两块面包的赏析
⑴ 题目是两块面包的爱作文
藏在面包来里的爱
每个星源期六,我总会去读英语。每当4:45的时候,是妈妈来接我的时间,每次,在这个时候,妈妈会准时在校门口出现。因为接近晚饭时间了,妈妈总会带一些解馋的小零食:妙脆角、奶油糖、红枣、奶茶?除了带这些解馋的小零食外,还会带一个又大又甜的面包,因为妈妈怕我饿了。
这一天,我又去读英语,妈妈急匆匆地把我送到学校后,又急忙去单位加班了。
时间过得飞快,不知不 觉中,两个小时又过去了,又到了妈妈接我的时间,我飞奔下楼,在人群中四处张望,没有发现妈妈的身影,我等了一会儿,妈妈才一路小跑地急走而来。妈妈跟我一起走出了校门,我问妈妈:“面包在哪里呀?”妈妈回答:“没带。”我还没来不及问为什么没带,妈妈就急忙解释:“因为今天妈妈加班,来了得太匆忙,就忘带了。”听了妈妈的解释,但我还是嘟嘟囔囔:“我饿了,我饿了?”
⑵ 有没有欧亨利写的两块面包的参考资料
春蚕死去了,但留下了美丽的丝绸;画眉飞去了,但留下了美妙的歌声;雨滴落下了,但留下了七彩霓虹;先哲们逝去了,但他们精神与智慧的芬芳,却仍萦绕在世界的每一个角落,不遁不散。
⑶ 《假如你有两块面包》 阅读答案
3.我体会到人生的真谛:不为物质所累,不能只追求物质享受,应该要有更高的精神最求,尽自己所能给别人带来快乐和帮助,这样才是完美的人生。(原创哦)
⑷ 阅读假如你有两块面包
1950年,美国哥伦比亚大学商学院一年一度的入学考试正在紧张有序地进行着。忽然,有一道题吸引了所有考生的眼球。
这道题是这样的:假如你有两块面包,你会怎么做?
商学院教授本杰明·格雷厄姆参加了这次阅卷。同学们的答案可谓是五花八门。有的说,我会留一块作为晚餐。本杰明批注道:你很节俭。有的说,我会送一块给乞丐。本杰明批注道:你很善良。还有的干脆就说“统统吃掉”。本杰明看了莞尔一笑,批注道:你真可爱,我的孩子。
忽然,一个学生的答案磁铁一般吸引了格雷厄姆的目光。这位学生用很工整的字体写道:假如我有两块面包,我会用其中一块去换一朵水仙花。
看着这个答案,本杰明的内心无比舒展开来,仿佛有一片蓝天白云在心中冉冉升起。他觉得有太多的话要跟这位学生说,定了定神,他在卷末写了这样几行文字:世人都知道面包的好,却不知道一朵水仙花的妙。一朵风中摇曳的水仙,能让疲惫的心灵舒展;能让忙碌的脚步从容;能让空洞的目光领略到美的震颤……我可爱的孩子,你小小年纪已经领略到人生的真谛,不为物质所累,堪成大器。
他牢牢地记住了这位学生的名字——沃伦·巴菲特。这一年,巴菲特刚好二十岁。
格雷厄姆是全美最著名的投资学理论专家。在格雷厄姆门下,巴菲特如鱼得水。格雷厄姆反对投机,主张通过分析企业的赢利情况、资产情况及未来前景等因素来评价股票。他传授给巴菲特丰富的知识和诀窍。两人在紧张的学习之余,建立起深厚的情谊。
1957年,巴菲特同几个合伙人筹集了30万美元的资金,正式跨入股市。他的稳健投资学理念立即得到了最大程度的发挥。三十万元的资金滚雪球般越滚越大,到2005年,巴菲特的个人资产已达440亿美元,名列世界第二,仅次于世界首富比尔·盖茨。
2006年6月25日,巴菲特宣布,他将捐出总价达三百多亿美元的私人财富,投向慈善事业。这笔巨额善款将分别进入比尔·盖茨创立的慈善基金会以及巴菲特家族的基金会。巴菲特捐出的三百多亿美元是美国迄今为止出现的最大一笔私人慈善捐赠。这也为巴菲特在全球范围内赢得了崇高的声誉。巴菲特用自己的行动践行了自己的诺言:假如我有两块面包,我会用一块去换一朵水仙花。
1理解下列词语在文中的意思
五花八门在文中指
如鱼得水在文中指
2我来判断
“面包”指的是物质生活“水仙花”指的是“心灵和精神追求”。()
巴菲特是世界首富。()
“滚雪球”比喻积少成多,优势逐渐强大。在文中指巴菲特的财富越来越多。()
3用“——”画出本杰明在巴菲特答案后写的字。读了这段话,你认为我们该如何对待生活?
4从巴菲特的创业经历中,以及他捐出总价达三百多亿的私人财富的善举中,你想对他说些什么?????
1同学们的答案不同在格雷厄姆门下,巴菲特得到跟自己十分投合的人或对自己很合适的环境
2对错对
3假如我有两块面包,我会用其中一块去换一朵水仙花。
我们该不为物质所累
4巴菲特,你是一个既聪明又善良的人,你用自己的智慧换来了属于自己的大笔财富,又把其中的一部分捐了出来帮助有需要的人,我要向你学习!
⑸ 求《两块面包》读后感,切勿网上抄袭
《两块面包》读后感
感动,也许是在你伤心流泪时别人递给你的一张纸巾;也许是那一声“小心着凉”的言语;也许是一抹微笑带给你的信心。但是,那两块令我难以忘怀的面包,却让我记忆犹新。
那是发生在9月中旬的事情,当时我刚踏进学校楼梯的时候,我的英语老师刚好与我相遇,老师问我:“辉元!你吃了早餐吗?”这个时候,我很害羞地说:“老……老师,我没有吃早餐。”老师追问:“为什么呀?“因为我睡晚了,吃不了早餐了!”我说。老师说:“呃,那你做完大课间操之后来办公室找我。”我心想:是不是我的测试成绩退步了,还是作业完成的不理想。
大课间做完了,我怀着“忐忑不安”的心情走向办公室,心想:老师不要批评我……见到了英语老师,我一直低下头来,一直不敢抬起头看着老师。这时,老师把放在她电脑旁边的两块面包递给了我,说:“辉元,快吃吧,这是我‘专门’给你买的面包,快吃吧!”我连忙把面包给了老师并说:“老师,这不是您的早餐吗?我不饿,您吃吧!”老师严肃地对我说:“这怎么可以不吃早餐呢?我没吃早餐没关系的,但是你现在在长身体,不能不吃早餐!快吃吧!”说完,老师还帮我把包装袋给打开,马上递到我手里。顿时,我热泪盈眶,两行带有感动之情的眼泪滴在了面包上。吃完后,我马上向老师行了90°的躬并说:“Thank you Mrs Liu!”老师笑了一下。
直到现在,我现在仍然没有忘记那件难以忘怀的事情,也没有忘记在9月中旬感动至极的那老师“专门”买给我的那两块面包。
⑹ 求欧亨利两块面包读后感框架,不要网上抄袭
欧亨利两块面包
春蚕死去了,但留下了美丽的丝绸;画眉飞去了,但留下了美妙的歌声;雨滴落下了,但留下了七彩霓虹;先哲们逝去了,但他们精神与智慧的芬芳,却仍萦绕在世界的每一个角落,不遁不散。?
哲人说:“假如你有两块面包,你得用一块换一朵水仙花。”的确,在忙碌的都市生活中,人们脚步匆匆,似乎一切的奔走只为求取那囊中的“面包”,甚至连欢娱,都充满着迅速与等价。歌舞升平中的人们,搅乱了原本宁静的精神家园,我似乎听到了先人们的叹息。?
忙忙碌碌,多少人行色匆匆?背负着太多的“面包”上路,真的不会被重荷所累倒吗?我们的世界被过多的“面包”追求所充斥,少了些许芬芳的味道。或许,人们只有站在历史的海岸漫溯那一道道古老的沟渠,才能体会到那曾经的精神家园的圣洁。中世纪的欧洲是灰色的,人们企图在对宗教的信服和无尽的祈祷中推动时代的巨轮。然而,他们并没有看到文明的曙光。直到布鲁诺在鲜花广场上浴火焚身,一道炫目的精神的圣洁之光才将其照亮。亦或许,人们早已忘记了“采菊东篱”的悠然,忘记了“沉吟泽畔”的悲痛,忘记了“大庇天下”的壮心??不!“只有精神的升华才是社会进步的原动力”,于是,鲁迅在疾呼,王朔在鞭挞,任长霞在奔走,邰丽华在诠释!?也唯有芬芳的萦绕,我们的社会才会成为充满活力和激情的、能够不断提升的社会。一盏灯,一杯茶,几页书,在夜深之时,去探索心灵的净土,让灵魂得以提升,使自己的心在社会的旋涡之中平静如一汪深潭。安享人生,不再被外物纷扰,人生乐事夫复何求呢??现代化的飞速发展,也使人们获取精神需求的途径更为简便。或许,取得你心灵的宁静与升华,只需轻轻地点一下右键吧。?
如此,还犹豫什么呢?打开书籍,也就是开启了通往精神家园的门扉。从中,你会发现一个新的洞天;从此,你的心灵充满祥和与宁静,寻得精神上的乐土。?于是,我们微笑着,去唱生活的歌谣……?
⑺ 假如你有两块面包 批注。就是找好句然后写点评 请复制要批注的好句,再写点评哦~~
大方
⑻ 分析一句话,详细点:“你有两块面包,你得用一块去换朵水仙花”是关于“生活”和“活着”的
面包是用来填饱肚子的,代表维持生存的物质要素,即为活着的必要条件;
水仙内花给人以精神容上的愉悦,但无益于填饱肚子,代表一个人更高的精神追求。
所以用面包换水仙,代表一个人从简单的维持生命(活着)升华到了享受生命(生活)。
就像王小波所说的“一个人仅拥有此生此世是不够的,他还要拥有一个更诗意的境界。”
而之所以用一块面包去换,还要留下一块面包,是因为:
根据马斯洛的“欲望五层次”理论,维持生存是最底层次,精神追求是最高层次,只有低层次的欲望得到满足,人才会有更高层次的追求。
所以还要留一块面包满足生存的需要,才能有欲望获得精神追求。
⑼ 谁听过陶行知的这句话:假使你有两块面包,你得用一块去换一朵水仙花.名词各有什么含义整句又怎么理解
俩面包,物质粮食嘛...
换一水仙,精神食粮嘛...
然后,拿一物质的,换一精神的..就升级了一下了..换来美好的心灵!
哈哈,我真聪明!不过是我蒙的 .