耳边风名言
1. 张爱玲的经典语句
张爱铃的经典
也许每一个男子全都有过这样的两个女人，至少两个。娶了红玫瑰，久而久之，红的变了墙上的一抹蚊子血，白的还是“床前明月光”；娶了白玫瑰，白的便是衣服上的一粒饭粘子，红的却是心口上的一颗朱砂痣。(最喜欢)
因为懂得，所以慈悲。
“死生契阔，与子成悦；执子之手，与子偕老”是一首悲哀的诗，然而它的人生态度又是何等肯定。我不喜欢壮烈。我是喜欢悲壮，更喜欢苍凉壮烈只是力，没有美，似乎缺少人性。悲哀则如大红大绿的配色，是一种强烈的对照。
我是一个古怪的女孩，从小被目为天才，除了发展我的天才外别无生存的目标。然而，当童年的狂想逐渐褪色的时候，我发现我除了天才的梦之外一无所有--所有的只是天才的乖僻缺点。世人原谅瓦格涅的疏狂，可是他们不会原谅我。
在没有人与人交接的场合，我充满了生命的欢悦。可是我一天不能克服这种咬啮性的小烦恼，生命是一袭华美的袍，爬满了蚤子。
有一天我们的文明，不论是升华还是浮华，都要成为过去。然而现在还是清如水明如镜的秋天，我应当是快乐的。
也许每一个男子全都有过这样的两个女人，至少两个。娶了红玫瑰，久而久之，红的变了墙上的一抹蚊子血，白的还是“床前明月光”；娶了白玫瑰，白的便是衣服上的一粒饭粘子，红的却是心口上的一颗朱砂痣。
阿，出名要趁早呀，来得太晚，快乐也不那么痛快。个人即使等得及，时代是仓促的，已经在破坏中，还有更大的破坏要来。
如果你不调戏女人，她说你不是一个男人；如果你调戏她，她说你不是一个上等人。
你疑心你的妻子，她就欺骗你。你不疑心你的妻子，她就疑心你。
你问我爱你值不值得，其实你应该知道，爱就是不问值得不值得。
生孩子有什么用？有什么用？生出死亡来？
我喜欢我四岁的时候怀疑一切的眼光。
我喜欢钱，因为我没吃过钱的苦，不知道钱的坏处，只知道钱的好处。
能够爱一个人爱到问他拿零用钱的程度，都是严格的考验。
外表上看上去世界各国妇女的地位高低不等，实际上女人总是低的，气愤也无用，人生不是赌气的事。
对于不会说话的人，衣服是一种语言，随身带着的袖珍戏剧。
要做的事情总找得出时间和机会；不要做的事情总找得出藉口。
回忆永远是惆帐的。愉快的使人觉得：可惜已经完了，不愉快的想起来还是伤心。
一个知已就好像一面镜子，反映出我们天性中最优美的部分。
替别人做点事，又有点怨，活着才有意思，否则太空虚了。
教书很难--又要做戏，又要做人。
书是最好的朋友。唯一的缺点是使我近视加深，但还是值得的。
一个人在恋爱时最能表现出天性中崇高的品质。这就是为什么爱情小说永远受人欢迎--不论古今中外都一样。
最讨厌的是自以为有学问的女人和自以为生得漂亮的男人。
人因为心里不快乐，才浪费，是一种补偿作用。例如丈夫对她冷淡，她就乱花钱。
2. 鲁迅佳句并赏析十句
鲁迅纪念像
鲁迅十大经典名言
1、（中国历史上只有）一，想做奴隶而不得的时代；二，暂时做稳了奴隶的时代。……而创造这中国历史上未曾有过的第三样时代，则是现在的青年的使命！——《灯下漫笔》
普及指数：★★★★ 深刻指数：★★★★★★
千百年来，无数的的哲学家、思想家、史学家穷尽一生苦苦探索人类历史的规律，答案可以说五花八门。然而鲁迅独辟蹊径，指出了人类历史其实只存在三个时代，就是想做奴隶而不得的时代、暂时做稳了奴隶的时代和没有奴隶的时代。而过去的中国实际上只有前面两个时代，第三样时代则需要现代的青年去努力奋斗。鲁迅对历史的这一概括，可以称得上是简单明了的天才创造。那么今天，我们生活在哪个时代呢？我们青年人都在做些什么呢？
凭借超出五星级的深刻指数，位列榜首。
2、救救孩子！——《狂人日记》
普及指数：★★★★★ 沉痛指数：★★★★★
《狂人日记》揭示了中国数千年封建礼教的“吃人”本质，凡是读过这篇小说的人，几乎没有不记得这样一个情节：狂人在翻开历史的时候，见到每页都写满“仁义道德”几个字，可是研究了半夜，才从字缝里看到满本都写着“吃人”二字。中国人从一出生时起就要接受所谓的“仁义道德”的教育的，其实，不过是在教授着如何吃人罢了。然而，没有吃过人的孩子，或许还有。鲁迅通过狂人的嘴巴喊出了：
“救救孩子！”
3、真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。——《纪念刘和珍君》
普及指数：★★★★★ 悲壮指数：★★★★★
三一八惨案发生后，鲁迅为他遇害的学生写了一篇悼念文章《纪念刘和珍君》。在这句句是血，字字带泪的千古名文中，鲁迅歌颂牲者为“真的猛士”，而蔑称自己是“苟活者”。鲁迅称他们是“怎样的哀痛者和幸福者”。哀痛者，即为自己的民族的贫弱而哀痛；幸福者，即为自己能够献身民族的独立富强而幸福。鲁迅的这篇文章，保存了那个时代一幅全新的妇女的影像。
“苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望；真的猛士，将更奋然而前行。”
4、沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。——《纪念刘和珍君》
普及指数：★★★★★ 激愤指数：★★★★★
一场死亡47人，伤200多人的大屠杀已经令人惨不忍睹了，一些流言家们还要撰文对手无寸铁的请愿者进行无端诬蔑。鲁迅为此激愤的说道：“我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。”然而鲁迅在此提出了他的预言：沉默过后，不是爆发就是灭亡。鲁迅的预言其实也是忠告。可是，专制制度是一种容易让人上瘾的制度，多少人明白了鲁迅的忠告，又多少人在意了鲁迅的忠告。
所以，民众在政府门前喋血的事总在不断发生。
5、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。——《自嘲》
普及指数：★★★★★ 鲜明指数：★★★★★
这是高度概括鲁迅一生的诗句。柏杨说鲁迅只有战斗性，而缺乏包容性，该罚他背诵这句诗一万遍。其实战斗性和包容性并不矛盾，只是实施对象不同罢了。一个人只知爱，不知恨，那是没有是非的滥爱；一个人只有恨，没有爱，那就已经走上了反人类的邪路了。鲜明的爱憎，正是鲁迅丰富性的体现。
据说现在青少年学生最恨的就是鲁迅，冤哉，鲁迅最爱的就是你们啊！
6、其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。——《故乡》
普及指数：★★★★★ 哲理指数：★★★★
《故乡》中，“我”希望将来宏儿和水生不要再像“我”和闰土那样相互隔膜起来。然而这希望又是那样的茫远。但是，如果人人都有这样的希望，是不是也会变成现实呢？鲁迅在文末用路来作比喻告诉我们答案。
其实地上本没有民主，追求的人多了，也便……
7、让他们怨恨去，我也一个都不宽恕！——《死》
普及指数：★★★ 决绝指数：★★★★★
鲁迅死前，希望爱人“忘记我，管自己生活”，希望儿子长大后“莫做空头文学家”，希望朋友“不要做任何关于纪念的事情”。但是对于怨敌，鲁迅则强硬的指出：“让他们怨恨去，我也一个都不宽恕！”呵呵，鲁迅最为“正人君子”所诟病的正是这句话。其实，我发现所有人都没有明白这句话中的“也”字的含义。鲁迅的潜在意思是说，如果我死了，他们就没有怨恨了，那么我也可以宽恕他们。
但鲁迅对人性的了解是很深的，他知道自己死后怨敌必然鞭尸不断。如果现在表示了宽恕他们，死后他们就心安理得的鞭尸了。不如，给他们留点骨鲠，让他们鞭尸时不那么舒服自在。果然，鲁迅死后，怨敌们提到他时往往吞吞吐吐，既想鞭尸，又想立一座客观公正的牌坊，搞得浑身不自在，正是这句话的威力。
死诸葛吓跑活司马，鲁迅辈也！
8、我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人…… ——《中国人失掉自信力了吗？》
普及指数：★★★ 激励指数：★★★★★
很多人说，鲁迅老是把中国人骂得一文不值，好像中国人是低等民族一样。其实实在是冤枉。鲁迅是民族的精神医生，当然主要的任务是指出我们民族的精神出什么了毛病。如果我患了癌症去看医生，医生却告诉我我的手还能活动，脚还能走路，嘴巴还可以吃饭，没事，回家睡觉去吧。砰！这样的医生我死前首先把要他给枪毙掉。鲁迅是不是认为我们中国人一文不值呢，《中国人失掉自信力了吗？》是很好的答案。
“这就是中国的脊梁！”
9、在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树。——《秋夜》
普及指数：★★★★★ 争议指数：★★★★
其实这是一句很平常的句子，在过去很长时间都没有人提起。直到八十年代后期至九十年代初期，把鲁迅拉下神坛成为一种潮流时，好像首先是一位语文老师发难，拿出这句作为例子，说明鲁迅的文章也有病句。从此，关于这句是否病句就一直争论不断，而这么一句很平常的句子，也摇身一变成为妇孺皆知的经典名句。
鲁迅在地下窃笑：在我的身后，可以看见两个争论不休的傻子，一个不知道我写了什么，还有一个也不知道我写了什么。
10、时间就是生命。无端地空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。——《门外文谈》
普及指数：★★★★ 哲理指数：★★★
鲁迅不是哲学家，鲁迅带有一定哲理的句子其实都不算很深奥，这句也是。但是因为比喻得很恰当，很贴切，所以流传很广，引用很多。鲁迅说这句话，原是批评汉字难写难学，浪费时间，浪费生命。但联想到鲁迅一生，他确实也深受浪费时间之害。很多青年作家热爱鲁迅，经常把稿子寄给他。但是有些人总是写得很潦草，让他看着吃力；有些把初稿给他，让他改得吃力；有些要求把稿子发表出去，鲁迅不仅要帮他改稿，还要把稿子誊抄好。鲁迅为了扶持青年作家，常常不顾有病在身，默默的忍受了。
记得我在大学时，为了系里的刊物给系主任写了一份报告，主任很快回复了，可是见到那份回复时我羞愧难当：主任的回复比我的报告还长，但是全是一笔一划写的正楷字，工工整整；而附在后面的我的报告却潦草不堪，有些字连我看了都还要再迟疑一下，有些语病主任还帮我改了。哎，我想，我不知道浪费了主任多少时间来看我的“书法”，他却不愿意让我多花一分钟时间看他的回复。
其实，浪费别人时间的人，虽然谋了别人的财害了别人的命，自己却往往一无所获。
结语：老鱼刚要恢复写博，这十景病立刻又犯了。鲁迅是讥讽过国人的十景病的，老鱼作为鲁迅的粉丝，居然把他老人家的话当做耳边风，也算是造他老人家的反。以前搞什么《十大天才文人》、《十大狂狷文人》还好，这次竟然还拿他的作品来开涮。呵呵，他老人家要没病死，今天也非给老鱼气死不可……哎哟，快闪，鲁老爷子的砖头已经拍到……
3. 求关于庭院趣味生活的名言
行知文献
行是知之始
陶行知
阳明先生说:"知是行之始,行是积压之成."我以为不对.应该是"行是知始,知是行之成."我们先从小孩子说起,他起初必定是烫了手才知道火是热的,冰了手才知道雪是冷的,吃过糖才知道糖是甜的,碰过石头才知道石头是硬的.太阳地里晒过几回,厨房里烧饭时去过几次,霜风吹过几次,冰淇淋吃过几杯,才知道抽象的冷.白糖,红糖,芝麻糖,甘蔗,甘草吃过几回,才知道抽象的甜.碰着铁,碰着铜,碰着木头,经过好几回,才知道抽象的硬.才烫了手又了冰了脸,那末,冷与热更能知道明白了.尝过甘草接着吃了黄连,那末甜与苦更能知道明白了.碰着石头之后就去拍棉花球,那末,硬与软更能知道明白了.凡此种种,我们都看得清楚"行是知之始,知是行之成".佛兰克林②放了风筝才知道电气可以由一根线从天空引到地下.瓦特烧水,看见蒸汽推动壶盖便知道蒸汽也能推动机器.加利里翁在毕撒斜塔③上将轻重不同的球落下,便知道不同轻重之球是同时落地的.在这些科学发明上,我们又可以看得出"行是知之始,知是行之成".
"墨辩"④提出三种知识:一是亲知,二是闻知,三是说知.亲知是亲身得来的,就是从"行"中得来的.闻知是从旁人那儿得来的,或由师友口传,或由书本传达,都可以归为这一类.说知是推想出来的知识.现在一般学校里所注重的知识,只是闻知,几乎以闻知概括一切知识,亲知是几乎完全被挥于门外.说知也被忽略,最多也不过是些从闻知里推想出来的罢了.我们拿"行是知之始"来说明知识之来源,并不是否认闻知和说知,乃是承认亲知为一切知识之根本.闻知与说知必须安根于亲知里面方能发生效力.
试取演讲"三八主义"⑤来做个例子.我们对一群毫无机器工厂劳动经验的青年演讲八小时工作的道理,无异耳边风.没有亲知做基础,闻知实在接不上去.假使内中有一位青年曾在上海纱厂做过几天工作或一整天工作,他对于这八小时工作的运动的意义,必有亲切的了解.有人说:"为了要明白八小时工作就要这样费力的去求经验,未免小题大做,太不经济."我以为天下最经济的事无过这种亲知之取得.近代的政治经济问题便是集中在这种生活上.从过这种生活上得来的亲知,无异于取得控政治经济问题的钥匙.
"亲知"为了解"闻知"之必要条件已如上述,现再举一例,证明"说知"也是要安根在"亲知"里面的.
白鼻福尔摩斯里面有一个奇怪的案子.一位放高利贷的被人打死后,他的房里白墙上有一个血手印,大得奇怪,从手腕到中指尖有二尺八寸长.白鼻福尔摩斯一看这个奇怪手印便断定凶手是没有手掌的,并且与手套辅是有关系的.他依据这个推想,果然找出住在一个手套铺楼上的科尔斯人就是这案的凶手,所用的凶器便是挂在门口做招牌的大铁手.他的推想力不能算小,但是假使他没有铁手招牌的亲知,又如何推想得出来呢
这可见闻知,说知都是安根在亲知里面,便可见"行是知之始,知是行之成.
十六年六月三日
〔注释〕
①本篇是1927年6月3日在晓庄师范寅会上的演讲词,第一段原载1928年1月15日《乡教丛讯》第2卷第1期,题为《行是知之始,知是行之终》.
②佛兰克林 通译富兰克林(1706—1790),美国科学家,避雷针的发明者.
③加利里 通译伽利略(1564—1642),意大利物理学家,天文学家.毕撒,通译比萨,意大利西部古城,著名的比萨斜塔坐落于此.
④墨辩 书名,指《墨子》中的《经》上下和《经说》上下四篇.
⑤三八主义 1886年5月1日,美国芝加哥等地工人举行大罢工,提出每天工作八小时,学习八小时,休息八小学的要求,通称"三八制".
创造的教育
陶行知
诸位同学:
我今天的讲题是《创造的教育》.
什么是创造的教育 先说明"创造"两个字的意义.我举两个例子来说吧.鲁滨孙漂流到荒岛上去,口渴了,白天他走到海边用手去捧水喝,到黑夜里就没有办法了.他偶尔在灶的旁边,看见经火烧过的泥土,硬得如石子一样.他想到软的土经火烧了,就成坚固且硬的东西,于是他把土做成三个瓶子,放入火中去烧,烧碎了一个,其余的两个可以满满的盛着水.于是他口渴的问题完全解决了.我们把这件事分析起来,可以发现三点:他把手捧水喝,到黑夜发生了困难,是他的行动;发现泥土经过火烧变成坚固且硬的东西,也是他的行动;把泥土塑成了瓶,希望同烧过的土一样的坚固,是他的思想.结果,他瓶子盛水的计划成功了,是新价值的产生.由行动而发生思想,由思想产生新价值,这就是创造的过程.这个例子是"物质的创造".再如《红楼梦》上刘姥姥游大观园,贾母请客,后来唤了二只船来,贾母同媳妇人等在前船先行,宝玉同姊妹们在后船后行.河内氽满着破残荷叶,宝玉的船划不快,追不上前船.宝玉心里非常忿怒,马上要铲光破荷叶.薛宝钗说:"现在仆人们很忙碌,等他们空了,再叫他们铲除吧!"林黛玉说:"我平生最不喜欢李义山②的诗,只有一句还可以."宝玉问她究竟是哪一句呢 黛玉说,"留得残荷听雨声"一句.宝玉一想,觉得破荷叶很有用处,就不再要铲荷叶了.这个例子中,船行到荷叶中去,是行动;破荷叶妨碍行船,是行动;林黛玉提出李义山的诗句,是思想;宝玉心中厌恶的破荷叶,一变而为可爱的天然乐器,是产生了新的价值.这种新观念的成立,是"心理的创造".
我现在再讲行动,关于教育上的行动.中国现在的教育是关门来干的,只有思想,没行动的.教员们教死书,死教书,教书死;学生们读死书,死读书,读书死.所以那种教育是死的教育,不是行动的教育.我们知道王阳明先生是提倡"知行合一"说的,他说"知是行之始,行是知之成".他的意思是先要脑袋里装满了学问,方才可以行动.所以大家都认为学校是求知的地方,社会是行动的地方,好像学校与社会是漠不相关的,以致造成一班只知而不行的书呆子.所以阳明先生的二句话,很可以代表中国数千年的传统教育的思想.现在我要把他的话翻半个筋斗.如果翻一个筋斗,岂非仍是还原吗,所以叫他翻半个筋斗,就是说:"行是知之始,知是行之成."例如爱迪生发明电灯,不是从前的人告诉他的,是玩把戏而偶然发现的.小孩子不敢碰洋灯泡,是他弄火烫痛的经验;至于妈妈告诉他火是烫人的,不过使小孩子格外清楚一些.所以要有知识,是要从行动中去求来,不行动而求到的知识,是靠不住的.有人告诉你这是白的,那是黑的,你不行动,就不能知道哪个是真,哪个是假.有行动的勇敢,才有真知识的收获.书本子的东西,不过告诉你别人得来的知识.有许多人著书,东抄西袭,这种抄袭成章的知识,不是自己知识的贡献.你能行动,行动才生困难,想法解决了困难,才是真知识的获得.我现在介绍杜威先生思想的反省(Reflectria of Thinking)中的五个步骤:(一)感觉困难;(二)审查困难所在;(三)设法去解决;(四)择一去尝试;(五)屡试屡验,得到结论.我的意思,要在"感觉困难"上边添一步:"行动".因为惟其行动,到行不通的时候,方才觉得困难,困难而求解决,于是有新价值的产生.所以我说行动是老子,思想是儿子,创造是孙子.你要有孙子,非先有老子,儿子不可,这是一贯下来的.但是我们知道,单独的行动,也是不能创造的,如中国农夫耕种的方法,几千年来,间有小小的改良外,其余的都是墨守陈规,毫无创造.还有许多书呆子,书尽管读得多,也不能创造.所以要创造,非你在用脑的时候,同时用手去实验;用手的时候,非你用脑去想不可.手和脑在一块儿干,是创造教育的开始;手脑双全,是创造教育的目的.孟子说:"劳心者治人,劳力者治于人."这是孟子当时的教育思想.时至今日,这种传统的思想已经起了一个极大的地震,渐渐的在那里崩溃了.我最近读了世界许多有名科学家的传记,觉得发明的人,都是以头脑指挥他的行动,以行动的经验来充实他的头脑.中国的所谓学者,他们擅长的是高谈阔论,作空文章;而做劳工的人,又不读书,不肯用脑.所以一辈子在这种传统习尚下过生活,大科学家,大发明家哪里会产生 现在我们知道了,劳工教育啦,平民教育啦,都是时见时闻的.但是情势一变,"反动","嫌疑"等等名目都加上来,你就陷于四面碰壁的绝境.有许多教育界很有声望的,无阻无碍的人,他们又不愿去干,以致这种教育至今还尚在萌芽时代.
行动的教育,要从小的时候就干起.要解放小孩的自由,让他做有意思的活动,开展他们的天才.至于我们一辈,从小是受传统教育的熏陶,到现在觉悟起来,成为一个半路出家的和尚.和尚是半路出家,他往往会想起他的家来.例如不吃鸦片的人,一见鸦片就生厌恶,但吃过鸦片的人,虽然戒了,至少对它有相当的感情.我们小的时候,有天赋的行动本能,不过一切工作都被仆人们代做去了,被慈善的妈妈代做去了.稍长一些,我们到小学校去读书,有阎罗王般的教师坐在上面,不许我们动一动.中学和大学的课程是呆呆的订死在那里,你要动亦不得动.到现在始费尽九牛二虎之力,挣扎着改变久受束缚的人生,还不能回复自然的行动本能.但是我们不要灰心,时机也并不算晚,佛兰克林四十几岁才发明了电呢!不过行动的教育,应当从小就要干起,因为小孩子还没有斫丧他行动的本能,小小的孩子,就是将来小小的科学家.假使我们给小孩子自由行动,我相信千百孩子之中,一定有一个小孩是天才,是一个创造者,发明者.爱迪生小时候,是个很喜欢行动的小孩子.当时美国的教育,也同中国一样,小学教员是禁止小孩子活动的.爱迪生违反了教师的训条,就蒙受"坏蛋"的声名,不到三个月,爱迪生被"坏蛋"的空气逼走了.爱迪生的母亲不服气,她以为她的儿子并不是"坏蛋","蛋"并没有"坏",她就教他先在地窖里研究化学,后来研究物理,结果成了一个闻名的科学家.所以爱迪生的成功,幸而有他的妈妈,否则老早就把他的天才牺牲了.牛顿生下来的时候,小到像小老鼠一只,体重只有三磅.看护妇去请医生的时候,很不高兴的说:"这样小老鼠一般大的东西,等到医生来,早已一命归天了."岂料上老鼠一般的东西,就是以后闻名的科学家,还活到八十多岁呢.据说牛顿小的时候,并不聪明.可见小孩子的时代,很难看得出哪一个是天才的儿童.
四月四号是世界儿童节,中华慈幼协会③请我编了四支儿童歌:
(一)小盘古
我是小盘古,我不怕吃苦.我要开辟新天地,看我手中双斧.
(二)小孙文
我是小孙文,我有革命精神.我要打倒帝国主义,像个球儿打滚.
(三)小牛顿
我是小牛顿,让人说我笨.我要用我的头脑,向大自然追问.
(四)小工人
我是小工人,我有双手万能. 我要造富的社会,不造富的个人.
我们要打倒传统的教育,同时要提倡创造的教育.他的办法是怎样呢 我们知道,传统的教育,他们一个教室容纳四五十人,试问教师的力量有多么大,能够完全去推动全级学生 所以就发生了教育方法上的错误.我们现在的办法是教师教大徒弟,大徒弟再去教小徒弟,先生在上了几堂课以后,鉴别了几个较有天才,聪明的大徒弟.以后教师就专门去教大徒弟,所以他的精神容易去推动他们,学问也容易灌输到他们头脑中去.大徒弟再把他所得到的,分别的去教那些小徒弟.学生们很活动的去找寻知识,解释困难,贡献他所求得的知识,先生不过站在旁边的地位略加指点而已.我们认为这种教育,是行动的教育.有行动才能得到知识,有知识才能创造,有创造才有热烈的兴趣.所以我们主张"行动"是中国教育的开始,"创造"是中国教育的完成.我曾经参观过一个学校,这个学校是小孩子办的.我问他们说:"你们是大小孩子教小小孩子吗 "有一个小孩子回答说:"是的,不过有许多时候小小孩子也教大不孩子呢."我说:"你的话是对的,是真理,比我的意见更进一层."现在中国传统教育下的知识阶级,根本就看不起小孩子,看不起农人,工人.但是试问他们的力量有多么大 倭奴侵占我们的东三省,你有力量赶走他吗 不可能!我们要启发小孩子,启发农人,工人,运用大我数人的力量,才能够去创造,才能救国雪耻.我来举一个例子,证明农人的力量并不弱.从前我办一个学校,在校的旁边凿了一口井,专门供给学校用水的.有一年大旱,乡村中旁的井水都汲干了,所以乡民都集中到校旁井内来汲.后来这口井也涸竭了,于是我们校里,因为水的恐慌开了一个会.当时有人主张,把井收回自用.我不以为然.我说:"我们的学校,是以社会作学校的,不应该把社会圈出于学校之外.假如这样,我们将来推广农事和民众教育就不容易办了.用水既是大众的事,还不如请大众共同来解决."于是请各村庄每家派一个代表,男的,女的,小孩子在十三岁以上的都可以,没有多少时候,礼堂上已挤满了代表.我们教员们,自觉居于孔明的地位,三个臭皮匠合做一个诸葛亮的地位,所以黄龙宝座的主席,推了一个十三岁的小孩子.我们略略讲了几条会场规则之后,就正式开会.那一天的会,非常有精彩,有力量,当时发言最多且最好者,要推老太婆!好!我们来听有一个老太婆的宏论.她说人是要睡觉的,井也是要睡觉呢;井不让它睡觉,一辈子就没有水吃.所以当时一致议决井要睡觉.自下午七时起至翌晨五时止,不得唤醒井,违者罚大洋一元,作修井之用.当这个老太婆发言未完,另有一个老太婆,也想立起来发言,就有第三个老太婆牵牵她的及襟,制止她的发言,说:"不是方才先生说过的吗 "你想他们非但能够自治,而且还能管理他人,所以当时会场发言的人非常多,秩序还是一丝不乱的.他们讨论了好久,还制成几条议案:第二条就是汲水的程序,先到者先汲,后到者后汲,违者罚大洋五角,作修井之用;第三条就是再开凿一井,把太平天国时留下淤塞的废井加以开凿,经费富者多捐,贫者不捐,茶店,豆腐店也多捐一些;其四,推举奉天刘君世厚为监察委员,掌理罚款,调解纠纷.结果,一个大钱都没有罚到,因为这是出于农人自动的议决,所以大家能遵守.你看农人的力量是多么大,他们的话多么的公正和有效,这种问题来的时候,岂是少数人所能干得了吗 不过他们的旁边,还是需有孔明在那里指示,否则恐怕到如今,井还没有开凿成功.所以创造的教育应该启发农人,工人,学生,……,使他们得真的知识,才是真的创造.
其次我要讲的:现在中国的教育组织,是不能创造的.我们可以分两种来说:第一种是,学校是学校,社会是社会.他们认为学校是求知的地方,社会是行动的地方;他们说读书不忘救国,救国不忘读书.日本人的炮弹已经飞到他们面前,还是子曰读他的书,这种教育是亡了中国还不够的.第二种:他们已经觉得学校是离不开社会的,所以他们主张"学校社会化".他们想把社会的一切,都请到学校里来,所以学校里什么都有:公安局啦,卫生局啦,市政厅啦 ,什么都有.但是他们所做的与社会依旧是隔膜的.况且学校有多么大,能够包罗万象 他们的学校好像大的鸟笼,把鸟儿捉到笼里来养;又好像一只大缸,把鱼儿捉到缸里来养.结果鸟儿过不来鸟笼的生活,死了;鱼儿过不来鱼缸的生活,死了.所以这种似是而非的教育是不自然的,虚伪的和无力量的,也不是创造的教育.创造的教育是怎样呢 就是"以社会为学校","学校和社会打成一片",彼此之间,很难识别的.社会含有学校的意味,学校含有社会的意味.我们要把学校的围墙拆去,那么才可能与社会沟通.这种围墙不是真围墙,是各人心中的心墙.各人把他的感情,态度从以前传统教育那边改变过来,解放起来.实则这种教育,只要有决心去干,是很容易办到的.例如大夏大学的附近有许多村庄,庄上的人,都是散漫的,无教育的.假使我们把学校与村庄沟通,大学生都负责去创造新村,村上的人,都接受到知识,形成活泼的有力量有生命的村庄,再把全中国所有的村庄联合起来,构成一个有大生命的中国,民众的力量可以集中,国难也可共卦.这样做去,要普及教育,一年就可以成功.我们自近而后远,先小而后大,着手办去,把小孩子,农人,工人都培养起来,这才是创造教育的目的.中国现在的教育不是平等发展的,是畸形发展的,一方面有博士,硕士,一方面有一大群无知识的民众,迟滞的表示不出多大贡献.
现在我再要讲,创造的教育是以生活为教育,就是生活中才可求到教育.教育是从生活中得来的,虽然书也是求知之一种工具,但生活中随处是工具,都有教育.况且一个人有整个的生活,才可得整个的教育.举个例来说吧,有一个儿子,他是喜欢赌博的,他的母亲训斥他.不过他的母亲却悄悄地到邻舍去赌博了,他的窗内看见他的母亲赌博,于是也到别处去赌博了.这个孩子过的是赌博生活,受的是赌博教育,不期而然而成赌博的人生.某学校反对我"生活即教育"的主张,我去参观他们学校,适逢吃饭的时候.他们的菜,简直坏之不堪.他们请我在先生一桌吃饭,我愿意同学生一块儿吃.学生的饭菜坏到怎样呢 他们名为一碗肉,肉仅在碗面上有几小块,学生在未下箸的时候,目光炯炯地早已看准那最大的一块,一下箸,一碗饭还没有吃完工,而菜已吃得精光了.这种饕餮的状态,无形中在饭堂里更造成了许多小军阀.这个学校,是不把吃饭问题归入教育范围之内的.有许多学校对于男女学生的恋爱,他们是讳莫如深,但恋爱问题往往闹遍在学校里.现在生活的教育是怎样呢 我们知道恋爱,吃饭等问题都是非常重要的,所以,恋爱先生我怕你,请你进来;吃饭先生我怕我,请你进来,我们一块儿干吧!我们的教育非但要教,并且要学要做.教而不学,学而不做,叫做"忘三".我们要能够做,做的最高境界就是创造.我们要能够学,学从生活中去学,只知学而不知做,就不是真的学.我们要能够教,教要教是其所,要有整个的教育,平等的行动的教育,不要像现在畸形的教育.有人说我的创造教育,不成其为学校,我做了一首诗:"谁说非学校,就算非学校.依样画葫芦,简直太无聊."
〔注释〕
①本篇系陶行积压在上海大夏大学的演讲记录.记录者:华炜生.原载1933年3月《教育建设》第5集.
②李义山(812—约858) 即李商隐,唐代诗人.
③中华慈幼协会 以完善幼儿保育为宗旨的慈善团体,为朱其慧筹创.
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4. 名言名句摘抄5个字
5个字的名言自名句有：
民无信不立——孔子
任重而道远——《论语十则》
志当存高远—— 诸葛亮
人无信不立——《论语·颜渊》
知耻近乎勇——孔丘
三思而后行——《论语》
不劳则无获——富兰克林
欲速则不达——《论语·子路》
患难见知交——王晫
贵人多忘事——《唐摭言·卷二·恚恨》
民以食为天——《汉书·郦生陆贾列传》
善始者善终——《战国策·燕策二》
万事开头难——《易经》
无风不起浪——《高玉宝》
无官一身轻——《贺子由生第四孙》
5. 张爱玲经典语录
1、你如果认识从前的我，也许你会原谅现在的我。
2、于千万人之中遇见你所要遇见的人，于千万年之中，时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了，那也没有别的话可说，惟有轻轻地问一声：“噢，你也在这里吗？”
3、因为爱过，所以慈悲；因为懂得，所以宽容。
4、也许每一个男子全都有过这样的两个女人，至少两个。娶了红玫瑰，久而久之，红的变了墙上的一抹蚊子血，白的还是“床前明月光”；娶了白玫瑰，白的便是衣服上的一粒饭粘子，红的却是心口上的一颗朱砂痣。
5、你问我爱你值不值得，其实你应该知道，爱就是不问值得不值得。
(5)耳边风名言扩展阅读
张爱玲（1920.9.30—1995.9），中国现代女作家，原名张煐，笔名梁京，祖籍河北丰润，生于上海。7岁开始写小说，12岁开始在校刊和杂志上发表作品。1943至1944年，创作和发表了《沉香屑·第一炉香》《沉香屑·第二炉香》《茉莉香片》《倾城之恋》《红玫瑰与白玫瑰》等小说。
1955年，张爱玲赴美国定居，创作英文小说多部，但仅出版一部。1969年以后主要从事古典小说的研究，著有红学论集《红楼梦魇》。1995年9月在美国洛杉矶去世，终年75岁。有《张爱玲全集》行世。
张爱玲是中国现代文学史上一个独具魅力的作家，她一生的创作涉及小说、散文、剧本评论，其中以小说成就最高。张爱玲小说超越了她所处的时代。她的小说无论是选材、立意，还是人物塑造、叙事结构和语言技巧无不显现出个人的特色，取得了较为突出的成就。
她的小说无论是超越雅俗，还是对边缘化小人物的深入描写，都是20世纪40年代的其他任何作家无法比拟的。因此她的小说不能归于任何一个小说流派，而是个独特的存在，为中国小说史做出了独特的贡献。
张爱玲贡献了一批文学精品，创造了写实小说的新高，在中国小说史具有坐标的价值。
6. 高手救命！名人的小故事，和他（她）的一则名言！
一个改变爱因斯坦的故事
爱因斯坦小时候十分贪玩。他的母亲常常为此忧心忡忡，再三告诫他应该怎样怎样，然而对他来讲如同耳边风。这样，一直到16岁的那年秋天，一天上午，父亲将正要去河边钓鱼的爱因斯坦拦住，并给他讲了一个故事，正是这个故事改变了爱因斯坦的一生。故事是这样的：
“昨天，”爱因斯坦父亲说，“我和咱们的邻居杰克大叔清扫南边工厂的一个大烟囱。那烟囱只有踩着里边的钢筋踏梯才能上去。你杰克大叔在前面，我在后面。我们抓着扶手，一阶一阶地终于爬上去了。下来时，你杰克大叔依旧走在前面，我还是跟在他的后面。后来，钻出烟囱，我发现一个奇怪的事情：你杰克大叔的后背、脸上全都被烟囱里的烟灰蹭黑了，而我身上竟连一点烟灰也没有。”爱因斯坦的父亲继续微笑着说：“我看见你杰克大叔的模样，心想我肯定和他一样，脸脏得像个小丑，于是我就到附近的小河里去洗了又洗。而你杰克大叔呢，他看见我钻出烟囱时干干净净的，就以为他也和我一样干净呢，于是就只草草洗了洗手就大模大样上街了。结果，街上的人都笑痛了肚子，还以为你杰克大叔是个疯子呢。”
爱因斯坦听罢，忍不住和父亲一起大笑起来。父亲笑完了，郑重地对他说，“其实，别人谁也不能做你的镜子，只有自己才是自己的镜子。拿别人做镜子，白痴或许会把自己照成天才的。”
爱因斯坦听了，顿时满脸愧色。
爱因斯坦从此离开了那群顽皮的孩子们。他时时用自己做镜子来审视和映照自己，终于映照出生命中的熠熠光辉。
盲目地与别人相比较，以为自己比身边的人聪明就满足了，或者觉得自己不如别人就沮丧了。这多么愚蠢啊！每一个人都有其不同的人生目标和生活方式，自己才是自己在这个世界上最可靠的人生向导。 赞同3| 评论(1) 2011-12-4 12:07 热心网友
《文天祥少年正气》
南宋末年著名的民族英雄文天祥少年时生活困苦，在好心人的帮助下才有机会读书。一次，文天祥被有钱的同学误会是小偷，他据理力争，不许别人践踏自己的尊严，终于证明了自己的清白，而且通过这件事，更加树立了文天祥金榜题名的志向。
《陈平忍辱苦读书》
陈平西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。终有一老着，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。
《陆羽弃佛从文》
唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题，同时也是为了更好地教育他，便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中，陆羽碰到了一位好心的老婆婆，不仅学会了复杂的冲茶的技巧，更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时，禅师终于答应了他下山读书的要求。后来，陆羽撰写了广为流传的《茶经》，把祖国的茶艺文化发扬光大！
《少年包拯学断案》
包拯包青天，自幼聪颖，勤学好问，尤喜推理断案，其家父与知县交往密切，包拯从小耳濡目染，学会了不少的断案知识，尤其在焚庙杀僧一案中，包拯根据现场的蛛丝马迹，剥茧抽丝，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮阎王，审清事实真相，协助知县缉拿凶手，为民除害。他努力学习律法刑理知识，为长大以后断案如神，为民伸冤，打下了深厚的知识基础。
《万斯同闭门苦读》
清朝初期的著名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史》。但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子。万斯同由于贪玩，在宾客们面前丢了面子，从而遭到了宾客们的批评。万斯同恼怒之下，掀翻了宾客们的桌子，被父亲关到了书屋里。万斯同从生气、厌恶读书，到闭门思过，并从《茶经》中受到启发，开始用心读书。转眼一年多过去了，万斯同在书屋中读了很多书，父亲原谅了儿子，而万斯同也明白了父亲的良苦用心。万斯同经过长期的勤学苦读，终于成为一位通晓历史遍览群书的著名学者，并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作。
《唐伯虎潜心学画》
唐伯虎是明朝著名的画家和文学家，小的时候在画画方面显示了超人的才华。唐伯虎拜师，拜在大画家沈周门下，学习自然更加刻苦勤奋，掌握绘画技艺很快，深受沈周的称赞。不料，由于沈周的称赞，这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪，沈周看在眼中，记在心里，一次吃饭，沈周让唐伯虎去开窗户，唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画，唐伯虎非常惭愧，从此潜心学画。
《林则徐对联立志》
这个故事讲的是清代著名的民族英雄林则。林则徐小时候就天资聪慧，两次机会下，作了两幅对联，这两幅对联表达了林则徐的远大志向。林则徐不仅敢于立志，而且读书刻苦，长大后成就了一番大事业，受到了后世的敬仰。
《文天祥少年正气》
南宋末年著名的民族英雄文天祥少年时生活困苦，在好心人的帮助下才有机会读书。一次，文天祥被有钱的同学误会是小偷，他据理力争，不许别人践踏自己的尊严，终于证明了自己的清白，而且通过这件事，更加树立了文天祥金榜题名的志向。
《叶天士拜师谦学》
叶天士自恃医术高明，看不起同行薛雪。有一次，叶天士的母亲病了，他束手无策，多亏薛雪不计前嫌，治好了他母亲的病。从此，叶天士明白了天外有天，人上有人的道理。于是他寻访天下名医，虚心求教，终于成了真正的江南第一名医。
《李清照少女填词》
宋代女诗人李清照才思敏捷，一生留下了许多千古绝唱。她个性爽直、自由、不羁一格，从小就表现出过人的文学天赋。这个故事讲述的就是她触景生情，即兴填词的故事。
《杨禄禅陈家沟学艺》
杨禄禅受到乡里恶霸的欺负，他不甘心受辱。一个人离开了家，到陈家沟拜师学艺。拳师陈长兴从不把拳法传外人，杨禄禅也不例外。不过，杨禄禅的执着精神终于感动了陈长兴，终于学到了拳法，惩治了恶霸，也开创了杨式太极拳。
《王献之依缸习字》
王献之，字子敬，是东晋大书法家书——圣王羲之的第七个儿子。他自己也是东晋著名的书法家。王献之三四岁的时候，母亲就教他背诗诵诗，到五六岁的时候，就能够出口成章，顺口吟出几句诗来。和他的哥哥王凝之相比，越发显得机警聪敏，而且还特别喜欢习字。王献之家有一只大水缸，本片的故事，正与这个大水缸密不可分！
《朱元璋放牛读书》
放牛娃出身的朱元璋，从小连私塾都没有念过，但是他聪颖过人，勤学好问，终于成为建立明朝的开国皇帝。
《柳公权戒骄成名》
柳公权从小就显示出在书法方面的过人天赋，他写的字远近闻名。他也因此有些骄傲。不过，有一天他遇到了一个没有手的老人，竟然发现老人用脚写的字比用他手写的还好。从此，他时时把“戒骄”记在心中，勤奋练字，虚心学习，终于成为一代书法大家。
《匡衡凿壁偷光》
西汉时期，有一个特别有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书，终于感动了邻居文不识，在大家的帮助下，小匡衡学有所成。在汉元帝的时候，由大司马、车骑将军史高推荐，匡衡被封郎中，迁博士。
《屈原洞中苦读》
这个故事讲述了，屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人。
《王十朋苦学书法》
王十朋从小聪颖过人，文思敏捷，可是书法却不如人意。于是，他痛下决心，一定要练好书法。终于，宝印叔叔的指点下，他终于悟到了书法真谛，成为一名大书法家和文学家。
《王羲之吃墨》
被后人称为“书圣”的王羲之，小的时候是一个呆头呆脑的孩子，每天都带着自己心爱的小鹅悠悠逛逛。王羲之每天刻苦练字，却被老师卫夫人称作是死字，王羲之很是苦恼，在小鹅的启发下，王羲之在书房写成了金光灿灿的“之”字，但却误将馒头沾墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事。
《范仲淹断齑划粥》
范仲淹从小家境贫寒，为了读书，他省吃俭用。终于，他的勤奋好学感动了寺院长老，长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯，不接受富家子弟的馈赠，以磨砺自己的意志。经过刻苦攻读，他终于成为了伟大的文学家。
《车胤囊萤照读》
车胤，字武子，晋代南平（今湖北省公安市）人，从小家里一贫如洗，但读书却非常用功，车胤囊萤照读的故事，在历史上被传为美谈，激励着后世一代又一代的读书人。囊萤照读到底是怎么回事呢？从我们要给大家讲的这个有趣的故事，你一定会明白。
《司马光警枕励志》
司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的，写出了《资治通鉴》的大文豪。
《张三丰创太极》
张三丰，名全一，又名君实，号三丰，又号元元子，因不修边幅，又名张邋遢，辽东懿州（今辽宁彰武西南）人，明朝英宗时被封为“通微显化真人”。关于他的传奇故事当时曾经广泛流传于民间，甚至把他看成了神仙。我们大家都知道太极拳吧？太极拳最大的特点就是柔中带刚！你知道张三丰到底怎么创造的太极拳吗？
《诸葛亮喂鸡》
诸葛亮，字孔明，东汉三国时期徐州琅琊郡阳都县人，是我国历史上著名的政治家和军事家。如果你看过《三国演义》，肯定不会忘记诸葛亮。至今，诸葛亮的智慧一直被后人所传颂，许多人甚至把他当作了智慧的化身。可是你知道吗，在诸葛亮的小时候，为了上学，发生过一些故事，好玩极了！
《玄奘苦学佛法》
玄奖是唐代一位高僧，为了求取佛经原文，玄奘从贞观三年八月离开长安，万里跋涉，西行取经，终于到达印度，历时十七年，著有《大唐西域记》，为佛教和人类进步、世界文明作出了伟大的贡献。
《岳飞学艺》
民族英雄岳飞生逢乱世，自幼家贫，在乡邻的资助下，拜陕西名师周桐习武学艺，期间，目睹山河破碎，百姓流离失所，萌发了学艺报国的志向，克服了骄傲自满的情绪。寒暑冬夏，苦练不缀，在名师周桐的悉心指导下，终于练成了岳家抢，并率领王贵，汤显等伙伴，加入到了抗金救国的爱国洪流中。 赞同3| 评论(1) 2011-12-5 16:55 1969丹凤朝阳 | 一级
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爱因斯坦小时候十分贪玩。他的母亲常常为此忧心忡忡，再三告诫他应该怎样怎样，然而对他来讲如同耳边风。这样，一直到16岁的那年秋天，一天上午，父亲将正要去河边钓鱼的爱因斯坦拦住，并给他讲了一个故事，正是这个故事改变了爱因斯坦的一生。故事是这样的：
“昨天，”爱因斯坦父亲说，“我和咱们的邻居杰克大叔清扫南边工厂的一个大烟囱。那烟囱只有踩着里边的钢筋踏梯才能上去。你杰克大叔在前面，我在后面。我们抓着扶手，一阶一阶地终于爬上去了。下来时，你杰克大叔依旧走在前面，我还是跟在他的后面。后来，钻出烟囱，我发现一个奇怪的事情：你杰克大叔的后背、脸上全都被烟囱里的烟灰蹭黑了，而我身上竟连一点烟灰也没有。”爱因斯坦的父亲继续微笑着说：“我看见你杰克大叔的模样，心想我肯定和他一样，脸脏得像个小丑，于是我就到附近的小河里去洗了又洗。而你杰克大叔呢，他看见我钻出烟囱时干干净净的，就以为他也和我一样干净呢，于是就只草草洗了洗手就大模大样上街了。结果，街上的人都笑痛了肚子，还以为你杰克大叔是个疯子呢。”
爱因斯坦听罢，忍不住和父亲一起大笑起来。父亲笑完了，郑重地对他说，“其实，别人谁也不能做你的镜子，只有自己才是自己的镜子。拿别人做镜子，白痴或许会把自己照成天才的。”
爱因斯坦听了，顿时满脸愧色。
爱因斯坦从此离开了那群顽皮的孩子们。他时时用自己做镜子来审视和映照自己，终于映照出生命中的熠熠光辉。
盲目地与别人相比较，以为自己比身边的人聪明就满足了，或者觉得自己不如别人就沮丧了。这多么愚蠢啊！每一个人都有其不同的人生目标和生活方式，自己才是自己在这个世界上最可靠的人生向导。 赞同3| 评论(1) 2011-12-4 12:07 热心网友
《文天祥少年正气》
南宋末年著名的民族英雄文天祥少年时生活困苦，在好心人的帮助下才有机会读书。一次，文天祥被有钱的同学误会是小偷，他据理力争，不许别人践踏自己的尊严，终于证明了自己的清白，而且通过这件事，更加树立了文天祥金榜题名的志向。
《陈平忍辱苦读书》
陈平西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。终有一老着，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。
《陆羽弃佛从文》
唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题，同时也是为了更好地教育他，便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中，陆羽碰到了一位好心的老婆婆，不仅学会了复杂的冲茶的技巧，更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时，禅师终于答应了他下山读书的要求。后来，陆羽撰写了广为流传的《茶经》，把祖国的茶艺文化发扬光大！
《少年包拯学断案》
包拯包青天，自幼聪颖，勤学好问，尤喜推理断案，其家父与知县交往密切，包拯从小耳濡目染，学会了不少的断案知识，尤其在焚庙杀僧一案中，包拯根据现场的蛛丝马迹，剥茧抽丝，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮阎王，审清事实真相，协助知县缉拿凶手，为民除害。他努力学习律法刑理知识，为长大以后断案如神，为民伸冤，打下了深厚的知识基础。
《万斯同闭门苦读》
清朝初期的著名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史》。但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子。万斯同由于贪玩，在宾客们面前丢了面子，从而遭到了宾客们的批评。万斯同恼怒之下，掀翻了宾客们的桌子，被父亲关到了书屋里。万斯同从生气、厌恶读书，到闭门思过，并从《茶经》中受到启发，开始用心读书。转眼一年多过去了，万斯同在书屋中读了很多书，父亲原谅了儿子，而万斯同也明白了父亲的良苦用心。万斯同经过长期的勤学苦读，终于成为一位通晓历史遍览群书的著名学者，并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作。
《唐伯虎潜心学画》
唐伯虎是明朝著名的画家和文学家，小的时候在画画方面显示了超人的才华。唐伯虎拜师，拜在大画家沈周门下，学习自然更加刻苦勤奋，掌握绘画技艺很快，深受沈周的称赞。不料，由于沈周的称赞，这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪，沈周看在眼中，记在心里，一次吃饭，沈周让唐伯虎去开窗户，唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画，唐伯虎非常惭愧，从此潜心学画。
《林则徐对联立志》
这个故事讲的是清代著名的民族英雄林则。林则徐小时候就天资聪慧，两次机会下，作了两幅对联，这两幅对联表达了林则徐的远大志向。林则徐不仅敢于立志，而且读书刻苦，长大后成就了一番大事业，受到了后世的敬仰。
《文天祥少年正气》
南宋末年著名的民族英雄文天祥少年时生活困苦，在好心人的帮助下才有机会读书。一次，文天祥被有钱的同学误会是小偷，他据理力争，不许别人践踏自己的尊严，终于证明了自己的清白，而且通过这件事，更加树立了文天祥金榜题名的志向。
《叶天士拜师谦学》
叶天士自恃医术高明，看不起同行薛雪。有一次，叶天士的母亲病了，他束手无策，多亏薛雪不计前嫌，治好了他母亲的病。从此，叶天士明白了天外有天，人上有人的道理。于是他寻访天下名医，虚心求教，终于成了真正的江南第一名医。
《李清照少女填词》
宋代女诗人李清照才思敏捷，一生留下了许多千古绝唱。她个性爽直、自由、不羁一格，从小就表现出过人的文学天赋。这个故事讲述的就是她触景生情，即兴填词的故事。
《杨禄禅陈家沟学艺》
杨禄禅受到乡里恶霸的欺负，他不甘心受辱。一个人离开了家，到陈家沟拜师学艺。拳师陈长兴从不把拳法传外人，杨禄禅也不例外。不过，杨禄禅的执着精神终于感动了陈长兴，终于学到了拳法，惩治了恶霸，也开创了杨式太极拳。
《王献之依缸习字》
王献之，字子敬，是东晋大书法家书——圣王羲之的第七个儿子。他自己也是东晋著名的书法家。王献之三四岁的时候，母亲就教他背诗诵诗，到五六岁的时候，就能够出口成章，顺口吟出几句诗来。和他的哥哥王凝之相比，越发显得机警聪敏，而且还特别喜欢习字。王献之家有一只大水缸，本片的故事，正与这个大水缸密不可分！
《朱元璋放牛读书》
放牛娃出身的朱元璋，从小连私塾都没有念过，但是他聪颖过人，勤学好问，终于成为建立明朝的开国皇帝。
《柳公权戒骄成名》
柳公权从小就显示出在书法方面的过人天赋，他写的字远近闻名。他也因此有些骄傲。不过，有一天他遇到了一个没有手的老人，竟然发现老人用脚写的字比用他手写的还好。从此，他时时把“戒骄”记在心中，勤奋练字，虚心学习，终于成为一代书法大家。
《匡衡凿壁偷光》
西汉时期，有一个特别有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书，终于感动了邻居文不识，在大家的帮助下，小匡衡学有所成。在汉元帝的时候，由大司马、车骑将军史高推荐，匡衡被封郎中，迁博士。
《屈原洞中苦读》
这个故事讲述了，屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人。
《王十朋苦学书法》
王十朋从小聪颖过人，文思敏捷，可是书法却不如人意。于是，他痛下决心，一定要练好书法。终于，宝印叔叔的指点下，他终于悟到了书法真谛，成为一名大书法家和文学家。
《王羲之吃墨》
被后人称为“书圣”的王羲之，小的时候是一个呆头呆脑的孩子，每天都带着自己心爱的小鹅悠悠逛逛。王羲之每天刻苦练字，却被老师卫夫人称作是死字，王羲之很是苦恼，在小鹅的启发下，王羲之在书房写成了金光灿灿的“之”字，但却误将馒头沾墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事。
《范仲淹断齑划粥》
范仲淹从小家境贫寒，为了读书，他省吃俭用。终于，他的勤奋好学感动了寺院长老，长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯，不接受富家子弟的馈赠，以磨砺自己的意志。经过刻苦攻读，他终于成为了伟大的文学家。
《车胤囊萤照读》
车胤，字武子，晋代南平（今湖北省公安市）人，从小家里一贫如洗，但读书却非常用功，车胤囊萤照读的故事，在历史上被传为美谈，激励着后世一代又一代的读书人。囊萤照读到底是怎么回事呢？从我们要给大家讲的这个有趣的故事，你一定会明白。
《司马光警枕励志》
司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的，写出了《资治通鉴》的大文豪。
《张三丰创太极》
张三丰，名全一，又名君实，号三丰，又号元元子，因不修边幅，又名张邋遢，辽东懿州（今辽宁彰武西南）人，明朝英宗时被封为“通微显化真人”。关于他的传奇故事当时曾经广泛流传于民间，甚至把他看成了神仙。我们大家都知道太极拳吧？太极拳最大的特点就是柔中带刚！你知道张三丰到底怎么创造的太极拳吗？
《诸葛亮喂鸡》
诸葛亮，字孔明，东汉三国时期徐州琅琊郡阳都县人，是我国历史上著名的政治家和军事家。如果你看过《三国演义》，肯定不会忘记诸葛亮。至今，诸葛亮的智慧一直被后人所传颂，许多人甚至把他当作了智慧的化身。可是你知道吗，在诸葛亮的小时候，为了上学，发生过一些故事，好玩极了！
《玄奘苦学佛法》
玄奖是唐代一位高僧，为了求取佛经原文，玄奘从贞观三年八月离开长安，万里跋涉，西行取经，终于到达印度，历时十七年，著有《大唐西域记》，为佛教和人类进步、世界文明作出了伟大的贡献。
《岳飞学艺》
民族英雄岳飞生逢乱世，自幼家贫，在乡邻的资助下，拜陕西名师周桐习武学艺，期间，目睹山河破碎，百姓流离失所，萌发了学艺报国的志向，克服了骄傲自满的情绪。寒暑冬夏，苦练不缀，在名师周桐的悉心指导下，终于练成了岳家抢，并率领王贵，汤显等伙伴，加入到了抗金救国的爱国洪流中。
7. 「风」的格言。
诗中风
1.夜来风雨声，花落知多少。(孟浩然《春晓》)
2.风劲角弓鸣，将军猎渭城。（王维《观猎》）
3.林暗草惊风，将军夜引弓。(卢纶《塞下曲》)
4.野火烧不尽，春风吹又生。(自居易《赋得古原草送别》)
5.柴门闻犬吠，风雪夜归人。(刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》)
6.随风潜入夜，滑物细无声。《杜甫《春夜喜雨》)
7.城阙辅三秦，风烟望五津。(王勃《送杜少府之任蜀州))
8.我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇；高处不胜寒。(苏轼《水调歌头·明月几时有》)
9．相见时难别亦难，东风无力百花残。(李商隐《无题》)
10．天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。(《敕勒歌》)
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挨风缉缝 (āi fēng jī fèng)
比喻为了达到某种目的而找门路。
八面威风 (bā miàn wēi fēng)
各个方面都很威风。形容神气足，声势盛。
霸王风月 (bà wáng fēng yuè)
比喻用粗暴的态度对待幽雅的事情。
饱经风霜 (bǎo jīng fēng shuāng)
形容经历过长期的艰难困苦的生活和斗争。
暴风骤雨 (bào fēng zhòu yǔ)
暴、骤：急速，突然。又猛又急的大风雨。比喻声势浩大，发展急速而猛烈。
北风之恋 (běi fēng zhī liàn)
比喻对故土的怀念之情。
弊绝风清 (bì jué fēng qīng)
弊：坏事；清：洁净。贪污、舞弊的事情没有了。形容坏事绝迹，社会风气良好。
抃风舞润 (biàn fēng wǔ rùn)
抃：鼓掌；润：雨水。如燕在风中飞翔，象商羊在雨中起舞。原指同类的事物相互感应。后比喻意气相合。
别有风趣 (bié yǒu fēng qù)
形容事物（多指文艺作品）具有特殊的情调或趣味。
别有风味 (bié yǒu fēng wèi)
风味：原指美好的口味，引伸为事物的特色。另有一种美好的口味。比喻事物所另外具有的特殊色彩或趣味。
不正之风 (bù zhèng zhī fēng)
不正当的社会风气。
餐风露宿 (cān fēng lù sù)
风里吃饭，露天睡觉。形容旅途或野外工作的辛苦。
餐风沐雨 (cān fēng mù yǔ)
餐：吃；沐：洗。以风充饥，用雨水洗头。形容旅行或野外生活的艰辛。
长风破浪 (cháng fēng pò làng)
比喻志向远大，不怕困难，奋勇前进。
嘲风弄月 (cháo fēng nòng yuè)
嘲：嘲笑；弄：玩赏；风、月：泛指各种自然景物。指描写风云月露等景象而思想内容贫乏的写作。
嘲风咏月 (cháo fēng yǒng yuè)
指描写风云月露等景象而思想内容贫乏的写作。
叱咤风云 (chì zhà fēng yún)
叱咤：怒喝声。一声呼喊、怒喝，可以使风云翻腾起来。形容威力极大。
春风得意 (chūn fēng dé yì)
旧时形容考中进士后的兴奋心情。后形容职位升迁顺利。
春风和气 (chūn fēng hé qì)
春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。
春风化雨 (chūn fēng huà yǔ)
化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。
春风满面 (chūn fēng mǎn miàn)
春风：指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和霭愉快的面容。
春风夏雨 (chūn fēng xià yǔ)
春风和煦，夏雨滋润，足以养育万物。常比喻及时给人以教益和帮助。
春风一度 (chūn fēng yī dù)
度：次，回。比喻领略一番美妙的生活情趣。亦借指男女合欢。
春风沂水 (chūn fēng yí shuǐ)
原意是大人和儿童在沂水洗个澡，在舞雩台上吹吹风。指放情自然，旷达高尚的生活乐趣。
踔厉风发 (chuō lì fēng fā)
踔厉：精神振奋，言论纵横；风发：象刮风一样迅猛。形容精神振作，意气奋发。
大风大浪 (dà fēng dà làng)
指巨大的风浪。比喻社会的大动荡、大变化。也比喻尖锐、复杂、激烈、艰苦的斗争。
大家风范 (dà jiā fēng fàn)
大家：旧指有声望地位的高门贵族。风范：风度、气派。出自高贵人家特有的气派。
大煞风景 (dà shā fēng jǐng)
损伤美好的景致。比喻败坏兴致。
当耳边风 (dāng ěr biān fēng)
比喻对听到的话毫不在意。
当风秉烛 (dāng fēng bǐng zhú)
秉：举着。迎着风举着蜡烛。比喻身陷危险境地。
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8. 有没有风和颜色的成语或者名言佳句
一、174个在第一位：
风兵草甲、风不鸣条、风餐露宿、风车雨马、风车云马
风掣雷行、风尘肮脏、风尘碌碌、风尘仆仆、风尘之变
风尘之会、风驰草靡、风驰电掣、风驰电骋、风驰电赴
风驰电击、风驰电卷、风驰电逝、风驰霆击、风驰雨骤
风驰云卷、风驰云走、风吹草动、风吹浪打、风吹马耳
风吹日晒、风吹雨打、风吹云散、风从虎，云从龙、风刀霜剑
风调雨顺、风度翩翩、风风火火、风风雨雨、风风韵韵
风高放火，月黑杀人、风骨峭峻、风光旖旎、风光月霁、风禾尽起
风和日丽、风和日美、风和日暖、风和日暄、风虎云龙
风花雪夜、风花雪月、风华绝代、风华正茂、风鬟雾鬓
风鬟雨鬓、风回电激、风激电飞、风激电骇、风急浪高
风景不殊、风举云飞、风举云摇、风卷残云、风谲云诡
风口浪尖、风雷火炮、风雷之变、风流才子、风流跌宕
风流千古、风流人物、风流儒雅、风流倜傥、风流潇洒
风流冤孽、风流云散、风流韵事、风流蕴藉、风流罪过
风马不接、风马牛、风马牛不相及、风马云车、风门水口
风靡一时、风木含悲、风木之悲、风木之思、风牛马不相及
风平波息、风平浪静、风起水涌、风起云涌、风起云蒸
风前残烛、风前月下、风樯阵马、风轻云淡、风轻云净
风清弊绝、风清月白、风清月皎、风清月朗、风清月明
风情月思、风情月意、风情月债、风驱电击、风驱电扫
风趣横生、风声鹤唳、风声鹤唳，草木皆兵、风霜雨雪、风俗人情
风土人情、风潇雨晦、风信年华、风行草从、风行草靡
风行草偃、风行电掣、风行电击、风行电扫、风行电照
风行革偃、风行雷厉、风行水上、风行一时、风行一世
风行雨散、风旋电掣、风雪交加、风言醋语、风言风语
风言雾语、风言影语、风影敷衍、风雨不测、风雨不改
风雨不透、风雨对床、风雨共舟、风雨晦冥、风雨晦暝
风雨交加、风雨连床、风雨漂摇、风雨飘零、风雨飘摇
风雨飘飖、风雨凄凄、风雨如晦、风雨如盘、风雨如磐
风雨时若、风雨同舟、风雨无阻、风雨萧条、风雨摇摆
风语不透、风月无边、风月无涯、风云变幻、风云变态
风云不测、风云际会、风云人物、风云突变、风云月露
风云之志、风韵犹存、风栉雨沐、风中秉烛、风中之烛
风烛残年、风烛草露、风烛之年、风姿绰约
二、309个在第二位：
挨风缉缝、捱风缉缝、暴风疾雨、暴风骤雨、北风之恋
抃风舞润、抃风儛润、变风改俗、变风易俗、别风淮雨
捕风捉影、采风问俗、骖风驷霞、餐风露宿、餐风沐雨
餐风啮雪、餐风茹雪、餐风宿草、餐风宿露、餐风宿水
餐风宿雨、餐风咽露、餐风饮露、长风破浪、嘲风弄月
嘲风咏月、趁风使柁、成风尽垩、成风之斫、乘风破浪
乘风兴浪、乘风转舵、驰风骋雨、冲风冒雨、冲风破浪
传风搧火、传风扇火、春风得意、春风风人、春风和气
春风化雨、春风满面、春风夏雨、春风野火、春风一度
春风沂水、春风雨露、此风不可长、从风而服、从风而靡
粗风暴雨、大风大浪、当风秉烛、雕风镂月、调风变俗
调风弄月、东风吹马耳、东风过耳、东风浩荡、东风化雨
东风马耳、东风人面、东风入律、东风射马耳、东风压倒西风
敦风厉俗、反风灭火、分风劈流、愤风惊浪、风风火火
风风雨雨、风风韵韵、高风劲节、高风峻节、高风亮节
革风易俗、观风察俗、光风霁月、寒风侵肌、和风丽日
和风细雨、黑风孽海、呼风唤雨、黄风雾罩、惠风和畅
毁风败俗、箕风毕雨、急风暴雨、急风骤雨、疾风暴雨
疾风劲草、疾风扫秋叶、疾风甚雨、疾风迅雷、疾风彰劲草
疾风知劲草、疾风骤雨、霁风朗月、见风使船、见风使舵
见风使帆、见风是雨、见风转舵、见风转篷、浇风薄俗
接风洗尘、借风使船、金风送爽、金风玉露、惊风骇浪
惊风怒涛、看风使船、看风使舵、看风使帆、看风驶船
狂风暴雨、狂风恶浪、狂风怒号、狂风骤雨、阑风长雨
阑风伏雨、列风淫雨、临风对月、流风回雪、流风遗迹
流风余俗、流风余韵、盲风暴雨、盲风妒雨、盲风怪雨
盲风怪云、盲风晦雨、盲风涩雨、拏风跃云、南风不竞
逆风恶浪、欧风美雨、怕风怯雨、批风抹月、劈风斩浪
飘风暴雨、飘风过耳、飘风急雨、飘风苦雨、飘风骤雨
平风静浪、凄风楚雨、凄风寒雨、凄风苦雨、凄风冷雨
栖风宿雨、迁风移俗、清风高节、清风劲节、清风峻节
清风朗月、清风两袖、清风亮节、清风明月、秋风过耳
秋风落叶、秋风扫落叶、秋风扫叶、秋风团扇、秋风纨扇
染风习俗、如风过耳、三风十愆、杀风景、煽风点火
扇风点火、伤风败化、伤风败俗、十风五雨、世风日下
顺风扯帆、顺风吹火、顺风而呼、顺风使船、顺风使舵
顺风使帆、顺风驶船、顺风行船、顺风张帆、顺风转舵
随风倒舵、随风而靡、随风逐浪、随风转舵、饕风虐雪
粜风卖雨、听风听水、通风报信、通风报讯、通风讨信
吞风饮雨、歪风邪气、望风捕影、望风承旨、望风而遁
望风而降、望风而靡、望风而逃、望风披靡、望风扑影
望风希旨、望风希指、望风响应、威风八面、威风凛凛
威风扫地、威风祥麟、未风先雨、文风不动、闻风而动
闻风而起、闻风而逃、闻风而兴、闻风而至、闻风破胆
闻风丧胆、闻风响应、闻风远遁、闻风远扬、握风捕影
无风不起浪、无风起浪、无风三尺浪、无风生浪、无风扬波
无风作浪、五风十雨、西风残照、西风落叶、吸风饮露
系风捕景、系风捕影、仙风道格、仙风道骨、仙风道气
掀风鼓浪、咸风蛋雨、祥风时雨、向风慕义、晓风残月
斜风细雨、兴风作浪、腥风醎雨、腥风血雨、魆风骤雨
血风肉雨、熏风解愠、寻风捉影、扬风扢雅、佯风诈冒
一风吹、移风崇教、移风改俗、移风革俗、移风平俗
移风易尚、移风易俗、移风振俗、遗风古道、遗风旧俗
遗风逸尘、遗风余采、遗风余教、遗风余烈、遗风余思
遗风余俗、遗风余习、遗风余象、遗风余韵、遗风余泽
因风吹火、吟风弄月、吟风咏月、引风吹火、英风亮节
迎风待月、迎风冒雪、迎风招展、友风子雨、有风有化
余风遗文、沾风惹草、占风使帆、占风望气、招风揽火
招风惹草、招风惹雨、贞风亮节、争风吃醋、栉风沐雨
栉风酾雨、骤风暴雨、骤风急雨、逐风追电、追风掣电
追风蹑景、追风蹑影、追风摄景、追风逐电、追风逐日
追风逐影、捉风捕影、捉风捕月、纵风止燎
三、148个在第三位：
八方风雨、霸王风月、饱经风霜、饱经风雨、弊绝风清
别有风趣、别有风味、草靡风行、草偃风从、草偃风行
扯顺风旗、叱嗟风云、叱咤风云、春风风人、踔厉风发
大家风范、大杀风景、大煞风景、大煞风趣、砥砺风节
电掣风驰、电照风行、跌宕风流、跌荡风流、断线风筝
对床风雨、耳边风、耳旁风、放诞风流、肺石风清
风言风语、附庸风雅、骨化风成、鹤唳风声、弘奖风流
虎啸风生、宦海风波、急惊风撞着慢郎中、急如风火、际会风云
际遇风云、见事风生、惊才风逸、久经风霜、久历风尘
口角风情、雷动风行、雷厉风飞、雷厉风行、雷令风行
林下风度、林下风范、林下风气、林下风韵、林下风致
流落风尘、流言风语、龙虎风云、露餐风宿、露宿风餐
沦落风尘、论辩风生、论议风生、满城风雨、满坐风生
满座风生、名士风流、翩翩风度、平地风波、平地风雷
仆仆风尘、骑驴风雪中、饶有风趣、任凭风浪起，稳坐钓鱼船、日和风暖
日丽风和、日丽风清、日暖风和、日暖风恬、日炙风吹
日炙风筛、儒雅风流、诗酒风流、石火风灯、石火风烛
石尤风、时殊风异、水佩风裳、水宿风餐、谈论风生
谈吐风生、谈笑风生、谈议风生、铁窗风味、听见风就是雨
蔚成风气、文采风流、无边风月、雾鬓风鬟、想望风采
想望风褱、潇洒风流、笑傲风月、啸傲风月、啸吒风云
啸咤风云、雪虐风饕、雪月风花、迅雷风烈、烟花风月
言论风生、一代风流、一帆风顺、一路风尘、一路风清
颐指风使、旖旎风光、议论风发、议论风生、意气风发
咏嘲风月、有伤风化、雨鬓风鬟、雨僝风僽、雨打风吹
雨栋风帘、雨巾风帽、雨霾风障、雨沐风餐、雨散风流
雨顺风调、雨丝风片、雨宿风餐、雨蓑风笠、雨卧风餐
雨僽风僝、渊涌风厉、月白风清、月黑风高、月朗风清
月露风云、云淡风轻、云龙风虎、云散风流、云涌风飞
阵马风樯、止谈风月、栉沐风雨
四、119个在第四位：
八面驶风、八面威风、败化伤风、败俗伤风、笔底春风
毕雨箕风、拨草瞻风、捕影系风、不正之风、惨雨酸风
代马依风、当耳边风、当耳旁风、道骨仙风、耳后生风
放屁添风、飞蓬乘风、飞蓬随风、斐然乡风、斐然向风
奉扬仁风、改俗迁风、改政移风、甘败下风、甘拜下风
高节清风、怪雨盲风、观化听风、喝西北风、箕山之风
疾恶如风、疾雨暴风、济窍飘风、霁月光风、见事生风
借篷使风、举步生风、刻雾裁风、空穴来风、口角春风
口角生风、苦雨凄风、朗月清风、两袖清风、林下高风
林下清风、马耳春风、马耳东风、马牛其风、满脸春风
满面春风、满袖春风、靡然成风、靡然从风、靡然顺风
靡然乡风、靡然向风、密不通风、灭景追风、明月清风
抹月秕风、抹月批风、沐露梳风、沐雨梳风、沐雨栉风
穆如清风、蹑影追风、弄影团风、弄月嘲风、弄月吟风
排糠障风、破浪乘风、千里同风、秋月春风、如坐春风
弱不禁风、上雨旁风、十雨五风、树大招风、树高招风
顺水顺风、四海承风、宿水飡风、宿水餐风、宿雨餐风
台阁生风、贪墨成风、谈吐生风、桃李春风、天末凉风
同舟遇风、蔚然成风、吴带当风、相帅成风、相习成风
血雨腥风、泱泱大风、一帆顺风、一轨同风、一路顺风
沂水春风、遗训余风、易俗移风、饮露餐风、咏月嘲风
余韵流风、玉树临风、遇事生风、月晕而风、月晕而风，础润而雨
月晕知风，础润知雨、运斤成风、运斤如风、骤雨暴风、骤雨狂风
逐电追风、逐日追风、捉影捕风、作浪兴风
五、11个在其他位置：
长他人志气，灭自己威风
东风压倒西风
千里不同风，百里不同俗
山雨欲来风满楼
树欲静而风不宁
树欲静而风不停
树欲静而风不止
树欲息而风不停
天有不测风云
天有不测风云，人有旦夕祸福
万事俱备，只欠东风 【黑】字成语
黑里透红 黑白分明 黑不溜秋 黑灯瞎火 黑咕隆咚 黑白颠倒 黑云压城 指黑道白 月黑风高 漆黑一团
颠倒黑白 混淆黑白 白山黑水 白天黑夜 昏天黑地 粉白黛黑 天昏地黑 起早摸黑 一团漆黑
【白】字成语
一团漆黑
一抔黄土
一枕黄梁
一清二白
一穷二白
七青八黄
万古长青
万念俱灰
万紫千红
万选青钱
三年化碧
不白之冤
不白之冤
两头白面
丹心碧血
丹青不渝
乌白马角
云中白鹤
五黄六月
人老珠黄
以紫乱朱
信口雌黄
傅粉何郎
傅粉施朱
六朝金粉
初写黄庭
功标青史
半青半黄
半青半黄
压倒元白
口中雌黄
口沸目赤
司马青衫
名垂青史
名标青史
吹灰之力
唇红齿白
回黄转绿
垂名青史
大天白日
妄下雌黄
妙手丹青
姚黄魏紫
姹紫嫣红
富埒陶白
小家碧玉
带金佩紫
平步青云
平白无故
心如死灰
心灰意冷
心灰意懒
忠心赤胆
急赤白脸
恶叉白赖
恶紫夺朱
惨绿少年
批红判白
披红戴花
抱恨黄泉
抱恨黄泉
拆白道字
搽脂抹粉
数白论黄
数黑论黄
明日黄花
明白了当
昏天黑地
晚节黄花
月白风清
月黑风高
望断白云
朽木死灰
杳如黄鹤
枯形灰心
枯木死灰
染苍染黄
柳绿花红
桃红柳绿
槁木死灰
槁项黄馘
橙黄橘绿
死求白赖
死灰复燃
沉冤莫白
油头粉面
浮一大白
浮白载笔
涂脂抹粉
混淆黑白
湛湛青天
滴粉搓酥
漆黑一团
灰飞烟灭
炉火纯青
焚骨扬灰
牙白口清
牝牡骊黄
痛饮黄龙
白丁俗客
白丁俗客
白云亲舍
白云孤飞
白云苍狗
白云苍狗
白发苍颜
白发苍颜
白圭之玷
白圭之玷
白头偕老
白头偕老
白头如新
白头如新
白头相守
白头相守
白屋寒门
白屋寒门
白山黑水
白山黑水
白往黑来
白往黑来
白手起家
白手起家
白日做梦
白日做梦
白日升天
白日升天
白日衣绣
白日衣绣
白日见鬼
白日见鬼
白水鉴心
白水鉴心
白璧微瑕
白璧微瑕
白璧无瑕
白璧无瑕
白璧青蝇
白璧青蝇
白眼相看
白纸黑字
白虹贯日
白虹贯日
白衣公卿
白衣卿相
白衣秀士
白雪皑皑
白雪皑皑
白首之心
白首之心
白首北面
白首北面
白首相知
白首相知
白首穷经
白首穷经
白首空归
白首空归
白鱼入舟
白黑分明
白黑分明
皂白不分
直捣黄龙
看朱成碧
看破红尘
真相大白
知白守黑
碧血丹心
碧血丹心
空谷白驹
粉墨登场
粉妆玉琢
粉白黛绿
粉白黛黑
粉身碎骨
粉面油头
粉饰太平
粟红贯朽
精贯白日
素车白马
紫气东来
纡青拖紫
红叶题诗
灯红酒绿
灰头土面
灰心丧气
红粉青楼
红绳系足
红衰翠减
红豆相思
红颜薄命
纷红骇绿
绿叶成阴
绿林好汉
绿林豪客
绿水青山
绿肥红瘦
绿蓑青笠
绿衣使者
绿衣黄里
翠消红减
翠竹黄花
耳红面赤
腰金衣紫
色若死灰
花红柳绿
苌弘化碧
苍颜白发
苍黄翻复
蓝田生玉
蝶粉蜂黄
衣衫蓝缕
襟怀坦白
视丹如绿
论黄数黑
说白道绿
说黄道黑
说黑道白
赤县神州
赤口毒舌
赤地千里
赤壁鏖兵
赤子之心
赤心报国
赤心相待
赤手空拳
赤绳系足
赤胆忠心
赤膊上阵
赤舌烧城
赤诚相待
赤贫如洗
赤身露体
起早贪黑
软红十丈
软红香土
辽东白豕
过隙白驹
邹缨齐紫
酒绿灯红
金印紫绶
金碧辉煌
阳春白雪
雨过天青
青云直上
青出于蓝
青史传名
青天白日
青天霹雳
青山一发
青山不老
青山绿水
青州从事
青林黑塞
青梅竹马
青紫被体
青红皂白
青蝇吊客
青蝇点素
青钱万选
青面獠牙
青鞋布袜
青黄不接
面如傅粉
面红耳赤
面黄肌瘦
须眉交白
颠倒黑白
飞黄腾达
饮灰洗胃
马角乌白
魏紫姚黄
红情绿意
红愁绿惨
红旗报捷
红日三竿
红杏出墙
红男绿女
红白喜事
黄杨厄闰
黄梁一梦
黄梁美梦
黄河水清
黄泉之下
黄童白叟
黄绵袄子
黄公酒垆
黄卷幼妇
黄卷青灯
黄发儿齿
黄发垂髫
黄口孺子
黄口小儿
黄台之瓜
黄垆之痛
黄旗紫盖
黄耳传书
黄花晚节
黄袍加身
黄道吉日
黄金时代
黄金铸象
黄钟大吕
黄钟毁弃
黄钟瓦釜
黄雀伺蝉
黄雀衔环
黑天摸地
黑更半夜
黑灯瞎火
黑白分明
黑白混淆
齿白唇红
龙
白手起家 白云苍狗 白日升天 白日衣绣 白衣卿相 白头如新 白驹过隙 白璧无瑕 数白论黄 黑白分明
白里透红 白眉赤眼 白面书生 白衣秀士 白发苍髯 白发皤然 白山黑水 白天黑夜 粉白黛黑 平白无故
白璧微瑕 白日做梦 白头偕老 白不呲咧 白头齐眉 苍白无力 月白风清 齿白唇红 不白之冤 洁白无瑕
阳春白雪 恶叉白赖 赤口白舌 黄童白叟 颠倒黑白 混淆黑白 襟怀坦白 唇红齿白 真相大白 沉冤莫白
一清二白 一穷二白 指黑道白 一身清白 青红皂白 半文半白 不分皂白
【红】字成语
红装素裹 红颜薄命 红花绿叶 红不棱登 红男绿女 红情绿意 红红绿绿 红豆相思 红紫夺朱 赤子之心
赤口白舌 赤口毒舌 赤贫如洗 赤日炎炎 赤舌烧城 赤绳系足 赤体上阵 赤地千里 赤胆忠心 朱紫相夺
朱唇玉面 朱唇皓齿 朱楼碧瓦 朱楼绮户 面红耳赤 唇红齿白 灯红酒绿 大红大绿 纷红骇绿 嫩红娇绿
青红皂白 红红绿绿 桃红柳绿 愁红惨绿 近朱者赤 纡朱拖紫 纡朱怀金 传波红叶 白眉赤眼 姹紫嫣红
白里透红 万紫千红 黑里透红 柳绿花红 齿白唇红 金无足赤 近朱者赤 红紫夺朱
【绿】字成语
绿肥红瘦 绿叶成荫 绿衣使者 绿林好汉 绿草如茵 绿水青山 绿荫如盖 柳绿花红 红花绿叶 红男绿女
红情绿意 红红绿绿 视丹如绿 橙黄桔绿 大红大绿 灯红酒绿 纷红骇绿 红红绿绿 花红柳绿 嫩红娇绿
山青水绿 油光碧绿 桃红柳绿 愁红惨绿
【青】字成语
青梅竹马 青黄不接 青云直上 青出于蓝 青州从事 青蝇吊客 青红皂白 青面獠牙 山青水绿 山青水碧
青山绿水 青史留名 青灯黄卷 青梅煮酒 平步青云 绿水青山 功标青史 黄卷青灯 名垂青史 炉火纯青
冬夏长青 四季长青 万古长青
【黄】字成语
黄袍加身 黄粱一梦 黄钟大吕 黄卷青灯 黄花晚节 黄粱美梦 黄道吉日 黄童白叟 黄口孺子 黄雀伺蝉
黄旗紫盖 青黄不接 姚黄魏紫 面黄肌瘦 橙黄桔绿 飞黄腾达 杳如黄鹤 一抔黄土 一枕黄粱 碧落黄泉
紫冠黄旗 信口雌黄 数白论黄 人老珠黄
【蓝】字成语 蓝田生玉 筚路蓝缕 青出于蓝
【紫】字成语
紫气东来 紫冠黄旗 姹紫嫣红 万紫千红 红紫夺朱 朱紫上夺 黄旗紫盖 姚黄魏紫 纡朱拖紫
【灰】字成语
灰心丧气 灰不溜丢 灰飞烟灭 灰头土脸 心灰意冷 槁木死灰 万念俱灰 心如死灰
颜色（综合）成语
碧波万顷 碧血丹心 碧落黄泉 朱楼碧瓦 山青水碧 苍翠如濯 苍松翠柏 橙黄桔绿
9. 5个字的名言名句有哪些
1、知耻近乎勇抄。——战国子思《礼记袭·中庸》
译文：知道羞耻就接近勇敢了。知道羞耻并勇于改过是一种值得推崇，夸耀的品德。是对知羞改过的人的这种行为的赞赏。
2、志当存高远。——三国《诸葛亮集·诫外甥书》
译文：志：志向。存：怀抱。是指人应当怀抱高远的志向。
3、民无信不立。——春秋孔子《 论语 · 颜渊》
译文：一个国家不能得到老百姓的信任就会垮掉。引申出人没有信用就没有立足之地的意思。
4、三思而后行。——春秋孔子《论语·公冶长》
译文：做事要三思而后行，且不可意气用事。
5、患难见真情。——出自明东鲁古狂生《醉醒石》
译文：指只有经过共同的患难才能看出自己的知心朋友。
10. 齐墨的经典语录
1.怕什么。（我怕。）
2.你的身后左侧一百一十五度，是流鹰的跑车，撞毁他，我再给你万分之一的利润。
3.我不喜欢狡辩的人，你最好给我记住。
4.你，从今天起给我做下人。
5.过来，我不会再说第二次。
6.我视线所及没有你的影子，下一次就去阎罗王那里报道。
7.慌什么，有我在。
8.是生是死，争过了才知道，怕什么。
9.全灭。
10.身为下人，救主子是分内之事。
11.抱住我，你背后的伤必须处理。
12.沐璃心，你有了我齐墨的印记，这辈子，就是死也只能死在我的手上。
13.这是我齐家象征身份的东西，我今天给你，就是承认你成为我齐家的一份子，成为我的人，以后与红鹰他们并驾齐驱，不要让我失望。
14.现在不是我的下人。
15.你只能死在我手里，就算追上，我也会亲手杀了你。
16.你个该死的，我说过要死也不能死在其他人手上。我的话什么时候轮到你反对。
17.你最好给我坚持住，否则，我绝对不会放过你。
18.我不懂温柔，我只知道你要是死不了，我会让你知道违背我的代价。
19.我说的话你为什么不听？我齐墨什么时候说过假话，我说不要，你难道没有听见？你有没有耳朵？我自己的身体我自己不清楚，我死不死得了我不知道，没那最后一管，难道我撑个几天撑不过来？立户他们要，你就给，你把我的命令放在哪了？我说的话你给我听到哪了？你的命只有一条，要是没有与你血液相同的人，要是蛟文找不到，你自己说，你拿什么赔我你的命？说。
20.没有，我也活了三十年。
21.我会好好活着，今天他们欠我们的，来日我要他们百倍千倍的还给我，我要曲家一个不留。
22.既然如此，那就没什么好谈的了，我的人，从来都不用利益来衡量他们的价值。
23. 方家的小子敢为你不平，你留在这里就是为了跟他一起，为了他，你把我的话当耳边风，还敢违抗我的命令？
24.你给我记住，你是我的人，任何事都别想。
25. 只要我想。
26.谁叫你放手的？
27.别怕
28.记住，顺我者昌。
29.我准你喜欢。
30. 沐璃心，帮我回敬蓝斯。
31. 她是你们的主母。
32.不求婚，你敢不嫁。
33.有什么好气的，反正你是我齐家的主母，是我齐墨的夫人，这有什么好说的。
34.吹什么凉风，身体重要。
35.我的夫人，沐璃心。
36.想吃什么都可以，但是对身体不好的不能吃，这样的天气，不要任性。
37.你是我的。你的身上只能有我。
38.商量？你配跟我商量？
39.你只能陪我。
40.我不会松手。
41.也不觉得累，现在摘。