝶呀,你能不能挺过来呢?
又一阵风吹过,天晴了,一道彩虹挂在天空。那勇敢的蝴蝶呀,它试了几次,终于从我手中一跃而起,向那花丝冉冉飞去……
我静静地站着,看它。可敬的蝴蝶,为了美,空破丝茧的束缚,为了美,战胜风雨的磨难,它不正向我阐述着生命的永恒的美丽么?
本文让阅卷老师感叹的是,作者在写记叙文时所表现出的铺陈和渲染的能力。作者利用题记确定文章的主旨后,便开始讲述这个关于美丽生命的故事。就这个故事本身而言,或许是作者虚构,或许是作者亲历,但就这么小小的一幕场景,如果不是借助文学的、艺术的语言来叙述,也许只有那么短短的几行文字。可是,作者在将这一过程一再放大的同时,为我们展示了蝴蝶对生命的追求的那咱壮美。作者借蝴蝶表达了自己对生命的思考:为了追求生命而不断战胜挫折、磨难的过程就是一种永恒的美。
时间 在叙述蝴蝶的命运时,作者并不是一个无动于衷的旁观者,从他叙述的字里行间,我们可以感受到充满了关怀与敬重的人文气息。
很显然，对于生命，大家都是无能为力的，因为每一个人都是一样的短暂。
但是，一样的生命，却可以有着不一样的过程。
人们可以选择或伟大或渺小的生活，因为这是不一样的价值观。
面对挫折时，有人选择放弃，有人选择坚强，当然，带来的结果也是不一样的。
而，蝴蝶的启示，却是要告诉我们，蝴蝶尚且具有顽强的生命力，面对死亡的一再危险时可以一再的坚强，那么作为万物的灵长的人类，在面对生活上的挫折时，是否应该也要抱着一颗积极向上的，坚强的内心呢。
挫折总是难免的，正如一句大家都知道的话：不经历风雨，怎能见彩虹。没有人能随随便便成功。希望聪明如我们的人类，可以用坚强的内心坚强的意志去面对生活的坎坷。
每个人都会遇见不幸，所以，我们也同样要有着一颗爱人的心，去尽自己所能的帮助别人，这样的生命才是人们最真实与最漂亮的存在。