主观能动名言
⑴ 关于“人的主观意识能动作用”方面的马克思或恩格斯名句，并其出处。
马克思的观点：
物质是世界的本原，意识是物质在大脑中的反映，物质决定意识。专如果人脑属中的意识是对物质真实正确的反映，则可称之为客观意识；反之，如果只凭着过往的经验，凭空想象客观的物质存在，则可称之为主观意识，主观意识有时也能做到对物质存在的真实的反映。
对于你所补充的“社会意识反作用于社会存在”方面，马克思曾指出:“不是人们的意识决定人们的存在,相反,是人们的社会存在决定人们的意识。”(《马克思恩格斯选集》第2卷第82页)
⑵ 形容主观能动性的词
第一：善待员工！别把他们当成奴隶，第二：给予他们合理的工资！第三：给予适当的鼓励！奖多罚少！以理服人！得民心者得天下！这样员工才能为你卖力做事！
答案：D 提示： 本题考查的是对教材知识点的理解程度和考生的分析理解能力。
⑷ 客观规律与发挥自觉能动性的话题,收集名人名言
知识是宝库，但开启这个宝库的钥匙是实践。——英.托·富勒
理论所不能解决的疑难问题，实践将为你解决。——德.费尔巴哈
行是知之始，知是行之成。——陶行知
你要知道梨子的滋味，就要亲口尝一下。——毛泽东
九层之台，起于磊土；千里之行，始于足下。——老子
青山遮不住，毕竟东流去。 ——南宋爱国词人 辛弃疾 《菩萨蛮·书江西造口壁》
天行有常，不为尧存，不为桀亡。 ——荀况,战国末期思想家 荀子 《荀子·天论
科学规律的本身是客观真理，是不会陈旧的。人们运用这些规律的方式和作出的相应设计方案，却是日新月异的。
—— 王竹溪
作为一个普遍规律，适度的动动脑筋不但不会妨碍医疗，而且正像适度的体力活动一样，反而会间接地促进恢复健康。
—— 达伏斯的大学课程 规律的名言
不论做什么事，不懂得那件事的情形，它的性质，它和它以外的事情的关联，就不知道那件事的规律，就不能做好那件事。
—— 毛泽东
人们要想得到工作的胜利即得到预想的结果，一定要使自己的思想合于客观的外界的规律性，如果不合，就会在实践中失败。
—— 毛泽东
对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。
——生物学家，化学家，著名科普作家 高士其
理智像太阳，它的光是恒久的，不变的，持续的；而想象，则像发光的流星，不过是稍瞬即逝的闪耀，其活动无规律，其方向亦不固定。
——英国作家 塞·约翰生
老夫老妻越长越像。有人说因为他们相爱。但医生说，起因是朝夕相处，饮食结构相同，作息规律同步。同一棵树上的树叶也是越长越像的。
——中国现代作家 张爱玲 规律名言
大自然的全部工作是强者与弱者之间的剧烈斗争——强者统治弱者的永恒胜利。如果不是这样，整个大自然就只有衰亡。违背这个基本规律的国家也将衰亡。
——德国元首 纳粹党党魁 希特勒
无论在什么样的社会里，一个人的理想，是为了多数人的利益，为了社会的进步，对社会生产力的发展起了促进作用，也就是说，合乎社会历史的发展规律，就是伟大的理想。
—— 陶铸
这一年来，胡温体制对新闻自由也不是漠然视之，他们提出新闻媒体要“三贴近”(贴近实际，贴近群众，贴近生活)，提出过“三性”(体现现代性，把握规律性，富于创造性)。
——《人民日报》总编辑、社长 胡绩伟
社会只拿小丑取乐，没有其他的要求，一转眼就把他们忘了；不比看到一个器局伟大的人，一定要他超凡入圣才肯向他下跪。各有各的规律：历久不磨的钻石不能有一点儿瑕疵，一时流行的出品不妨单薄，古怪，华而不实。
——法国作家 巴尔扎克 规律的名言
木头打不成钢，破布铸不成铜钟，老鼠也生不出天鹅。对一个在某种人家出生的女人，你就不能指望她会有什么天使般的行动。她的祖辈和父辈都是狼，那么她能违背自然规律，生来是只羔羊吗？她也是狼！从头到脚都是狼！
——俄国小说家,戏剧家 契诃夫
立志是一件很重要的事情。工作随着志向走，成功随着工作来，这是一定的规律。立志、工作、成功是人类活动的三大要素。立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程，这旅程的尽头就有个成功在等待着，来庆祝你的努力结果……
——法国科学家 巴斯德
科学是人的生活在认识占主导优势下的表现，是我们的生命使宇宙生命变成的一种连续不断的昭示。我们通过科学意识到我们周围个体的存在，同时了解到这些存在都服从某些一般的规律。最后我们通过科学能够逐渐朝着最崇高的事业努力。
——十九世纪法国哲学家 皮埃尔·勒鲁 《论平等》
我打四十岁以后，就寝和起床时间就一直很有规律——这是一件很重要的事。我还立了一条规则：在没有人陪伴时上床；我还立下了一条规则：在不得不起床时起床。这样就形成了一条不可动摇的没有规律的规律。这条规律使我延年益寿，却会伤害他人。
——美国作家 马克·吐温
因为气候、智力、精力、趣味和观察力的差别，人和人之间是永远谈不到有什么平等的。因为不平等才应该把自然法则当作确定不变的规律。但我们能使不平等变得不易觉察，正像我们把不平等视为雨或狗熊等寻常之物一样。这里，文化教养是起主要作用的。
——俄国小说家,戏剧家 契诃夫
⑸ 善于思考的名言
1、读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克
2、我喜欢这样——在生活与文化深深的肌理里感受思考和工作。——作家，画家冯骥才
3、思考一切。——德国哲学家马克思
4、敏于观察，勤于思考，善于综合，勇于创新。——地质学家宋叔和思考的名言
5、善于思考的人思想急速转变，不会思考的人晕头转向。——俄国史学家克柳切夫斯基思考名言
6、活着就意味着思考。——古罗马政治家西塞罗
7、思考是我无限的国度，言语是我有翅的道具。——德国诗人席勒
8、战国·孟轲《孟子·告子上》。官；官能，功能。这几句大意是：心的功能就是思索考虑，思考就可以获得真知，不思考就什么收获也没有。孟子提出的“心之官则思”是一条重要的教育原则，它启迪人们去思考，承认主观能动性在学习中的积极作用，在中国教育有着相当重要的进步作用。此名句从一正一反两面陈述，对比鲜明，醒人眼目。几句集中在一个“思”字上作文章，中心突出，使人对其用意一目了然。
9、我们可不可以说，人只是在他无法把正在想的东西想清楚的时候，才是在思考？——德国剧作家诗人思想家歌德
10、会思考的人思想急速转变，不会思考的人晕头转向。——俄国史学家克柳切夫斯基
11、读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。——英国文艺复兴时期作家，哲学家培根
12、不加思考地滥读或无休止地读书，所读过的东西无法刻骨铭心，其大部分终将消失殆尽。——德国哲学家叔本华思考的名言
13、注意他人成功的结果，并经常思考他人成功得原因。——作家，演说家，企业家陈安之
14、我们要敢于思考“不可想象的事情”，因为如果事情变得不可想象，思考就停止，行动就变得无意识。——富布赖特
15、没有任何权宜之计可以让人逃避真正的劳动——思考。——美国发明家爱迪生
16、学习知识要善于思考，思考，再思考我就是靠这个方法成为科学家的。——美籍德国犹太裔，物理学家爱因斯坦
17、有两种容易悄悄过生活的方法，就是相信一切或怀疑一切。两种方法都使我们省却思考。——科齐布斯基
18、应该坚信，思想和内容不是通过没头没脑的感伤，而是通过思考而得到的。——俄国作家车尔尼雪夫斯基
19、只要还能思考，恐惧就不能完全控制一个人。
20、自动自发：主动地发现问题主动地思考问题主动地解决问题。——管理培训专家余世维
⑹ 认识论辩证论的名言警句。
人的主复观能动性是人类特有的能力与制活动。它包括人类认识世界的能力与活动、人类改造世界的能力与活动、人类在认识世界和改造世界的活动中所具有的精神状态。
正确发挥主观能动性必须以尊重客观规律从客观条件出发，正确发挥主观能动性必须积累正确主观因素
人类要在认识世界和改造世界的活动中要有所建树，就必须充分发挥主观能动性。片面强调规律客观性或主观能动性的做法都是错误的。
好事尽从难处得, 少年无向易中轻