五下摔跤赏析

❶ 五年级语文十三课摔跤讲了一件什么事

《摔跤》讲了小嘎子和小胖墩儿比赛摔跤的情景。先是由小嘎子提议摔跤，在摔跤中处处使巧招，结果反被小胖墩儿摔了个仰面朝天，塑造了两个人活泼可爱的儿童形象。

❷ 五年级下册语文书课文摔跤,他像一棵挺脱的树。这三课中你对人物的印象是什么

《摔跤》中小嘎子顽皮，好胜心强，争强好胜，富有心计。小胖墩儿沉得住气，身手敏捷。
《他像一棵挺拔的树》祥子健壮，充满生机，有理想。
《两茎灯草》形象地刻画出了严监生这样一个爱财胜过生命的吝啬鬼。

❸ 五年级下册《摔跤》的小嘎子给你留下了什么印象

《摔跤》中写了小嘎子和小胖墩摔跤的情景。先是由小嘎子提议摔跤，在摔跤过程中，他时时处处想使巧招，结果反被小胖墩儿摔了个仰面朝天。他给我留下了顽皮机敏，争强好胜的印象。

❹ 五年级下册《小嘎子和胖墩比赛摔跤》文中下冷绊子是什么意思

冷绊子：俗语,指乘人不备时,暗中耍弄手段陷害别人的行为.
平时就说：使冷绊子或下冷绊子

❺ 五年级下册第13课的摔跤的感受

《摔跤》中的小嘎子给我们留下了顽皮、机智，争强好胜的印象。从他选择摔跤的方式内和摔跤时的动作，容可以看着出：他从不蛮干、硬斗，处处可见他的机灵、敏捷、有智谋。另外，从他时时想把对手打败，这一点又不难看出他争强好胜的一面。

❻ 仿照语文五年级下册23课，《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》他们摔跤那段写一段话

第二回抄合开始了，小嘎子吸取了上次的教训，知道对手小胖墩儿四肢发达，只有利用自己手疾眼快，机智灵敏的优势；来战胜胖墩儿。

小嘎子和胖墩儿都握紧拳头，虎视眈眈地猫着腰望着对方，小嘎子伸出一只胳膊，假装要出击，小胖墩儿迅速往前一步，伸出胳膊，上前抵挡。小嘎子却乘势低下身子，用头去撞胖墩儿的肚子。胖墩儿不由自主地向后退了三四步，非常恼怒，便迅速向前去钩小嘎子的腿。可小嘎子转身一跳，让胖墩钩了个空。胖墩儿有些沉不住气了，他抬起脚，直接去踢小嘎子。小嘎子灵机一动，一边用右脚去钩胖墩儿的腿，一边却把左脚往左一伸，胖墩儿没料到小嘎子使用这一招，刚好被绊倒，咕咚一声，小胖墩儿摔了个四脚朝天！

❼ 五年级摔跤写的是怎样情景

小学生写作文掌握记叙文的要素就可以了，完整的把事情叙述出来，同时可以用打开五感写作文的方式进行渲染。

❽ 五年级第13课《人物描写一组》摔跤、他像一颗挺脱的树、两茎灯草的描写方法、关键词句及表达效果是什么

摔跤用了动作描写方法
他挺像一棵挺脱用了外貌描写方法
两茎灯草用了陈述事情的描写方法

❾ 五年级下册摔跤和他像车体拖的速度和两径灯草的好词佳句

年纪下册摔跤和他向车体拖的速度和两盏灯的好差劲了，这个很好找。