七下名句
如果你在七年级，其实呢名言名句儿还是有很多的。比如知识就是力量。
比如，只有功夫深，铁杵磨成针。
这些呢都是呢激励自己努力学习。发奋向上的好句子。
B. 七年级下册古诗名句
二、 七年级下册 （一）．课内古代诗歌
【木兰诗】（北朝民歌）唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌?
（二）、课外古诗词背诵
【山中杂诗】（吴均"南朝）山际见来烟， 竹中窥落日。鸟向檐上飞， 云从窗里出。
【竹里馆】(王维"唐)独坐幽篁里， 弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。
【峨眉山月歌】(李白"唐)峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流。夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州。
【春夜洛城闻笛】(李白"唐)谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳， 何人不起故园情。
【逢入京使】(岑参"唐)故园东望路漫漫， 双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔， 凭君传语报平安。
【滁州西涧】(韦应物"唐)独怜幽草涧边生， 上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急， 野渡无人舟自横。
【江南逢李龟年】(杜甫"唐)岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 正是江南好风景， 落花时节又逢君。
【送灵澈上人】（刘长卿"唐）苍苍竹林寺， 杳杳钟声晚。荷笠带斜阳， 青山独归远。
【约客】（赵师秀"南宋）黄梅时节家家雨， 青草池塘处处蛙。有约不来过夜半， 闲敲棋子落灯花。
【论诗】（赵翼"清）李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。
C. 语文读本中七下古代名句
1.桃李不言，下自成蹊
2.见善则迁，有过则改
3.知而好问，然后能才
4.蚍蜉撼大树，可笑不自量
5.读书百遍，而义自见
6.己所不欲，勿施于人
7.兼听则明，偏听则暗
9.靡不有初，鲜克有终
10.皮之不存，毛将焉附
11.前事不忘，后事之师
12.亡羊补牢，犹未为晚
13.路曼曼其修远兮，吾将上下而求索
14.近朱者赤，近墨者黑
15.有则改之，无则加勉
16.人无远虑，必有近忧
17.凡事豫则立，不豫则废
18.知人者智，自知者明
19.不患人之不己知，患不知人也
20.见贤思齐焉，见不贤而内自省也
21.张而不弛,文武弗能也;
弛而不张,文武弗为也.
一张一弛;文武之道也
22天下同归而殊途，一致而百虑
D. 七年级下册的语文书里有啥名言警句
生命:
生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。 ——诺贝尔
生命不等于是呼吸，生命是活动。 ——卢 梭
生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。 ——米歇潘
一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。 ——爱默生 （平山门户网http://www.psdoor.com）
世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。 ——罗曼·罗兰 我们只有献出生命，才能得到生命。 ——泰戈尔
内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。 ——小塞涅卡
如能善于利用，生命乃悠长。 ——塞涅卡 （平山门户网http://www.psdoor.com）
生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。 ——伯 克
寿命的缩短与思想的虚耗成正比。 ——达尔文
珍惜生命就要珍惜今天。 ——谚 语
人生包含着一天，一天象征着一生。 ——谚 语 （平山门户网http://www.psdoor.com）
谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。 ——库尔茨 我们的生命只有一次，但我们如能正确地运用它，一次足矣。 ——英国谚语
生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。 ——吕凯特
人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。 ——佚 名
我从不忘记活着本身就是乐趣。 ——佚 名
月:
野旷天低树,江清月近人.
床前明月光,疑是地上霜.
弱者坐待时机；强者制造时机。
——居里夫人
我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。”
—— 居里夫人
在成名的道路上，流的不是汗水而是鲜血，他们的名字不
是用笔而是用生命写成的。
—居里夫人—
我以为人们在每一时期都可以过有趣而有用的生活。我们应该不虚度一生，应该能够说，“我们已经作了我能作的事”，人们只能要求我们如此，而且只有这样我们才能有一点快乐。 ——居里夫人
我们波兰人，当国家遭到奴役的时候，是无权离开自己祖国的。 作者： 居里夫人
如果能随理想而生活，本着正直自由的精神，勇敢直前的毅力， 诚实不自欺的思想而行，一定能臻于至美至善的境地。
—居里夫人
我们每天都愉快地过着生活，不要等到日子过去了才找出它们的可爱之点，也不要把所有特别合意的希望都放在未来。 --------居里夫人
科学的基础是健康的身体。---居里夫人（法国）
我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。
---居里夫人（法国）
我们不得不饮食、睡眠、浏览、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。
---居里夫人（法国）
Nothing in life is to be feared. It is only to be understood. (Marie Curie)
生活中没有什么可怕的东西，只有需要理解的东西。（居里夫人）（法国）
人必得要有耐心，特别是要有信心。
——居里夫人
就这么多了，另附名人名言网站若干：http://www.53537.com/my/view.asp?id=1421
http://hanlin2.hbu.e.cn/vbroom/MRMY/MRMY.htm
http://211.67.78.8/kegai/kexueshengming/web/gssm/my%20ok/16.htm
http://www.meno.com.cn/waiyu/kouyu/200505/455.html
http://www.zhce.com.cn/schoolweb/gtzxxx/banji/5.1/cailiao/lxq/shijinbo/xuexi/memingyan%20.htm
E. 七下语文读本名句
《龟虽寿》来 ——曹源操
老骥伏枥，志在千里。烈士墓年，壮心不已。
《过故人庄》 ——孟浩然
绿树村边合，青山郭外斜。
《题破山寺后禅院》 ——常建
山光悦鸟性，潭影空人心。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 ——李白
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
《浣溪纱》 ——晏殊
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
《过松源晨炊溪公店》——杨万里
正入万山圈子里，一山放过一山拦。
F. 语文七年级下册的名句急！！！
有好多耶 这是我辛苦找的
如果满意请把分打给我吧
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 作者： 孟子
●一日之际在于晨，一年之际在于春，一生之际在于勤。--邵康节
●为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学则易者亦难矣。--彭端叔
●古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有 坚韧不拔之志。-唐代，苏轼
●夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。--诸葛亮
●人生世上如岁月之有四时，必须要经过这纯熟时期须知秋天的景色更华丽，更惊奇，而 秋天的快
乐有万倍的雄壮、惊奇、华丽。 作者： 林语堂 名人名言-奋斗励志名言由名言网整理
●少年为未知的前途彷徨，老年为已知的寂寞而发愁；独独中年，江山已定，前途在握，分分秒秒都可以
自行支配，充分享受。 作者： 尤今
●重要的是不是成功,而是奋斗----[英]赫伯特
G. 七下人教版语文古诗文的千古名句
1、汇总：七年级语文古诗文名句汇编练习来源：网络 文章作者：匿名 2009-11-16 11:07:34
[标签：语文]
七上：
1 ，不亦说乎？ ，不亦乐乎？
2． ，可以为师矣。
3．见贤思齐焉， 。
4．岁寒， 。
5． ，勿施于人。
6、生活中处处有老师，但怎样向他们学习呢？孔子给人很好教诲：
， 。
7、《论语》中阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：
8、当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：
9、 AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦；“ ”
10．《论语》中论述学与思辨证关系的句子是 ； 。
11．《论语》中孔子认为可以终身奉行的一句话是：“其恕乎！ ， 。”
12．《论语》中认为为别人办事是否尽心竭力的句子是 ？
13．《论语》中提醒人们应该对朋友守信用的一句话是： ？14．《论语》十则中表明要虚心向周围人学习的句子是： ， ， 。
15．《观沧海》中诗人看到的实景是： ， 。 ， 。 ， 。 ， 。表现诗人博大胸襟的诗句是： ， ； ， 。
16．《次北固山下》即景抒情又蕴涵自然理趣的诗句是： ， 。抒写乡愁的诗句： ， 。
17．《钱塘湖春行》直接描写动物（莺燕报春）的两句诗是： ， 。
体现花草茂盛的句子： ， 。
18．《西江月》中表现丰收在望的诗句是： ， 。
19．《天净沙·秋思》的主旨句是： ， 。
20．《龟虽寿》中能表现诗人雄心壮志的句子是： ， 。 ， 。
21．《夜雨寄北》超越时空，想象曰后重逢时的情景的诗句： ， 。
22．《过故人庄》中表现优美的农村风光的句子是 ， 。
表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是： ， 。
23、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把对友人的怀念之情托付给明月，见于诗句 ， 。
24、《浣溪沙》着重写今曰的感伤、被誉为"千古奇偶"的诗句是： ， 。
25、《泊秦淮》:抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的诗句是： ， 。
26．《观书有感》中，用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界的句子是： ， 。
七下：
27．王维的《竹里馆》：深林人不知，_________ 。
28．李白的《峨眉山月歌》：描写清朗秀美的月夜美景的诗句是_________，_________。
29．李白的《春夜洛城闻笛》：表达诗人闻笛思乡的诗句是_________ ，_________ 。
30．韦应物的《滁州西涧》：以流动之势衬托闲适宁静之景的名句是_________，_________。
31．杜甫的《江南逢李龟年》的名句是正是江南好风景，_________。
32．赵师秀的《约客》中，以对偶写景，富有时令与地方特色的诗句是_________，_________；
表现诗人因友人失约而无聊寂寞的诗句：_________，_________。
33．赵翼的《论诗》中的名句 ：_________，_________。
附答案：
1、学而时习之，有朋自远方来2、温故而知新3、见不贤而内自省也4、然后知松柏之后凋也！"5、己所不欲6、择其善者而从之，其不善者而改之7．知之为知之，不知为不知，是知也。8、人不知而不愠，不亦君子乎？9、有朋自远方来，不亦乐乎10．学而不思则罔；思而不学则殆11己所不欲，勿施于人．12、为人谋而不忠乎13．与朋友交而不信乎？14．三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之．15．东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里．16、海日生残夜，江春入旧年．乡书何处达，归雁洛阳边。17。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。18．稻花香里说丰年，听取蛙声一片。19．夕阳西下，断肠人在天涯。20．老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。21．何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。22．绿树村边合，青山郭外斜。待到重阳曰，还来就菊花23。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西24、无可奈何花落去，似曾相识燕归来25、商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》26．问渠那得清如许，为有源头活水来。27．明月来相照28．峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。29．此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。30．春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。31．落花时节又逢君32．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙；有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。33．江山代有才人出，各领风骚数百年。
2、2012-02-09 08:38 七年级语文（下）古诗词名句赏析
1、赏析“心远地自偏”
所谓心静，境自静。无求名逐利之心，即使身居闹市，也与身在深山无甚不同。诗人用平淡的话道出了这个深刻的道理。
2、赏析“采菊东篱下，悠然见南山”
此句写出了作者田园生活中恬淡、闲适，对生活无所求的心境，自己在东篱下采菊，不经意间望见了郁郁郁葱葱的庐山，就好象自己的心早已和山融为一体了。能达到这种境界，正是心灵自由平静的美好结局。
采菊而见山，闲适而随意，“境与意合”，人与山谐。
3、《饮酒》诗中的“真意”是指什么？
是指诗人远离世俗，过着从容闲适的归隐生活的乐趣。
4、“采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”能不能改为“望”？为什么？
不能改。“见”写出了诗人在东篱旁采摘菊花，无意中看到郁郁葱葱的南山时，心中的那种欣喜之情，符合作者“悠然”的情趣。而“望”是眼睛盯着看的意思，用这个字，诗句就变得平淡无味了。
5、《饮酒》的艺术特点
艺术上的特点是情、景、理三者的浑然融合。诗人写出幽美淡远的景和悠然自得的情，在情景交融的境界中蕴涵着万物各得其所的哲理，诗歌中那个悠然望山的人和那只翩然归林的鸟，心神契合，仿佛都在这幽静的山林中找到了自己的归宿。陶诗富于理趣，这首就是一个代表。
6、赏析“客路青山外，行舟绿水前”
羁旅天涯的漫漫征途远在青山之外，我乘船在碧绿的江水中逐浪向前。此两句写旅途所见的大江两岸景色。“青山”“绿水”互文见义。
7、赏析“海日生残夜，江春入旧年”
此联在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然的理趣，海日生于残夜，将驱尽黑暗；江上景物所表现的春意，闯入旧年，将赶走严冬。美景中虽有缺憾，却能表现具有普遍意义的生活真理，给人以乐观、积极、向上的鼓舞力量。
8、赏析“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”
此句写被蒙蒙春雨滋润着的早春草色，极淡极少，似有似无。看似平淡的诗句，向人们透露了春悄悄来了的消息，小草就是春的使者。
9、赏析“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”
此句引用典故，写出了官军全体将士誓死报效国家的豪情。既表明了作者坚决维护祖国统一的政治立场，又反映了那个动荡时代的最强音。
10、赏析“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”
九个名词列出深秋的九种景物，构成一幅深秋晚景图，把漂泊游子的凄苦愁楚之情，通过自然景物的鲜明形象，浓重的深秋色彩，烘托得淋漓尽致。（此诗表现手法：寄情于物，被称为“秋思之祖”）
11、赏析“夕阳西下，断肠人在天涯”
作者直抒胸臆，道出天涯游子之悲。“夕阳”一句点出时间，并照应上文的“昏”字。“断肠”一句直抒胸臆：游子远离家乡，孤独漂泊，秋景苍凉，时近黄昏，怎不叫人痛断肝肠呢？
12、赏析“盈盈一水间，脉脉不得语”
银河相隔，情意相通。脉脉的眼神传达着千丝万缕的情意，此时胜过千言万语。“语”作动词，意为谈话。此句看上去好像有叙事意味，但仍然是紧扣织女的形象和现实的景物来描写的，仔细玩味，又确实写景，织女的离愁却在这里被轻轻点染出来，可谓情景相生。
13、赏析《渡荆门送别》之“随”、“入”、“下”、“飞”、“生”、“结”等词
颔联“随”字，将静止的山岭和原野摹状出活动的趋向，给人以连续的流动感和空间感。“入”字，写出了江水奔腾直泻的气势，仿佛流入了辽远的原野，境界高远，力透纸背，蕴含了诗人喜悦开朗的心情和青春的蓬勃朝气。
颈联“下”、“飞”、和“生”、“结”字的配合使用，不仅写活了水中月影的变化和江上云彩变幻成海市蜃楼的过程，而且所写的动态景象更瑰丽奇妙，更有飞动的气势和迷人的情趣。
14、赏析“月下飞天镜，云生结海楼”一句比喻手法的妙用
此句为神来之笔，写出了天空中的云月瞬时变幻的奇景，富有浪漫之思。作者把月亮倒映在水中的样子比做是天上飞来的一面明镜（夜晚，近景），把天上堆叠的彩云比做是海楼（白天，远景），写出了平原高空中和平静的江面所观赏到的奇妙美景。变幻莫测的江水、月光、云彩，让诗人目不暇接。
15、赏析“渡远荆门外，来从楚国游”之“从”字妙用
全句意为：长江水远远渡出荆门山外，伴随着自己来到楚地游览。一个“从”字，凸显了诗人的大气魄。本是诗人乘船顺江东下，可在诗人眼里，意是长江跟着自己游览。
16、赏析“山随平野尽，江入大荒流”
这一名句展现了一幅雄伟壮阔的景象：苍莽起伏的山峦随着平原旷野的延伸，渐渐消失得无影无踪；一泻千里的长江奔赴茫茫无际的辽阔平原，依然滔滔不绝。白天行舟，天开地阔，诗人开阔的胸襟、舒畅的心情，都流露在字里行间，这正是诗人开阔的胸怀、开朗的心境和蓬勃朝气的形象写照。
17、诗人已为荆门外的美景所陶醉，为什么却“仍怜故乡水”？
作者虽然难以掩饰自己见到楚地美景的兴奋和激动，但也忘不了曾经养育过自己的故乡。初次离别故乡，他怎能不无限留恋、依依难舍呢？“仍怜”二字饱含游子的思乡之情。
18、赏析“万里送行舟”的妙处
诗句成功地运用了拟人手法，以故乡的恋子情来烘托诗人的思乡情。诗人把故乡看作送别游子离乡的母亲，其构思之独到令人称叹。
19、赏析“国破山河在，城春草木深”
描绘长安劫后的凄凉景象。前句一“破”一“在”，似乎相反，但正是“在”突出“破”，从中透出山河依旧，人事全非的感慨。后句“草木深”应反映春景，然而却没有显示出一点春意，反呈现出城市破败、人烟稀少，遍地草木的荒凉，深藏诗人无限慨叹。写鸟语花香更增诗人凄楚之感。
20、赏析“感时花溅泪，恨别鸟惊心”
作者移情于物，以花鸟拟人，借花鸟的心惊落泪来抒发有感时的急剧变化，恨与家人分别所产生的特殊心理。
21、赏析“烽火连三月，家书抵万金”
具体写国事和家事。由于战乱长久，国家危难深重，与家人音信阻绝，因而把家信看得比万两黄金还要珍贵。可见诗人思乡盼信的心情是多么迫切！这一联，不仅流露诗人强烈的忧患意识，而且使他的忧国感情不断得到深化。
22、后四句描绘出诗人当时怎样的形象
从“烽火连三月”可见祸乱之久，家人生死未卜，尤为悬念。一句“家书抵万金”写出了消息隔绝久盼音讯不至时的迫切心情。“白头搔更短，浑欲不胜簪”写出诗人搔首踌躇，顿觉稀疏白发几不胜簪。这样，在国破家亡、离乱伤痛之外，又叹息衰老，则更增一层悲哀。
23、赏析“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”
诗人写北方飞雪，却用南国的春风和梨花作喻，这里不仅是因为梨花和雪都有相同的颜色，而且梨花盛开时花团锦簇的景象恰能传达出大雪纷飞的势态。这一奇想把萧索酷寒顿时转化为绚丽烂漫，从一开始就给全诗定下了豪迈乐观的基调。
24、为什么说“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是咏雪的千古名句
“忽如”两句写雪后美景，飞雪奇大，一夜之间，雪压枝头。“忽”字显示出边塞气象变幻的神奇，传出诗人赏雪时惊喜的心声。以春花喻冬雪，贴切动人。雪压枝头，犹如雪白的梨花，不仅是一朵一朵，而且是一团一团的，压枝欲低。一片银白的世界，在作者眼里，幻化为一片明丽的春光，给人的感受不是雪后奇寒，而是春意盎然。人称“妙手回春”，正是咏雪的千古名句。
25、赏析《白雪歌送武判官归京》之“卷”、“折”、“即”字
“卷”字写出了北风怒吼奔驰的巨大气势。“折”字写出了北风摧枯拉朽，狂暴肆虐的情态；“即”字神情毕肖地写出了诗人见到如此情景时的惊异心情。可诗人一时不能认同这“胡天八月”的气势，竟然以为这雪花漫天，银装素裹的世界，是春回大地、满树梨花的天下。
26、“风掣红旗冻不翻”写出了边塞怎样的情景
送客送出军门，时已黄昏，观大雪纷飞，看到一个奇异景象：尽管风刮得挺猛，；辕门上的红旗却一动也不动——它已经被冰雪冻结了。这一生动而反常的细节再次传神地写出了天气奇寒。
27、赏析“山回路转不见君，雪上空留马行处”
与李白诗“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”有异曲同工之妙。主人看不见客人了，只看见串串马踪的印迹，他迟迟不返，一定是在为客人担心。以景抒情，言虽尽而意未绝。
28、赏析“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”
首句中的“惊”字是“使……惊”的意思，风、月、蝉、鹊，都为寻常景物，但经过作者巧为组合，竟于寻常中见出不寻常。明亮的月光，惊飞了夜宿枝头的喜鹊；习习的微风，惹得树上的蝉儿嘶鸣。“惊鹊”、“鸣蝉”，似写动而实写静，以动衬静，真神来之笔。
29、赏析“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”
夜风送来阵阵稻花的清香，远近一片蛙声，仿佛在预告丰收在望。扑面而来的稻花香，使词人联想到丰收的景象，他竟有些掩饰不住心头的喜悦——常人耳朵里喧嚷的蛙鸣，在他听来，俨然是蛙儿们在“说丰年”。这里，词人把自己的感受转移到蛙身上，构思奇妙，话语清新，将作者的欢快之情和自然之景交织，融为一体，真是词人的匠心独运。
30、《我爱这土地》语言品味
“土地”象征繁衍、养育中华民族的大地。“爱”表达诗人对土地是一种热爱和眷恋之情。以“假如”虚拟，领起全诗，以鸟生死眷恋土地作比，表达诗人对祖国的挚爱。“嘶哑”形象地描摹出了鸟倾情鸣唱的歌喉。“河流”和“风”象征中国人民不屈不挠的反抗精神。“悲愤的”“激怒的”使人联想到日冠的铁蹄正在野蛮地践踏和蹂躏着华夏大地，中国人民正满怀悲愤地英勇斗争。“黎明”象征抗战胜利的光明和希望，表现了解放区的勃勃生机。“连羽毛也腐烂在土地里面”表达了诗人为祖国献身的愿望。这种献身精神，使诗的境界更为深邃博大。
31、《我爱这土地》是如何表达对土地的热爱和眷恋之情的
诗歌第一节以一只鸟儿眷恋土地作比，表达了诗人对祖国的热爱。第二节一问一答，直抒胸臆，以“我的眼里常含泪水”的情状，托出了他那颗真挚的心：“因为我对这土地爱得深沉”。
32、《乡愁》语言品味
“小小的”与下文中“窄窄的”“矮矮的”“浅浅的”四个形容词正语反出，以一种轻描淡写的形式，使乡愁浓缩于面积小，程度轻的对象之上，反衬出浓烈的思乡之情。
33、《乡愁》的结构美
形式上：寓变化与统一，节与节、句与句均衡对称；长短句错落有致，反复和重叠
交相辉映。
内容上：全诗共四节，以时空的隔离与变化来层层推进诗情的抒发，如油画的着色，
那色彩便是乡愁，层层加深。
34、《乡愁》的音乐美
主要表现在回旋往复、一唱三叹的旋律，其中的“乡愁是……”与“在这头……在那（里）头……”的四次重复，加之四段中的“小小的”“窄窄的”“矮矮的”“浅浅的”在同一位置上的叠词运用，使得全诗低回掩抑，如怨如诉。而“一枚”“一张”“一方”“一湾”的数量词的运用，不仅表现了诗人的语言功力，也增强了全诗的音韵之美。
H. 语文七年级下册的名句急！！！
有好多耶
这是我辛苦找的
如果满意请把分打给我吧
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
作者：
孟子
●一日之际在于晨，一年之际在于春，一生之际在于勤。--邵康节
●为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学则易者亦难矣。--彭端叔
●古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有
坚韧不拔之志。-唐代，苏轼
●夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。--诸葛亮
●人生世上如岁月之有四时，必须要经过这纯熟时期须知秋天的景色更华丽，更惊奇，而
秋天的快
乐有万倍的雄壮、惊奇、华丽。
作者：
林语堂
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●少年为未知的前途彷徨，老年为已知的寂寞而发愁；独独中年，江山已定，前途在握，分分秒秒都可以
自行支配，充分享受。
作者：
尤今
●重要的是不是成功,而是奋斗----[英]赫伯特