古诗赏析愁
❶ 如何鉴赏高考古诗词中的“愁”情
鉴赏口诀：
．看类型
诗歌内容角度看古典诗歌考查基本类型几类①送别类②怀古类③思乡怀类表达家乡或亲思念主④战争或边塞类⑤闲适类⑥借景抒情类⑦托物言志类⑧情类⑨民类 九种类弄要掌握住基本阅读水平认真阅读原诗二至三遍基本定住类型
二．定情
意象找全诗情自显现能够表现诗歌情色彩词语：愉悦、欢快、激愤、沉痛、悲愤、哀伤、悲凉、赞美、仰慕、惜别、依恋、豪迈、闲适、恬淡、迷恋、热、忧愁、寂寞、伤、孤独、烦闷、坚守节操、忧忧民等
三．定主旨
即确定诗歌所表现思想内容诗歌创作核同诗歌鉴赏核诗歌思想内容外乎几面：热祖河山、忧忧民、怀古伤今、反战争、追求平、蔑视权贵、愤世嫉俗、怀才遇、寄情山水、归隐田园、登高览胜、惜春悲秋、忆友怀旧、思乡念亲、相知相亲、别恨离愁等
四．找意象（典故）
诗歌鉴赏重点某种意义说确握诗歌所描写意象即诗歌所描写形象（、物、景、事）古代诗歌许意象都各自喻意虽种意象喻意同意境能同数情况却其共通处
五．找技巧
首诗歌写坏与所采用表达技巧着密关系表达技巧要表达式、修辞手表现手等三面析
六．品风格
风格指由于作者经历、艺术素养等造同创作特色李白诗清新飘逸杜甫诗沉郁顿挫陶渊明诗冲淡平王维诗诗画韩愈诗深奥险怪白居易诗通俗鲜明再按词论家说苏轼、辛弃疾词豪迈奔放柳永、李清照词婉约含蓄
诗歌鉴赏或者说细微处要让体作者语言风格及语言所要达表达效与相关些术语：刚健、雄奇、悲壮、旷达、苍凉、沉郁、飘逸、含蓄、缠绵、清新、明丽、秀丽、恬淡、凄美、明快等
语言表达效：真挚、魄、催泪、意境高远、情景交融、耐寻味、言尽意穷
诗歌内容、思想情
、诗歌内容类
赠友送别诗、借景抒情诗、思妇闺情诗、托物言志诗、咏史怀古诗
羁旅行役诗、边塞征战诗、即景抒怀诗、山水田园诗
送别诗叮咛赞颂或诉依依别情或言别思念
咏古诗古代或事凭吊或缅怀先贤追慕古或表达自建功立业愿望或诉自逢慨或叹昔盛今衰借古讽今
战争诗要表现保家卫豪情要表现舍身杀敌壮烈要表现战士凯旋豪迈要表现战争厌恶揭露战争带给亲、家乡、民苦难控诉封建统治者发战争罪恶
边塞诗则边塞军旅描写或表现边塞苦寒环境或表现壮丽边塞风光
思乡诗、闺怨诗及羁旅行役诗则重表现亲思念或表达妇柔情别绪、忧愁伤或表现游异凄楚辛酸家乡亲思念情
写景抒情诗咏物言志诗（包括山水田园诗隐逸诗等）往往表现诗自与众同、愿与世俗同流合污高尚品质或者表达自怀才遇、报门伤或者表现其或喜或悲或忧复杂怀或者表现祖山河壮丽表达河山限热则借景（物）表达自远志向自高尚本质
二、诗词见思想情
1、忧伤
揭露统治者昏庸腐朽：杜牧《华清宫》（安望绣堆山顶千门第 骑红尘妃笑知荔枝）
反映离乱痛苦 ：杜甫《春望》（破山河城春草木深花溅泪恨别鸟惊峰火连三月家书抵万金 白搔更短浑欲胜簪）
同情民疾苦 ：《茅屋秋风所破歌》、白居易《卖炭翁》
家民族前途命运担忧：杜甫《登楼》（花近高楼伤客万难登临锦江春色玉垒浮云变古今北极朝廷终改西山寇盗莫相侵怜主祠庙暮聊梁父吟）首抚事诗作者写登楼望见边春色想万难浮云变幻免伤喟进想朝廷象北极星座摇即使吐蕃入侵难改变统观念坦露自要效诸葛亮辅佐朝廷抱负澄清气概全诗即景抒情
2、建功报
建功立业渴望 ：曹操《龟虽寿》（神龟虽寿犹竟腾蛇乘雾终土灰骥伏枥志千烈士暮壮已盈缩养怡福永幸甚至哉歌咏志）陆游《书愤》（早岁知世事艰）
保家卫决 ：王昌龄《军行》（青海云暗雪山孤城遥望玉门关 黄沙百战穿金甲 破楼兰终 ）
报门悲伤 ：辛弃疾《京口北固亭怀古》《丑奴?少识愁滋味》
华消逝壮志难酬悲叹 ：苏轼《水调歌?赤壁怀古》
理想知愁苦情：屈原《涉江》
3、思乡怀
羁旅愁思 ：孟浩《宿建德江》温庭筠《商山早行》
思亲念友 ：王维《九月九忆山东兄弟》、苏轼《江城?十死两茫茫》
边关思乡：范仲淹《渔家傲》
闺怀 ：王昌龄《闺怨》欧阳修《踏莎行（候馆梅残）》李白《夜吴歌》
4、杂
寄情山水、田园悠闲 ：王维《山居秋暝》、孟浩《故庄》
昔盛今衰慨 ：姜夔《扬州慢》、刘禹锡《乌衣巷》
借古讽今情怀 ：辛弃疾《京口北固亭怀古》
青春易逝伤 ：李清照《梦令?昨夜雨疏风骤》
仕途失意苦闷 ：白居易《琵琶行》、苏轼《水调歌?明月几》
告慰平喜悦 ：杜甫《春夜喜雨》《闻官军收河南河北》、辛弃疾《西江月（明月别枝惊鹊）》
5、亭送别
依依舍留念 ：柳永《雨霖铃》、王维《渭城曲》
情深意勉励 ：王勃《送杜少府任蜀州》
坦陈志告白 ：王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
三、 评价作品思想内容应注意问题
1、解作家平、思想、创作风格辛弃疾曾经抗金斗争前线入死南归遭投降派排挤打击所其词忆火荼战斗或者表达报门愤懑情绪风格豪放悲慨
2、代代特点代代文比唐代力强盛投笔戎知识精神昂扬情豪迈诗尤其边塞诗虽塞外环境恶劣故乡、亲深切思念更同仇敌忾愤慨保家卫决格调高亢情绪激荡宋代则相同积贫积弱、力衰微宋朝已没唐气象知识笔豪迈气少悲凉气雄伟气魄少家愁
3、许古代诗词前面都序交代创作代交代创作缘由交代创作经交代创作背景整作品奠定情基调
4、数作品思想情单其能交织着非复杂情读者原作基础发挥想象进行二度创作另外作家整体创作趣向风格要般固定排除别作品特例存李清照、辛弃疾等都其固风格外创作
握作者写作意图、解读诗词意境、探寻诗词主题八面突破
、 诗词标题突破
标题文章眼睛标题概括作品重要内容标题揭示作品线索标题奠定作者情基调例：
竹窗闻风寄苗发司空曙 李益
微风惊暮坐临牖思悠哉 门复竹疑故
滴枝露稍沾阶苔 何入幌拂绿琴埃
标题闻风二字全诗线索理解全诗内涵关键首、颔两联写临风思友、闻风疑友；颈联写风吹叶露滴沾苔用意写风；尾联入幌拂埃说风遐想期望风至寄思友意见全篇紧紧围绕闻风进行艺术构思通微风形象表现诗孤寂落寞情抒发思念故情怀
二、 诗词描写景色冷暖色调突破
古写诗作词借景抒情寓情于景鉴赏首先要找写景词句再体味所写景冷暖进握作者思想情例：
水槛遣二首(其) 杜甫
郭轩楹敞村眺望赊 澄江平少岸幽树晚花
细雨鱼微风燕斜 城十万户两三家
首诗写景主要二、三联诗先用澄江少平岸幽树晚花写阔幽美草堂四周环境再用细雨鱼微风燕斜勾画幅机勃勃春景图看鱼毛毛细雨摇曳着身躯燕微风吹拂轻盈飞翔欢快、自由啊诗通绘制暖色景抒发种历经战乱暂安身闲适喜悦情
三、 诗词所选取意象突破
古诗词许意象都特定含义诗通选取特定意象表达内独特情例：
信秋词五首（其） 王昌龄
金井梧桐秋叶黄珠帘卷夜霜
熏笼玉枕颜色卧听南宫清漏
诗首句用梧桐、秋叶些带凄凉悲伤意象渲染萧瑟冷寂气氛第三句熏笼进步烘托深宫寒夜环境结合末句便知由于诗境凄清、愁恨难眠才自南宫（皇帝居处）漏声凄清、漫
四、 诗词所暗示关键词突破
诗词诗缘情发产物能捕捉诗词些能显现诗情字眼便找鉴赏该诗词钥匙例：
江楼旧 赵嘏
独江楼思渺月光水水
同望月何处风景依稀似
首句思字奠全诗情基调我窥视诗内世界窗口诗何思思象联系文知诗由于见与相似景物触发友思念
五、 作品含诗眼句突破
古写诗词尤其注重炼字炼句力求字传神句传神些含诗眼句往往能体现作品内蕴及表达技巧例：
鲁郡东石门送杜二甫 李白
醉别复几登临遍池台何石门路重金樽
秋波落泗水海色明徂徕飞蓬各自远且尽手杯
诗第三联描写落明二字精练传神该联诗眼落给泗水像落般使静态形象态化；明赋予静态自色彩说徂徕山何青绿说苍绿色彩主意映照徂徕山联系全诗难发现诗山水写隽美、秀丽衬托与友情谊纯洁邪
六、 作者经历突破
诗言志作者经历同（）通诗词所表现思想倾向同鉴赏妨作者所处代环境及其经历突破例：
清平乐?独宿博山王氏庵 辛弃疾
绕床饥鼠蝙蝠翻灯舞屋松风吹急雨破纸窗间自语平塞北江南归华发苍颜布秋宵梦觉眼前万江山
辛弃疾南宋著名词坚持抗金复受重用抱恨终词作抒写其力图恢复家统热情倾诉壮志难酬悲愤首词抒发壮志难酬仍忧忧民宏襟怀
七、 诗词典故含义突破
古代诗创作借助些典故表现广泛深刻主题例：
遣 怀 杜牧
落魄江湖载酒行楚腰纤细掌轻
十觉扬州梦赢青楼薄幸名
诗楚腰纤细典《韩非?二柄》：楚灵王细腰饿掌轻典《飞燕外传》指汉帝皇赵飞燕体轻能掌舞诗借用两典故意说明自曾沉湎酒色放浪形骸再看第三句诗十与觉相给久与极快鲜明比显示诗慨深纵观全诗发现诗所遣怀仅忏悔意前程恍惚梦、堪首意
八、 诗词注解突破
诗词鉴赏原诗附注解阅读些注解帮助我解作者、作品关情况便更准确理解作者情及作品内容例：
与夏十二登岳阳楼 李白
楼观岳阳尽川迥洞庭 雁引愁山衔月
云间连榻接行杯 醉凉风起吹舞袖
[注]诗写于李白流放途遇赦秋季夏十二李白朋友排行十二
诗注解提供该诗写作背景流放途遇赦几字想见诗应带着轻快情写作诗诗笔自万物象赋予命：雁高飞带走诗忧愁苦闷；月山口仿佛君山衔团圆月情意景便衬托诗遇赦极其欢快情
用典故及意象及其所表达含义请自网搜集整理处赘述
诗词赏析三部曲
、读懂
鉴赏首古诗（词）第步要能够读懂读懂鉴赏谈起所谓知汉何论魏晋读懂步至少要达前所说昨夜西风凋碧树独高楼望尽涯路境界①
读懂步着重握两明字
1．明字意
明字意每首古诗（词）要明每字含义达字字落实步候首古诗（词）哪怕字未理解影响整首诗（词）理解比：读《诗经·周南·卷耳》倘若诗采采卷耳盈顷筐顷筐弄明白难理解全诗顷筐种簸箕形状浅筐其形状明尚要紧若知乃种浅筐影响全诗理解诗写门外丈夫怀念采卷耳连顷筐都采满由见焉见丈夫思念深顷筐能确理解我难体察诗门外丈夫怀念情能说真读懂首诗
2．明典故
明典故诗词所用典故要弄明白些诗词用典故我阅读障碍相说要些；些诗词运用典故较且运用颇巧妙弄清楚仅仅字面理解难读懂或者说难确解读其内涵比读宋代词辛弃疾词《永遇乐·京口北固亭怀古》：
千古江山英雄觅、孙仲谋处舞榭歌台风流总、雨打风吹斜阳草树寻巷陌道寄奴曾住想金戈铁马气吞万虎元嘉草草封狼居胥赢仓皇北顾四十三望犹记、烽火扬州路堪首佛狸祠片神鸦社鼓凭谁问：廉颇矣尚能饭否
词片运用两典故：用三吴主孙权（字仲谋）事重用周瑜等能建功立业；另用南朝宋武帝刘裕（字德舆字寄奴）事早家贫凭借自努力东晋领并亲自率兵北伐终推翻东晋王朝自立帝词片运用两典故：用南朝宋文帝刘义隆（元嘉其号）事想前封狼居胥（即北伐建功）误听王玄谟言派王玄谟率兵草率北伐结北魏太武帝拓跋焘打狼狈堪；另用战期赵名廉颇故实曾赵立汗马功劳赵王再用辛弃疾词运用些典故恰处助于词怀古伤今表现其收复原失强烈愿望与南宋朝廷偏安江左使壮志难酬愤懑情
二、读透
读透鉴赏古典诗词第二步步要达前所说衣带渐宽终悔伊消憔悴境界②何才能读透我至少应做四
1．知论世
知论世语《孟·万章》：颂其诗读其书知其乎论其世清代沈德潜《说诗?语》云：题画山水名按者必写登临凭吊意；题画物事实拈者必发知论世意③知论世用于古典诗词鉴赏指要解诗词作者及写作背景解作者包括解作者平、思想、创作道路、艺术风格等；解写作背景包括解作品产代背景、作者写作境及同代其作者同类作品等知论世才能读透具体作品比读唐代诗杜甫诗《春望》：
破山河城春草木深
花溅泪恨别鸟惊
烽火连三月家书抵万金
白搔更短浑欲胜簪
我解杜甫其及诗写作背景助于读透杜甫具治理想《奉赠韦左丞丈二十二韵》诗表白：致君尧舜再使风俗淳其诗往往与反映社现实紧密联系起诗史美誉诗风沉郁顿挫《春望》作于安史乱诗住安禄山叛军统治安城解诗及诗写作背景我难理解：何伤别连本情花溅泪鸟惊；何家书珍贵抵万金；何诗仅四十余岁已白且搔更短浑欲胜簪切都安史乱所致伤别与诗其同题材作品三吏、三别等相近所体现诗风沉郁顿挫知论世要求鉴赏者除读诗作品外要尽能读些史书、笔记、诗、词等
2．沿波讨源
沿波讨源语见西晋诗陆机《文赋》：或沿波讨源④南朝·梁·刘勰《文雕龙·知音》：夫缀文者情辞发观文者披文入情沿波讨源虽幽必显⑤古典诗词鉴赏沿波讨源指根据诗线索探究作品源乃至作者师承源等读宋代文家王安石词《桂枝香·金陵怀古》其至今商犹唱庭遗曲能沿波讨源解化用唐代诗杜牧《泊秦淮》诗句：商知亡恨隔江犹唱庭花庭遗曲指《玉树庭花》曲系陈主所作《隋书·五行志》记载：祯明初主作新歌词甚哀怨令宫美习歌其辞曰：‘玉树庭花花复久’歌谶其久兆于《玉树庭花》视亡音王安石词化用杜牧诗句古讽今何才沿波讨源要求鉴赏者读作品能古典诗歌源《诗经》、《楚辞》读起其每朝代具代表性作品要致解阅读些今所写文史、诗歌史等
3．挖掘意境
意境古典诗论重要美范畴作完整概念意境词早见于唐代诗王昌龄《诗格》与物境、情境并提：诗三境：曰物境欲山水诗则张泉石云峰境极丽绝秀者神于处身于境视境于莹掌用思境象故形似二曰情境娱乐愁怨皆张于意处于身驰思深其情三曰意境亦张于意思于则其真矣⑥意境内涵作全面深入解读王维《间词》说：词境界境界则自高格自名句并 境界（即意境）境界与境界造境与写境界我境与我境境界与等意境意境经营何判断首诗（词）功与否重要素
鉴赏古典诗词关键要挖掘其意境意境与另美范畴意象二者同异相同处主要于二者都主观情思与客观物象统；相异处主要于意境往往整首作品言意象则营造首作品意境具体构件妨看看南宋永嘉四灵翁卷诗《野望》：
秋色冷清湾数峰峦远近间
自山看野水却于水底见青山
诗意象：遥远际冷清河湾远近高低同数山峰自绿水水青山些意象构诗意境：山区秋色壮——高湾清层峦叠嶂；秋色秀——青山映碧水绿水绕着青山转山水水山；诗情愉悦全些诗笔秋萧条肃杀气
4．比勘异同
俗说：比较才鉴别鉴赏古典诗词同题目或同题材作品加比较辨别其异同品评其高读透作品极利进行思想与艺术性全位比较着重诗词主旨、意象、章、技巧、风格等其间两要素加比较说明其特点道尽其妙处比较唐代诗李端《鸣筝》、柳庸《听筝》与白居易《夜筝》：
鸣筝金粟柱素手玉房前
欲周郎顾误拂弦
——李 端《鸣筝》
抽弦促柱听秦筝限秦悲怨声
似逐春风知柳态随啼鸟识花情
谁家独夜愁灯影何处空楼思月明
更入几重离别恨江南歧路洛阳城
——柳庸《听筝》
紫袖红弦明月自弹自暗低容
弦凝指咽声停处别深情万重
——白居易《夜筝》
三首同题材诗（诗题基本相同）都写听筝其着眼点都表现弹筝者精湛技艺描绘筝乐内容听筝意筝借听筝写面三首诗各取所需各侧重李端诗着重摹写弹筝者神态见其意；柳庸诗着重描写诗听筝受并抒写自离情别恨；白居易诗则主要表现诗主公别深情万重写三首诗明显别李端诗主要巧妙用典细节表情达意具诗趣；柳庸诗主要采用新颖贴切比喻形喻筝声与声（杜鹃啼声）喻筝声结合起表达筝悲怨声与诗离别恨结合起化形形；白居易诗则主要运用空白技收声胜声艺术效通比较我便能读透些作品
三、读化
读化鉴赏古典诗词第三步重要步步鉴赏者要前两步基础质飞跃达前所说众寻千网络蓦首却灯火阑珊处境界⑦首诗（词）解读仅仅停留字面理解与其意境挖掘等层面作品能烂熟于作品意境化鉴赏者境界并能其独特角度、别具格语言表现其突表现于完鉴赏文章撰写鉴赏文章鉴赏外表现没步鉴赏程完整且能说功古典诗词鉴赏三点必须强调：
1．言物
言物要少说空少说废做则则短要自读诗词深刻性体写行没必要面面俱更没必要硬做文章
2．灵
灵写作鉴赏文章要模式应根据同作品采取同写作式诗词篇幅言般说诗采用论文式采用其式；短诗词则适宜采用随笔、体等探讨诗词内容与形式言鉴赏文角度笔其两点加赏析
3．语诗美
诗词美艺术其语言美语言作美艺术诗词鉴赏鉴赏文章应像诗词语言美能鉴赏文章写枯燥味诗趣
诗词鉴赏问题答必须先析理解诗词按照式及步骤关于具体诗词赏析答题技巧详见参考资料网址若其问题请给我留言
心理活动细腻写，真实感人是妙篇。
❷ 杜甫的《愁》能出怎样的古诗鉴赏题
江草日日唤愁生 一句中 唤 字的妙处？
独树花发自分明 一句表明了诗人怎样的心境与品格？
❸ 古诗《壮志难愁》的诗句及赏析怎么写
应该是关于“壮志未酬”的诗句及赏析，如下：
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。《过零丁洋》文天祥
赏析：此句慷慨陈词，直抒胸中正气，表现出舍生取义、视死如归的坚定信念和昂扬斗志，因此成为千古流传的名句。
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。《十一月四日风雨大作二首》陆游
赏析：“僵卧孤村不自哀”叙述了作者的现实处境和精神状态，“尚思为国戍轮台”是对“不自哀”这种精神状态的解释，前后照应，形成对比。“僵、卧、孤、村”四字写出了作者此时凄凉的境遇。“僵”字写年迈，写肌骨衰老，“卧”字写多病，写常在床蓐；“孤”字写生活孤苦，不仅居处偏僻，而且思想苦闷，没有知音；“村”写诗人贫困村居，过着荒村野老的凄苦生活。四字写出了作者罢官回乡后处境寂寞、窘迫、冷落的生活现状。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。陆 游
赏析：直到临终之际，诗人仍然抱有这样坚定的信念，宋朝的抗敌部队要挥戈北上，赶走敌人，收复失地，平定中原。这对于诗人自己，当然是看不到了，只有后代的儿孙们能看到。于是深情地嘱咐儿子，当皇朝的军队收复中原的时候，不要忘记把“北定中原”这个大好的消息告诉诗人，以求了结一桩重大的心事。
只解沙场为国死，何须马革裹尸还。《出塞》徐锡麟
赏析：写得极其悲壮，抒发了作者的情感，“只解沙场为国死，何须马革裹尸还。”作为一名战士，想到的只是为国捐躯，根本不去考虑身后事，为国捐躯，死得其所，又何必用“马革裹尸还”呢？
一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛。《对酒》秋瑾
赏析：与首句呼应，诗人愿意用名贵的貂裘去换酒喝，这些贵重的东西都毫不犹豫地舍弃，诗人以一女子而作如此语，显示出诗人仗义疏财，不计较个人得失的豪爽性格。
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄》辛弃疾
赏析：写军容的威武雄壮。开头两句写他喝酒之后，兴致勃勃，拨亮灯火，拔出身上佩戴的宝剑，仔细地抚视着。当他睡觉一梦醒来的时候，还听到四面八方的军营里。
高歌谁和余，空谷清音起。《生查子 独游雨岩》辛弃疾
赏析：“高歌”正是词人内心感情的流露和发泄。然而，并没有人能理解他，与他相和的，只是空谷里的溪水。词人的“独”唱，同哗哗的水声，从声音方面渲染了凄凉忧伤的气氛。这种“高山流水少知音”的感慨，是他内心苦闷的表现
醉里且贪欢笑，要愁那得工夫。《西江月 遣兴》辛弃疾
赏析：这句话的意思，是说《尚书·武成》一篇的纪事不可尽信。辛词中“近来始觉古人书，信着全无是处”两句，含意极其曲折。他不是菲薄古书，而是对当时现实不满的愤激之词。
病骨支离纱帽宽，孤臣万里客江干。《病起书怀》陆游
赏析：诗人想到自己一生屡遭挫折，壮志难酬，而年已老大，自然有着深深的慨叹和感伤；但他在诗中说一个人盖棺方能论定，表明诗人对前途仍然充满着希望。
逆胡未灭心未平，孤剑床头铿有声。《三月二十七日夜醉中作》 陆游
赏析：正因为前年、去年的生活都过得很有意义，尤其是去年在南郑，地处前沿，更符合他杀敌立功的抱负，此较下来，更加显得今年的不堪。他想到自己已年近五十，容颜苍老，颓唐失意，感到非常愁闷。“最堪笑”、“羞自照”是自我解嘲，中间埋藏着无限的不平与感伤。祖国的前途如何？自己的前途又如何？
❹ 关于愁的古诗
归朝欢·别岸扁舟三两只
朝代:宋代 | 作者:柳永
原文：
别岸扁舟三两只。葭苇萧萧风淅淅。沙汀宿雁破烟飞，溪桥残月和霜白。渐渐分曙色。路遥山远多行役。往来人，只轮双桨，尽是利名客。
一望乡关烟水隔。转觉归心生羽翼。愁云恨雨两牵萦，新春残腊相催逼。岁华都瞬息。浪萍风梗诚何益。归去来，玉楼深处，有个人相忆。
译文及注释
译文
远处的岸边有小船三两只，淅淅的风吹着刚长出来的芦苇萧萧做响。江心沙洲宿雁冲破晓烟飞去。残月照在小桥上，小桥上的白霜显得更白，天渐渐的亮了。远远的路上行人渐渐的多起来。往来的人，无论是坐车的还是乘船的，都是为了名和利。
一眼望去故乡关河相隔遥远。突然有一种归心似箭的感觉，恨不得生出双翅飞回家。愁云恨雨象丝缕一样牵萦着两地。日月相催，新春浦过残腊又到。年华转眼就过去。像浮萍和断梗一样随风水飘荡，有什么益处。还是回去吧。家中的玉楼里，有人在想我。
注释
⑴归朝欢：词牌名，柳永自制曲，《乐章集》注“双调”。双调一百四字，上下片各九句六仄韵。
⑵别岸：离岸而去。
⑶葭（jiā）苇：芦苇。班固《汉书·李广传》：“引兵东南，循故龙城道行，四五日，抵大泽葭苇中。”萧萧：草木摇落之声。杜甫《登高》：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”淅淅：风声。
⑷沙汀：水中沙洲。破烟：穿破烟雾。
⑸“溪桥”句：挂在溪桥边的残月的月色和霜色连成一片。
⑹行役：指因服役或公务而跋涉在外。后泛指行旅。
⑺只轮双桨：意为坐车乘船。轮，代指马车。桨，代指船只。
⑻利名客：热衷仕宦、追求利禄的人。辛弃疾《霜天晓角·暮山层碧》：“一叶软红深处，应不是，利名客。”
⑼一望：一眼望去。乡关：家乡。崔颢《黄鹤楼》：“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。”
⑽归心：回家的念头。梅尧臣《送庭老归河阳》：“五月驰乘车，归心岂畏暑？”
⑾愁云恨雨：指色彩惨淡，容易引起愁思的云雨。牵萦（yíng）：纠缠；牵挂。
⑿残腊：腊月的尽头。
⒀岁华：年华。
⒁浪萍风梗：浪中之浮萍，风中之断梗。形容形容人漂泊不定。
⒂归去来：赶紧回去吧。陶潜著《归去来兮辞》以抒归隐之志，故后用“归去来”为归隐之典。但此处仅用其表面意义，无归隐之意。
⒃玉楼：本指神仙所居之处，此处指妻子的居室。
参考资料：
1、薛瑞生．柳永词选．北京市：中华书局，2005年1月第1版：47-48 2、叶嘉莹 等．柳永词新释辑评．北京市：中华书局，2005年1月第1版：140-144
赏析
词的上片，词人工致地以白描手法描绘旅途景色，创造一个特定的抒情环境。“别岸扁舟三两只”四句以密集的意象，表现江乡冬日晨景，所写的景物都是主体真切地感受到的。远处江岸停着三两只小船，风吹芦苇发出细细的声音；水中沙洲上昨夜栖落的大雁收到惊吓，破雾而飞；天上一弯残月和溪桥上的晨霜上下辉映，发出冷暗的白光……这四句写出了肃杀、苍凉之感。“沙汀”为南来过冬的雁群留宿佳处，宿雁之冲破晓烟飞去，当是被早行之人惊起所致。“别岸”、“葭苇”、“沙汀”、“宿雁”，这些景物极为协调，互相补衬，组成江南水乡的画面。“溪桥”与“别岸”相对，旅人江村陆路行走，远望江岸，走过溪桥。“残月”表示旅人很早即已上路，与“明月如霜”之以月色比霜之白者不同，“月和霜白”是月白霜亦白。残月与晨霜并见，点出时节约是初冬下旬，与上文风苇、宿雁同为应时之景。三、四两句十分工稳，确切地把握住了寒冬早行的景物特点。“渐渐分曙色”为写景之总括，暗示拂晓前后的时间推移和旅人已经过一段行程。这样作一勾勒，将时间关系交代清楚，使词意发展脉络贯串。“路遥山远多行役”为转笔，由写景转写旅人。由于曙色已分，东方发白，道路上人们渐渐多起来了。水陆往来尽是“利名客”，他们追名逐利，匆匆赶路，点明这一点是为后文作铺垫。柳永失意江湖，正同这群赶路的人一道披星戴月而行。柳永的羁旅行役之词中经常出现关河津渡、城郭村落、农女渔人、车马船舶、商旅往来等等乡野社会风情画面，展示了较为广阔的社会生活背景，拓展了词的表现范围，在词史上有开拓意义。
从整个上片来看，词人笔下之景全为萧瑟凄凉之景，词人笔下之人尽是追名逐利之人，这些已显示出他对羁旅生涯的厌倦。词作自然地转入下片，抒发羁旅漂泊的哀伤和浓浓的思归之情。
过片“一望乡关烟水隔”，承上片的写景转入主观抒情，写主人公因厌倦羁旅行役而思故乡。词人说“一望”，可即使想望，故乡关河相隔遥远，烟水迷茫，却是根本无法望见的；既无法望见而又不能回去，受到思乡愁绪的煎熬，反转产生一种急迫的渴望心理，恨不能插上羽翼立刻飞回故乡。对于这种迫切念头的产生，词人作了层层铺叙，细致地揭示了内心的活动。“愁云恨雨两牵萦”喻儿女离情，象丝缕一样牵萦两地；“新春残腊相催逼”是说明时序代谢，日月相催，新春甫过，残腊又至，客旅日久，于岁月飞逝自易惊心，有年光逼人之感。“岁华都瞬息。浪萍风梗诚何益”，“岁华”句延伸上文“新春”句意，流光转瞬，与天涯浪迹联系起来，更增深沉的感慨。“浪萍”和“风梗”是飘泊不定的典型意象，以喻羁旅生活象浮萍和断梗一样随水、风飘荡无定。柳永深感这种毫无结果的漫游确是徒劳无益，从现实艰难的境况来看还不如回乡。于是逼出最后三句：“归去来，玉楼深处，有个人相忆。”这是思乡的主要原因，补足了“愁云恨雨”之意。家乡的“玉楼深处，有个人相忆”，自然是设想妻子多年家苦苦相忆了。柳永是一个充满矛盾的人：他离家后事实上再也没有回到故乡，但思乡之情却往往异常强烈；他在京都的烟花巷陌与许多歌妓恋爱，但怀念妻子的深情却时时自然地流露。[4]
从整首词看，柳永对自己的羁旅人生有着清醒的认识，越来越意识到他浪迹四方，汲汲以求的东西到头来不过是一场虚无，他却为此付出了沉重的代价。他是想抗争的，有自己的方式以求的解脱，那就是，将生命的重心移近爱情。但其实这种抗争是苍白无力的，因为爱情本身就是脆弱的，更何况柳永一生随处笙歌宴饮，爱情之花如同水中之浮萍，随开随去，留给他的总是苦涩的回忆。所以说，柳永的可悲之处不仅在于漂泊穷年、事业无成、情感无依，更在于他对人生之路的别无选择。
参考资料：
1、叶嘉莹 等．柳永词新释辑评．北京市：中华书局，2005年1月第1版：140-144 2、《唐宋词鉴赏辞典》（唐·五代·北宋卷）.上海辞书出版社，1988年版，第325页
创作背景
柳永成年后离开家乡福建崇安县，虽寓居京都汴梁，但生活一直比较动荡。中举前为求取功名、维持生计，四处干谒漫游，中举后又为官务公事奔走在外，羁旅行役成了他的家常便饭。他对羁旅漂泊的苦况有着深切的体会乃至清醒的认识，为后人留下了许多羁旅行役词。[3] 这首《归朝欢》就是其中之一。此词写江南之景，可见作此词时，柳永正在江南；词中有“新春残腊相催逼”句，则说明此词作于冬春之交，新春之时；“玉楼深处，有个人相忆”二句说明此词乃柳永思妻之作。
参考资料：
1、薛瑞生．柳永词选．北京市：中华书局，2005年1月第1版：47-48 2、叶嘉莹 等．柳永词新释辑评．北京市：中华书局，2005年1月第1版：140-144
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❺ 古诗写愁名句赏析，含例句赏析，谢谢了
李清照“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁”。李清照写此词时，正是国难家愁的时候。版她的友人邀她去双权溪游湖，那里正是赛舟热闹的时候，但她写这首词拒绝了。这两句以双溪舴艋舟的热闹反衬自己的孤寂荒凉的心境，又运用了夸张的手法，形象的反映出自己的愁绪之大，连舟都无法载动，让读者深切的体会到她的凄凉无奈。与李煜“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”又异曲同工之妙！
❻ 古诗壮志难愁的诗句及赏析
出师未捷身先死，复长使英雄泪满襟！制
这两句的意思是：出师还没有取得最后的胜利就先病死了,常使后世的英雄泪满衣襟.
诗人借古说今，叹自己英雄无用武之地呀！
蜀 相
杜甫
丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟！
此诗是杜甫写三国时期诸葛亮征讨魏国,因为征讨未成功,就死于汉中五丈原.‘长’是通假字通此诗是杜甫写三国时期诸葛亮征讨魏国,因为征讨未成功,就死于汉中五丈原.‘长’是通假字通‘常’.
❼ 古诗对愁的描写
长乐坡送人赋得愁字
【唐】白居易
行人南北分征路，流水东西接御沟。
终日坡前恨离别，谩名长乐是长愁。
江上愁思
【唐】陈羽
江上翁开门，开门向衰草。
只知愁子孙，不觉生涯老。
边愁
【唐】崔湜
九月蓬根断，三边草叶腓。
风尘马变色，霜雪剑生衣。
客思愁阴晚，边书驿骑归。
殷勤凤楼上，还袂及春晖。
愁
【唐】杜甫
江草日日唤愁生，巫峡泠泠非世情。
盘涡鹭浴底心性，独树花发自分明。
十年戎马暗万国，异域宾客老孤城。
渭水秦山得见否，人经罢病虎纵横。
愁坐
【唐】杜甫
高斋常见野，愁坐更临门。
十月山寒重，孤城月水昏。
葭萌氐种迥，左担犬戎存。
终日忧奔走，归期未敢论。
遣愁
【唐】杜甫
养拙蓬为户，茫茫何所开。
江通神女馆，地隔望乡台。
渐惜容颜老，无由弟妹来。
兵戈与人事，回首一悲哀。
愁
【唐】杜牧
聚散竟无形，回肠自结成。
古今留不得，离别又潜生。
降虏将军思，穷秋远客情。
何人更憔悴，落第泣秦京？
春愁
【唐】韩琮
金乌长飞玉兔走，青鬓长青古无有。
秦娥十六语如弦，未解贪花惜杨柳。
吴鱼岭雁无消息，水誓兰情别来久。
劝君年少莫游春，暖风迟日浓于酒。
独愁
【唐】李崇嗣
闻道成都酒，无钱亦可求。
不知将几斗，销得此来愁。
客愁二首
【唐】李群玉
客愁看柳色，日日逐春深。
荡漾春风起，谁知历乱心。
客愁看柳色，日日逐春长。
凭送湘流水，绵绵入帝乡。
愁诗
【唐】李廷璧
到来难遣去难留，著骨黏心万事休。
潘岳愁丝生鬓里，婕妤悲色上眉头。
长途诗尽空骑马，远雁声初独倚楼。
更有相思不相见，酒醒灯背月如钩。
春愁
【唐】孟郊
春物与愁客，遇时各有违。
故花辞新枝，新泪落故衣。
日暮两寂寞，飘然亦同归。
愁
【唐】韦庄
避愁愁又至，愁至事难忘。
夜坐心中火，朝为鬓上霜。
不经公子梦，偏入旅人肠。
借问高轩客，何乡是醉乡？
春愁
【唐】韦庄
寓思本多伤，逢春恨更长。
露沾湘竹泪，花堕越梅妆。
睡怯交加梦，闲倾潋滟觞。
后庭人不到，斜月上松篁。
春愁
【唐】韦庄
自有春愁正断魂，不堪芳草思王孙。
落花寂寂黄昏雨，深院无人独倚门。
愁
【唐】徐夤
夜长偏觉漏声迟，往往随歌惨翠眉。
黄叶落催砧杵日，子规啼破梦魂时。
明妃去泣千行泪，蔡琰归梳两鬓丝。
四皓入山招不得，无家归客最堪欺。
遣愁
【唐】雍陶
抛掷泥中一听沈，不能三叹引愁深。
莫言客子无愁易，须识愁多暗损心。
愁思
【唐】鱼玄机
落叶纷纷暮雨和，朱丝独抚自清歌。
放情休恨无心友，养性空抛苦海波。
长者车音门外有，道家书卷枕前多。
布衣终作云霄客，绿水青山时一过。
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问君能有几多愁，恰似一江春水向东流.
比喻手法，以水喻愁，含蓄地显示出愁思的长流不断，无穷无尽.
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❾ 把愁比作流水的诗句（附鉴赏）
“自是人生长恨水长东”人生的愁与恨像滚滚江水一样大江东去，绵绵不绝，版写景意境宏大，写人权悲恨无尽。
“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。这一句以水喻愁，含蓄地将愁思的长流不断，无穷无尽与滔滔水势联系在一起，既富哀怨亦蕴大气，让人不由自主的陷入了这奔涌而出的忧郁之中。
“便做春江都是泪，流不尽，许多愁”即便那一江的水都是我的泪水啊，要想让我把愁思都流尽也是不够，想要把春江作为我的眼泪去流干却平添了多许愁绪。
❿ 解析南唐后主李煜诗词中的“愁”
李煜才华横来溢，工书善画，能源诗擅词，通音晓律，是被后人千古传诵的一代词人；本无心争权夺利，一心向往归隐生活，登上王位完全是个意外。他痛恨自己生在帝王家。功过事非，已成历史之轨迹。 联系到后主被俘汴京之后的诗词，其愁主要是亡国之痛和故国之思。