光辉岁月赏析

⑴ 求一篇欣赏一首好歌作文800-1000字左右

光辉的足迹

60年，光辉岁月弹指挥间，60年，中华大地沧桑巨变。 沿着黄河与长江的源头，漂流而下，看青藏高原脉动的祖国；看黄土高坡起伏的祖国；看千帆竞发，百舸争流的祖国；看群峰腾跃，平原奔驰的祖国。沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国的崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河……
1949年，中华人民共和国成立了！饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重新站起来了！中国像一只巨龙，以一个大国的身份重新屹立于世界东方！
那时的中国，民生凋敝。曾经的民不聊生，曾经的满野战乱，曾经的东亚病夫，都已成了过去。如今这片热土早已是天翻地覆、龙腾虎跃！正是这千千万万的赤子，才撑起了我们民族的脊梁，祖国的希望；正是他们，才使得中国人民共和国的国歌响彻神州，那么气势磅礴，那么雄壮嘹亮。
弹指挥间、沧桑巨变。60年前，开启了中国历史的新纪元。在中国共产党的领导下，亿万人民艰苦创业，努力探索中国特色社会主义的发展道路，在改革开放和现代化建设的历程中，创造了一个又一个奇迹，实现着强国富民、民族复兴的百年梦想。当今之中国，到处充满勃勃生机，各项事业蒸蒸日上，中国特色社会主义事业显示出强大的生命力。改革开放，使中国一步步走向繁荣昌盛，华夏儿女们安居乐业。
97年香港回归，99年澳门回归；1998年面对南方历史罕见的特大洪水，2003年面对让人闻风丧胆的非典疫情，2008年面对十几个省份百年不遇的冰雪灾害，面对让人措手不及大地震。中华儿女没有气馁，我们众志成城，手挽手将一个个磨难踩在脚下。
2008年，神舟七号载人航天卫星发射升空，炎黄子孙的千年的奔月梦现实了！中国航天人在摸索中让祖国一跃成为航天科技强国！
2008年，北京奥运会铸造辉煌！我们的体育健儿一举夺得51枚金牌，100枚奖牌。取得位具金牌榜第一的骄人成绩。
2009年，我们伟大的祖国迎来了她的60岁生日。 60年的风雨无阻，60年的沧桑巨变，我们的祖国必将继续书写不朽的传奇。

回首这60年。这就是我们，一个不屈的民族！
回首这60年。这就是我们，一个腾飞的民族！

⑵ 厦门名人的故事

邱少云已成为严守纪律、自我牺牲精神的象征。

1931年，邱少云出身在四川省铜梁县的一个佃农家里。他从小生活很苦，11岁那年，家乡发生了大旱灾，庄稼颗粒无收。日子实在无法过了，13岁的哥哥只得去给地主放牛。爸爸给资本家拉纤，肩膀磨肿了，腿走肿了，好不容易熬到了三个月合同满，可资本家不守信用，克扣工人的工钱。爸爸是条硬汉子，咽不下这口气，便领头闹事，资本家怀恨在心，趁夜深人静时下了毒手，将爸爸害死在安溪河里。

爸爸的惨死，使妈妈受到严重的打击，可为了孩子，她拖着病重的身子挣扎着干活。邱少云13岁那年，妈妈也含冤离开了人世。由于哥哥离开家乡出外谋生，沉重的生活担子完全落在邱少云身上。他带着两个弟弟，背一个，牵一个，提着妈妈留下的破篮子四处要饭，挨冷受饿，顽强地生活下去。后来，他替地主放过牛，扛过长工，当过学徒，熬了整整8年。1949年12月，他家乡解放了，邱少云怀着对党的感激和对新中国的热爱，加入了中国人民解放军。他在部队—边苦练杀敌本领，一边学习文化知识。在革命队伍这个大熔炉里，他的思想和意志得到了锻炼。他爱听战斗英雄的故事，把他们作为自己学习的榜样。1950年6月25日抗美援朝战争爆发了。第二年3月，邱少云作为中国人民志愿军的一员，跨过了鸭绿江……不久，他随部队开赴平康前线，参加了攻击敌人“三九一”高地的战斗。

“三九一”高地是方圆几十里的制高点，工事坚固，火力严密，12道密麻麻的铁丝网，以及星罗棋布的地堡和地雷。为了出其不意地攻击“三九一”高地，我军派500名志愿军战士利用黑夜作掩护先秘密地运动到“三九一”高地外围，潜伏在一片开阔的草丛里，待到第二天黄昏突然向敌人阵地发起冲击。邱少云接受了任务，与战士们一起秘密地潜伏在草丛里，他们班埋伏在整个部队的最前头，距离敌人工事只有20米，不能互相说话，不能站起来坐起来，一直伏在草丛中，屏声息气，注视着高地上敌人的动静。

到第二天早晨，他们已埋伏了一个夜晚，觉得十分疲乏，腰腿酸痛得厉害，露水全打湿了衣服，大家坚强地坚持下去，一动也不动。

大约中午时分，狡猾的敌人对阵地的情况有所警觉，几架敌机尖叫着飞到草丛地上空，在不断盘旋，接着扔下一排燃烧弹，落在潜伏区附近，一时间黑烟滚滚，大火熊熊。

“不能动！一定要严守潜伏纪律！”战士们暗暗下决心，用目光互相鼓励。500名英勇无畏的战士纹丝不动，阵地依然像没有一个人那样平静。

敌机又一阵疯狂扫射，临走又扔下一排燃烧弹。一颗燃烧弹在邱少云身后爆炸了，燃烧着的汽油溅到邱少云身上，身上的伪装、衣服立刻烧着了。“哇——哇！”他的左侧， 传来了急促的蛙叫声。

“叽——叽！”他的右侧，传来了紧迫的鸟叫声。

这是战友们用暗号发出的呼唤，他们不住地向邱少云示意，赶快将大火弄灭。但邱少云却异常平静，他向战友们摇摇头。

他当然知道，身后就是一条流水的小沟，滚进去，火马上就会熄灭；或者，踢开腿上的伪装物，就地一滚，也能将火熄灭。但他心里清楚：此刻，山上山下正有几十架望远镜向燃烧点了望，自己只要出现一丝动静，敌人的万门火炮就会在顷刻之间把潜伏地炸成一片焦土。自己的战友就会全部牺牲，攻击“三九一”高地的战斗任务就不能完成。他安静地卧在那里，任凭火舌爬上自己的脊背，爬上自己的双肩，任凭火舌燃烧着他的眉毛、头发……他没有呼喊，没有流泪，只是使劲咬着嘴唇。

他慢慢地将爆破筒递给了附近的战友，将冲锋枪、弹夹，还有一份入党申请书递给了附近的战友。豆大的汗珠从额头上滴下来，他的双眼被烟火烤得睁不开，呼吸急迫。他的双手深深地插入泥土里，像一尊巨大坚硬的石像横卧在烈火中一动不动……

……火慢慢地熄灭了。

复仇的烈火随着邱少云这个光辉的名宇，在同志们的胸膛里燃烧着。大家在等待着，等待着，等待着那用火和血祭奠英雄的时刻。

下午5时30分，攻击“三九一”高地战斗开始了，在我军猛烈的炮火掩护下，埋伏的战士们勇猛地发起冲锋，打得敌人乱成一团，终于全歼守敌，夺下了高地。战士们怀着对牺牲的邱少云的深深敬意，把邱少云的名字刻在高地的崖石上。志愿军领导机关，为邱少云同志记特等功，并授予“一级战斗英雄”的称号。

他不愧是勇于自我牺牲、严守纪律的楷模。

祖国和人民永远不会忘记自己的忠诚战士。 ——邱少云

⑶ 如何培养学生在音乐课中的鉴赏能力 优先出版

新课标中“指出要注重学生的全面发展，做到德智体美劳均衡”.艺术教育是其中的重要方面，音乐是一门课程，更是一门艺术。音乐有启迪智慧，促进智力发展的特殊功能。研究表明：常听音乐能提高人的想象力和创造力，发展思维。俄国的著名音乐家柴可夫斯基说过，

“我们注重音乐的教育不是为了培养音乐家，而是要培养一个合格的听众”.由此可见，音乐的作用不仅仅是培养学生走上音乐这条道路，更重要的是培养学生的审美能力，和鉴赏能力。音乐赏析是音乐教育中的重要组成部分，是音乐教学中必不可少的一大支柱。

那么学生的鉴赏能力应该如何去培养呢？本人作为一名小学的音乐教师，结合平时教学的经验总结出如下几个方面，供各位同行参考，也希望各位提出意见和建议。

一、在课上多播放或演奏古典音乐

在音乐课堂上，教师做的不仅仅是教会学生唱书本上所写的歌曲，还要让学生们多欣赏其他曲目类型，特别是一些古典的音乐。

古典音乐是指西洋古典音乐，那些从西方中世纪开始至今的、在欧洲主流文化背景下创作的音乐，主要因其复杂多样的创作技术和所能承载的厚重内涵而有别于通俗音乐和民间音乐。特别是一些名家的作品，如贝多芬的《英雄》（第三交响曲）、《命运交响曲》（第五交响曲）、《田园交响曲》（第六交响曲），肖邦的降E大调华丽大圆舞曲，降D大调圆舞曲“小狗圆舞曲”,升c小调圆舞曲，降A大调圆舞曲“离别圆舞曲”,巴赫的《勃兰登堡协奏曲》《马太受难曲》《b小调弥撒曲》等等。

古典音乐，已经是一个文化范畴的概念。是西方并逐步意味着全球的主流音乐的一部分。确实如此，时至今日，西方古典音乐如同摩天大厦，而它周边的是大片没有影响力的小房子。前后的差距使西方古典音乐已经可以用全球主流音乐，乃至为主流文化的代名词了。古典两字已经不代表时间或者历史性，而是一个文化概念。由此可见古典音乐在音乐这一领域有着多么重要的地位。多听古典音乐对提高音乐鉴赏能力有着极大的促进作用。

二、把流行音乐引入课堂

多年来，在音乐课的课堂上，教师讲的从来都是书本上的歌曲或者是其中推荐的曲目。而对于流行音乐却避而不谈，在当今的华语乐坛上的经典之作很少进入课堂之中。

流行音乐是一个时代的标志和烙印，如Beyond的《海阔天空》《光辉岁月》等等，它已成为了一个象征，象征着那个时代的流行符号，是华语乐坛经久不衰的神话。又如小虎队的《爱》《青苹果乐园》等，都是经典之作。如果在课堂上避开这些不谈是不能够培养全面的音乐鉴赏能力的，所以流行音乐引进课堂非常之必要。

三、了解相关音乐历史背景，体会音乐的内涵

每一段音乐都有它的创作背景，都是对于当时时代的一种侧面的反应。如贝多芬等人的音乐就充满着文艺复兴时期的人文主义的色彩，Beyond乐队是当时香港乐坛的象征，是90年代的流行符号。

在学生欣赏这些音乐时，听到的仅仅是旋律和歌词是远远不够的，音乐的真正含义除了词和曲，还有它所代表的时代背景。只有了解了这些藏在音乐深处的东西，才能真正读懂音乐，才能体会到音乐打动人的地方。

四、帮助学生赏析音乐

小学生的欣赏能力有限，一些古典、高雅的音乐，他们还无法完全理解和欣赏，如莫扎特等人的作品，都有着极高的艺术成就。在学生们无法领悟的时候，教师就要帮助他们来欣赏。

比如，在音乐播放的时候告诉学生们哪部分的旋律是特别的，哪里有什么深刻的寓意，指出的部分让学生们着重的去聆听。在播放音乐结束以后，让学生们写出对这段音乐的看法和理解，字数不限，这样可使学生们更好地去思考音乐中的艺术成就和表达的情感，还有所反映的时代背景。写出自己的感想能使学生加深对所听过音乐的印象，可以防止课下的遗忘，从而达到提高鉴赏音乐能力的目的。

五、布置赏析作业

在听完下次赏析音乐之前，教师要将同学几个人分成一个组，然后布置任务。预先告知他们下次要赏析的曲目是什么，然后几名同学作为一个团队，去了解这首曲子的作者、时代背景等信息，做到对下次赏析的曲子有一个大体的了解。这样以来在下次上课的时候就不会显得很仓促，不能很好地欣赏音乐。

教师还可以要求在下次上课的时候，某一个小组的同学给全班的同学介绍这首曲子的背景和思想感情。介绍的小组每次轮换，让大家都可以上台介绍。这样不仅可以让上台的小组准备的更加充分，也能让学生更好的了解自己所介绍的音乐，既能提高学生们对音乐的理解，又能促进团队之间的协作。对音乐鉴赏的能力有着极大的促进作用。

综上五个方面是我对于如何提高学生音乐鉴赏水平的看法，相信可以在很大程度上提高学生们的音乐鉴赏能力。在欣赏音乐的教学中，对学生的音乐欣赏进行了有意识有目的地培养和培养学生的想象力与创造能力。通过音乐欣赏丰富了学生的听觉感知，扩大了他们的音乐视野，积累音乐语汇，发展音乐思维，从而达到启迪智慧、陶冶情操、培养审美情趣的目的也大大提高他们的音乐欣赏能力。

音乐的教育不是为了培养音乐家，而是为了让学生们有一个良好的欣赏美的能力和良好的音乐素养。这样学生才可以成为有思想、懂情趣、有温度的人，这样学生才能在以后的人生道路上走得更长远、走得更稳健。

⑷ 急求短小精悍的优美文章!!!最好有更加优美的赏析!!

如果说春天就像朱自清先生的散文《春》中所说的那样，是新生的婴儿，那么我想夏天该是朝气蓬勃的青少年，秋天便是稳重的中年人，而冬天就是慈祥的老人。
我认为，在四季中最有特色的莫过于秋天。秋天没有冬天千里冰封的奇妙景象，也没有春天的柳浪闻莺，夏的清风鸣蝉。但秋天有她的秋高气爽，丹桂飘香。
秋天，是一个丰收的季节。站在田地边，放眼望去，一幅生动的“秋日丰收图”将会映入你的眼帘：田地里，高粱涨红了脸，稻谷压弯了腰；田地边，果树直的果子都已成熟只等农民伯伯去采摘；树下，农民伯伯放下饱食过稻香的镰刀，拿着毛巾擦干自己辛勤的汗水，笑容可掬望着丰收的田野，尽情享受着丰收的喜悦。
秋天的景象很优美。从文人墨客形容秋天的词语“秋风送爽”“硕果盈枝”中便能体会到，但这还不够，在现实生活中去体味才更富有诗情画意，你若要寻找秋天，我建议你最好去树林走走，时间就选择在一个晴朗的下午吧。因为这段时间最能让你感受到秋的气息。此时独自一人漫步在幽静的林间小道，秋风拂过，秋阳普照，林涛声声；闻着迷人的菊花香，看着树上金黄的叶子随风飘落，不禁会让你想起黄巢的《不第后赋菊》的诗句：等到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。
秋天不仅景色美，它还蕴藏着丰富的哲理。中年正是人生的黄金时期，在这一段时间，人们可以尽情地放飞梦想和希望，我自己的理想和目标而奋斗，去迎接属于自己的光辉岁月。如果人在这个时候不去努力奋斗，不去为自己的希望而播种，那么这个人在自己的人生中很难有好的收成。
我现在下处在人生的夏初，人生的秋天离我还比较遥远。但我能因此而松懈大意，等人生的秋天到了再去奋斗吗？不，不能。我现在也要不停地奋斗，为自己的人生的秋天打好基础，奏响人生的四部曲：欢度春天——开拓夏天——奋进秋天——安度冬天。

⑸ 赏析羊年10幅行业对联大全

春来羊起舞；
雪化马归山。
此联好在巧妙地表达辞旧迎新的联意：上联——羊年到了，春天来了，吉祥如意，欢欣鼓舞；下联——春天到了，冰雪消融；马年去了，去哪儿了？——化用了“刀枪入库、马放南山”的语意，曰：马归山。妙哉！

三羊开景泰，
双燕舞春风。
简释：古汉语中“羊”同“祥”，吉祥之意；用于岁首祝福时，人们也常用“三羊”来代替“三阳”，把“三阳开泰”写成“三羊开泰”，乃取吉祥之意；根据泰卦的释义，“三阳开泰”的引申意思，则有好运即将降临之意。下联很好理解，春天来了，春燕飞舞，春天充满生机。

新年纳余庆；
嘉节号长春。
赏析： 这是中国有文字记载的最早的一幅春联。上联的大意是“新年享受着先代的遗泽”，下联的大意是“佳节预示着春意常在”，全连蕴含着喜迎新春、祈求幸福的意思。对联的头尾还嵌入新春两个字，中间嵌入了“嘉节”两个字，合起来“新春嘉节”，非常巧妙。

风声雨声读书声声声入耳；
家事国事天下事事事关心。
此联为明东林党领袖顾宪成所撰。上联将读书声和风雨声融为一体，既有诗意，又有深意。下联有齐家治国平天下的雄心壮志。风对雨，家对国，耳对心, 极其工整，特别是连用叠字，如闻书声琅琅。

钢铁厂对联
人与钢花同灿烂——心随铁水共奔流
铁水奔流映喜报——钢花灿烂织春光
高温热汗化金瀑——烈火红心出好钢
阴阳炭炽陶熔广——天地炉开造就多
金瀑涌金涛金莲放彩——火龙吐火焰火树飞花
高炉灿红霞东风浩荡歌捷报——钢厂辉彩焰汗水滂沱写新篇

水泥厂对联
献身擎大厦——捐躯驾长虹
入水和成三合土——兴工端赖一泥丸
水里坚身凌大厦——泥中驻脚贯长虹
乐献人民成大厦——甘为祖国驾长虹

发电厂对联
诸般伟业人为贵——现代能源电可嘉
电流万里传光热——灯火千家耀彩珠
发电天天为四化——装灯夜夜照万家
巧取水火为民造福——愿聚光热献国腾飞
百业电先行更使振兴添动力——万家灯永照乐为改革助光明

化肥厂对联
为国甘抛千滴汗——支农更上一层楼
宏图大展九州富——产品创优五谷丰
化学合成氮磷钾——支农多产粮棉油

电视机厂对联
电流五颜六色——视觉万紫千红
崭新彩电皆精品——大好时光创名牌
显像管中融宇宙——荧光屏上映春秋
图像生辉照四海——荧屏放彩乐千家
音色纯真九州称佳品——荧屏清晰五彩绽奇葩
借荧屏博鉴古今中外——凭画面观看排足乒篮
海燕舞长虹昆仑顶上升福日——黄山生春笋环宇空中耀金星

电冰箱厂对联
体外已临盛夏——心中依旧寒冬
万船风味贮珍柜——一片冰心在玉壶
咫尺两门间三星高照三伏冷——斗室六合里四壁常滋四季鲜
清泉为腹玉洁为怀遍体不沾陈腐气——海味以藏山肴以置全箱尽是美珍馐

商贸对联
货路通万里——财源达三江
云霞呈五色——锦绣展千重
交流惟道义——贸易重行情
广开兴业道——大念聚财经
诚招天下客——货引外邦商
价重三都贵——名因十样新
巧理千方货——诚招四少宾
客至心常热——人归茶不凉
生财缘有道——贸易在无欺
经商新世界——致富大中华
商标昭信用——物品竞文明
生意如春意——财源似水源
财源通四海——利路达五洲
进门都是客——到此即为家
公心平似水——和气可呈祥
店好千家颂——坛开十里香
菜美饭香迎客早——桌光杯净惹人留
常备春秋冬夏货——招徕南北东西人
三尺柜台联四化——半身照片惠千人
好货如云凭客选——新风映日感人来
迎八面春风入院——接四方贵客归家
送货上门如众意——摆摊设点顺人心
千里春风劳驿使——三秋芳讯寄邮人
生意兴隆通四海——财源茂盛达三江
货无大小皆添备——物有零星不厌烦
文明待客春盈店——礼貌经商财入门
贸易兴隆盈万利——春风得意纳千祥
三尺柜台传暖意——一张笑脸带春风
货畅其流通四海——誉取于信遍三江
财源茂盛如春草——生意兴隆似涌泉
文明商店添春意——礼貌语言若惠风
开源能引千泓水——求利可收万串珠

洗衣机厂对联
清洗人间污垢——荡涤衣上尘埃
涤除旧垢非人力——启动新机接电流
用我涤除衣上垢——为君洗尽袖中尘
运转自如节能省水——清除干净合意称心

自行车厂对联
两轮追日月——一轴定乾坤
脚踏双轮千里马——面迎大地四时春
求精技艺车高产——巧夺天工质优良
象天制圆轮旋日月——行地致远路越河山

石雕厂对联
嶙峋成大器——磊落有良工
女蜗不炼天能补——愚公来移山已开
自以灵心施砥砺——应教顽石作玲珑
凿石不须大力士——移山要效老愚公
蜗女炼来天赖之补——愚公移处山为之开

砖瓦厂对联
炼就娲皇石——磨成学士砖
容我塑泥留巧样——是谁引玉出新裁
砖砌高楼兴四化——瓦铺大厦览新春
如琢如磨砌成碧玉——绘形绘色辉映丹墀
我辈正欲抛砖引玉——君等休闲弄瓦赓诗
若建楼房愿倾汗水——虽为瓦砾可撑栋梁

火柴厂对联
不用春秋频改火——何劳昏暮再求人
热火朝天为四化——纤柴着意临万家
光学上行根诸燧氏——民风丕变化及粹儿

灯泡厂对联
灯光天欲笑——泡影月争辉
光耀九霄能夺月——辉腾一室胜悬珠
焰吐银丝贯通线索——辉腾金栗笼罩琉璃

工交对联
振兴新事业——改造旧乾坤
凌霄挥巨手——立地起高楼
精工为世赏——美器在人成
运营凭巧手——操作见心灵
跨光辉岁月——奔锦乡前程
乌金出百井——温暖进千家
聚来千顷雪——化作万家春
日送千家信——时通万户情
当攻关闯将——做改革尖兵
钢花喷四海——铁水映三江
天孙曾授巧——国手得称奇
党恩昭万代——大业炳千秋
往来遵轨道——出入在通衢
守缺无出路——改革有光明
时装随节变——花色应入新
接延九州铁——开通万里程
飞轮滚滚歌一路——马达声声传万家
输电天天为四化——布灯夜夜照千村
乐献人民成大厦——甘为祖国驾长虹
诸般伟业人为贵——百种能源电可嘉
笔底能描千样彩——机中可绽万般花
印出华文歌盛世——刷成锦翰赞新人
万丈高楼平地起——百层大厦人云来
力举鹏程九万里——宏开骏业五千年
工农一助兴新业——城镇联盟举壮图
搞改革争当闯将——研科学勇做先锋
自力更生兴大业——艰苦奋斗绘新图
出地乌金行四海——冲天煤岭傲三江
千条钢水汇成海——万丈炉台耸人云
人伴钢花同欢跃——心随铁水共奔流
拼搏宜做先行者——奋斗应学王铁人
欲知世上经纶美——试看机头纺织工

文教对联
文坛千古秀——艺苑万年春
诗从心底发——春随人意萌
书林含馥郁——艺海汇英华
一代园丁乐——四时桃李红
土沃群芳艳——国宁百艺兴
大地文风布——长空墨气存
著书惊日短——舞剑伴星稀
校园始著绿——桃李向阳红
教育呈新貌——园丁培壮苗
院内蓓蕾皆俊秀——园中桃李尽芬芳
且喜满园桃李艳——何惜两鬓霜雪寒
此日梓楠同受范——他年桃李广成才
万里春风催桃李——一腔热血育新人
尊重知识应重教——勤攻科技必攻书
读书要见古人意——学事正须少壮时
百花怒放无庸艳——千树争高有健才
学如沧海勤舟渡——书似云山曲径通
繁荣文艺歌新世——扫荡污黄树正风
双百指针明经纬——二为方向正根基
花满文坛添异彩——风拂艺苑绽奇葩
万众一心同献策——百花齐放共争春
艺苑繁花经雨秀——文坛异彩应时新
片纸能传天下意——一笔可画古今情
历经沧海难为水——常伴琴弦最知音
开门见喜吟天地——挥墨成文写春秋

医药对联
党恩深似海——医德重如山
为安民济世——看起死回生

横批
羊年大吉政通人和春风浩荡
喜气盈门山青水秀满门生辉
喜气洋洋春光永驻欣欣向荣

⑹ 人生的智慧经典语录赏析

一、做一朵向日葵，面朝太阳，心纳阳光。心，只要有了充盈的阳光，就不再那么的冰；人，也就不再那么的冷；拥有了热度，心也跟着有了温度。有了热度和温度，自然就有了温暖。有了温暖才会有温暖的笑颜。

二、说过的话，做过的事，走过的路，遇过的人，每一个现在，都是我们以后的回忆。我们无须缅怀昨天，不必奢望明天，只要认真地过好每个今天，说能说的话，做可做的事，走该走的路，见想见的人。脚踏实地，不漠视，不虚度，继续唱着歌，快乐悲伤都要记得，就算心碎也要拥有最美的姿态。

三、假如您现在是老板，会愿意聘用现在的自己吗？每个人都值得深思，不管您信与不信，您做的好与不好都是为自己而做，价值决定位置，常常反省自己！

四、决定放弃了的事，就请放弃得干干净净，那些决定再也不见面的人，就真的不要见面了，不要再做背叛自己的事了，如果想爱别人，就先好好爱自己！

五、笑是对抗生气或沮丧最有力的东西。研究表明简单的嘴巴上扬也可以增加你的幸福感。不要把生活看得太严肃，要学会在每日的奋斗中寻找幽默感和笑声。

六、真诚，是一个人的本性；善良，是一个人的天性。不管遇见任何人，真诚才能走进心里；无论碰到任何事，善良永远不过期。其实，有些藏在心底的话，并不是故意要去隐瞒，只是，并不是所有的疼痛，都可以呐喊。

七、生活是一件艺术品，每个人都有自己认为最美的一笔，每个人也都有认为不尽如人意的一笔，关键在于您怎样看待。与其整日被庸人自扰的愁闷所困扰，不如以一种顺其自然的态度淡看一切。

八、求人不如求己，靠谁不如靠己，与其放下脸面，讨好别人，不如努力改变，活好自己，当你成功了，就无惧风雨，当你强大了，就不怕人欺！

九、成熟的标志是，没有非爱不可的人，只有非干不可的工作。加油，每一天，爱工作，爱自己！

十、遇到困难，越坚强的女人越有一股让人尊敬与心疼的魅力。坚强不是倔强更不是强悍，它是情感的理性依托。它让受伤的女人把目光投向远方，给自己一个信步生活的理由。坚强的女人会打一把钥匙解开心锁；借一方晴空，拥抱阳光。她还会找一个肩膀让泪水尽情流淌。爱过痛过，哭过笑过。然后继续坚强。

十一、 三十岁之前努力犯错，拼命尝试，三十岁之后开始靠岸，学着靠谱。有些事年轻的时候不做，就真的没有机会再去做了。不要怕失败和跌倒了重新再来，只怕把一些期望一直埋在心里，最后变成了内心时常叨扰的痛。

⑺ 光辉岁月”修辞手法赏析

beyond的歌曲《光辉岁月》是一首青春励志歌曲，充满了青春的梦想，青春的信念，青春的理想，青春就是一首歌，一首慷慨激昂的歌曲，明天充满了未知，但是青春充满了力量。更多关于青春的歌曲赏析尽在巨人作文网！
在很多人看来（光辉岁月）是讲述反对种族歧视，其实（光辉岁月）还讲述了，人生，拥有，梦想，事物，理念，信念。曼德拉面对敌人，所做出的是宽容，。面对邪恶。表现出的是无惧精神！这一系列总结起来就是 （哲理）光辉的历史， 岁月的失去！
钟声响起归家的讯号
在他生命里仿佛带点唏嘘。意思是：监狱里的钟声响起。曼德拉被放了出来……在他在生命里很无奈……很嘘唏。很凄凉。
黑色肌肤给他的意义
是一生奉献……肤色斗争中意思是：黑色肌肤赋予曼德拉的意义是：他是黑人，他要奋斗，他一生为反对种族歧视所做出的伟大奉献，一生都在为肤色平等，而斗争。
年月把拥有变做失去
疲倦的双眼带着期望意思是：虽然年月把曼德拉拥有的一切变做失去 ，但是他疲倦的双眼仍然带着期望，期望着自已的民族平反的一天，获取自由的一天。
今天只有残留的驱壳
迎接光辉岁月，风雨中抱紧自由。意思是：一位年迈的老人（曼德拉）在历尽千辛万苦的磨难与奋斗之后，在生命的暮年终于迎来了自己的光辉岁月 ，虽然"今天只有残留的躯壳"但仍是要"迎接光辉岁月".
这是一幅动人的场景，饱含幸福而激动的泪水，一幅关于梦想实现，关于光辉岁月实现的动人图画。
"风雨中抱紧自由" 黄家驹在这里把“风雨”这个词运用得很好。这是一句动人的呼唤 . 胜利的呼唤。
一生经过傍徨的挣扎，自信可改变未来，问谁又能做到
意思是：曼德拉和他的同胞们一生经过了苦苦的挣扎，一生都在呼唤平等。自由 ，但是会成功吗？？？问世上谁又能做到。这句也在说黄家驹自已，他想拯救香港乐坛，努力的想走回自已的理想，走回摇滚道路，问谁又能做到呢？
这句歌词也是在向世人发问：每个人的一生都会经过努力，经过挣扎。但是谁又能改变自已的未来。谁又能主宰自已的命运？
可否不分肤色的界限。愿这土地里不分你我高底。
意思是：希望不要在分肤色的界限，不要在有种族歧视，在这个地球上所有人的生命都是平等的。
缤纷色彩闪出的美丽，是因它没有分开每种色彩。
意思是：缤纷色彩之所以闪出美丽，是因为它没有分开每种色彩，就象这世界上的三种肤色一样，聚在一起才美丽！（黄家驹说过“音乐是分很多种色彩的，音乐是有很多不同的色彩）而这些不同的音乐，不同的声音。聚在一起才会如此的精彩。
就如这些不同的缤纷色彩聚在一起才能闪出美丽）肤色也是一样，音乐也是如此！！这句不但讲述了肤色，同时也讲述了黄家驹自已对音乐的理解
所以我们不应该歧视每一种颜色， 不应该歧视每一种肤色
（光辉岁月）精髓在这句歌词“缤纷色彩闪出的美丽，是因它没有分开每种色彩”
意思：（缤纷色彩之所以闪出美丽，是因为它没有分开每种色彩，就象这世界上的三种肤色一样，聚在一起才美丽）
它：指的是大自然！正如彩虹的缤纷色彩来自大自然。彩虹为什么如此的美丽？ 那是因为“大自然”没有分开每种色彩，五颜六色聚在一起才能闪出耀眼的美丽
它：指的是大自然！就象这世界上的三种肤色一样，聚在一起才美丽，人终究还是回归于大自然的……
“缤纷色彩”也可以指“大自然”大自然容纳一切，好。坏。善。丑。恶。统统接纳！万物归原点！一切都是注定的！我们做为一个人，活在这个世上，就因为应该象大自然一样！容纳一切，宽容一切！不应该歧视别人！生命是平等的！
黄家驹言：“他拥有黑色的肌肤，并不代表他就没有智慧”众生平等！“缤纷色彩闪出的美丽，是因它没有分开每种色彩 ”
这句歌词不仅仅讲述了肤色， 同时也讲述了黄家驹自已对音乐的理解， 黄家驹说过“音乐是分很多种色彩的，音乐是有很多不同的色彩”而这些不同的音乐，不同的声音。聚在一起才会如此的精彩。

⑻ 求一篇音乐鉴赏论文，一定要原创的

音乐与我的生活

【摘要】：音乐无时不在，音乐无处不在。音乐感动着生活，生活蕴含着音乐。今天的音乐已成为生活中的娱乐，也成为人们情感表达艺术世界。说到音乐，生活的酸甜苦辣都可以从音乐表达出来，而音乐含有丰富情感深意都可以感动生活的人们。音乐虽然没有物质那么现实，也没有什么圣物这么神圣。但是它可以深深感动在认真听着它人们，让人们去了解它，体会它，并给予在听着它的内在力量，让人们从音乐的歌声情感体会获得心里安慰，积极情感，甚至内心的坚强和精神力量支持，可以领悟到生活中各种喜怒哀乐。所以每个喜欢音乐的人和了解音乐的人都会觉得音乐是生活的情感表达的天堂和心里体会美好慰藉，都会认为有音乐的生活才是多姿多彩情感生活，才会是有情感色彩的生活。而我也一样认为音乐是情感的天堂，和我的生活分不开的。
【关键词】：音乐；精神力量；情感生活；我的生活
音乐，就是将几个不同的音符巧妙的连接起来,就组成了不同的灿烂之章.音乐与我们的生活是密切相关的,它不以地域而存在,也不以时间而消亡,它弥漫于天地间,参透于人群里. 音乐是一种高雅的艺术，也是声音美味的品尝。音乐来源于生活，也反映着生活。其实,真正的音乐指的是那些穿着整齐的礼服,坐成六排的艺术家们演奏的诸如贝多芬,莫扎特,柴可夫斯基的作品.这些乐曲反映了一定时间,一定环境下作曲家们的心声,是他们对时代的见解,对人生的诠释.但王朝更迭,江上易改,同样音乐也在发生着翻天覆地的变化,由以前的乐府到现在的各歌曲,由士大夫的音乐到大众的音乐,无不能看出音乐的发展史.人们爱把歌曲与音乐分开而论,其实歌曲就是音乐,最大众化的音乐才是音乐的主流,就流行程度而言,现在的歌曲早已胜过音乐家们的作品,由此可以看出现实生活中的音乐已经不再是那么狭窄了,只要能对我们产生美感的声音,我们都可以把它称之为音乐.
精神力量，就是指人的思想意识、思维活动和一般心理状态中产生出自信、自强的激情与活力，及其与之相对应的自我控制力和自我约束力。那么音乐的精神力量来源自哪里？是怎样让人们获得精神上支持的？音乐之所以能使人获得精神力量，是因为音乐里含有听者缺少的和内心需要的精神，让他们从音乐感悟出来的，并告诉听者从困难和挫折中走出来这才是光明的。你精神上有负担,感情上受了伤,那么音乐就是你疗伤的最好膏药.你为了金钱,名利,地位,弄得两眼冒金星,那又何必,倒是那破趾道人 黄家驹的《海阔天空》
……
多少次迎著冷眼与嘲笑
从没有放弃过心中的理想
一刹那恍惚
若有所失的感觉
不知不觉已变淡
心里爱(谁明白我)
原谅我这一生不羁放纵爱自由
也会怕有一天会跌倒
被弃了理想谁人都可以
那会怕有一天只你共我
……
从歌词中我们可以知道现实生活中打击让自己有很多伤感和失望，但是唯一不变我们是心中理想，尽管失去再多的自由也要坚持，内心的坚定让我们心灵觉悟我们也要为心中理想坚强不断走下去。还有筷子兄弟感人肺腑的《老男孩》
……
那是我日夜思念 深深爱着的人啊 到底我该如何表达，她会接受我吗
也许永远都不会跟她说出那句话 注定我要浪迹天涯，怎么能有牵挂
梦想总是遥不可及，是不是应该放弃 花开花落又是一季,春天啊,你在哪里。
青春如同奔流的江河， 一去不回来不及道别 只剩下麻木的我没有了当年的热血
看那漫天飘零的花朵 在最美丽的时刻凋谢 有谁会记得这世界它来过
转眼过去，多年世间，多少离合悲欢 曾经志在四方少年羡慕南飞的雁
各自奔前程的身影匆匆渐行渐远 未来在哪里平凡，啊..谁给我答案
那时陪伴我的人哪，你们如今在何方 我曾经爱过的人啊，现在是什么模样 当初的愿望实现了吗，事到如今只好祭奠吗 任岁月风干理想再也找不回真的我
抬头仰望这漫天星河，那时候陪伴我的那颗 这里的故事 你是否还记得。
生活像一把无情刻刀，改变了我们模样。未曾绽放就要枯萎吗，我有过梦想..
如果有明天，祝福你 亲爱的。
……
梦想这东西和经典一样 永远不会因为时间而褪色反而更显珍贵。让我们知道生活的现实和时间无情让我们过着迷失自己生活，无法拥有自己爱的人世界。但是我无法停止时间只有坚强走下去，最后只有默默的祝福她。可见音乐的情感来自现实超出现实境界，已经让人为它的精神力量所震撼。
情感生活，情感是态度这一整体中的一部分，它与态度中的内向感受、意向具有协调一致性，是态度在生理上一种较复杂而又稳定的生理评价和体验。音乐中蕴含的情感是丰富多彩的，也就是音乐所表达人们心声的世界。如老狼《同桌的你》，郑智化《水手》，beyond《光辉岁月》等等都唱出自己内心情感世界，让人的心灵震动或是感悟。
我的生活，生活是指为生存发展而进行的各种活动。在我的世界里，音乐是我情感兴奋剂我的生活是离不开音乐，因为音乐给我不但是感动，还是获得心里安慰和精神力量途径之一，音乐将我改变。开心的时候音乐和我一起分享；苦恼的时候音乐和我一起分担；失落的时候音乐给我勇气。是音乐将我 改变，让我成为了一个懂得发泄懂得承担，懂得与别人分享的一个人。 每个人在不同的阶段生活都有一定的改变，而我生活的改 变是从音乐开始。记得在小学五年级我被学校的老师选上当合唱队的一员，当时我非常开心。儿时我就比较喜欢在别人面前展示自己，把自己最完美的一面展现在别人的面前，参加了校合唱队，让我有机会展示自我，从那以后我就更加喜欢唱歌。开心的时候唱唱歌，让音乐和我一起去感受我的快乐，烦恼的时候唱唱歌发泄一下，烦恼如同歌声一样散发出来。
在没有音乐的陪伴以前，自己如同一个孤独的天使，不知道与谁分享我的快乐，分担我的忧愁。没有音乐陪伴的日子中，生活会很单调，毫无趣味。无事的时候只是一个人发呆，慢
慢地让时间毫无意义的流失，这让日复一日的浪费着生活的机会。但是，一次偶然让我喜欢上了音乐，也让我自舞台上展示了自己，音乐就如同我的朋友一样，无时无刻的陪伴着我，无事的时候唱唱歌就如同和音乐聊天，和音乐做朋友，永远也不会拌嘴。伤心之时听听伤感的音乐，会使自己留下泪来，这样会使自己舒服很多；开心的时候听听欢快的音乐，会不由得让自己跳起来。 音乐将我改变了许多，让从孤独变成了快乐，也将我的生活变得丰富多彩。
上了大学，更喜欢听一些带有异地风味的音乐。听<YESTERDAY ONCE MORE>,<BIG BIG WORLD>,<ONE MY LOVE>等外文歌曲时能够强烈地感受到生活在世界其他地方的人们的个性特征。而我最喜欢班得瑞的轻音乐创作，像《日光海岸》、《月光水岸》等轻音乐名作，曲调优美，令人入胜。贝多芬的《命运交响曲》也听得几回，那悲壮的旋律向厄运挑战的精神震撼了我，一阵阵，一声声，回荡在生命最深层。
【结束语】：有人说：“每个人都有一双耳朵，可以用来倾听天籁之音，而每个人又都有自己欣赏音乐的格式。有人爱节奏激昂爆破般那种，执意在某一刻冲击着某根神经，认为那就是一首荡气回肠的好曲；有人喜欢缠绵之乐，如微风细雨中的江南水乡里绽开的梨花，蛰伏着一种清雅温情馨香，让人心有灵犀去感悟。”
或许，有时候我们可以把音乐当做生活的调节剂，让我们更好地体味生活，享受生活。
有一位作家曾经说过：“如果要感谢什么人，而且只能感谢一次，那么我想把这一次感谢奉献给那些为人类创造出美妙音乐的人。倘若没有音乐，我们的生活将会变得多么沉闷可怕。”
那么，我应当感谢音乐，感谢音乐伴我成长，感谢音乐帮我记录生活的点点滴滴。
音乐，一种特别的生活语言。我热爱生活，热爱音乐。

⑼ 为什么喜欢beyond的都是男人

本人女生~~
比较自我（不是自傲阿^），不喜欢当弱者，不愿自怨自艾；
标准版的80中，没能与权家驹和beyond一同完整的走过，现已经长大成人，so有苦可以自己扛打掉牙齿肚里咽；
性格幽默，稍有文采，喜欢写写小文章唱唱伤情伤神的歌；懂得怜香惜玉，有一班佳丽做好友，对异性就不太温柔，不过有的话谈的朋友还是不少，比如音乐比如电影比如小小的理想~~
对家驹的传奇经历常有感悟，悲情之时会热泪如流，但是更关注的是家驹卓越的音乐才华，阔然的自由胸怀，打不死的坚强性格和勇敢闯荡的无畏气魄；
力挺beyond，挚爱家驹，用好的生活态度尽量乐观微笑，就是我想做的！

⑽ 帮忙赏析这段话（老师让找正能量句子分享给同学们）:::从未年轻过的人一定无法体会这个世界的偏见 我

都是独一无二的个体～做自己～