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历年语文高考名句默写

发布时间: 2021-03-02 18:50:19

㈠ 高考语文的名句默写,有哪些句子

1.关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑
2.昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏
3.嘤其鸣矣,求其友声
4.投我以木桃,报之以琼瑶
5.他人有心,予忖度之
6.它山之石,可以攻玉
7.如切如磋,如琢如磨
8.高山仰止,景行行止
9.既明且哲,以保其身
10.鹤鸣于九皋,声闻于天
11.鸢飞戾天,鱼跃于渊
12.靡不有初,鲜克有终
13.殷鉴不远,在夏后之世
14.兄弟阋于墙,外御其物
15.溥天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣
16.彼黍离离,彼稷之苗。行迈靡靡,中心摇摇。
知我者谓我心忧,不知我者谓我何求。悠悠苍天,此何人哉
17.战战兢兢,如临深渊,如履薄冰
18.风雨如晦,鸡鸣不已
19.满招损,谦受益
20.诗言志,歌咏言
21.为山九仞,功亏一篑

《后赤壁赋》在苏子和“客”游赤壁时,“适有孤鹤,横江东来。翅如车轮,玄裳缟衣,戛然长鸣,掠予舟而西也。”且苏子睡后“梦一道士,羽衣蹁跹”,苏子以为道士即先前所见之鹤。本段描写为文章平添了一份神秘色彩。
苏轼的诗文中,很多地方都写到了鹤,如《放鹤亭记》、《鹤叹》等都有对鹤的生动描写与赞美。我们知道,鹤在古代是放达隐逸的象征,是超脱不群的象征,是超然尘世的象征。所以,游赤壁后入睡的苏子在梦乡中见到了曾经化作孤鹤的道士,在“揖予”、“不答”、“顾笑”的神秘幻觉中,表露了作者本人出世入世思想的矛盾所带来的内心苦闷。政治上屡屡失意的苏轼很想从山水之乐中寻求超脱,结果非但无济于事,反而给他心灵深处的创伤又添上新的哀痛。南柯一梦后又回到了令人压抑的现实。结尾八个字“开户视之,不见其处”相当迷茫,但还有双关的含义,表面上像是梦中的道士倏然不见了,更深的内涵却是“苏子的前途、理想、追求、抱负又在哪里呢?”

一、变化的结构和不同的创作心态
文赋作为宋朝出现的一种新文体,事实上是多种文体的“嫁接物”。它大体以散文语言为主,在体式上部分借鉴汉大赋的主客问答的结构和押韵格式,以及六朝抒情小赋的骈偶句式。与赋体相比,它更为散化;与散文相比,它又改变了惯常以议论、说理、叙事为体式的特点,而借用了诗歌的“意境”来传情达意。在其中,整散结合的语言,设为主客的结构,情感浓挚的意境,是文赋三种最主要的文体特点。这三大文体特点由前辈欧阳修在《秋声赋》中定型,苏轼的《前赤壁赋》与《后赤壁赋》追随其后又出以变化,使“从心所欲”与“不逾矩”完美结合。这在前赋中表现尤为明显。因此,向来谈论苏轼文赋者多重视前赋而忽略后赋,或以前赋涵盖后赋,从未把它们当作在思想上相呼应、在境界上相对照、在结构上有区别的“连体双婴”,因而难以识别二赋结构的同中之异对了解苏轼的创作心态有何妙用。事实上,前赋起伏有致的情意变化与主客之间畅恣的问答,后赋情意的隐曲性与主客之间问答的浅表性,已经暗示了作者写作两赋时不同的思想状况和创作心态。在解说这一点之前,具体比较一下两赋的主客关系是很有必要的,因为是他们的关系产生两赋有差别的结构,而松紧异趣的创作心态就因结构的差别而显示。
两赋的主客关系如下:
第一,前赋的主客之间,感情的旨趣更和谐。此赋首言“苏子与客泛舟,游于赤壁之下……于是饮酒乐甚,扣舷而歌之……客有吹洞箫者,倚歌而和之。”主客同船共游、同饮共乐、同调歌吹,极朋友相和相知之情。末有“客喜而笑,洗盏更酌……相与枕藉乎舟中,不知东方之既白”的描写,这里更是渲染出经过一番思想交流之后,朋友之间更深一层的情意和谐。而后赋虽也设为主客,主客之间也以宴饮游乐始:“二客从余过黄泥之坂……行歌相答……于是携酒与鱼,复游于赤壁之下。”但二客却不能像前客一样与苏子始终同趣,当苏子游赤壁断岸时,“二客不能从”,显示了主客之间情致之异,和作者的孤寒之情。至于末尾部分的“须臾客去,余亦就睡”的意兴萧索正和前赋末尾形成鲜明对照。
第二,前赋的主客之间,思想的交流更深入,主客情感上的和谐并未成为思想交流的障碍,反而成了其交流的基础。主客先后坦言对个人存在的不同感受和思考,在了解沟通之后主人才翻进一层,以带有禅意的哲思开导客人思想的淤塞。当然,如果我们还记得苏轼作于同一时期的《念奴娇》(大江东去)一词,就会明白,客方的人生如梦、个人渺小思想其实也是苏子心中盘桓不去的阴影。所以,主客问答的内容又分别代表了苏轼思想中对立互抑的两个侧面。主之答客,不仅替客破闷,而且自通关节。而在后赋中,主客的感情交流既停止在一个浅表的层次,思想之间更形不成碰撞或互慰。一个明显的迹象是主客除了在开头寻找酒菜以消良夜时兴趣相近略有问答外,在文章的其它部分特别是在苏子借景抒情的重要段落,主客之间并没有形成问答交流,以至于作者不得不借一只突兀的孤鹤意象来寄其情怀。文章的末尾部分虽采用主客问答体,然此客非彼客,他是与“二客”风马牛不相及的梦中道士,也就是曾在前赋中与苏子甚相得的道士之魂。而且他与主人之间的问答也是引而不发,他只以一句“赤壁之游乐乎”挑动苏子的心弦,使之发出袅袅的余音。这不仅在文赋的结构上实属变体,即使仅从形象而言,也已不纯,它反映了后赋主客关系的松散性。这是两赋主客关系的主要区别。
这种主客关系的紧密与松散之别,与情思起伏幅度的大小共同决定了两赋或以动荡见奇、或以平进示幽的不同结构。而结构的差异则表明了作者在写作两赋时,松弛与紧张两种不同的创作心态。前赋结构在张弛有度、首尾圆合中表现出的完美性,是苏轼才情没有受到精神压抑的自由松弛心态的体现。惟有在这样的心态中,创作才会出现不可重复的高潮,技巧才会融化到不见痕迹的境界,使思想与感情表达如那只滑翔在不辨水天、无尽空明之境的小舟,全然感觉不到局限羁绊,全然不见安排与勉强。前赋的感情与思想表达之所以令人感受到行云流水般的舒畅自然,从而被视为文赋一体不可再现的杰作,关键就在于它是善思的苏轼在松弛自由的创作心态中完成的精神遨游。“白露横江,水光接天”、“纵一苇之所如,凌万顷之茫然”是自由飞动的境象,客之悲哀、主之宽解是自由宣发的内情,或歌或忧、或悲或笑,是自由无忌的生活态度。它们都是从松弛的苏轼心中自由奔赴到他的笔下的。
然而自由的心态不易获得,它受到外境内情的各种制约。缺乏境界相同而相得的朋友,缺乏令感觉滋润的美景,缺乏内在情怀的畅通无阻——或者说因为前缘、因为思考所必经,内在的情绪节奏刚好处在一个低点,都不能使创作完成于松弛自由的心态之中。与自由松弛相对应的是紧张,全然的紧张根本不能使人创作出完整的作品,而部分的紧张则无碍。后赋就完成在部分的紧张这一创作心态之下。所以它的整体情思是含蓄的、内倾的,在结局处也没有打开,没有表现出前赋那样如波涛般起伏的情思节奏。对文赋这种文体来说它不免属于异数。这种紧张的心态不仅在内情上显现,也在它的外境上显现。“断岸千尺”所喻示的自然的挤压感,“山高月小,水落石出”形成的瘦硬与紧张感,孤鹤横江、掠舟而过形成的意象突兀感,别借一道士以完成主客问答所造成的断裂感,将道士梦影与孤鹤对接所造成的着意感,以及明知是与道士梦中问答、醒后却要“开户视之,不见其处”的勉强感,都说明了作者作此赋时心态不够自然而处于某种紧张状态。当然,比较紧张的心态虽造成了其情思表达的不够跌宕自如,且露出着意安排的痕迹,但它在审美经验上却别造一境,使散文具有了抒情诗意味深长的效果。
二、水与月——松弛自由的精神象喻
苏轼在《前赤壁赋》中,面对赤壁的山水风月、主客的扁舟渔唱等可入诗境的各种物象,着重描写了水、月两种优美的意象。水是七月长江之水,月乃八月中秋之月。其时之水“清风徐来,水波不兴”、“白露横江,水光接天”;其时之月“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”。水状茫茫无际而雍容舒展,月色浓华可人而与水相照。水若无际,月若无际。不辨何处是水,何处是月,只觉得置身于一片无挂无碍的“空明”之中。万千毛孔,俱为舒展;百端俗虑,一齐抛撇。于是才引发了“浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙”的极度自由之感。这是散文自《庄子》以后久违了的精神逍遥游的再现。冯“虚”即游于“空明”也,它将水月的色性融为一体,比谢庄的《月赋》、张若虚的《春江花月夜》更能得水月相交之神髓。因为谢庄借月写相思之情,月在天外;张若虚见水月兴人生之感,月在心外。而苏轼则将水月之美用心去感觉去揉合了——这才能找到“空明”一词来形容水月相融之境,和它给予人心的无比熨贴和自由感。而“浩浩乎”、“飘飘乎”直陈襟怀恣畅之感,已是顺乎水月之美的导引,自然产生的了。“冯虚御风”、“羽化而登仙”皆是借用道家典籍所记真人、成仙之事表明内心极度自由、不虑世情之境。它们意味着,如此不见水月、只觉空明之境不仅是作者摆脱俗情的诱因,也是其精神臻于空明后外在的象喻。由此空明见彼空明。空明的境界是一种万虑都歇的无欲无机之境,而水月则是一种能滤洗人的烦忧、使人进入自由思考的有意味的物象。平日兴趣落于人伦的孔子之见流水而感慨时间与存在,性格潇洒无羁的李白之因明月而人静起乡情,最能表明水月的这种精神导向性。佛教禅宗认为它是一种思想的象喻。“一月能映千江水,千江水月一月摄。”释子借一月与千江之月的关系喻言自性(佛性)与他性(一切性)、有和无、变和常的辨证关系,在世界的差别之中更注重无差别的觉悟。因此,水月之象也是佛徒参禅证道的入门处。宋代禅思想深入人心,理学济以禅思,诗学济以禅喻,士大夫们大都将禅思作为思想的增容剂,苏轼也不例外。在此空明静观之夜,苏子见水月而起幽情,在静观中超越得失人我的思想局限,由道入禅,合道与禅,仰观宇宙、俯察自身,反思自身与宇宙的本性,进入哲学本体思考之境。他和释子一样,也借水月为喻,在仿佛永不消逝——“逝者如斯,而未尝往也”,“盈虚者如彼,而卒莫消长也”——的水月中,感觉到永恒同样潜伏在自己的体内:“自其不变者而观之,则物与我皆无尽也”。这样,即使明知一切都在微小的时段中发生变化,“天地曾不能以一瞬”,也因为自己具有与天地宇宙一致的“变中寓有不变”的本性而欣喜,为自身融入自然、获得自然性而满足。思想在自由之境穿行而获得的这种禅思如佛光自照,令他在一瞬间释滤了长期以来囤积的压抑和苦闷,精神与肉体一起放松在这空明的禅境中。沐浴着无尽的清风明月,主与客一起摆脱了,自由了,安然酣眠在水月奇境之中,仿佛连梦也不来骚扰一下。
三、山与鹤——孤怀苦闷的情感对应
在《后赤壁赋》中,水依然在,月依然在。月色十分清朗,正可谓“月白风清”,因为这冬夜的月轮竟可照影:“人影在地,仰见明月。”令人在“顾而乐之,行歌相答”之后,仍觉得不能畅意,而发出“如此良夜何”的叹息;水势犹可放舟:“反而登舟,放乎中流,听其所止而休焉。”然而此际月色已在作者心外——“山高月小”。那“断岸千尺”的险峻之山耸立在苏子面前,成为他感觉的中心,而月亮则高高地孤悬在空中,成了疏离的自然物。水呢?水也失去了七月江水丰满无涯的风采,在“江流有声”中改变了前赋“逝者如斯,而未尝往也”的境界。它的的确确是“往”了,以至都露出了水下的巨石来——“水落石出”。如此之水再也不能引发作者的禅思妙想了。而石头,那坚硬、峭立、永远也不能与人相融的石头瘦棱棱地突现在江边、岸上,与高耸的山体一起压迫着作者的视觉,它们的包围引发了他精神上的紧张。难怪苏轼当此荒寒之境,要发出“曾日月之几何,而江山不可复识矣”的感慨,意识到了他所曾忽略的变化的伟力。
水月诱发了苏轼的情绪,使他先因月色清美而生再游赤壁的兴致,又因逝水无情而对自然的变化不居产生惆怅之情。但若是人情和谐,惆怅应可以淡化,情绪将再臻高潮。无奈其时的客人已非前时,他们虽在消此良夜的兴趣上与苏子浅合,但对自然的情味却不如苏子浓厚。他们与他之间,既没有同登山崖的兴致,又无思想的真正碰撞。这样,由自然之变所兴的愁情就愈积愈重了,酿成了无可倾发的孤独苦闷。而消退之水高远之月,也就不再是对应他当下情怀的中心意象。壁立万仞的高山(与岸边累累的巨石)和突兀飞来的孤鹤,就成了新情怀的对应之象。他那“摄衣而上,履巉岩,披蒙茸,踞虎豹,登虬龙”即登山而上直至“攀栖鹊之危巢,俯冯夷之幽宫”,驻顶回望的动作,既反映了其暂离人间的潜意识,又表明了他跃出苦闷包围的心态。而他那种令“草木震动,山鸣谷应,风起云涌”的恣情长啸,更是以我御物即召唤主体能量以化解苦闷的象征。然而高岸气寒,无伴寂寞,啸声也不足以舒解心中物不相融、人不相知的忧恐与悲哀。当其下山之时,已是游兴都消,苦闷未解,处于跟前番游赤壁相对照的心情当中。
山石高峻怪异,既是对立、压迫着他的自然力量,又象征了他积郁难消的苦闷之情。杜甫就曾以终南山象征其忧愁之重——“忧端齐终南,澒洞不可掇。”苏子的赤壁高岸也有相似的比喻效果。鹤呢?鹤则是这一苦闷孤独情感化育出的意象。歇于松柏、不作稻粮谋的鹤在苏轼的心中,就像在其他隐逸者的意中一样,本是高蹈于世外者的象征。苏轼曾作《放鹤亭记》,以放鹤招鹤、与鹤共处来宣发内心弃世的幽情,鹤的意象尤其为他所钟爱。此际在苏子最感孤独时,忽然有一东来孤鹤振翅横江而掠过小舟西去。这只在暗夜独飞独鸣的鹤是孤独的,弃世而自举的,它可以慰藉同样感受状态中的苏子之心。因此与客不交一言的苏子对它注意极深。而且它不仅是苏子此际情怀的象征,也是七月之夜的道士形象所化。苏轼以“畴昔之夜,飞鸣而过我者,非子也耶”的觉悟问前来入梦的道士,表明作者在这只孤鹤身上寄予了自己的怀念故友之情。而道士的思想,原是苏子思想中的一个键面,苏子一孤鹤一道士的联结,暗示着苏轼在精神上已归向高踏于世外的逸士隐者。“开户视之,不见其处。”结尾处写自己梦醒后开门寻找,夜色茫茫,不见孤鹤,也并无道士。一笔双绾,余味深长。将苦闷与希望揉合在诗化境界中。山(石)形与鹤象,使苏轼因自然的变化和人事的不谐所生的精神不适感,和在孤独中向往自由的念头找到对应了。
《前赤壁赋》和《后赤壁赋》,创作时间相隔不过三个月,写作时的语气还连接着,但作者创造的境界却处于对照中,思想情感也处于两般境地或者不如说处于矛盾之中。何以会如此呢?关键在于“佛性”不敌“一切性”,前赋中永恒不变的“道”不足以回答现实中时时变化、处处差别的存在所包含的复杂“问题”。苏轼在观念上的“打通”是抽象的,并不能使他面对千变万化的现象漠然无情。观念永不能代替实感,抽象总是遗漏丰富的细节,而细节往往与情感相连。这是每一个富有生活经验的伟大作家都不能回避的矛盾。苏轼之观水逝而惆怅,知道永恒为虚言;对俗客而生悲,怀想世外之高人。其理之通塞,其情之悲喜,其境之或明或暗,或空明或幽峭,正表明了其思想中那神秘的感情诱发者,也观坐在哲思与人生的裂缝中。

㈡ (急)人教版高考语文默写常考的名句及重点名句大全

十年高考语文名句默写题录

1. 1993年
① 蚍蜉撼大树,可笑不自量。 (韩愈《调张籍》)
② 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 (杜甫《登高》)
③ 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 (李商隐《无题》)
④ 问渠那得清如许,为有源头活水来。 (朱熹《观书有感》)
⑤ 待到山花烂漫时,她在丛中笑。 (毛泽东《卜算子·咏梅花》)
2. 1994年
① 它山之石,可以攻玉。 (《诗·小雅》)
② 工欲善其事,必先利其器。 (《论语·公冶长》)
③ 已所不欲,勿施于人。 (《论语·颜渊》)
④ 老吾老,以及人之老。 (《孟子·梁惠王上》)
⑤ 桃李不言,下自成蹊。 (《史记·李将军列传》)
3. 1995年
① 流水不腐,户枢不蠹。 (马总《意林》)
② 有朋自远方来,不亦说乎? (《论语·学而》)
③ 身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。 (李商隐《无题》)
④ 不以规矩,不能成方圆。 (《孟子·离娄上》)
⑤ 满招损,谦受益。 (《尚书·大禹谟》)
4.1996年
① 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。 (《孟子·腾文公下》)
② 莫愁前路无知已,天下谁人不识君? (高适《别董大》)
③ 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
④ 业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。 (韩愈《进学解》)
⑤ 由俭入奢易,由奢入俭难。 (司马光《训俭示康》)
5.1997年
① 不积跬步,无以致千里。 (《荀子·劝学》)
②学然后知不足,教然后知困。 (《礼记·学记》)
② 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 (杜牧《山行》)
③ 寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。 (鲁迅《自题小像》)
6.1998年
① 玉不琢不成器,人不学不知道。 (《礼记·学记》)
② 此曲只应天上有,人间能得几回闻。 (杜甫《赠花卿》)
④ 旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。 (刘禹锡《乌衣巷》)
⑤ 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 (杨万里《小池》)
1999-2001没考
7。2002年
① 同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。 (白居易《琵琶行》)
② 英雄无觅孙仲谋处,风流总被两打风吹去。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)
③ 不积小流,无以成江海/驽马十驾,功在不舍。 (《荀子·劝学》)

13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(全国卷 I)
(1)王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,_________________ ,受上赏,_________________ ,受中赏;________________ ,闻寡人之耳者,受下赏。“令初下,群臣进谏,_________________ ;数月之后,_________________ ;期年之后,虽欲言,无可进者。(《邹忌讽齐王纳谏》)
(2)王国维在《人间词话》中认为,“古今之成大事业大学问者,必经过三种境界”:一是“昨夜西风凋碧树,_________________ , ”(晏殊《蝶恋花》);二是“衣带渐宽终不悔,_________________ ”(柳永《凤栖梧》);三是“众里寻他千网络,_________________ ,那人不在,_________________ ”(辛弃疾《青玉案》)
本次默写难度不大,出题形式很新颖,尤其是第二题,是一道好题。答案略。
13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(5分)(全国卷II)
(1)丞相祠堂何处寻,_________________。___________________,_______________________。
三顾频繁天下计,___________________。______________________,长使英友邻泪满补襟。(杜甫《蜀相》)
(2)亲贤臣,远小人,_________________;亲小人,远贤臣,________________。(诸葛亮《出师表》)
(3)无可奈何花落去,___________________ 。(晏殊《浣溪沙》)
(4)枯藤老树昏鸭,__________________,古道西风瘦马。夕阳西下,________________。(马致远《天净沙•秋思》)
13、(1)锦官城外柏森森 映阶碧草自春色 隔叶黄鹂空好音 两朝开济老臣心出师未捷身先死(2)此先汉所以兴隆也 此后汉所以倾颓也 似曾相识燕归来 小桥流水人家 断肠人在天涯
15.补写出下列诗文中的空缺部分。(任选三题)(6分)(江西卷)
(1)纤纤擢素手,_________________ 。终日不成章,_________________ 。(《迢迢牵牛星》)
(2)彼童子之师,_________________ ,_________________ 。(韩愈《师说》)
(3)沧海月明珠有泪,_________________ 。此情可待成追忆,_________________ 。(李商隐《锦瑟》)
(4)料得年年肠断处,_________________ ,_________________ 。(苏轼《江城子•十年生死两茫茫》)
答案:(1)札札弄机杼 泣涕零如雨 (2)授之书而习其句读 非吾所谓传其道解其惑者也(3)蓝田日暖玉生烟,只是当时已惘然 (4)明月夜,短松冈
13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(5分)(安徽卷)
⑴早岁哪知世事艰,_________________ 。楼船夜雪瓜洲渡,_________________ 。
_________________ ,镜中衰鬓已先斑。_________________ ,_________________ 。(陆游《书愤》)
⑵①_________________ ,少长咸集。 (王羲之《兰亭集序》)
② _________________,潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月,_________________ 。(刘禹锡《石头城》)
③独自莫凭栏,无限江山,_________________ 。_________________ ,天上人间。 (李煜《浪淘沙》)
答案:(1)中原北望气如山,铁马秋风大散关,塞上长城空自许, 出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。 (2) ①群贤毕至 ②山围故国周遭在,夜深还过女墙来
③别时容易见时难,流水落花春去也
14、补写出下列名句名篇和文学常识的空缺部分。(4分)(重庆卷)
(1)仰观宇宙之大,_________________ ,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。(王羲之《兰亭集序》)
答案:俯察品类之盛
(2)风急天高猿啸哀,_________________ 。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 (杜甫《登高》)
答案:渚清沙白鸟飞回
(3)“振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯”,此二句出自《___________ 》。
答案:过秦论
(4)汉末建安时期,以“三曹”“七子”为代表的诗歌创作,体现了“慷慨以任气”的时代风格,开创了被后世誉为“ ”的优良传统。
答案:建安风骨
13. 按要求写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(5分)(四川卷)
(1)_________________ ,铁马秋风大散关。(陆游《书愤》)
杜甫一生失意,常陷入病痛孤独之境,他的《登高》和《登岳阳楼》两诗对此都有直接描述,这些句子是:
《登高》_________________ ,_________________ 。
《登岳阳楼》_________________ _________________,。
(2) ,一夫当关,万夫莫开。(李白《蜀道难》)
白居易的《琵琶行》和柳永的《雨霖铃》中,既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是:
《琵琶行》_________________ ,_________________ 。
《雨霖铃》_________________ ,_________________ 。
[解析]这道题除了常规的填充式默写之外,还有情景默写。情景默写更突出了对名句名篇的理解,这是一种考试方向。
[参考答案] (1)楼船夜雪瓜洲渡 万里悲秋常作客 百年多病独登台 亲朋无一字 老病有孤舟
(2)剑阁峥嵘而崔嵬 浔阳江头夜送客 枫叶荻花秋瑟瑟 多情自古伤离别 更那堪冷落清秋节(或:寒蝉凄切对长亭晚)
17.请在横线上补写所引词作的句子。(4分)(天津卷)
王国维说“以我观物,故物皆著我之色彩”。同样是菊花,在婉约派女词人李清照看来“ , ,如今有谁堪摘”(《声声慢》);而在革命领袖毛泽东笔下则是“人生易老天难老,岁岁重阳, , 。" (《采桑子•重阳》)。
17.满地黄花堆积 憔悴损 今又重阳 战地黄花分外香
15.填空。(6分)(湖北卷)
(1)奥地利作家弗兰茨•卡夫卡的小说《____________ 》途述了主人翁格里高尔变成大甲虫的荒诞故事
(2)中国现代作家 创作的小说《边城》是一部田园牧歌式的杰作。
(3)古代诗文中,有许多描写祖国山河壮美的名句。比如,李白《梦游天姥吟留别》中的“天姥连天向天横, ”和“半壁见海日, ”;又如,苏轼《赤壁赋》中的“白露横江, ,纵一苇之所如, ”。
15.1)《变形记》(2)沈从文(3)势拔五岳掩赤城、空中闻天鸡、水光接天、凌万顷之茫然
14.补写出下列名篇空缺的部分,并写出相关的作家的诗文篇名。(两题任选一题)(6分)(广东卷)
⑴ ①君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。__________________,____________________。__________________,___________________。天生我材必有用,千金散尽还复来。(李白《将进酒》)
② 写出杜甫“三吏”、“三别”中两篇作品的名称。
⑵ ①圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄,老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。孔子曰;三人行,则必有我师。__________________,__________________,___________________,___________________,如是而已。(韩愈《师说》)
② 写出柳宗元两篇散文作品的名称。
14.(1)①君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。②《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》,《新婚别》《垂老别》《无家别》(写出其中两个即可)(2)①是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻②《小石潭记》《愚溪诗序》《种树郭橐驼传》《捕蛇者传》等
11.默写。(8分)(福建卷)
⑴补出下列名句名篇中的空缺部分。(①—⑤选四小题,⑥—⑧选二小题)(6分)
①寄蜉蝣于天地,_________________ 。(苏轼《赤壁赋》)
②_________________ ,池鱼思故渊。(陶渊明《归园田居》)
③金风玉露一相逢,_________________ 。(秦观《鹊桥仙》)
④此夜曲中闻折柳,_________________ 。(李白《春夜洛城闻笛》)
⑤固知一死生为虚诞,_________________ 。(王羲之《兰亭集序》)
⑥人生自古谁无死,_________________ 。(文天祥《过零丁洋》)
⑦_________________,教然后知困。(《礼记•学记》)
⑧_________________ ,小人常戚戚。(《论语•述而》)
⑵根据下面的提示,用课文原文填写。(只选一小题)(2分)
⑨杜甫《旅夜书怀》诗中描绘雄浑阔大境界的两句是:_________________ ,_________________ 。
⑩李煜《虞美人》词中将愁思形象化的两句是:_________________ ,_________________ 。
11.(8分)⑴①渺淹海之一粟②羁鸟恋旧林③便胜却人间无数④何人不起故园情⑤齐彭殇为妄作⑥留取丹心照汗青⑦学然后知不足⑧君子坦荡荡⑵⑨星垂平野阔,月涌大江流⑩问君能有几多愁,恰似一江春水向东流
13.在横线上填写作品的原文(任选三题)(6分)(北京卷)
①《劝学》强调学习必须日积日累,持之以恒,因而警喻说:“锲而舍之,朽木不折;_________________ ,_________________ 。”
② 曹操《短歌行》抒发了广招贤才,一统天下的博大胸怀,诗的最后四句是:“_________________ ,_________________ ,周公吐哺,天天归心。”
③ 《阿房宫贱》通过阿房宫的兴毁提示秦王刹象亡的历史教训,故说:“秦人不暇自哀,而后人哀之;_________________ ,_________________ 。”
④《雨霖铃》(寒蝉凄切)是抒写离情别绪的名作,词中写道:“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节! ? 。”
13.(6分)① 锲而不舍 金石可镂 ② 山不厌高 水不厌深③ 后人哀之而不整之亦使后人而复哀后人也 ④ 今宵酒醒何处 杨柳岸晓风残月四、(本大题共4小题,每小题3分,共12分)
15.补写出下面各句的空缺部分。(5分)(山东卷)
(1)_________________ 被钟嵘《诗品》评为“古今暗逸诗人之宗”,他在作品中多双飞高自喻,表达热爱田园生活的情怀,如“_________________ ,鸟倦飞而知还”。
(2)亦欲以究天人之际,_________________ ,成一家之言。(司马迁《报任安书》)
(3)云中谁寄锦书来?_________________ ,月满西楼。(李清照《一剪梅•红藉香残玉重秋》)
(4)疏影横斜水清浅,_________________ 。(林通《山岗园小梅》)
15. ⑴陶渊明 云无心以出岫 ⑵通古今之变 ⑶雁字回时 ⑷暗香浮动月黄昏
17.填空。(4分,每小题1分)(辽宁卷)
(1)陆游曾用“_________________ ,千载谁堪伯仲间”的诗句来表达对诸葛亮的仰慕之情。
(2)王勃的《滕王阁序》中,“潦水尽而寒潭清,_________________”两句描写的是深秋的景色。
(3)中国戏曲主要包括宋元南戏、_________________ 、明清传奇,以及近代、现代的京剧和各种地方戏。
(4)法国作家罗曼•罗兰的《贝多芬传》《米开朗理罗传》和_________________ 总称“名人传”。
17.(1)出师一表真名世 (2)烟光凝而暮山紫 (3)元杂剧 (4)《托尔斯泰传》
五、(18分)
15.古诗文默写。(6分,每空1分)(湖南卷)
(1)纷吾既有此内美兮,又重之以修能。_______________________,________________(屈原《离骚》)
(2)方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,_____________________, ________________,_______________,________________。(苏轼《赤壁赋》)
15.(1)扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。 (2)酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?
13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(江苏卷)
⑴唯草木之零落兮,恐美人之迟暮。(屈原《离骚》)
⑵舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。(杜甫《客至》)
⑶寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。(苏轼《赤壁赋》)
⑷子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《论语•雍也》)
17.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(只选三小题)(3分)(浙江卷)
(1)臣生当陨首,_________________ 。(李密《陈情表》)
(2)_________________ ,往往取酒还独倾。(白居易《琵琶行》)
(3)思厥先祖父,_________________ ,_________________ ,以有尺寸之地(苏洵《六国论》)
(4)_________________ ,不知我者谓我何求。(《诗经•黍离》)
(5)雾失楼台,月迷津渡,_________________ 。(秦观《踏莎行》)
17.(3分)(1)死当结草(2)春江花朝秋月夜 (3)暴霜露,斩荆棘(4)知我者谓我心忧 (5)桃源望断无寻处

㈢ 历届山东高考语文默写

2003年山东还没有开始单独命题呢!山东从2005年开始单独命题。

以下是2005—2009年山东卷高考名句名篇默写的题目及答案:

名句名篇部分
1、2009年
15、补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3个小题)(6分)
(1)子曰:“________________,夕死可矣。”(《论语•里仁》)
___________________,只是当时已惘然。(李商隐《锦瑟》)
(2)纵一苇之所如,__________________。(苏轼《赤壁赋》)
三杯两盏淡酒,__________________!(李清照《声声慢》)
(3)蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,_________________。(《诗经•蒹葭》)
杨意不逢,抚凌云而自惜;钟期既遇,_______________?(王勃《滕王阁序》)
(4)故不积跬步,__________________。(《荀子•劝学》)
文章千古事,__________________。(杜甫《偶题》)
2、2008年
15、补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3个小题)(6分)
(1)敏而好学, ,是以谓之文也。(《论语•公冶长》)
古来圣贤皆寂寞, 。(李白《将进酒》)
(2)江畔何人初见月? , ?(张若虚《春江花月夜》)
,有暗香盈袖。(李清照《醉花阴》)
(3)知我者,谓我心忧; , 。(《诗经•黍离》)
齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉? 。(苏洵《六国论》)
(4)君子生非异也, 。(《荀子•劝学》)
弦弦掩抑声声思, 。(白居易《琵琶行》)
3、2007年
15、补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3个小题)(6分)
(1)子曰:“见贤思齐焉, 。”(《论语•里仁》)
,幽咽泉流冰下难。(白居易《琵琶行》)
(2)仰观宇宙之大, ,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。(王羲之《兰亭集序》)
,蓝田日暖玉生烟。(李商隐《锦瑟》)
(3)渔舟唱晚, 。雁阵惊寒,声断衡阳之浦。(王勃《滕王阁序》)
,百年多病独登台(杜甫《登高》)
(4)一水护田将绿绕, 。(王安石《书湖阴先生壁》)
四十三年,望中犹记, 。(辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》)
4、2006年
15、补写出下面各句的空缺部分。(5分)
(1) 被钟嵘《诗品》评为“古今隐逸诗人之宗”,他在作品中多以飞鸟自喻,表 达热爱田园生活的情怀,如“ ,鸟倦飞而知还”。
(2)亦欲以究天人之际, ,成一家之言。(司马迁《报任安书》)
(3)云中谁寄锦书来? ,月满西楼。(李清照《一剪梅•红藕香残玉簟秋》)
(4)疏影横斜水清浅, 。(林逋《山园小梅》)
5、2005年
17、补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)(4分)
(1)_______________,园柳变鸣禽。(谢灵运《登池上楼》)
(2)怨不在大,可畏惟人;______________,所宜深慎。(魏征《谏太宗十思疏》)
(3)六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。至今商女,____________,________________。(王安石《桂枝香•金陵怀古》)

参考答案:
1、2009年
15、(1)朝闻道;此情可待成追忆。(2)凌万顷之茫然;怎敌他晚来风急。(3)在水一方;奏流水以何惭。(4)无以至千里;得失寸心知。
2、2008年
15、(1)不耻下问;惟有饮者留其名。(2)江月何年初照人;东篱把酒黄昏后。
(3)不知我者,谓我何求;与嬴而不助五国也。(4)善假于物也;似诉平生不得志。
3、2007年
15、(1)见不贤而内自省也。(2)俯察品类之盛;沧海月明珠有泪。(3)响穷彭蠡之滨;万里悲秋常作客。(4)两山排闼送青来;烽火扬州路。
4、2006年
15、(1)陶渊明;云无心以出岫;(2)通古今之变;(3)雁字回时;(4)暗香浮动月黄昏。
5、2005年
17、(1)池塘生春草;(2)载舟覆舟;(3)时时犹唱,《后庭》遗曲。
该题选句仍然是两句出自古诗、一句出自古文, 材料都在教学大纲规定的初高中背诵篇目中,只要不写错别字就可得分。

㈣ 求江苏历年高考语文名句默写~~~~~

江苏省是从2004年才开始自主命题的,所以只有近五年来的名句默写。
2004年:
17。补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)(4分)(括号里面是答案)
(1)战战兢兢,(如临深渊), (如履薄冰)。(《诗·小雅·小曼》)
(2)一人之心 ,(千万人之心也。秦爱纷奢,)人亦念其家。(杜牧《阿房宫赋》)
(3)想当年,(金戈铁马,气吞万里如虎)。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

2005年:
15.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)(4分)
(1)西风紧,北雁南飞。(晓来谁染霜林醉,总是离人泪。)(王实甫《西厢记》)
(2)(冰泉冷涩弦凝绝),凝绝不通声渐歇。(别有幽愁暗恨生),此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》)
(3)子在川上曰:“(逝者如斯夫,不舍昼夜。)”(《论语.子罕》)

2006年
13.补写出所下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
(1)唯草木之零落兮,(恐美人之迟暮)。(屈原《离骚》)
(2)舍南舍北皆春水,(但见群鸥日日来) 。花径不曾缘客扫,(蓬门今始为君开)。(杜甫《客至》)
(3)寄蜉蝣于天地,(渺沧海之一粟),(哀吾生之须臾) ,羡长江之无穷。(苏轼《赤壁赋》)
(4)知之者不如好之者, (好之者不如乐知者) 。(《论语•雍也》)

2007年:
13 、补写出下列名句名篇中的空缺部分(6 分)
(1) ______,未云何龙?复道行空, ______。(杜牧《阿房宫赋》)
(2) ______,谈笑间,______ 。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
(3) ______,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)
(4)仓廪实则知礼节,______ .(《管子·牧民》)
参考答案:
(1)长桥卧波,不霁何虹
(2)羽扇纶巾樯橹(强虏)灰飞烟灭
(3)落红不是无情物
(4)衣食足则(而)知荣辱

2008年
四、名句名篇默写(8分)

11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)定乎内外之分,() ,斯已矣。(《庄子·逍遥游》)

(2)安得广厦千万间,(),风雨不动安如山。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

(3)宫中府中,俱为一体,(),不宜异同。(诸葛亮《出师表》)

(4)座中泣下谁最多? ()。(白居易《琵琶行》)

(5)客亦知夫水与月乎? ()而未尝往也,(),而卒莫消长也。(苏轼《赤壁赋》)

(6) () ,生于毫末;九层之台,起于垒土; () ,始于足下。(《老子·第六十四章》)
答案:

11.(1)辩乎荣辱之境 (2)大庇天下寒士俱欢颜 (3)陟罚臧否

(4)江州司马青衫湿 (5)逝者如斯 盈虚者如彼 (6)合抱之木,千里之行

2009年:
四、名句名篇默写(8分) 学科网
10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
⑴纷吾既有此内美兮,() 。(屈原《离骚》)
⑵ (),不如登高之博见也。(荀子《劝学》)
⑶沧海月明珠有泪, () 。(李商隐《锦瑟》)
⑷ () , () 。小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》)
⑸综一苇之所知, () 。(苏轼《赤壁赋)
⑹ () ,而今迈步从头越。从头越,() ,残阳如血。(毛泽东《忆秦娥娄山关》
答案:
四、名句名篇默写(8分)
10.(1)又重之以修能
(2)吾尝跂而望矣
(3)蓝田日暖玉生烟
(4)无可奈何花落去 似曾相识燕归来
(5)凌万顷之茫然
(6)雄关漫道真如铁 苍山如海

下面给你个链接:是近10年全国卷语文默写的,可以参考一下。

㈤ 高考语文名句默写

高考语文名句默写

1.《论语》中孔子所说的“见贤思齐焉 ,见不贤而内自省也 ”两句用在党员身上,就是要向先进典型学习,加强自身修养,而对于反面典型要对照反省,引以为戒。
2. 李白在《蜀道难》中通过描写行人手摸星辰、仰天叹息来衬托蜀道之高险的句子是“扪参历井仰胁息 ,以手抚膺坐长叹 ”。
3.《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而改变自己的句子是“且举世誉之而不加劝 ,举世非之而不加沮 ”。
4.《岳阳楼记》中能体现岳阳楼长联上“范希文两字关情”的句子是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。
5. 苏轼在《赤壁赋》中“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”用比喻手法感叹生命之短暂,个体之渺小。
6. 庄子在《逍遥游》结尾中列举出三类人的“无所待”才是真正的逍遥的句子是(任答一类人即可):“至人无己,神人无功,圣人无名”。
7. 欧阳修《醉翁亭记》中“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”两句,表达了“言在此而意在彼”的意思。
8. 王维在《使至塞上》一诗中,描绘奇特壮美的塞外风光的句子是:“大漠孤烟直,长河落日圆”。
9.《爱莲说》中作者以菊花与莲花作对比,指出莲花是花中君子,描写菊花的句子是:“菊,花之隐逸者也。”
10. 为人处世很难做到两全其美。《鱼我所欲也》中,孟子认为在处理“生”和“义”两者的关系时,我们应当做到“二者不可得兼 ,舍生而取义者也”。
11. 杜牧在《阿房宫赋》中痛惜后人不知汲取教训,必将让再后来的人为之扼腕叹息的句子是:后人哀之而不鉴之 , 亦使后人而复哀后人也 。
12.《离骚》节选的开篇两句“长太息以掩涕兮 ,哀民生之多艰 ”,表现了诗人极度苦闷、难以排解的心情,为下文情绪的抒发奠定了基调。它与范仲淹《岳阳楼记》中的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”一样,体现了诗人忧国忧民的博大情怀。
13.《师说》中强调了从师是为了学道,和年龄大小无关的两句是:吾师道也 ,夫庸知其年之先后生于吾乎 。
14.《诗经·氓》当中,女主人公追述婚后生活,认为错不在己,于是用“士也罔极,二三其德”两句谴责男子没有准则,反复无常,感情不专。
15.《论语》中阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔 ,思而不学则殆 。
16. 白居易《琵琶行》“轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》”这两句,写出了琵琶女运用丰富多变的技法,演奏当时名曲的情形。
17. 屈原《离骚》中“众女嫉余之蛾眉兮 ,谣诼谓余以善淫 ”两句,用一个美丽而遭不幸的女子比喻自己因遭嫉妒而被谗毁,以致被君王弃用。
18. 刘禹锡《陋室铭》中“无丝竹之乱耳 ,无案牍之劳形 ”两句,写出了居室主人摆脱官场俗务后的轻松自在,两耳清静,又没有繁琐的政务劳累自己的身体。
19. 在《赤壁赋》中,苏轼用“纵一苇之所如 ,凌万顷之茫然”两句,描写自己任凭小船飘荡而越过广阔江面的情景。
20. 在《念奴娇·赤壁怀古》中苏轼以洒酒祭奠江月的豪举来抒发人生似梦,壮志难酬的感叹的句子是:人生如梦 , 一尊还酹江月 。

㈥ 历年高考语文古诗文鉴赏和名句名篇默写,真题以及答案

2004年全国各地高考语文试卷古诗文默写汇总
1、甘肃卷:补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)(4分)
(1)非淡泊无以明志,________________________。(诸葛亮《诫子书》)(2)悟以往之不谏,___________________________。(陶渊明《归去来兮辞》)(3)多情自古伤离别。________________________。今宵酒醒何处,_____________________。(柳永《雨霖铃》
2、上海卷:填写下列名篇名句中的空缺。(任选4句)(4分)(1)转轴拨弦三两声,___________________。(白居易《琵琶行》)(2)____________________ ,亦使后人而复哀后人也。(杜牧《阿房宫赋》)(3)____________________,不拘一格降人才。(龚自珍《己亥杂诗》)(4)纸上得来终觉浅,_____________________。(陆游《冬夜读书示子聿》)。5)三军可夺帅也,____________________。(《论语》)
3、北京卷:在横线上默写原句。(4分)
古人写文章常常借古讽今。杜牧《阿房宫赋》:“呜呼!__________________________,非秦也;___________________________,非天下也。”借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。苏洵《六国论》:“悲夫!有如此之势,___________________________,日削月割,以趋于亡。_________________________________!”用六国破灭的教训讽刺北宋赂辽。
4、浙江卷:补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题,4分)
⑴盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,____________________;___________________,厥有《国语》。(司马迁《报任安书》) ⑵山围故国周遭在,__________________。_________________,夜深还过女墙来。(刘禹锡《石头城》) ⑶烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。______________________,隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)4)千古兴亡多少事,悠悠。______________________。(辛弃疾《南乡子?登京口北固亭有怀》)
5、天津卷:补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)(4分)
(1)子曰:“由!诲女知之乎?_____________,_____________。是知也。”(《论语?为政》)(2)云销雨霁,____________。_______________________,秋水共长天一色。(《王勃《滕王阁序》》(3)庄生晓梦迷蝴蝶,___________________。沧海月明珠有泪, ___________________。(李商隐《锦瑟》)
6、辽宁卷:补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)(4分)
(1)老吾老,以及人之老;___________,________________________:天下可运于掌。(《孟子?梁惠王上》)(2)而世之奇伟瑰怪非常之观,_________________,而人之所罕至焉。__________________。(王安石《游褒禅山记》)(3)碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。________________?_____________________。(王实甫《西厢记》)
7、江苏卷:补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)(4分)
(1)战战兢兢,_____________,____________。(《诗?小雅?小曼》)(2)________________,__________________。秦爱纷奢,人亦念其家。(杜牧《阿房宫赋》)(3)想当年,___________,_________________。(辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》)
8、山东卷:补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)(4分)
(1)_______________________,教然后知困。(《礼记?学记》)(2)春风又绿江南岸,___________________________。(王安石《泊船瓜洲》)(3)大江东去,浪淘尽, __________________。故垒西边,人道是,________________。(苏轼《念奴娇?赤壁怀古》)
9、广西卷:补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题 4分)
①落霞与孤鹜齐飞,__________________________。(王勃《滕王阁序》)②问渠那得清如许,_____________________________。(朱熹《观书有感》)③春花秋月何时了? ___________________。小楼昨夜又东风,______________________。(李煜《虞美人》)
10、福建卷:补写出下列名句名篇中的空缺部分(任选两小题)(4分)
⑴人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。____________,_____________。(李白《将进酒》)⑵秦人不暇自哀,_______________;_______________,亦使后人而复哀后人也。(杜牧《阿房宫赋》)⑶____________,________________;半丝半缕,恒念物力维艰。(《朱子治家格言》)
11、湖南卷:补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)(4分)
(1)周任有言曰:“________________,___________________。”(《论语?季氏将伐颛臾》)(2)细草微风岸,危樯独夜舟。__________________,_______________________。(杜甫《旅夜书怀》)(3)__________,___________________。至今思项羽,不肯过江东。(李清照《夏日绝句》)
12、四川卷:补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)(4分)
(1)出师未捷身先死,________________________。(杜甫《蜀相》)(2)身无彩凤双飞翼,________________________。(李商隐《无题》)(3)日月之行,若出其中;_________________________________。(曹操《观沧海》)
13、重庆卷:补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)(4分)
(1)故曰:________________,_____________________________;不知彼而知己,一胜一负;不知彼不知己,每战必败。(《孙子兵法?主谋攻》) (2)_______________,申之以孝悌之义,_____________________。(《孟子?粱惠王上》) (3)_________________,海不厌深。周公吐哺,____________________。(曹操《短歌行》)
14、全国卷:补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)(4分)
(1)________________________,教然后知困。(《礼记?学记》)(2)春风又绿江南岸,________________________。(王安石《泊船瓜洲》)(3)大江东去,浪淘尽,_______________。故垒西边,人道是,___________________ 。(苏轼《念奴娇?赤壁怀古》)
2005年全国各地高考语文试卷古诗文默写汇总
1、况吾与子渔樵于江渚之上,___________________,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,__________________。(苏轼《赤壁赋》)2、____________________,隔叶黄鹂空好音。____________________,两朝开济老臣心。(杜甫《蜀相》)3、流水落花春去也,__________________。(李煜《浪淘沙》)4、《诗》三百,一言以蔽之,曰___________________。(《论语》)5、中外名著常有一个精妙的开头语,例如俄国作家____________的《安娜?卡列尼娜》中的“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸”,中国作家罗贯中的《__________》中的“话说天下大势,分久必会,合久必分”。6、故木受绳则直,_________________,__________________________,则知明而行无过矣。 (荀子《劝学》)7、碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞,_____________________,__________________。 (王实甫《西厢记》)8、众芳摇落独媗妍,占尽风情向小园。____________________,_____________________。 (林逋《山园小梅》)9、 _____________________,一夜飞度镜湖月。_________________,送我至剡溪。(李白《梦游天姥吟留别》)10、______________,___________________________,雁阵凉寒,声断衡阳之浦。(王勃《滕王阁序》)11、众里寻他千网络。蓦然回首,_____________ 、________________________。(辛弃疾《青玉案?元夕》)12、越人语天姥, __________________________。(李白《梦游天姥吟留别》)13、___________________,猿则百叫无绝。 (吴均《与朱元思书》)14、江流天地外,_________________________。(王维《汉江临泛》)15、江山如画,______________________。(苏轼《念奴娇?赤壁怀古》)16、青山遮不住,________________________。(辛弃疾《菩萨蛮?书江西造口壁》)17、君子坦荡荡,______________________。(《论语?述而》)18.中唐诗人________笔下的“草色遥看近却无”与盛唐诗人王维诗中的“白云回望合,_______________________”有异曲同工之妙,一直为人们所传诵。19、南宋词人________在《扬州慢》中有“过春风十里,_________________”之句,描绘了战争洗劫后扬州城的荒芜景象,令人感叹。20、魔幻现实主义的近代作家加西亚?马尔克斯是__________(填国家名)人,其小说《 》被誉为“再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨著”。21、是故明君制民之产,必使___________________,___________________。(《孟子?齐桓晋文之事》)22、______________,依依墟里烟。_________________,鸡鸣桑树颠。(陶渊明《归园田居》)23、三十功名尘与土,_____________________。莫等闲、___________________,空悲切。(岳飞《满江红》)24、细草微风岸,______________。_______________,______________。名岂文章著,______________。飘飘何所似,______________。(杜甫《旅夜书怀》)25、工欲善其事,______________。(《论语?卫灵公》)26、 江南好,______________。日出江花红胜火,__________________。能不忆江南?(白居易《忆江南》)27、花自飘零水自流。一种相思,______________,此情无计可消除, ______________,却上心头。(李清照《一剪梅?红藕香残玉簟秋》)28、河汉清且浅,相去复几许? __________________,_________________。(《迢迢牵牛星》)29、青青子衿,悠悠我心。_______________,___________________。(曹操《短歌行》)30、明月松间照,清泉石上流。___________________, ____________________。(王维《山居秋暝》)31、君子博学而日
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1991--2006年全国高考语文试卷名句默写汇总答案
2008年4月20日
1、 水不在深,有龙则灵。

2、恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯

3、可笑不自量;无边落木萧萧下;蜡炬成灰泪始干;为有源头活水来;待到山花烂漫时

4、可以攻玉;必先利其器;己所不欲;以及人之老;桃李不言

5、流水不腐;不亦乐乎;心有灵犀一点通;不以规矩;谦受益

6、贫贱不能移,威武不能屈;莫愁前路无知己;千树万树梨花开;业精于勤荒于

㈦ 历年高考名句默写

一般来说的话,可能就是有比较多的一个,就是说有直挂云帆济沧海吧,乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海

㈧ 高考语文高中古诗文默写重点句

一.《高考大纲》要求的背诵篇目:

(一)古文(10篇)

《劝学》(节选:从“学不可以已”到“用心躁也”)《荀子》

《过秦论》(节选:从“及至始皇”到“仁义不施而攻守之势异也”)贾



《屈原列传》(节选:从“屈平疾王听之不聪也”到“虽与日月争光可也”)

司马迁

《陈情表》李密

《滕王阁序》(节选:从“时维九月”到“声断衡阳之浦”)王勃

《师说》韩愈

《阿房宫赋》杜牧

《六国论》苏洵

《游褒禅山记》王安石

《前赤壁赋》苏轼

(二)诗词曲(25首)

《氓》

《离骚》(节选:从“帝高阳之苗裔兮”到“来吾导夫先路”)屈原

《迢迢牵牛星》

《短歌行》曹操

《归园田居》(少无适俗韵)陶潜

《山居秋暝》王维

《蜀道难》李白

《梦游天姥吟留别》李白

《将进酒》李白

《蜀相》杜甫

《登高》杜甫

《登岳阳楼》杜甫

《琵琶行》白居易

《李凭箜篌引》李贺

《过华清宫》(长安回望绣成堆)杜牧

《锦瑟》李商隐

《虞美人》(春花秋月何时了)李煜

《雨霖铃》(寒蝉凄切)柳永

《念奴娇》(大江东去)苏轼

《鹊桥仙》(纤云弄巧)秦观

《声声慢》(寻寻觅觅)李清照

《书愤》(早岁那知世事艰)陆游

《永遇乐》(千古江山)辛弃疾

《扬州慢》姜夔

《长亭送别》 王实甫

二.默写指导:

古诗文默写都在考卷的第一卷,考查等级为D级,从去年全国各地高考默写考查分析,考查形式一般都是二选一,考查内容之一为高中课本上要求背诵篇目,之二为课外常见名言名句,评分标准对书写规范要求都比较严格,都为错一字即扣该句的所有分数,但值得注意的是06年高考默写的考法出自一段话,要求默写连贯的几句,而不是上下句。这种考查对那些层次低一点的学生难度明显较大,也要求在复习中必须落实默写每一段话、每一个字。

因此,在高考复习备考中应该注意一下几点:

1.以高中课本为主,抓住重点,切忌狂轰乱炸。

近年高考默写从考生文化积累的要求出发,适当放开了一点,考了一句课外的内容,但因为默写题仍为选做题,所以默对了《大纲》规定的课内名句就可得满分。据此,2007的复习仍应把重点放在训练和巩固课内40篇古诗文的背诵默写上。要坚持课内为主,课外为辅的原则,切不可主次不分,主客颠倒。

2.以书写准确为突破,抓好篇章段落的背诵,切忌蜻蜓点水,似是而非。

高考默写考查的新趋势就是注重篇目段落的考查,有些同学在复习时有投机取巧的心理,所以往往注重重点句子的背诵而忽视段落篇章的备考,丢掉了非智力因素的分数,殊为可惜。2007年的备考要强化“篇章段落”意识,做到心中有篇,目中有段。《大纲》对40篇古诗文大多要求全篇背诵,只有少数如《离骚》、《劝学》、《屈原列传》、《滕王阁序》作片断要求。对此,要确保段段落实,篇篇过关。检查背诵时可多做“接龙”训练,同学出上文自己接下文,或者同学之间互相检查,以加强记忆。

高考考查形式是默写,这就要求除了熟练背诵外还必须准确书写,所以在背诵过程中最好采取边背边写的方法,当然了,也不一定一字不拉的书写,而是书写在背诵过程中自己不太有把握的字,这样可以确保背诵后可以得到满分。

3.以零星时间为主,做到常记常新,切忌一劳永逸。

4份已经到了高考复习的最紧张的时期,各科的作业量都比较大,大多数同学恨不得把一分钟当成两分钟用,这个时候背诵似乎就到了可有可无的地步。但从记忆规律来看,大多数同学都是瞬时记忆或者短时记忆,越到后期对背诵的陌生程度就越深,所以从四月底到高考前,有必要花一些时间重温一下背诵篇目。具体办法是可以利用课间休息或者上学路上的时间化整为零,每天熟诵一篇,高考前完成所有篇目的巩固,高考时才会成竹在胸,轻松应对。

4.适当延伸拓展,熟悉《大纲》外重要名句,切忌喧宾夺主。

大纲没有规定背诵,但是高中课文内的重要名句可选背。如陶潜《归去来兮辞》“悟已往之不谏,知来者之可追”、“木欣欣以向荣,泉涓涓而始流”,王勃《滕王阁序》“老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志”,欧阳修《伶官传序》“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”、“夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺”,曹植《白马篇》“捐躯赴国难,视死忽如归”、杜甫《旅夜书怀》“星垂平野阔,月涌大江流”等等,在高中教材中,应成为首选名句。课本中没有选入的名言警句可筛选背诵。像 “投之以桃,报之以李”、 “人无远虑,必有近忧”、 “前事不忘,后事之师”、 “临渊羡鱼,不如退而结网”、“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”等,可记一记,但不能多,也不能花过多时间。

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