赏析自然景观

1. 自然景观应该怎样鉴赏

首先，你要带来身心的愉悦，尤其是心灵的放松。好的风景可以让人感觉到自己不在人世间，而是在仙境，而对于那种美妙的感觉，见仁见智。
理论上说：自然景观的概念----自然界六大要素相互依存、相互制约，共同构成的自然综合体。然后在海陆因素、纬度因素、地形等地带性和非地带性因素影响形成的特别的自然环境。
[大气、水、岩石、地貌、生物和土壤]六要素所以、要欣赏自然景观就是欣赏各要素之间的构成的独特之美。比如说：欣赏小三峡，就是幽静、自然、空灵的美丽。 壶口瀑布就是雄奇、壮阔的美丽。不同的构成要素有不同的特色、应该具体问题具体分析。
旅游景观的构成要素大致分为空间结构,景观特征以及生态旅游规划原理等三方面.
所谓空间结构就是景观所处的地理位置,同时根据不同的历史背景,产生不同的价值所在.景观特征就是构成景观的特性,例如桂林是石林.生态旅游是近年来新生的旅游项目,健康旅游越来越受到大家的喜爱,回归自然,远离都市的嘈杂,是都市人追求的.
旅游景观审美的个体差异决定语旅游者的审美动机。旅游审美动机泛指决定旅游审美行为的心里趋向，或指旅游审美需求过渡到旅游审美行为的心里中介。对于前者来说，旅游审美动机是其在外界因素（信息流程、社会环境、文化氛围）和内在情态（情趣、判断、心态等）的交替作用下而产生的。
如果你要更进一步的了解请看以下网址：
http://wenku..com/view/74d714c66137ee06eff918dd.html
一般来讲，旅游动机具有多重特性。自然审美；艺术审美；社会审美；饮食审美。

2. 怎样鉴赏黄山的自然景观

黄山风景区，四季概括：

http://www.9ihs.com/jindian/2008/04/163.html

就爱黄山 提供

欢迎内来黄山旅容游

3. 欣赏自然景观和人文景观，审美心里有什么不同

欣赏自然景观，感叹的是在自然的神奇，人文是人思想的创造性。为之鼓掌

4. 怎样欣赏自然景观

不仅需要一种良好的心态，更需要对美妙景观洞察的能力；要善于发现自然景版观中的魅力之处，用权心去欣赏、去感受，你就会陶醉在绝妙的自然景观中，忘记生活中的烦恼和不快，与自然景观融为一体，成为景观中不可或缺的精灵！

5. 你一定也欣赏过美丽的自然景观。请仿照短文写一写你最喜欢的自然景观的一个特

彩虹这两个字代表的是无限生机，也是我最爱的自然景观。每一次雨过天晴时，彩虹总会出现，仿佛在告诉我们一切都好起来了。它像是生命的曙光，带给我们希望。雨下得再大，总会有天晴的时候；再大的苦难，也会过去的。而被雨水洗涤过得，是耀眼夺目的彩虹，仿佛一道七色彩带横跨天际。 是事实上事实上事实上

6. 欣赏自然景观和人文景观审美心里有什么不同

人文景观人文景观,又称文化景观,是人们在日常生活中,为了满足一些物质和精神等方面的需要,在自然景观的基础上,叠加了文化特质而构成的景观。
人文景观,最主要的体现即聚落。其次有服饰、建筑、音乐等。而建筑方面的特色反映即宗教建筑景观.如伊斯兰建筑景观、佛教建筑景观。
人文景观在学术界中有很多不同的定义，下面列举几种常见的定义：
定义1： 人文景观是指历史形成的、与人的社会性活动有关的景物构成的风景画面,它包括建筑、道路、摩崖石刻、神话传说、人文掌故等
源自: 中国古代建筑美学话语中的审美逻辑心理与... 《湖北社会科学》 2004年 蒋小兮
定义2： 人文景观是指历史、文化的古迹如文物古迹、宗教胜地、民族风情和古建筑等.据《三国志·魏书浩十八记：“庞德常乘白马羽（关羽）军谓之白马将军皆惮之
源自: 武陵源风景名胜区历史考述 《常德师范学院学报(社会科学版)》 1997年 戴楚洲
定义3： 所谓人文景观是指可以作为景观的人类社会的各种文化现象与成就是以人为事件和人为因素为主的景观.如用大黄与苏打配伍组成大黄苏打片,用于调理胃肠,治疗食欲不振、消化不良等症
源自: 浅谈人文景观在风景名胜区规划中的作用 《天津农学院学报》 2002年 周华春
定义4： 人文景观是指旅游资源所特有的地方特色.民族风情和历史、文化等价值.人文景观带给游客的是形象美和意境美的统一在很大程度上可反映出特殊的历史、地方、民族特色或一种异国、异地的特殊情调
源自: 保护旅游景观质量的几个问题 《创造》 1997年 盛世兰
但总结以上的定义，都有很多的共同点，就是人文景观具有
1、有旅游吸引力
2、历史性，要求要一定的历史时期的积累。
3、文化性，需要有一定的文化内涵。
4、多种表现形式，可以是实物载体，像文物古迹，也可以是精神形式，像神话传说，民俗风情。
人文景观可以这样概括：人文景观是指具有一定历史性、文化性，一定的实物和精神等表现形式的旅游吸引物。
人文景观可分为以下四类。
1文物古迹
包括古文化遗址、历史遗址和古墓、古建筑、古园林、古窟卉、摩岩石刻、古代文化设施和其它古代经济、文化、科学、军事活动遗物、遗址和纪念物。例如，北京的故宫、北海，西安的兵马俑，甘肃莫高窟石刻以及象征我们民族精神的古长城等等这些闻名于世的游览胜地，都是前人为我们留下的宝贵人文景观。
2革命活动地
现代革命家和人民群众从事革命活动的纪念地、战场遗址、遗物、纪念物等。例如，新兴的旅游地井岗山除也具有如画的风景外，“中国革命的发源地、老一辈革命家曾战斗过的地方”这些人文因素，无疑使其成为特殊的人文景观。而大打“鲁迅牌”的旅游城市绍兴，起主导作用的鲁迅故居、三味书屋、鲁迅纪念堂等旅游点也都是这类人文景观。
3现代经济、技术、文化、艺术、科学活动场所形成的景观
例如，高水准的音乐厅、剧院及各种展览馆、博物馆。像农业示范园、农业观光园这样把科研、科普、观赏、参与结合为一体的符合新时代要求的观光地也是此类人文景观的一种。
4地区和民族的特殊人文景观
包括地区特殊风俗习惯、民族风俗，特殊的生产、贸易、文化、艺术、体育和节目活动，民居、村寨、音乐、舞蹈、壁画、雕塑艺术及手工艺成就等丰富多彩的风土民情和地方风情。例如，近几年的旅游“旺地”云南，除得天独厚的自然条件外，还有赖于居住于此的各民族独特的婚俗习惯、劳作习俗、不同的村寨民居形式、服饰、节日活动等。傣族的泼水节、彝族的火把节、白族服饰上的“风花雪月”、石林和蝴蝶泉壮丽的爱情故事，这些都为如画的风景披上了一层神秘的面纱，正因为这些独特的人文景观，才使得云南更具魅力。

7. 欣赏自然景观后的感受

巴蜀游记

欣赏神奇自然景观，感受灿烂民族文化

到四川旅游，欣赏巴蜀神奇的回自然景观，感受灿烂的答民族文化是我和夫人盼望已久的事，近日终于成行。
10月19日至26日，我和夫人参加了兵团战友组织的“成都、九寨沟、黄龙、峨眉山、乐山大佛双飞8日游”。这是深受国内外游客欢迎的精品线路，短短的几天时间内，就有41位战友和家人报名参团。
10月19日上午8:,20，我们乘坐川航3U8896航班从首都机场出发， 10：55到达成都双流机场，开始了巴蜀之旅。10月26日晚9:05 乘坐川航3U8895航班从双流机场出发，11:15返回北京。
在这短短的8天时间里，我们参观游览了成都的杜甫草堂、武侯祠、宽窄巷、锦里，品尝了四川风味小吃。游览了九寨沟、黄龙、峨眉山，乐山大佛；观赏了藏羌民族歌舞，川剧变脸，喜剧耙耳朵，功夫峨眉文艺晚会。
时间虽然短暂，但旅途中神奇的自然景观与灿烂的民族文化给我们留下了深刻印象，在此后的游记里，我会比较详细地记叙的。

8. 欣赏自然景观和人文景观分别有哪些要求 分别以我们某处自然景观 人文景观为例说明。

首先欣赏景观，应该是高级动物人类的自然反应，不需要什么要求。
如果非专要说出区别，那就是属人文景观需要的理解度。
1.认知和欣赏人文景观，需要具有和设计师同等的文化水平和同类的文化素养，甚至是超过其水平最好。
2.认知人文景观，需要对人文景观历史和出处的认识。
3.认知人文景观，需要对人文景观地域的审美和文化的理解度。
4 认知和欣赏人文景观，需要具有对工程的难易度以及建设材料的稀缺度的认知。

不知道你这是作业呢？还是论文呢？如果是作业，强迫的还可以说，但这样写区别，是会不被理解的。是一个错误的问题。

9. 急求一篇自然景观赏析论文

一、观赏方法

观赏方法分为动态观赏和静态观赏两种。

动态观赏实际上是一种游览，或步行，或乘车，或乘船。随着空间的转换，观赏风景时，观赏者要身临其境，全部身心融入风景之中，如同人在画中行，一种强烈的主体美感随然而生，所以动态观赏本身就富有极大的魅力。

静态观赏是旅游者在一定的位置上，面对风景的一种欣赏活动，通过缓慢的视线移动，仔细玩味其中的奥妙，感受风景美的深刻内涵。

二、观赏的距离

旅游是一项休闲的审美活动，在这个审美的活动中，审美主体需要与审美对象保持一定的距离，审美对象才能显出美。我在课堂上介绍庐山风景区一课时，着重强调了观赏距离对观赏效果的影响。宋代苏轼有一首诗云：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”讲他游庐山时深入山中，见到很多景物，由于所站位置和距离不同，风景所呈现出面貌也不一样。“入芝兰室，久而不闻其香”。都是因为距离太近，习以为常而不觉其美。适度距离可以增加审美的魅力，因为审美主体离开审美客体一定距离之后，再看审美客体会模糊不清，由于模糊不清，就会给人各种意象，造成这奇异的意象美。

三、观赏的角度

观赏风景的角度不同，也会产生不同的审美效果，角度不对，有可能看不到美。看同一个景观，为什么会有不同的美感呢？这就是观赏角度问题了。游客观赏景物时，要选择好角度，可正面也可侧面观赏，可平视也可仰视和俯视。至于选择何种观赏角度，要根据具体景物而定，不能一概而论。总之，观赏风景的角度很重要，否则再好的风景也会感到平淡无奇。

四、观赏的时间

观赏风景有一定的时间性，时间选择不当，会影响审美效果，甚至看不到风景的美。例如到钱塘江观大潮，时间应选择在农历八月十八日，假如不是这天，就有可能看不到大潮波澜壮阔的壮观景象，感受不到大潮的崇高美。季节不同，观赏的时间不同，景色也有变化。作为旅游者，应当了解自然风景这种季节性变化的特点，作为导游就更重要了。

可见，观赏风景的时间很重要，时间恰到好处，才能美景尽收眼底。通过对风景的游览和观赏，不仅能获得审美享受，还可以开阔眼界增长见识。

旅游景观的欣赏方法是在旅游地理教学中实施审美教育的一项重要内容，在教学中只注重景点介绍，不教会学生如何去欣赏，不是我们最终目的，而融入审美教育，可以陶冶学生的情操，培养学生对美的感知力、创造力，所以在旅游地理教学中进行审美教育是可能的也是必要的。

10. 如何欣赏自然旅游景观的四大主要构成要素

首先是自然景观的概念----自然界六大要素相互依存、相互制约，共同构成的自然综合体。然后在海陆因素、纬度因素、地形等地带性和非地带性因素影响形成的特别的自然环境。
[大气、水、岩石、地貌、生物和土壤]六要素

所以、要欣赏自然景观就是欣赏各要素之间的构成的独特之美。比如说：欣赏小三峡，就是幽静、自然、空灵的美丽。 壶口瀑布就是雄奇、壮阔的美丽。不同的构成要素有不同的特色、应该具体问题具体分析。