赏析角度
修辞方法
常见修辞方法答题套路
比喻
用（事物）比喻（事物），形象地写出了（事物)……的特点（情态），表达了（人物）……的情感。
拟人
把**拟人话（或赋予**人的情感），生动形象地表现了……的情状（描绘出一幅……的画面），写出了事物……的特点，表达了（人物）……的思想感情。
排比
使句式更整齐，气势更强烈，强调了（事物）的……，突出了（人物）……的感情
夸张
夸大（或缩小）了（事物）的大小（长度，速度，性能等），突出了（事物）……的特点
反问
这个反问句的意思是……以强烈的语气表达了（人物）……的态度（观点，情感）。
设问
开头出现，其作用通常为“设置悬念，吸引读者”。文中或结尾出现，其作用通常为：引起了对……问题的关注（或引人深思），给人以启迪，突出了文章的主旨。
借代
用（什么）带（什么），使被借代的更加具体，生动表达了什么感情或特点。
引用
1.引用诗句，其作用通常为“增加文章的诗情画意，使文章语言更加优美”（或引用诗句是为了说明……），2.引用故事，神话传说，其作用通常为“增强文章的趣味性，吸引读者”。
对偶
使文章节奏鲜明，增强文章的节奏感和韵律美。
表现手法
常见表现手法答题套路
对比
**和**形象鲜明的对比，突出人物（事物）……的特点。
象征
使文章立意高远，含蓄深刻。
伏笔
对就俺要出现的**时间做暗示，为情节发展做铺垫。
照应
使文章结构严谨，令主题更加鲜明，使文章（故事情节）更加严密
烘托，渲染
常用来表现环境，营造氛围，抒发感情，突出主题。
⑵ 诗歌鉴赏：从什么角度
对中学生的鉴赏要求是初步的，指的是对诗歌的形象、语言和表达技巧作概要的赏析：具体了解什么是诗歌中的形象（叙事诗中的人物形象，抒情诗中的抒情主人公形象，诗歌描写的景象和物象）；能分辨出诗歌的不同语言特色（清新、明快、含蓄、简洁、平谈、绚丽等）和表达技巧（抒情方式、用典、烘托、映衬、对比、夸张、比喻等修辞手法的运用）；培养鉴赏诗歌形象、语言、表达技巧和评价思想内容的能力，；重视标题、作者、附注等重要附加信息。
下面，就常见的鉴赏方法作初步的介绍。
作者
标题
象：
景
物
事
行
一、抓信息
诗句要点
意
：情
理
思
注释说明
写景
状物
摹态
述事
纪行
二、辨表达
言志
显怀
说理
抒情
表思
并列
对比
承接
因果
转折
三、理关系
递进
条件
假设
目的
分总
托物言志
借物述怀
因事说理
纪行寓思
四、分类别
因情写景
借景抒情
直抒胸臆
情景交融
感时伤怀
借古讽今
比譬象征
咏物传情
创其境：联想
想象
体验
设身处地
五、入意境
形其象：人物形象
主人公形象
景象
物象
得其意：联系
比较
思辨
整体感知
普遍性：人生哲理
法则规律
离情别绪
专一情感
六、明主旨
针对性：民生疾苦
社会动乱
残暴统治
黑暗制度
特殊性：胸中不平
盛世景象
特殊发现
内心世界
修辞手法：
比喻
拟人
对偶
借代
夸张
表现手法：
象征
正文反作
七、品诗句
语言特色：清新、明快、含蓄、简洁、平谈、绚丽
表达技巧：抒情方式、烘托、映衬
白描
特殊词语：
用典
活用
诗眼
雄浑
沉郁
典雅
绮丽
劲健
八、味风格
含蓄
豪放
缜密
清奇
悲概
旷达
刚健
质朴
自然
飘逸
杜甫：雄浑
沉郁
顿挫
李白
奔放自然
飘逸
杜牧
明快豪放
雄姿英发
李商隐
构思缜密
想象丰富
晏殊
雍容典雅
字句工丽
欧阳修
平易疏朗
散文化
苏轼
豪放旷达
李清照
音律谐美
婉约中不失豪放
艺术形式
九、有发现
思想内容
写作技巧
心得体会式
十、作评价
眉批旁批式
以诗注诗式
⑶ 从哪些角度赏析句子
修辞的作用
分析语言特点
准确把握内容及思想情感
结构方面的作用
分析句式特点
⑷ 文学欣赏的角度
文学欣赏的角度：作家在进行文学作品创作时，总是会用到多种修饰方式，包括语言修辞的运用、语言句式的变化等。正是由于文学作品中语言表现形式的多样化，才赋予了文学作品不同的情感表达。
在进行文学作品赏析时，也要尝试从语言角度进行分析，只有透过字里行间的"表象"，才能更加深刻地把握文学作品中包含的思想情感和更深层次的意境，进而达到与作者的情感共鸣,感受文学作品所带来的熏陶和感染。
文学欣赏对作品语言符号的解读获得审美愉悦和精神满足，分为感知、体味、领悟三个阶段，具有差异性和一致性、确定性与不确定性。
(4)赏析角度扩展阅读：
文学欣赏的过程中，作为文学欣赏主体的欣赏者，自始至终都要充分发挥自己的主观能动性，调动自己思想、文化方面的修养以及生活经验等各个方面的储备，并借助于联想、想象等形象形象思维方法，由此展开对文学作品的欣赏。
欣赏者在欣赏过程中并非被动依赖于文学作品的既有现实，毫无作为地兼收并蓄，而是积极发挥主观能动性，在自己生活经验和社会阅历的基础上，运用联想、想象等形象思维能力，对文学作品中的人、事进行艺术再创造。
但欣赏者的审美绝不能离开作品为其提供的客观基础，不能歪曲文学作品的基本性质、作品形象的性格特征等。文学欣赏是这种强烈的主观性与欣赏客体对主观性的制约相统一的过程。
⑸ 从语言表达的角度如何赏析句子
从语言表达的角度赏析句子，主要是看这句话用了什么表达方式，用了什么样的修辞手版法及这种修辞方权法的好处，或者分析某些词语用得好，用的准确，比如动词了、副词、形容词等用得好，用的准确。
修辞手法是根据表达需要，运用有效的语言手段来提高语言的表达效果，使语言表达具有准确性、鲜明性和生动性的语言运用方式。常用的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。除此之外，课文里还涉及到的有对比、借代、引用、双关、反语、顶针和呼告等。学习修辞，不要死抠名词术语，要结合具体的语境，体会修辞的表达效果，并能学会运用修辞手法造句。
⑹ 赏析句子的角度有哪些
运用了什么修辞方法，把什么比作了什么（拟人就写将什么拟人化），突出了什么，表达了作者什么样的感情。就这四布。如果是词好的话就不用写这么多了。
⑺ 诗歌鉴赏的角度有那些，如何鉴赏
包括作品形象,语言,表达技巧和思想内容.
<高考时,我就是这样做的.>
1、（2005年全国卷一）阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（8分）
春行即兴
李华
宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。
芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。
①这首诗的三、四两句运用了哪种修辞方法？请具体说明。
②古人在谈到诗歌创作时曾说：“作诗不过情、景二端。”请从“景”和“情”的角度来赏析这首诗。
明确：
①题是对诗歌语言表达技巧的考查，对诗歌中的修辞手法是否了然于胸，是答题的关键。这首诗的三、四句运用的是对偶，然后结合诗歌，具体说明，谁与谁对仗，即“芳树”对“春山”，“花”对“鸟”，“自落”对“空啼”。
②题是对文学作品思想内容的评价，即对诗歌中的意境的分析。具体说来，就是要求考生，分析诗歌用什么景表达了作者的什么思想感情。同时，也隐性地考查了对诗歌中的词语的理解，例如尾联的“自”和“空”。这两个字的作用跟“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”的“自”和“空”作用是一样的，春色大好，但无人欣赏，其实用乐景写的是哀情。如果分析到这些，考生就不难做答了：这首诗写了“春行”时的所见所闻，一句一景，草、水、树、花、山、鸟，景中含情，情景交融。尾联“花自落”、“鸟空啼”中的“自”“空”字，显出山中的宁静，从中透出一丝伤春、凄凉之情。
参考答案：
①用对偶的修辞手法，“芳树”对“春山”，“花”对“鸟”，“自落”对“空啼”。
②这首诗写了“春行”时的所见所闻：有草有水，有树有山，有花有鸟，可谓一句一景，且每个画面均有特色。但诗又不是纯粹写景，而是景中含情，情景交融。诗中“花自落”、“鸟空啼”之景者显出了山中的宁静，从中更透出一丝伤春、凄凉之情。
⑻ 赏析诗歌句子的角度
诗歌的鉴赏无非是两个大方面：内容与形式。
角度一：从语言角度——古典诗歌语言的形象性（塑造形象）、含蓄性（言此意彼）、凝练性（言少意丰）、跳跃性（节奏感及想象联想）以及语言的整体风格，常常成为高考的命题置疑点。任选角度可以从炼字的角度来把握关键字词表情达意的作用，体会诗人所炼之“意”。鉴赏诗歌时特别要关注作谓语的动词、形容词和作修饰语的数词、叠词、表颜色的词和包孕性强的虚词。
角度二：从捕捉意象角度——什么是意象？清人吴乔说：“诗意大抵出侧面。”（《围炉诗话》）诗歌的创作十分讲究含蓄、凝练。诗人的抒情往往不是情感的直接流露，也不是思想的直接灌输，而是言在此意在彼，写景则借景抒情，咏物则托物言志。这里的所写之“景”、所咏之“物”，即为客观之“象”；借景所抒之“情”，咏物所言之“志”，即为主观之“意”；“象”与“意”的完美结合，就是“意象”。它既是现实生活的写照，又是诗人审美创造的结晶和情感意念的载体，是诗歌抒情言志的基本单位。
有两类诗：一类以意象单纯、内涵丰富取胜；另一类意象繁富，结构复杂，乍看炫眼，而细加咀嚼，又不难把握其内在、清晰的情感脉络
角度三：从表达方式的角度——诗词中主要运用记叙、议论、描写、抒情四种表达方式，这其中描写、抒情是考查的重点。描写方式有正面描写和侧面描写（衬托、渲染、动静、点面结合）；抒情方式有直接抒情（直抒胸臆）和间接抒情（借景抒情或融情于景）。
角度四：从修辞角度——古典诗歌中常用的修辞手法有：比喻、比拟、借代、对偶、夸张、设问、反问、用典、互文、反复、起兴等。
角度五：从表现手法的角度——诗歌中常见的表现手法有：联想、想象、比兴、虚实相生、托物言志、衬托、渲染、象征、白描、抑扬、照应等。
角度六：从诗歌结构、篇章的角度——诗歌常用的结构方式有：并列结构、层递结构、对比结构、回环结构、开阖聚散结构等。篇章特点有：起承转合、卒章显志、以景结情、铺垫、呼应等。
⑼ 赏析范文要从哪几个角度赏析
1、抓关键词语赏析句子。很多重点句的含义，往往是通过一、二个动词、回形容词、答副词、数量词等关键词语传递出来的。抓住句中关键词语去深入理解句子，是常用的可取的一种赏析句子的方法。2、从修辞的角度赏析句子。修辞手法的运用，能使句子表达的意思更形象、生动、传神。
修辞常见的有八种（即比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问），它们在不同的语境中所起到的作用各不相同。、从结构作用的角度赏析句子。一个句子在结构上的作用有承上启下、前后呼应、总结上文或总结全文等。我们应该抓住总领句、过渡句、总结句分析其在结构上的作用。4、从写作艺术手法的角度赏析句子。艺术手法是作家在创作中为塑造艺术形象，表达审美情感时所运用的各种具体的表现手段，如衬托、对比、借景抒情、托物言志、联想、想象、象征等。、从句式特点入手赏析句子。常见的句式特点有:长短句结合、句子对仗工整、双重否定句.排比句、反问句、倒装句等。
望采纳