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3月的句子赏析

发布时间: 2021-02-20 07:41:08

1. 关于明月的优美句子赏析

关于明月的优美句子汇总如下

1、海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思!灭烛怜光满,披衣觉露滋。不堪盈手赠,还寝梦佳期。——《望月怀远》

2、三五明月满,四五蟾兔缺。——《古诗十九首》

3、长安一片月,万户捣衣声。——《子夜吴歌·秋歌》

4、料得年年肠断处,明月夜,短松冈。――《江城子》

5、此生此夜不长好,明月明年何处看。——《阳关曲》

6、月黑见渔灯,孤光一点萤。——《舟夜书所见》

7、鲁南峰影嵯峨甚,残月扁舟入画图。——《过微山湖》

8、夜深静卧百虫绝,清月出岭光入扉。——《山石》

9、大漠沙如雪,燕山月似钩。——《马诗共二十三首·其五》

10、寻常一样窗前月,才有梅花便不同。——《寒夜》

11、白云千里万里,明月前溪后溪。——《苕溪酬梁耿别后》

12、庭下如积水空明,水中藻、荇交横。——《记承天寺夜游》

13、举杯邀明月,对影成三人。——《月下独酌》

14、共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。——《自河南经乱》

15、月黑雁飞高,单于夜遁逃。——《和张仆射塞下曲·其三》

16、暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。此生此夜不长好,明月明年何处看。——《中秋月》

17、人攀明月不可得,月行却与人相随?——《把酒问月》

18、梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。——《寓意

19、日月之行,若出其中。——《观沧海》

20、不似秋光,只与离人照断肠。——《减字木兰花·春月》

21、落木千山天远大,澄江一道月分明。——《登快阁》

22、初闻征雁已无蝉,百尺楼高水接天。青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟。——《霜月》

23、戍鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。——《月夜忆舍弟》

24、二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。――《扬州慢》

25、日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。——《观沧海》

2. 优美句子赏析

我们爱读书,因为书让我们了解祖国悠久灿烂的文化;我们爱读书,因为书为我们展现一个精彩缤纷的世界;我们爱读书,因为书教给我们做人的道理。

读书让我们快乐!
如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;
如果我是一条小鱼,那么书就是清清的溪流,它滋润着我,让我快乐地成长;
如果我是一只小鸟,那么书就是碧蓝的天空,它支撑着我,让我快乐地成长!

书是人性的净化器,给人心灵荡涤,使人大彻大悟从小书已成为我生命中不可缺少的一部分,它伴我走过了十几个春秋,读书给我带来了无限的乐趣,让我受益无穷。自小我就喜欢沉浸在静谧的夜里,沉浸在书的馨香中,安静的去思索,去与横卧在书中的每一个灵魂自由自在地交流……

万种风情的纸页, 从此 那行云如水的语句,花雨缤纷的意境,真挚动人的情感,瞬间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在阳光中一样。

书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉。每当拿起手中的书本阅读就是在跟一个伟大的学者交朋友。那么请你珍惜这位朋友。

书就是我的良师益友。朋友们就让一缕书香伴你我同行……

春天万物复苏,春雨飘洒洒。它像一个脚步轻轻的画家,一个不留神,它已经把大地每一个角落都印上了色彩

如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。
毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。
爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
即使青春是一枝娇艳的花,但我明白,一枝独放永远不是春天,春天该是万紫千红的世界。即使青春是一株大地伟岸的树,但我明白,一株独秀永远不是挺拔,成行成排的林木,才是遮风挡沙的绿色长城。
春蚕死去了,但留下了华贵丝绸;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;画眉飞去了,但留下了美妙的歌声;花朵凋谢了,但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了,但留下一片光明;雷雨过去了,但留下了七彩霓虹。
生活如酒,或芳香,或浓烈,因为诚实,它变得醇厚;生活如歌,或高昂,或低沉,因为守信,它变得悦耳;生活如画,或明丽,或素雅,因为诚信,它变得美丽。
人们在同样的时间里奔跑,错过了桃花送走雪花春风唤醒田蛙的春,错过了浪花裂开心花荷盖展开青霞的夏,错过了稻禾沾满金露树木寄走一封封枯叶的秋,错过了山坡覆白雪水面凝银冰的冬。
生命是盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多资;生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。
青春是盛开的鲜花,用它艳丽的花瓣铺就人生的道路。青春是美妙的音乐,用它跳跃的音符谱写生活的旋律;青春是翱翔的雄鹰,用它矫健的翅膀搏击广阔的天宇;青春是奔腾的河流,用它倒海的气势冲垮陈旧的桎梏。
人生如一幅画,应该多一些亮丽的着色,少一些灰色的基调。
人生如一支歌,应该多一些昂扬的吟唱,少一些哀婉的咏叹。
人生如一局棋,应该多一些主动的出击,少一些消极的龟缩。
宽容,是一种坦荡,可以无私无畏,无拘无束,无尘无染。宽容,是一种豁达,是比海洋和天空更为博大的胸襟,是宽广和宽厚的叠加,延续和升华。宽容有度,宽容无价,宽以待人,这是人生处世的基本法则。

可能不够

3. 优美句子赏析(100句吧)

例句
1:“
在我们的脚下,波浪轻轻吻着岩石,像蒙眬欲睡似的。


赏析
:
一个动词



字,写出了海浪亲昵温柔的情态。

例句
2:“
海水疯狂地汹涌着,吞没了远近大小的岛屿。


赏析
:“
疯狂



汹涌



吞没

这些充满力度的词语,描绘出了大海勇猛无畏的性格。

例句
3


森林是雄伟壮丽的,遮天蔽日,浩瀚无垠。风来似一片绿色的海,夜静如一堵坚
固的墙。


赏析
3
:以







作比喻,写出了森林的浩瀚和坚不可摧。透过字表,我们能够领
会到作者对森林的喜爱与赞赏之情。

例句
4


多少年过去了,风儿把山顶上岩石的表层化作了泥土,瘠薄而细密;它又不辞辛
苦地从远处茂密树林里捎来种子,
让雨水把它们唤醒。
坡上青翠的小苗讨得阳光喜欢了,

光便慷慨地抚爱它们。


赏析
4
:本句用拟人手法,赋予风、雨水、小苗、阳光以人的灵性,让我们感受到生命
的获取原来如此的诗意,与峡谷的凄清冷落形成了鲜明的对比,很自然地引出下文。

例句
5:“
那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔
;
又像是情人的蜜语那样芳醇
;
低低
的,轻轻的,像微风拂过琴弦
;
像落花飘在水上。


赏析
:
作者捕捉到大海清波微漾的特征,展开丰富的想象,运用多个比喻来描摹海潮的
几种情态。用

朦胧的月光和玫瑰的晨雾

来比喻海浪声的轻柔
;


情人的蜜语

来比喻海浪
声的甜美
;


落花飘零在水上

来比喻海浪声渐闻渐远,直至杳然无声的情态。这种多角度
的设喻,将落潮时大海的轻柔、静谧刻画得细致入微,使人如临其境。

例句
6:“
远处的钟声突然惊醒了海的酣梦。


赏析
:
这是一个过度句,在结构上的作用是承上启下,是联系大海由睡到醒,潮水由落
到涨的纽带。

例句
7:“
我喜欢海,溺爱着海,尤其是潮来的时候。因此即使是伴妻一道默坐在房里,从闭
着的窗户听着外面隐约的海潮音,也觉得满意,算是尽够欣幸了。


赏析
:
文章首尾照应,以房中听潮开始,以房中听潮结尾,使文章结构谨严。

例句
8:“
那儿的树木虽然远不如山上的小草高,但它却可以自豪地宣布:我是森林!


赏析:
小草比树木高的原因不是因为它本身,
而是借用地势;
而树木凭的是自身的优势,
这里运用对比手法,写出了作者对地下森林的欣赏之情。

例句
9:“
大小的岛拥抱着,偎依着,山静静地恍惚入了梦乡。星星在头上眨着慵懒的眼睑,
也像要睡了。


赏析
:
以大海周围的景物岛、山、星星为衬托,把大海熟睡的

恬静美

推进一步,让读
者身临其境地感受到了这是一幅清丽、温柔、恬静的

海睡图


例句
10:“
我喜欢海,溺爱着海,尤其是潮来的时候。


赏析
:
作者直抒胸臆,鲜明地表达了作者对大自然伟大力量的歌颂,表明了作者积极向
上的人生态度。

例句
9:“
因为岛屿挡住了它的转动,它狠狠地用脚踢着,用手推着,用牙咬着。它一刻比一
刻兴奋,一刻比一刻用劲。


赏析
:
作者运用排比句式,以表现大海惊醒后的剧烈动荡,展示了大海的粗犷、豪放的
性格,让读者读来琅琅上口。

例句
11
:阳光不喜欢峡谷,峡谷莫非不知道?阳光是公平的么
?
峡谷莫非不明白?

赏析:
作者用两个反问一个设问表达了对阳光不公的抗议,

莫非

一词更让人感受到作
者的怨恨之情。

例句
l2:
《假如你想做一株腊梅》文章最后写道:

此刻,北风正在敲打着我的窗户,而我的
那几株腊梅,依然在那里默默地绽蕾,默默地吐着清幽的芬芳
``````”
结合全文,谈谈你对这
句话的理解。

赏析:



是卖弄,



是炫耀,

不可一世

是形容极其狂妄自大,这三个词语原是贬
义,这里贬词褒用,表现出汉子们打鼓时的精神抖擞、气势非凡。

例句
13:

鼓神》

敲打锣鼓的汉子们敦实威风,
这些平时在山中辛苦刨食的人此时一个个精
神抖擞,红光满面,
(A)
卖着狂傲,逞着威风,显得不可一世。

(B)
只见他急敲慢敲,重敲
轻敲,时而敲打鼓沿时而肘杵鼓面,时而跃腾猛捶,时而贴鼓轻抚,柔时如丝绸无骨,坚时
像枪击钢板,乱时如乌云压顶,齐时如布兵排阵;铁马金戈乱箭飞,细雨轻风荷塘清,劈山
开路是男儿,再闻堂前纺织声
……

赏析.一连串的排比,将鼓神击鼓的姿势、动作描绘得栩栩如生,气势磅礴。又借助比
喻和对比,表现出鼓声的变化多端,使读者如临其境、如闻其声。

例句
14


狂风呼啸,气浪灼人,沙石飞腾,岩浆横溢,霎时天昏地暗,山崩地裂,好像到
了世界的末日
……”

赏析:这是描写最初地质突变时的情景,一句话一种景象,字虽不多,形象生动,让人
如临其境,同时也交代了峡谷的来源。

例句
15


你似乎深不见底,宽不可测,没有人见过你的全貌。虽然你拥有珍贵的树木,这
大自然无价的财富,然而你沉默寡言、与世无争
──
多么不公平啊,你这个世上罕见的地下
森林。你从哪里飞来
?
你究竟遭受了什么不幸,以致使你沉入这黑暗的深渊,熬过了那么漫
长的岁月
?”

赏析:作者用第二人称手法,面对面地直接抒发感情,强烈表达了自己对峡谷的关切、
同情、抱不平以及无限的敬意。

蒙蒙细雨中,
那聚集在电线上的雨点,
恰似五线谱上的全音符,
一串串地排列着,
又像
晶莹的珠子在其间滑行,慢慢地向右边移动,倏忽又转到左边。

赏析:
这个句子采用动静结合的手法,
运用了比喻的修辞手法生动形象地再现了细雨中
雨点的形状和动态美,带给人无限的遐想。句子字里行间流露出作者对雨的喜爱之情。

几分钟之后,
也许又会大雨如注,
也许是丝丝细雨飘下,
也许是阴云密布,
整个海面又
被大雾封锁„„千变万化的自然美景,
是你的眼睛应接不暇,
不到基隆来,
是很难领略到的。

赏析:
这个句子运用了排比的修辞手法,
增强了表达的语势,
写出了基隆的天气千变万
化,基隆的雨来得急、来得快,表达出作者对这一自然美景的赞美。

你会听见雨点打在树叶上的声音,
山涧里流水的声音,
海面上山洪暴发似的声音,
它们合奏着雄壮而优雅的交响乐。

赏析:
这个句子运用了比喻的修辞手法,
将雨中的的各种声音交融在一起比作雄
壮优雅的交响乐,
形象写出了雨的声音极大,
给人以震撼,
令人有身临其境的感觉。
句中流
露出作者的喜欢之情。

栖息在树下的小鸟振一振两翼,
“刷”的一声向远处飞去了。

赏析:
这个句子抓住小鸟展翅远飞的动作进行描写,
准确写出了雨后动物生机勃勃的样
子,给暂时平静的绚丽画面平添了动感,流露出作者欢快、喜悦的心情。

那一艘艘泊在港湾的舰船,
像神话中的龙船。
漆黑的海面闪耀着无数灯火,
水中流光溢

彩,如同龙宫。

赏析:
这两句话运用比喻的修辞手法形象生动地再现了夜晚基隆雨景的神秘、
多彩,

人留下了无限的遐想。句子流露出作者喜爱、赞美之情。
行吗

4. 优美句子和赏析

1世上再也没有比时钟更加冷漠的东西了:在您出生的那一刻,在您尽情地摘取青春幻梦的花朵的时刻,它都是同样分秒不差地滴答着。
赏析:这句话运用比喻象征拟人等手法,写出了时钟的无情,提醒我们珍惜时间。

2人行秋色之中,脚下踩的,发上戴的,肩上似有意无意飘坠的,莫非明艳的金黄与黄金。
赏析:这句话运用比喻的修辞手法,把落叶比作黄金,生动形象。

3那雪,白得虚虚幻幻,冷得清清醒醒,那股皑皑不绝一仰难尽的气势,压得人呼吸困难,心寒眸酸。
赏析:这句话运用叠字,展现了文字的音韵美,表现了雪的冷艳与凄丽。

4那花瓣落地时依然鲜艳夺目,如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛,低吟着壮烈的悲歌离去。

赏析:这句话运用比喻的修辞手法,把落花比作羽毛,表现了牡丹卓越的风姿。
5 桔红色的房屋,像披着鲜艳袈裟的老僧,垂头合目,受着雨底洗礼.

赏析:这句话运用比喻的修辞手法,把房屋比作老僧,写出了雨中房屋的淡定和冷清。

6时间好比一把锋利的小刀,如果用得不恰当,会在美丽的面孔上刻下深深的纹路,使旺盛的青春月复一月,年复一年的消磨掉.
赏析:这句话运用比喻和象征的修辞手法,写出了自己对时间的看法,时间是小刀,生命好不好要看自己把握得好不好。

7像一个巴掌,鲜红、鲜红;像一把扇子,平平展展;像一朵盛开的鲜花,永不凋谢!
赏析:这句话运用比喻和排比的修辞手法,写出了秋叶的颜色形状和姿态,表现了秋叶和秋色的美好。

8几个小伙伴,借着月光画竹影,你一笔,我一画,参参差差,明明暗暗,竟然有几分中国画的意味。

赏析:寥寥数笔,写出了几个小伙伴作画的情景,幽默风趣,用笔简练而独到,充满了丰子恺作品独特的魅力。

9丽日当空,群山绵延,簇簇的白色花朵象一条流动的江河。
赏析:运用比喻的修辞手法,把花朵比作江河,语言精致优美,富有感染力,言语间充满了对桐花的喜爱,让读者也仿佛一起看到了这漫山遍野的桐花开放的胜景。

10他悲戚地举目遥望苍天,繁星宛若玉色的百合漂浮在澄静的湖面上。
赏析:这句话运用比喻的手法写星星非常传神,把繁星比作百合,突出它的干净纯洁,把夜空比作湖面,写出它的平静美好。然而这样的美景下,我却要死去了,反衬出我的懊悔。

11这时,一个鸟儿是一片树叶,一片树叶是一个鸣叫的音符,在寂寞的冬天里,老槐树就是一首歌。
赏析:该句运用比喻修辞手法,将停在树枝上的小鸟比作树叶,将鸟鸣比作音符,将老槐树比作一首歌,生动形象的表现出冬天老槐树的热闹、充满生机的景象。
12语段:果然,过了一会儿,在那里就出现了太阳的一小半,红是红得很,却没有光亮。这太阳像是负着什么重担似的,慢慢儿,一步步地,努力向上面升起来,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面。那颜色真红得可爱。
赏析:这是描写太阳初生的一段话。其中的第二句话运用了拟人的写作手法,把太阳当作“背重担的人”“一步步”向上升起。这样的描写不仅写出了太阳升起时的缓慢,又突出了日出时的美丽、神奇和壮观。 这体现出了作者巴金对大自然的热爱和对生活细致的观察。我们也应该像巴金一样有一双善于发现的眼睛,做一个善于发现生活中美的人。只有这样才会让生活中的美无处不在!

13:读书之用有三:一为怡神旷心;二为增趣添雅;三为长才益智。
读书费时太多者皆因懒散,寻章摘句过甚者显矫揉造作,全凭书中教条断事者则乃学究书痴。
天资之改善须靠读书,而学识之完美须靠实践。因天生资质犹如自然花木,需要用学识对其加以修剪,而书中所示往往漫无边际,必须用经验和阅历界定其经纬。
惟英明睿智者运用读书,这并非由于书不示人其用法,而是因为其用法乃一种在书之外并高于书本的智慧,只有靠观察方可得之。
读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人精细,物理学使人深沉,伦理学使人庄重,逻辑修辞则使人善辩。正如古人所云:学皆成性。

体会:读书贵在运用。应该记一些东西,应精确些,以助谈兴谈资,这是运用;但更重要的运用却是内化,溶进自己知识和经验体系之中,成为指导自己工作与生活的“哲学”,这才是更高层次的“学以致用”。如果光是为了猎奇与装饰,读书实在是没什么用;如果读成了书呆子,书不读也罢!
14:世间少有真正的友谊,而在势均力敌者之间这种友谊更是罕见。惺惺惜惺惺不过是世人惯常的夸张。真正的友谊只存在于身份地位有上下之别者之间。这种朋友才可能风雨同舟,休戚与共。

体会:不求任何回报的帮助与付出有吗?如果有,或者只说明施与者的善心,还不足以说明真正友谊的存在。真正的友谊除了不含任何功利色彩之外,更为重要的前提条件是心灵的沟通,感情的接纳,价值观的认同,兴趣爱好的相投,总之,是两情相悦。这种接纳与欣赏发生在同性之间的概率并非没有,但极低且很可能“只存在于身份地位有上下之别者之间”,而发生在异性之间未免有带有爱情的成份。

15:美貌如夏日鲜果易腐难存,而且它每每使年少者放荡,并给年长者几分难堪。

若美貌依附于善者,便会使善举光彩夺目,使恶行无地自容。

体会:美貌如同双刃剑,但无论如何算是上天的恩赐。但过多地依赖于美貌必然会使人浅薄而成为夏日的鲜果。

16:年轻人出错往往会使事情毁于一旦,年长者出错则只是使本来可做得更多更快的事情做得少点慢点。

体会:宁可错过,不可出错。不要急于求成。不要把所有的鸡蛋都放在一个蓝子里。不要做毕其功于一役的事。更不要做孤注一掷的事。凡事都有留有回旋的余地。

17:赞誉乃德行之反映,但它亦是令人反思的镜鉴。

对人对事的赞扬过分夸张只会招人反感,并且会招来嫉妒和嘲笑,除个别情况之外,自吹自擂不可能显得合宜得体。但一个人若是赞美自己的工作或使命,他便可以显得非常体面,甚至显出一种崇高。

体会:真的不能过分地吹捧别人,尤其是经常地这样做,既降低了自己的人格,也让被吹捧者看不起。如果对方真的有特别的优点,赞美时务要真心诚意和恰如其分。当然对于女人的相貌、身材、衣着之类可另当别论。

多说自己工作的重要和责任之重大,但勿需抱怨有多辛苦和艰难。
18.心灵的房间,不打扫就会落满灰尘。蒙尘的心,会变得灰色和迷茫。我们每天都要经历很多事情,开心的,不开心的,都在心里安家落户。心里的事情一多,就会变得杂乱无序,然后心也跟着乱起来。有些痛苦的情绪和不愉快的记忆,如果充斥在心里,就会使人委靡不振。所以,扫地除尘,能够使黯然的心变得亮堂;把事情理清楚,才能告别烦乱;把一些无谓的痛苦扔掉,快乐就有了更多更大的空间。
赏析:人,只有量力而行,该放就放,当止则止,才能在轻松快乐的节奏中,收获真正应该属于自己的那份成功。
19.苦乐全凭自已判断,这和客观环境并不一定有直接关系,正如一个不爱珠宝的女人,即使置身在极其重视虚荣的环境,也无伤她的自尊。拥有万卷书的穷书生,并不想去和百万富翁交换钻石或股票。满足于田园生活的人也并不艳羡任何学者的荣誉头衔,或高官厚禄。
赏析:你的爱好就是你的方向,你的兴趣就是你的资本,你的性情就是你的命运。各人有各人理想的乐园,有自已所乐于安享的花花世界。
20.微笑着,去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑,沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观,人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的魅力。
赏析:微笑着弹奏从容的弦乐,去面对挫折,去接受幸福,去品味孤独,去战胜忧伤。

21.承受幸福。幸福需要享受,但有时候,幸福也会轻而易举的击败一个人。当幸福突然来临的时候,人们往往会被幸福的旋涡淹没,从幸福的颠峰上跌落下来。承受幸福,就是要珍视幸福而不是一味的沉淀其中,如同面对一坛陈年老酒,一饮而尽往往会烂醉如泥不省人事,只有细品慢咂,才会品出真正的香醇甜美。
赏析:人生是一种承受,需要学会支撑。支撑事业,支撑家庭,甚至支撑起整个社会,有支撑就一定会有承受,支撑起多少重量,就要承受多大压力。

22.不要在人我是非中彼此摩擦。有些话语称起来不重,但稍有不慎,便会重重地压到别人心上;当然,也要训练自己,不要轻易被别人的话扎伤。不能决定生命的长度,但你可以扩展它的宽度;不能改变天生的容貌,但你可以时时展现笑容;不能企望控制他人,但你可以好好把握自己;不能全然预知明天,但你可以充分利用今天;不能要求事事顺利,但你可以做到事事尽心。
赏析:一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。多是负担,是另一种失去;少非不足,是另一种有余;舍弃也不一定是失去,而是另一种更宽阔的拥有。

23. 人生如梦。生命从无到有,又从有走向无,生生死死,构成社会和世界。从人生无常这一点来说,人生有如梦幻。因此,一个 人只有活得有声有色、有滋有味,才不枉到这世界上走一回。 “浮生若梦”, “人生几何”,从生命的短暂性来说,人生的确是一场梦。因此如何提高生活的质量,怎样活得有意义,便成了人们的一个永久的话题;“青山依旧在,几度夕阳红”,与永恒的自然相比,人生不过是一场梦。
赏析:从这个意义上来说,在这大自然的包容中,在这历史的长河中, “人过留迹,雁过留声”,人来到这世界上走一遭,应当留下一点足迹,一点与山河同在的精神。
24你以为,就因为我穷,低微,不美,我就没有心,没有灵魂吗?我跟你一样有灵魂,也完全一样有一颗心。要是上帝也赐予我美貌和财富的话,我也会让你难以离开我,就像我现在难以离开你一样!

赏析:“言为心声”,简爱的谈吐不甘屈辱、自尊自爱的性格,袒露出饱受磨难的灵魂。

25一阵风顺着月桂树中间的小径吹来,颤抖着穿过七叶树的枝叶,飘然而去——吹向渺茫的远方——消失了。只有夜莺的歌声是这时唯一的声响。

赏析:运用拟人,形象而生动的词恰到好处的表现了简爱此时的心境,也顺势描绘了风虚无缥缈的形态。

26.幸福是要自己去寻找的,无论你在空间的哪一个角落,在时间的哪一个时

刻,你都可以享受幸福,哪怕是你现在正在经历着一场大的浩劫,你也应该

幸福,因为你可以在浩劫中看到曙光,能从浩劫中学到很多别人可能一辈子

都学不到的东西,当你拥有了别人所不曾拥有的东西那你就是唯一。
赏析:静下心来好好想想你所走过的路,体验过的生活,你就会觉得其实你

一直活在幸福的包围圈中。

27. 人生如画,生活本身是一副画,但在涉世未深时,我们都是阅读观画的

读者,而经过了风雨,辩别了事物,我们又变成书中的主角,在各自演译着精

彩.幸福更是一种感觉,幸福是一缕花香,当花开放在心灵深处,只需微风

轻轻吹动,便能散发出悠悠的,让人陶醉的芳香。我们!都有责任!
赏析:每每想任性去做一件事的时候,心中总有个声音在提醒自已,这件事

不能这么做,会造成怎样怎样的后果。这就是责任!
28 本来我也许会这么说出来的,但一道耀眼青色闪电突然从我望着的云堆里

窜出,紧接着一声噼里啪啦的爆裂声,然后是近处的一阵轰隆隆的雷声。我

除了赶紧把闪花了的眼睛贴在罗切斯特先生的肩上藏起外,别的什么也顾不

上了。

赏析:拟人的运用,生动具体的表现雷和闪电在没有意识的情况下忽然出现的情景

5. 描写“春天”的句子有哪些(3句并赏析)

1、春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。——《春晓》【唐】孟浩然

【赏析】

这首诗写的是春日早晨的景色。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”二句是说:春天夜短,睡着后不知不觉中天已亮了,到处是鸟雀的啼鸣声。这两句诗抓住春晨到处鸟鸣雀躁的音响特征,渲染出一种春意醉人的意境,烘托了春晨中一片盎然的生机。“夜来风雨声,花落知多少”二句,诗人在美梦乍醒、欲起未起之时,回想起昨夜的风雨声声,于是想见风雨过去必有很多落花,这里的听觉形象“风雨声 ”决不是令人感伤的“断肠声”,而是包蕴丰富的“更新曲”。千百年来,人们传诵它,探讨它,仿佛在这短短的四行诗里,蕴涵着开掘不完的艺术宝藏。

2、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。——《咏柳》【唐】贺知章

【赏析】

首句“碧玉妆成一树高”是写整体,说高高的柳树像是碧玉妆饰成。用“碧玉”形容柳树的翠绿晶莹,突出它的颜色美。第二句“万条垂下绿丝绦”是写柳枝,说下垂披拂的柳枝犹如丝带万千条,突出它的轻柔美。第三句“不知细叶谁裁出”是写柳叶,突出柳叶精巧细致的形态美。三句诗分写柳树的各部位,句句有特点。而第三句又与第四句构成一个设问句。“不知细叶谁裁出?”——自问;“二月春风似剪刀。”——自答。这样一问一答,就由柳树巧妙地过渡到春风。说裁出这些细巧的柳叶,当然也能裁出嫩绿鲜红的花花草草。它是自然活力的象征,是春的创造力的象征。这首诗就是通过赞美柳树,进而赞美春天,讴歌春的无限创造力。

6. 简短赏析三个句子,最好从多个方面进行赏析谢谢!好的加分!!!

拟人的手复法,夸张的遐想,使得制景物栩栩如生,增加真实感,使人身临其境。同时也赋予了植物以人的情感,使植物们更为生动有趣,活泼可爱。
第三句白描的手法给人一种意象之美,月之升上树梢,日之沉于山谷给人通感的感受,一曲终了又接一曲,美人发白烘托时之流失,画境唯美。

7. 摘抄句子及赏析

1、世上再也没有比时钟更加冷漠的东西了:在您出生的那一刻,在您尽情地摘取青春幻梦的花朵的时刻,它都是同样分秒不差地滴答着。

赏析:这句话运用比喻象征拟人等手法,写出了时钟的无情,提醒我们珍惜时间。

2、人行秋色之中,脚下踩的,发上戴的,肩上似有意无意飘坠的,莫非明艳的金黄与黄金。

赏析:这句话运用比喻的修辞手法,把落叶比作黄金,生动形象。

3、我爱急湍甚箭,猛浪若奔那种舞动的劲,带动我青春向上的心灵; 我思小桥流水人家那游子的乡愁,牵动我年少的思绪,拨动我心灵的思乡琴弦;, 我悟日出江花红似火,春来江水绿如蓝那寂静,那和祥,抚着我年轻狂妄的想法,赋予我冷静的思想。

赏析:运用了排比的手法,将诗词串联起来,表现出对诗词的喜爱。

4、那雪,白得虚虚幻幻,冷得清清醒醒,那股皑皑不绝一仰难尽的气势,压得人呼吸困难,心寒眸酸。

赏析:这句话运用叠字,展现了文字的音韵美,表现了雪的冷艳与凄丽。

5、他悲戚地举目遥望苍天,繁星宛若玉色的百合漂浮在澄静的湖面上。

赏析:这句话运用比喻的手法写星星非常传神,把繁星比作百合,突出它的干净纯洁,把夜空比作湖面,写出它的平静美好。然而这样的美景下,我却要死去了,反衬出我的懊悔。

6、那花瓣落地时依然鲜艳夺目,如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛,低吟着壮烈的悲歌离去。

赏析:这句话运用比喻的修辞手法,把落花比作羽毛,表现了牡丹卓越的风姿。

7、海水疯狂地汹涌着,吞没了远近大小的岛屿。

赏析:疯狂、汹涌、吞没这些充满力度的词语,描绘出了大海勇猛无畏的性格。

8、我可以把我的友谊在水彩画幅创作的光彩熠熠,衷情中义。也许有一天,当时间流逝,早已不小心掉进了遗忘的心湖。记忆的湖水冲淡了美丽的色彩,淡却了当年的铁胆铮铮之情,笑傲江湖,乘风破浪。那幅画早已变的却是龌龊不堪,不得不令人深深惋惜。也许是女娲给人类创造了甜美彩画,怕人类不珍惜,加点神水的斑迹,希望给人类带来多姿多彩的画面,在坎坷中锻造人类的灵性吧。

赏析: 真不知是人心暂时停留了人生水彩的保值期,还是岁月冲淡了人生水彩的夺目光环。

9、几个小伙伴,借着月光画竹影,你一笔,我一画,参参差差,明明暗暗,竟然有几分中国画的意味。

赏析:寥寥数笔,写出了几个小伙伴作画的情景,幽默风趣,用笔简练而独到,充满了丰子恺作品独特的魅力。

10、那花瓣落地时依然鲜艳夺目,如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛,低吟着壮烈的悲歌离去。

赏析:这句话运用比喻的修辞手法,把落花比作羽毛,表现了牡丹卓越的风姿。

8. 40个优美句子加赏析

1、世界上没有什么比时钟更冷漠了:在你出生的那一刻,在你尽情享受摘花的青春梦想的那一刻,它以同样的精度滴答作响。

赏析:这句话用比喻人格化等等,写着无情的时钟,提醒我们要珍惜时间。

2、人走在秋天里,脚踩着脚,披着头发,肩膀像有意或无意的飘浮着,不明艳金与金。,,,,

赏析:这句话运用了比喻修辞,把落叶比作黄金,形象生动。

3、我爱激流的箭,激流如奔跑的那种舞蹈力量,驱策着我青春向上的灵魂;我想起那桥流水人的乡愁,牵动着我幼小的思绪,触动了我的乡愁心弦;我明白了花红的日出河像火一样,春天的河水绿得像蓝一样的宁静,那样的香,触动了我年少自大的思想,给了我冷静的思考。

赏析:用平行手法串联诗歌,表达对诗歌的喜爱。

4、大雪纷飞,白得不实不实,冷得清醒,雪是一股持续升腾的硬劲,压得人呼吸困难,冷得眼睛酸。,,,

赏析:这句话用了叠字,展现了课文的音韵美,表达了雪冷艳和苍凉的美。

5、他悲伤地仰望天空,星星像翡翠百合漂浮在清澈的湖面上。

这句话用比喻把星星写得很生动,把星星比作百合,突出它的干净和纯净,把夜空比作湖水,写出它的平静和美丽。然而,在这一切美丽之中,我却要死去,以反映我的悔恨。

6、当花瓣飘落到地上还鲜艳的时候,就像祭坛上的一只大鸟蜕去了羽毛,悲叹而去。

赏析:这句话采用了修辞格,把落花比作羽毛,表达了牡丹出众的风采。

7、海水汹涌澎湃,吞没了远近大小的岛屿。

赏析:疯狂、狂暴、吞没这些充满力量的文字,描述了大海豪放、无畏的性格。

8、我可以把我的友谊在水彩画中创造的辉煌,真诚。也许有一天,当时间流逝的时候,已经不小心掉进了心遗忘的湖里。记忆的湖水冲淡了美丽的色彩,淡淡却在那些日子里铮铮铁骨的勇气铿锵作响,傲然笑颜的江河湖海,乘风破浪。

这幅画早已变质,令人深感遗憾。也许ν佤邦为人类创造了甜蜜的颜色绘画,害怕人类不珍惜,一点点的神水,希望给人类带来丰富多彩的画面,粗糙的人类精神的锻造。

赏析:我真的不知道是人们暂时停留在水彩生命中的价值,还是岁月冲淡了水彩生命耀眼的气场。

9、几个小伙伴,借着月光画竹影,你,我一幅画,参差,明明暗中,其实有一点中国画。

赏析:仅用几笔,我就写了一些我朋友的照片。我很幽默,很幽默。简洁而独特的笔触,让我充满了丰子恺作品的独特魅力。

10、当花瓣飘落到地上还鲜艳的时候,像祭坛上的大鸟蜕去了羽毛,悲叹着英雄式的远去。

赏析:这句话采用了修辞格,把落花比作羽毛,表达了牡丹出众的风采。

11、远处的钟声突然惊醒了海的梦。

赏析:它是一个连接上面和下面。它是连接大海从睡眠到醒来和潮汐从下降到上升的纽带。

12、橙红色的房子,像老和尚穿着明亮的袈裟,低垂着头和眼睛,受着雨的洗礼。

赏析:这句话运用了修辞手法,把房子比喻成老和尚,写出了雨中房子的平静和寒冷。

13、几分钟后,可能是大雨,可能是小雨下,可能是阴天,大海已经被雾堵住了,在你来到这里之前,你很难看到基隆,因为这里的自然美景让你目不暇接,目不暇接。

赏析:这个句子运用了排比的修辞手法,增强了表达的语势,写出了基隆的天气千变万化,基隆的雨来得急、来得快,表达出作者对这一自然美景的赞美。

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