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席慕容赏析

发布时间: 2020-12-21 13:51:34

① 青春席慕容 赏析

所有的结局都已写好

所有的泪水也都已启程

却忽然忘了是怎麽样的一个开始

在那版个古老的权不再回来的夏日

无论我如何地去追索

年轻的你只如云影掠过

而你微笑的面容极浅极淡

逐渐隐没在日落後的群岚

遂翻开那发黄的扉页

命运将它装订得极为拙劣

含著泪 我一读再读

却不得不承认

青春是一本太仓促的书

② 席慕容诗集赏析

前缘
人若真能转世,
世间若真有轮回,
那么,我爱,
我们前生曾经是什么?
你若曾是江南采莲的女子,
我必是你皓腕下错过的那一朵.
你若曾是那逃学的顽童,
我必是从你袋中掉落的那颗崭新的弹珠,
在路旁的草丛里,
目送你毫不知情地远去.
你若是面壁的高僧,
我必是殿前的那一炷香.
焚烧着,陪伴你过一段静穆的时光.
因此,今生相逢,总觉得有些前缘未了,却又很恍惚,无法仔细地去辨认,无法一一地向你说出.

席慕容的这散文诗中表现出来,如幻似梦,似有若无,又远又近的境界.
人存不存在前生?我们就不用去做科学的探讨与论断了,仅就<前缘>一文而言,诗人是借前生的存在来表达她对相悦者炽烈的爱恋.

这爱恋曾被忽视:"你若曾是江南采莲的女子,我比是你皓腕下错过的那一朵."

这爱恋含着埋怨:"你若曾是那逃学的顽童,我必是从你袋中掉落的那颗崭新的弹珠,在路旁的草丛里,目送你毫不知情地远去."

这爱恋甘愿牺牲:"你若是面壁的高僧,我必是殿前的那一炷香.焚烧着,陪伴你过一段静穆的时光."

三个并列的意象,均用词精美,格调清新,特别是把相悦者与自己放在不平等的地位,突出了己方的主动与猛烈
,极大的增强了情感的穿透力.
正因为如此,"今生相逢,总觉得有些前缘未了,却又很恍惚,无法仔细地去辨认,无法一一地向你说出."这无法分辨,无法述说之情,就起了如幻似梦,似有若无的作用.
也因为将此生与前生交错描写,给我的感觉是又远又近,远近界限难以划分,现实与理想难以划分,心相与理析难以划分.
一首极好的散文诗,所以推荐给大家.

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③ 席慕容《错误》赏析

赏析:

诗中的三个假如表达出了对之前遇见的爱情和爱人的遗憾和惋惜。短短版几行权字,席慕蓉表露出了一种纠结无奈,郁闷伤感的心情,一种想忘不能忘,想爱不能爱的苦恼。命中注定的决绝,爱情誓言都是沉重的东西,生活如何才能容易,用这种起伏的假设引出后面的否定,一笔抹去结尾悠远而有意味。

原文:

《错误》

假如爱情可以解释,誓言可以修改

假如,你我的相遇,可以重新安排

那么,生活就会比较容易

假如 有一天,我终于能将你忘记

然而,这不是,随便传说的故事

也不是明天才要,上演的戏剧

我无法找出原稿,然后将你

一笔抹去

(3)席慕容赏析扩展阅读:

《错误》的作者席慕容的作品多写爱情、人生、乡愁,写得极美,淡雅剔透,抒情灵动,饱含着对生命的挚爱真情,爱的抒发已成为席慕容诗歌的第一主题,影响了整整一代人的成长历程。而在这些爱的情感中,有甜蜜,也有忧愁。席慕容以一个女性特有的细腻的视角,来体验着生命中的温存。

④ 席慕容 四季 的赏析

独特的结构,独特的抒情——席慕容散文组《四季》赏析:
——席慕容散文组《四季》赏析:

《四季》是台湾女诗人席慕容众多散文中的一组,其中包括了《夏云》、《秋雨》、《冬雪》、《春雷》。在这四则散文中,每一则都描绘了各个季节的特点,具有特定的内容。但因一个“她”作为主人公贯穿了全文,四则散文又巧妙地组合,以轻松、凝练的笔调叙写了“她”的事业、思绪和爱情,是“她”一段人生道路的概括。这种结构是独特的,它符合了抒情的需要。而这个“她”就是作者本人,《四季》是她的真情流露。
散文组中的每一则都能当作独立的一幅画去品味。《夏云》是写“她”在夏天到达多雨的欧洲求学的感受,流露着一种淡淡的孤独感。《秋雨》的前半段是回忆,回忆六年前高中毕业时“他”来道贺,两人在河滨公园散步被秋雨的水珠“戏弄”时的快乐情景。六年后,在瑞士,突然“整棵树上的雨珠又洒了她一身”,“她”不禁想起了“他”——“他”和“她”的爱情成熟了。年华虽似水,但秋雨是可爱的!《冬雪》写的是婚后平静而幸福的生活。一个下雪天,丈夫送给“她”的安哥拉猫在观赏飞舞的雪片,而“她”则在观赏猫。寂寞之中,思念起故乡——台湾。《春雷》写的是现在。现在,“她”回到家乡,并且担任了一名教师。第一节课,“她”原以为会看到陌生的面孔,谁知台下的却是熟悉的乡情,一种愉悦的归宿感跃然纸上。
散文以夏天为始,以春天为终,改变了四季的常规顺序,是有着作者的意图:“她”是在夏天去欧洲的。那一年,“她”还是一个少女,正值青春年华,生命朝气蓬勃,就像夏天的天空,晴朗、湛蓝、纯真。虽偶有一朵云彩飘过,但“躺在家屋后青青的山坡上”,和着“微醉的南风”,“她”把那一小朵、一小朵的云彩幻想成金色阳光最美丽的点缀。但,欧洲是多雨,陌生,看不到晴天。当“她”孤独地投身在人群里,人群也以孤独还掷向“她”。因此,“她”的人生在那个多雨的夏天开始了。
“爱是一切的源泉”,席慕容那般坚信。在国外的旅途上,爱使得“她” 的人生多了柔情、甜蜜、快乐。《秋雨》是年轻人心里浪漫的情调,它“满盈”、“轻巧”、调皮,喜欢为有情人洒上“祝福水”。于是,秋天将至,爱情结果。
秋天过后是冬天。欧洲的冬天寒冷、灰沉,但有丈夫的体贴,有安哥拉猫的陪伴,欧洲的家是温暖的。可欧洲的冬天又是漫长的,等房间里一片凄清时,望着窗外漫天的雪花,“她” 不由自主地、非常强烈地思念起“南国的馨香”。
回到阔别多年的祖国,是否会有一股强烈的陌生感?在《春雷》里,“她”便有着这样的忧虑。但春天是万物复苏的季节,当“她”如愿以偿地回到祖国,并且当上了一名教师时,那声春雷让“她”的乡情完全复活——祖国的春天多么美丽! “原来奔走天涯所要寻求的东西,就在家乡。”这里便是“她”的归宿!
从以上的分析,可以得知散文组里的感情线索是衔接连贯、互为因果的,按时间的发展而发展。但由出国求学到毕业工作,再到结婚,最后回国,其中跨越的时间很长,感情也很复杂,所以,作者别出心裁地把它们浓缩到一年的四个季节来描绘。这个结构的使用,对散文这种体裁来说,无疑是十分成功的。拙笔认为其中成功的原因除了以连贯的感情作为内线外,还与作者诗人和画家两种气质共同营构的审美境界分不开!而这种审美境界主要体现在清新淳朴的语言和将生活 、思绪、深层情感勾连的细节展示上。
席慕容有着两种身份——画家和诗人。她的笔调自然而细腻,因而她的语言就像她画中的线条,下笔流畅、精致、简练,且带有浓郁的真情,娓娓道来时,创造出如诗如画的艺术境界。如《夏云》中的欧洲,“阴天,毛毛雨”,“她”“穿一件毛衣,撑一把伞”,独自一人穿行于异乡,带着单纯的凄清、惆怅、无所适从。于是,自然而然地,朦胧的眼睛似乎看见陌生的雨雾中,故乡的“那人从山坡下静静地向她走来。映影在他微仰着的年轻的脸上,便是蓝天的云彩。”“静静地走来”,多么及时又温柔的安慰!而“年轻的脸”更应了作者那个年龄段的心境——青春、活泼、没有烦恼!虽然这些都是从家里带来的回忆,但它却存带了甜甜的温暖与思念。刹那间,忧郁没了,爱情也在心底间悄悄地萌芽。这一切作者只用了短短的几十个字便勾勒出来,手法高超!而更令人惊叹的是《秋雨》中作者为自己绘的自画像——“脱下白衫黑裙,穿上姐姐转送的”“粉色衣裳”,“女生宿舍的门在她身后变得灰黯了!”多妙啊!“灰黯”一词的主人虽是一扇门,却让一个美丽脱俗的清纯女孩亭亭玉立于纸上!没有半字的外貌雕琢,对比之下却“尽得风流”,读者的心便不由自主地随着年轻生命演奏的愉悦旋律而跳动、追忆、感叹——“逝水的年华”原来曾经那般的动人!
情感总与生活丝丝入扣。但情感是主观的,不断变动的,没法收藏。生活却是客观的,它的片段可以记录。为了记下情感的痕迹,作者故意把那段完整的经历拆开,只留下几个片段,并且制作成一幅幅独特别致的画面。如《夏云》描模的是脑海中故乡印象;《秋雨》则收录了“她”穿着红褐色高跟鞋走在瑞士街上的情景;《冬雷》的画面则是猫在看雪,“她”在看猫;《春雷》中“她”站在讲台上看着台下的学生,百感交集。四个情景如同四幅简单的静物画,被作者的思绪引领着,一幅接着一幅,慢慢地讲述了自己四个阶段的经历,具有独特的审美效果。它们包含了作者的情感,但又留下非常充分的想象空间,任由读者联想、营构。
生命的真谛要靠切身的体悟才能获得,其中包括作者归乡后惊奇发现的那股愉悦的归宿感。
“生命虽然短促,
春花虽然易凋,
然而,
因为有了爱,
我们共度的一世就变得非常甜美而又绵远,
没有丝毫的遗憾!”
这便是知足常乐的席慕容。散文《四季》独特的结构抒发的便是她对人生的独特的观摩,同时也充分地展示了她的才情,令文章散发出诱人的魅力!

⑤ 席慕容短篇散文赏析

重读:一种深长的意味——席慕容《窗前的青春》赏析
青春,在飞扬的时光中消逝。
重新再读,在自己的相片中,飞扬着青春情思的少男少女脸上。一切重新倒带。
如果,有什么可以让我哭让我笑的话,那就是走过的如花岁月。那时,大家都如风飘扬,在青春的年华中打马而过;那时,大家都很纯洁,在月光和微风中敞开自己。生命,如同一场真实的电影,慢慢流淌。
人人都说,席慕容有着圆融丰满的人生。在她平和而珍惜的心态下,青春具有了立体感。教室里的青春是少年男女的一个优美而纯洁的梦,在窗前,在老师的微笑默许下,学生做着一个又一个天马行空的梦。在想象和回忆中,老师和同学都在品味着不一样的人生。
生活,有滋有味。
在作者的笔下,青春如同五彩斑斓的梦在不断的展开。里面的人物都以一种平和的心态享受着生活带来的种种。让人在阅读之余钦羡不已。作者把自己放进一个课堂中,从自己的角度出发,去感受学生的思想和微笑,回忆自己曾经走过的岁月。角色的对调,对比的应用,使人物丰富而有立体感,把作者心中那种平和而感恩的心态淋漓尽致地表现出来。在月色下微微感叹,感叹那逝去的如水青春。
“他也和今天的我一样,微笑着,从你们年轻饱满的脸上,在一次次地重读着那我们曾经经历过的青春呢。”透明的心境,在悠长的字句中变成了经典。这是作者的心境,也是所有经历过青春年华的人的珍惜的心境。如果,有什么值得让我们回味的话,那就是这里。
读席慕容的文章,细小的字句在千回百转中流淌心中。那不一般的思绪,在心中渐渐沉淀,形成一股细流。点点滴滴,在心中成为永恒。

⑥ 席慕容《独白》赏析

赏析:

《独白》一文是对人生的感悟,人活着所付出的努力难道仅仅是为讨得人们的欢心、博得他人的赞许吗?我们不要战战兢兢套入这种模式和桎梏中,到头来你已不是你了,已经变得面目全非了。它将制约你的发展。

《独白》一文还告诫读者要珍惜时光,人生有着各个不同的阶段,各个阶段都会有“落幕”时,每个阶段都不可能十全十美,虽然已经“落幕”,但是在“落幕后,可以不断地去弥补前一阶段的不足,使自己能有一个提高,有一个飞跃,趋于完美。这样才能减缓时光流逝的步伐。

作者在文中说的相当好“这世间并没有分离与衰老的命运,只有肯爱与不肯去爱的心”。分离与衰老是事物发展的客观规律,它不以人们的意志为转移。只要你肯爱惜时间,珍惜时间,你就能留住时间的步伐,使你变得年轻起来。

原文节选:

把向你借来的笔还给你吧。

一切都发生在回首的刹那。

我的彻悟如果是缘自一种迷乱,那么,我的种种迷乱不也就只是因为一种彻悟?

在一回首间,才忽然发现,原来,我的一生的种种努力,不过只是为了周遭的人都对我满意而已。为了要博得他人的称许与微笑,我战战兢兢地将自己套入所有的模式,所有的桎梏。

走到中途,才忽然发现,我只剩下一副模糊的面目,和一条不能回头的路。

把向你借来的笔还给你吧。

出处:出自台湾作家席慕容的《独白》。

(6)席慕容赏析扩展阅读:

创作背景:

席慕蓉的写作笔法擅长运用重覆的句型,使她的文章呈现舒缓的音乐风格而充满了田园式的牧歌情调,在句法的经营上,除了着重整体的效果外,也追求词藻的华美。她的文章都以人物作中心,在浅白的诉说里,很容易看出她的真诚,具有冲澹型散文的特点。

在席慕蓉的作品中‘问句的使用’是一大特色,无论是在文中或文末出现,事实上,她想要表达出的可能是一种模糊、不确定的心态,她不仅在自问同时也在向读者发问。

尤其,当席慕蓉在使用问句时,通常不会只使用一次,常常是一而再,再而三的重覆运用,连接而下,营造出一股沉重的气氛将全文笼罩

席慕容的诗歌多写爱情、乡愁、时光和生命,爱的抒发已成为席慕容诗歌的第一主题。而在这些爱的情感中,有甜蜜,也有忧愁。席慕容以一个女性特有的细腻的视角,来体验着生命中的温存。这也是《独白》的创作风格和创作背景。告诫读者要珍惜时光,有感慨时光飞逝。

⑦ 席慕容的为什么赏析

以下是来度娘的答案
对作者来自说 她可以在写作上驾驭自如,许多人都可以这样,但对于心中的爱和那时常泛滥心头的悲伤,却是不受人控制的。人无法左右它。“走得最急的都是最美的时光”不是因为欢乐真的没有痛苦来的久,而是当美好的时光在身旁时,我们贪图享受,却忘了去珍惜。所以它总是消逝得特别快。我们还来不及去品悟其中的深情和真谛,它已离我们远去,只留下惘然和追悔。作者连用两个“为什么”既表达了一种追悔,同时提醒着我们要去珍惜。

⑧ 席慕容《一棵开花的树》赏析

《一棵开花的树》是席慕蓉(穆伦·席连勃)于1980年10月4日创作的一首抒情诗。作者通过对一棵开花的树的描写来表达作者对于自然的感悟。即生命是不断的经过、经过、经过,她写的东西都是在生命现场里所得到的触动。

诗之灵魂在于情,情真意切才有诗。席慕容的《一棵开花的树》把一位少女的怀春之心表现得情真意切,震撼人心。

这不是失恋的悲歌,而是对真挚的爱的热烈祈求。这首诗始终紧扣着一棵开花的树来写,意象单纯,抒情真切,音韵和谐,艺术水平很高。

《一棵开花的树》以树为意象,一花一叶都充盈着爱意,将“ 我” 对“ 你” 的纯真的爱淋漓尽致地表达了出来。

拓展资料:

《一棵开花的树》 作者:席慕蓉

如何让你遇见我在我最美丽的时刻为这我已在佛前求了五百年求佛让我们结一段尘缘佛於是把我化做一棵树长在你必经的路旁阳光下慎重地开满了花朵朵都是我前世的盼望当你走近请你细听那颤抖的叶是我等待的热情而当你终於无视地走过在你身後落了一地的朋友啊那不是花瓣那是我凋零的心

席慕蓉出生在动荡不安的战乱年代。自幼随父母辗转重庆、上海、南京,最后到台

湾,之后又去欧洲留学。每换一次环境,孤独便增加一重,她只好通过写诗来抒发重重寂寞。在无边的黑夜里,席慕蓉经常会梦见回家,却总在刚推开家门的瞬间醒来。

幸好,她遇到了一个温柔敦厚的男子,为她孤独的心开启了一扇光亮的窗。席慕蓉和刘海北相识在比利时鲁汶大学中国学生中心。在几次聚会中,席慕蓉发现刘海北不仅知识渊博,还十分善良。最终两人走到了一起,尔后两个人在欧洲学业结束后,回到了台湾,他们没有选择繁华的闹市生活,而是在乡下住了整整10年。

⑨ 席慕容的好段及其赏析

青春

席慕容

所有的结局都已写好
所有的泪水也都已启程
却忽然忘了是怎么样的一个开始
在那个古老的不再回来的夏日
无论我如何的去追索
年轻的你只如云影掠过
而你微笑的面容极浅极淡
逐渐隐没在日落后的群岚
遂翻开那发黄的扉页
命运将它装订的极为拙劣
含着泪 我一读再读
却不得不承认
青春 是一本太仓促的书

赏析
作者所欲传达的信息,无非是无怨的青春与无瑕的美丽。但何以获得呢?尤其,当人在彼是已然怨了,爱上已然有了瑕疵了,如何复无瑕?与此我们并非无路可寻,而正可以经由事后的省思、觉悟,而重征彼时本有的纯洁晶莹,真的,往事本来纯净,而所有的瑕疵只是人自己“莫须有”的妄加。正如在《入歌的行板》中,我们憬悟永恒。是的,那永恒已经铸成,所欠的,也只有读者的心领神会了。
岁月的流逝,青春不再,在陷落的惊悸中,人需得却破解着亘古的谜题。但爱的力量造就了种种不朽,雨夜里凄冷的流泪,开晴世界里激奋的乞求,一切可爱的,不都源于这人类满怀冲动的时节——青春。
春天怜爱小草,造就了令人心旷神怡的绿色天地;夏天钟爱蝉儿,成全了那朴实短暂的丝丝绵绵;秋天痴爱落叶,终结了从容淡漠的不悔精神;冬天恋爱孤雁,留下了那无法追忆的似水年华······
是的,我们不该吝啬青春。
纵使她是一本太仓促的书,我们是否也应该细细品味;纵使她是一棵没有年轮的树,我们是否也应该让她永不老去。
或许是吧,无怨的青春,无悔的青春,我们又复何求?
青春是早晨的太阳,她容光焕发,灿烂耀眼,所有的阴郁和灰暗都遭到她的驱逐。
青春是蓬蓬勃勃的生机,是不会泯灭的希望,是一往无前的勇敢,是生命中最辉煌的色彩……

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