张晓风秋天秋天赏析
1. 张晓风秋天秋天批注
1.“阳光是耀眼的白，像锡，像许多发光的金属。”这个句子用了什么修辞方法？回这样写有什么好处？
1.用了比喻的答手法.形象的写出了阳光的灿烂耀眼
2.结合课文语境，简述你对“依然迷信着美”一句中的“迷信”一词的理解
2·这里指迷恋，喜爱
3.概括“那时候，在南京”至“航行在一粒种子的希望里”部分的主要内容。
3·主要写回忆在南京拾梧桐子的事情
2. 张晓风的“秋天，秋天”的主要内容是....
突出了秋天的坚硬，明亮，表现了作者在深层次挖掘秋的特点，表达了作者对秋天的喜爱。
3. 张晓风 秋天·秋天的语言赏析,要赏析具体词语.. 谢谢~!!
满山的牵牛藤起伏，紫色的小浪花一直冲击到我的窗前才猛然收势。
阳光是耀眼的白，像锡，像许多发光的金属。是哪个聪明的古人想起来以木象春而以金象秋的？我们喜欢木的青绿，但我们怎能不钦仰金属的灿白。
对了，就是这灿白，闭着眼睛也能感到的。在云里，在芦苇上，在满山的的翠竹上，在满谷的长风里，这样乱扑扑地压了下来。
在我们的城市里，夏季上演得太长，秋色就不免出场得晚些。但秋得永远不会被混淆的--这坚硬明朗的金属季。让我们从微凉的松风中去认取，让我们从新刈的草香中去认取。
已经是生命中第二十五个秋天了，却依然这样容易激动。正如一个诗人说的。
“依然迷信着美。“
是的，到第五十个秋天来的时候，对于美，我怕是还要这样执迷的。
那时候，在南京，刚刚开始记得一些零碎的事，画面里常常出现一片美丽的郊野，我悄悄地从大人身边走开，独自坐在草地上，梧桐叶子开始簌簌地落着，簌簌地落着，把许多神秘的美感一起落进我的心里来了。我忽然迷乱起来，小小的心灵简直不能承受这种兴奋。我就那样迷乱地捡起一片落叶。叶子是黄褐色的，弯曲的，像一只载着梦小船，而且在船舷上又长期着两粒美丽的梧桐子。每起一阵风我就在落叶的雨中穿梭，拾起一地的梧桐子。必有一两颗我所未拾起的梧桐子在那草地上发了芽吧？二十年了，我似乎又能听到遥远的西风，以及风里簌簌的落叶。我仍能看见那些载着梦的船，航行在草原里，航行在一粒种子的希望里。
又记得小阳台上黄昏，视线的尽处是一列古老的城墙。在暮色和秋色的双重苍凉里，往往不知什么人加上一阵笛音的苍凉。我喜欢这种凄清的美，莫名所以地喜欢。小舅舅曾带着一直走到城墙的旁边，那些斑驳的石头，蔓生的乱草，使我有一种说不出的感动。长大了读辛稼轩的词，对于那种沉郁悲凉的意境总觉得那样熟悉，其实我何尝熟悉什么词呢？我所熟悉的只是古老南京城的秋色罢了。
后来，到了柳州，一城都是山，都是树。走在街上，两旁总夹着橘柚的芬芳。学校前面就是一座山，我总觉得那就是地理课本上的十万大山。秋天的时候，山容澄清而微黄，蓝天显得更高了。
1.在作者眼里，秋天具有哪些特点？
严肃、成熟、神圣，深沉，坚硬，明亮。
2.文中最能概括作者对秋天喜爱的词语是：
秋天，这坚硬而明亮的金属季，是我深深爱着的。
3.“我爱这样的季候，只是我感到我爱的这样孤独。”作者为什么说自己对秋季的爱是孤独的？
因为，除了作者，没人懂秋的严肃，没人知道秋的成熟，没人去欣赏秋的神圣。
4.本文运用了多种修辞手法写景抒情。试任选一处加以赏析。
比喻句：阳光是耀眼的白，像锡，像许多发光的金属。
赏析：突出了秋天的坚硬，明亮，表现了作者在深层次挖掘秋的特点，表达了作者对秋天的喜爱。
4. 张晓风的 秋天,秋天 阅读答案（急急急！！！）
1.“阳光是耀眼的来白，源像锡，像许多发光的金属。”这个句子用了什么修辞方法？这样写有什么好处？
1.用了比喻的手法.形象的写出了阳光的灿烂耀眼
2.结合课文语境，简述你对“依然迷信着美”一句中的“迷信”一词的理解
2·这里指迷恋，喜爱
3.概括“那时候，在南京”至“航行在一粒种子的希望里”部分的主要内容。
3·主要写回忆在南京拾梧桐子的事情
5. 关于《秋天 秋天》张晓风的阅读题及答案
秋天，秋天 （张晓风）
满山的牵牛藤起伏，紫色的小浪花一直冲击到我的窗前才猛然收势。
阳光是耀眼的白，像锡，像许多发光的金属。是哪个聪明的古人想起来以木象春而以金象秋的？我们喜欢木的青绿，但我们怎能不钦仰金属的灿白。
对了，就是这灿白，闭着眼睛也能感到的。在云里，在芦苇上，在满山的的翠竹上，在满谷的长风里，这样乱扑扑地压了下来。
在我们的城市里，夏季上演得太长，秋色就不免出场得晚些。但秋得永远不会被混淆的--这坚硬明朗的金属季。让我们从微凉的松风中去认取，让我们从新刈的草香中去认取。
已经是生命中第二十五个秋天了，却依然这样容易激动。正如一个诗人说的。
“依然迷信着美。“
是的，到第五十个秋天来的时候，对于美，我怕是还要这样执迷的。
随着风，紫色的浪花翻腾，把一山的秋凉都翻到我的心上来了。
我爱这样的季候，只是我感到我爱得这样孤独。
我并非不醉心春天的温柔，我并非不向往夏天的炽热，只是生命应该严肃、应该成熟、应该神圣，就像秋天所给我们的一样--然而，谁懂呢？谁知道呢？谁去欣赏深度呢？
远山在退，遥远地盘结着平静的黛蓝。而近处的木本珠兰仍香着，（香气真是一种权力，可以统辖很大片的土地。）溪小从小夹缝里奔窜出来，在原野里写着没有人了解的行书，它是一首小令，曲折而明快，用以描绘纯净的秋光的。
而我的扉页空着，我没有小令，只是我爱秋天，以我全部的虔诚与敬畏。
愿我的生命也是这样的，没有大多绚丽的春花、没有太多飘浮夏云、没有喧哗、没有旋转的五彩，只有一片安静纯朴的白色，只有成熟生命的深沉与严肃，只有梦，像一样红枫那样热切殷实的梦。
秋天，这坚硬而明亮的金属季，是我深深爱着的。
1.在作者眼里，秋天具有哪些特点？
2.文中最能概括作者对秋天喜爱的词语是：
3.“我爱这样的季候，只是我感到我爱的这样孤独。”作者为什么说自己对秋季的爱是孤独的？
4.本文运用了多种修辞手法写景抒情。试任选一处加以赏析。
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提问者： Zin1 - 二级最佳答案秋天，秋天 （张晓风）
1.在作者眼里，秋天具有哪些特点？
严肃、成熟、神圣，深沉，坚硬，明亮。
2.文中最能概括作者对秋天喜爱的词语是：
秋天，这坚硬而明亮的金属季，是我深深爱着的。
3.“我爱这样的季候，只是我感到我爱的这样孤独。”作者为什么说自己对秋季的爱是孤独的？
因为，除了作者，没人懂秋的严肃，没人知道秋的成熟，没人去欣赏秋的神圣。
4.本文运用了多种修辞手法写景抒情。试任选一处加以赏析。
比喻句：阳光是耀眼的白，像锡，像许多发光的金属。
赏析：突出了秋天的坚硬，明亮，表现了作者在深层次挖掘秋的特点，表达了作者对秋天的喜爱。
6. 张晓风的秋天 秋天这篇文章的感受
摘自张晓风《秋天 秋天》
那时候，在南京，刚刚开始记得一些零碎的事，画面里常常出现一片美丽的郊野，我悄悄地从大人身边走开，独自坐在草地上，梧桐叶子开始簌簌地落着，簌簌地落着，把许多神秘的美感一起落进我的心里来了。我忽然迷乱起来，小小的心灵简直不能承受这种兴奋。我就那样迷乱地捡起一片落叶。叶子是黄褐色的，弯曲的，像一只载着梦小船，而且在船舷上又长期着两粒美丽的梧桐子。每起一阵风我就在落叶的雨中穿梭，拾起一地的梧桐子。必有一两颗我所未拾起的梧桐子在那草地上发了芽吧？二十年了，我似乎又能听到遥远的西风，以及风里簌簌的落叶。我仍能看见那些载着梦的船，航行在草原里，航行在一粒种子的希望里。
秋天·秋天的读后感:
这段文字用优美的笔触表达了对梧桐叶子的喜爱。“簌簌”的象声词生动形象，富有表现力，让读者也能猜到那种场景。“神秘的美感”写出了秋日梧桐的特点，神秘的，优美的，梧桐叶子在作者眼中充满了无穷的魅力和美好，极富有感染力。运用比喻的手法，生动形象地描写了梧桐叶子的形态。作者从颜色、形状等各方面做了描写，同时将叶子比作小船，穿上还有船舷，船舷上是梧桐子，让每个读到的人都心驰神往，也想看一看这优美的梧桐树。作者想象力丰富，将秋天的美感表现得淋漓尽致
7. 秋天秋天张晓风运用了哪些修辞手法
在作者眼里,秋天具抄有哪些特点?
严肃、成熟、神圣,深沉,坚硬,明亮.
文中最能概括作者对秋天喜爱的词语是：
秋天,这坚硬而明亮的金属季,是我深深爱着的.
“我爱这样的季候,只是我感到我爱的这样孤独.”作者为什么说自己对秋季的爱是孤独的?
因为,除了作者,没人懂秋的严肃,没人知道秋的成熟,没人去欣赏秋的神圣.
本文运用了多种修辞手法写景抒情.试任选一处加以赏析.
比喻句：阳光是耀眼的白,像锡,像许多发光的金属.
赏析：突出了秋天的坚硬,明亮,表现了作者在深层次挖掘秋的特点,表达了作者对秋天的喜爱.
利用比较的手法来写秋光的纯净.
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8. 求张晓风《秋天秋天》内容分析
“笔如太阳之热，霜雪之贞，篇篇有寒梅之香，字字若璎珞敲冰。”这是评论家给张晓风散文作品的高度评价，也是对她的诗意散文的感性描述。
“笔如太阳之热，霜雪之贞，篇篇有寒梅之香，字字若璎珞敲冰。”这是评论家给张晓风散文作品的高度评价，也是对她的诗意散文的感性描述。张晓风的散文《秋天·秋天》同样用她那诗意的笔给我们描述了一个秋的别样季节，让我们沉醉不知归路，让我们同张晓风一起去领略她笔下那独有的风光，去探寻那秋的深度！
一年四季，春夏秋冬，秋，以其特有的魅力吸引了众多的文人墨客。古往今来，咏秋的佳作很多很多，举不胜举。人们写秋的着眼点也往往不同：秋风萧瑟，残荷听雨，秋有声；霜叶黄花，秋草碧水，秋有色；天高云淡，北雁南飞，秋有形。而在张晓风的笔下，“在我们的城市里，秋色就不免出场得晚些”，短短的一句话，透露出的是对秋天特有的喜爱。张晓风写秋天一改别人那种直抒胸臆的写法，按照时间的顺序通过几个记忆中的片断来写秋的神韵。
那时候，在南京，儿童时期在梧桐叶子簌簌地落下中许多神秘的美感也一起落进“我”的心里来了，那黄褐色的，弯曲的叶子在作家的眼里竟像一只载着梦小船！诗意的语言里传达出的不仅仅是美感，是幻影，更多的是航行在一粒种子的“希望”！秋意就是这样诗意地植入了她的内心。后来，到了柳州，一城都是山，都是树。山容澄清而微黄，蓝天的高远更让作家如痴如醉！而与同学争论美术老师是否会画那座山的事件更让那秋天山峰的神圣、美丽、深沉深入到脑海，挥之不去。那苍郁的、沉雄的、微带金色的、不可描摹的山，将一次又一次的出现在作家的记忆中。对秋的热爱和迷恋在这里可窥见一斑。秋季旅行倦游回来，与朋友芷谈心，发现芷和她有着同样喜欢的季节，这让她无比的欢欣起来。在芷讲述许多秋天的故事中同学沿站下车，车厢里越来越空虚的情境不禁让“我”感慨，感慨生命之消失，那种深沉的、无可奈何的摇落霎时有了凄清之美。好在芷和我一样一如既往的拥有着朴实的山地灵魂，依然能享受那雄伟的、插天的青色！在景色的描摹中那理性的思考给我们心灵以深深启迪，更让人对文章有爱不释手的感觉。
在“秋风庭院藓侵街”的月色中，感叹“想得玉楼瑶殿影，空照秦淮”的物是人非的是李煜；在“梧桐树，三更雨”的陪伴下，叹息“不道离情正苦”的生死离别的是温庭筠；在“为赋新词强说愁”的思绪中，抒发“却道天凉好个秋”的失意悲苦的是辛弃疾。而张晓风笔下带给人的是迷恋，是敬仰，是思念，是感动。虽然行文中也有小阳台上黄昏时分体会到了暮色和秋色的双重苍凉，也聆听到了笛音的悲怆，那种凄清的美却也莫名所以地喜欢。薄寒袭人的秋雨落下时，冷冷的月光朗照，悲秋的情怀也不觉间在身边漫延，但因为有了银银亮亮的梦的存在，那份“悲”慢慢的就像水痕一样淡化了，直至无形。这些情感更让秋天丰满起来，更有了深度。
李清照带给我们的是“红藕香残玉簟秋”的清婉，柳永带给我们的是“对萧萧暮雨洒江天”的缠绵，秦观带给我们的是“飞絮落花时候一登楼，便做春江都是泪”的细腻，而张晓风带给我们的是严肃，是成熟，是神圣，虽然有时感到爱得这样孤独，但就是爱这样的季候——坚硬而明亮的金属季！爱就是在这样的迷恋中肆意地挥洒着。
作家徐坤曾在一篇散文中这么描写女性的文字：“我羡慕那些用肢体和皮肤写作的女人。她们不是用经过高度驯化的思维着的大脑，而是用一个毛孔和触须的敏感与细微，用天生的敏锐和才气，细致体味风疏雨骤的时令节气，深刻感受冷暖无常的世态炎凉，用她们一份真诚的生命体验，去自在地描写和抒臆。” 张晓风就是这样的写作者，在极常见的景物中有着不同寻常的感悟，让我看到作家笔下的“秋”的绚丽多彩和多姿的同时感受到了生命的深沉与严肃。虽然秋天总会消逝，可我们的心灵总在追忆着逝水年华。秋天远了，但愿我们能相互搀扶着用人类的爱去体验这丰满的秋！
9. 秋天，秋天 张晓风
秋天，秋天 （张晓复风制）
1.在作者眼里，秋天具有哪些特点？
严肃、成熟、神圣，深沉，坚硬，明亮。
2.文中最能概括作者对秋天喜爱的词语是：
秋天，这坚硬而明亮的金属季，是我深深爱着的。
3.“我爱这样的季候，只是我感到我爱的这样孤独。”作者为什么说自己对秋季的爱是孤独的？
因为，除了作者，没人懂秋的严肃，没人知道秋的成熟，没人去欣赏秋的神圣。
4.本文运用了多种修辞手法写景抒情。试任选一处加以赏析。
比喻句：阳光是耀眼的白，像锡，像许多发光的金属。
赏析：突出了秋天的坚硬，明亮，表现了作者在深层次挖掘秋的特点，表达了作者对秋天的喜爱。
10. 关于张晓风的《秋天·秋天》
太皞，即古帝伏羲氏。东方之神，司春，故亦称青帝。
南 夏 赤
少皞。 西 秋 白
北 冬 黑
全文我看了，好像和文意不太相吻合。这只是古典，只供参考。