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海边的白蝴蝶赏析

发布时间: 2020-12-19 15:59:29

① 海边的白蝴蝶

1.摄影家跑得快,是因为如果拍到一张白蝴蝶在海浪上飞舞的照片,就不版枉此行了;(权3分)“用慢动作走回来了”,是因为他发现翻转飞舞的不是白蝴蝶,而是白色的垃圾纸片。(3分)
2.不能删去。(1分)这两段意在揭示“美的原不在事物,而在心灵、感觉,乃至眼睛”,提倡“时常保有寻觅美好感觉的心”,(2分)与全文主旨“美的感受主要来自想象”“不一定要看清事物的真相”有关联,丰富了文章的内容。(2分)
3.合适。(1分)以“海边的白蝴蝶”为题,一是设下了悬念,能引发读者的阅读兴趣;(2分)二是以此作为说理的载体,有利于化虚为实,使相关道理的阐发更加形象,更具体明了。(
4.浪漫乐观的人容易发现美,觅得心灵的慰藉;(2分)而重实际的清醒的人会发现生活中的各种真相;(2分)两种人生态度各有特点,在作者看来都值得肯定。(

② 林清玄的《海边的白蝴蝶》有什么象征意义作用

《海边的白蝴蝶》所写的就是想象中的美,只是这种美很快就被真相打破,以致于带给人心灵上的失落。这本是很多人在生活中都曾遇到过的事,大到海市蜃楼,小到望青成草,醉眼看云,但作者却能从中引发出对人性的一番思考,透视出生活的部分真义,实为善思之文人,能随时随处从细微中捕捉灵感,泉涌成文。该文结构并不复杂,作者写来好似挥手而就,一气呵成,因为中间毫无阻涩之味。首段叙事由,设疑,二段道主旨,答疑,三段以下叙形成白蝶错感的过程,再写回家后的反思。妙就妙在作者为文本营造的玄清空灵的意境和夹叙夹议的设置上。中心应该是相当明眼,而对生活现象的深度思考之语又足以显现出作者的感触及历事经验,特别是文尾那体现了两种人生价值观的语句更为精妙:一是语言本身所蕴含的精妙深厚哲理,二是在比喻中归结事理的精妙手法,三是让人在愉悦中在对自我欣赏的自恋情结得以满足中完成阅读的精妙构思,如此这些,留给读者的印象才必为之深刻。我很喜欢读这类充满理性闪耀智慧的文章,读时其实也是在以我的心灵和这些睿智的大师做跨越时空的交流,单方面的去向他们虔诚的学习,感受他们悲天悯人的可敬情怀,聆听他们智解人生真谛的如珠妙语,品读他们辛酸苦甜的丰富人生,体味他们或俊朗高洁或飘逸潇洒或豪气干云或多愁善感或忠贞坚毅等的魅力人格。那种深阅读所带来的心灵愉悦非是笔墨可以尽道的。林清玄的这篇文章一如他的名字一样,充满着玄思的智性,散发着浓浓的禅意。比如首段,可谓如手即成画图。我非常认同作者的结论:“一个人如果愿意时常保有寻觅美好感觉的心,那么在事物的变迁之中,不论是生机盎然或枯落沉寂都可以看见美,那美的原不在事物,而在心灵、感觉,乃至眼睛。”此句应该可以视为本文的主旨所在。当一群翩然飞舞的白蝴蝶被眼前铁一样的事实所取代,散成了那一片片在风中飘飞的垃圾纸片时,期待的美转瞬化为了无情的真相,这是打破了那以心灵去想象用眼睛去幻化的美丽结果,所带给人的肯定也只能是一种希望成空后的失落。再次重温作者在文中的深度体验“我们美的感应,与其说来自视觉,还不如说来自想象”,当真是经典。作者在文中用轻灵的美妙语言描绘了他的生活感受。“其实在生活里,把纸片看成白蝴蝶也是常有的事呀!结婚前,女朋友都是白蝴蝶,结婚后,发现不过是一张纸片。好朋友原来都是白蝴蝶,在断交反目时,才看清是纸片。未写完的诗、没有结局的恋情、被惊醒的梦、在对山看不清楚的庄园、缘尽情未了的故事,都是在生命大海边飞舞的白蝴蝶,不一定要快步跑去看清。只要表达了,有结局了,不再流动思慕了,那时便立刻停格,成为纸片。”句句闪现着睿智。故事正因没有结局,才会给人留下想象的空间,从而生成许多美丽的“白蝴蝶”。惊醒了的梦中段了尾,夭折了唯一的答案亦而给人留下愿意想见的臆想之局来自我宽慰并沉浸到自己编织的花环里去。所以我们视“断臂的维纳斯”为艺术的绝唱,所以我们有时不愿去揭破那一层薄薄的窗纸而宁肯那美丽的假相继续下去。既然生活是这样,那我们又能如何去面对呢?我们可以在憧憬中使自己快乐,去创设一些想象的空间来陶醉自己;当现实无情的降临,我们要有一颗平常心去平静地接受。如高考的学子,期待着分数的公布,一旦公布后就有人欢喜有人愁;期待着所填报学校的录取,录取结果下到,也是有人欢喜有人愁。一些学生期待的过程是醉人的可结果是残酷的,但又不能不面对现实,当白蝴蝶化为了纸片时,要用一颗平常心去平衡,重新振作,再设“白蝴蝶”,直至“蝴蝶”成真。所以,那些高三复读的学生都是值得钦佩的追梦人,他们敢于面对现实,也敢于去为理想努力拼搏,他们是重实际的清醒人。仔细地欣赏吧,此文会使你生发出很多的感触,难怪有人在读了文章后这样感叹:“很期待的一场聚会,却发现牵挂着的好友已失去了从前的纯真。”的确,由本文所引发的思考必然会走向对人生情感、道德等的探讨,就让我们携手去阅读吧,把自己陶醉在那喜怒哀乐中!

③ 海边的白蝴蝶 林清玄海边的白蝴蝶有什么象征意义 这呢大神们帮帮忙

“唉唉!一只真的白蝴蝶,现在就在我种的一盆紫茉莉上吸花蜜哩!你信不信?内 你信!恭喜你,你是有美感的人容。 在人生的大海边,你会时常看见白蝴蝶飞进飞出。你不信?也恭喜你,你是重实际的人。 这段话说明你是注重美感或者注重实际的人。 所以海边的白蝴蝶代表美丽的幻想,虚幻缥缈。

④ 海边的白蝴蝶赏析

我们的美的感应,与其说来自视觉,还不如说来自想像

⑤ 海边的白蝴蝶是说明文吗

《海边的白蝴蝶》是台湾作家林清玄的散文。
海边的白蝴蝶
林清玄

我和两个朋友一起去海边拍照、写生。朋友中一位是摄影家,一位是画家,他们同时为海边的荒村、废船、枯枝的美而惊叹,白净绵长的沙滩反而被忽视了。我看他们拿出照相机和素描簿,坐在废船头工作,那样深情而专注。我想通常我们都为有生机的事物感到美好,眼前的事物生机早已断失,为什么还会觉得美呢?
正在思索的时候,摄影家惊呼起来:①“呀!蝴蝶!一群白蝴蝶!”他一边叫着,一边立刻跳起来,往海岸奔去。
往他奔跑的方向看去,果然有七八只白影在沙滩上追逐,这也使我感到惊讶,海边哪来的蝴蝶呢?既没有植物,也没有花,风势又如此狂乱。但那些白蝴蝶上下翻转的飞舞,确实是非常美的,怪不得摄影家跑得那么快,如果能拍到一张白蝴蝶在海滩上飞舞的照片,就不枉此行了。
我看到摄影家站在白蝴蝶边凝视,并未举起相机,他扑上去抓住其中的一只,那画面仿佛是影片里无声、慢动作的剪影。
②接着,摄影家用慢动作走回来了,海边的白蝴蝶还在他的后面飞。
“拍到了没?”我问他。
他颓然地张开右手,是他刚刚抓到的蝴蝶。我们三人同时大笑起来,原来他抓到的不是白蝴蝶,而是白色的纸片。纸片原是沙滩上的垃圾,被海风吹舞,远远看,就像一群白蝴蝶在海面飞舞。
真相往往就是这样的无情。
我对摄影家说:“你如果不跑过去看,到现在我们都还以为是白蝴蝶呢!”
确实,在视觉上,垃圾纸片与白蝴蝶一模一样,是无法分别的。我们对美的感应,与其说来自视觉,还不如说来自想象。当我们看到“白蝴蝶在海上飞”和“垃圾纸片在海上飞”的时候,不论画面或视觉都是一样的,差异的是我们的想象。
这更使我们想到感官的感受是非实的,我们许多时候是受着感官的蒙骗。
其实在生活里,把纸片看成白蝴蝶也是常有的事呀!
好朋友原来都是白蝴蝶,在断交反目时,才看清是纸片。
未写完的诗、没有结局的恋情、被惊醒的梦、山顶缥缈的庄园、缘尽情未了的故事,都是在生命大海边飞舞的白蝴蝶,不一定要快步跑去看清。
我回到家里,坐在书房远望着北海的方向,想着,就在今天的午后,我们还坐在北海的海岸观海景,看到白色的蝴蝶——不!白色的纸片——随风飞舞。现在,这些真实经历过的,都随风成为幻影。或者,会在某一个梦里飞来;或者,在某一个海边,在某一世,也会有蝴蝶的感觉。
唉!一只真的白蝴蝶,现在就在我种的一盆紫茉莉上吸花蜜呢!你信不信?
你信,那么你是个有关感的人,在人生的大海边,你会时常看见白蝴蝶飞进飞出。
你不信,那么你是个重实际的人,在人生的大海边,你会时常快步疾行,去找到纸片与蝴蝶的真相。(有删改)

⑥ 海边的白蝴蝶,,或黑暗的剪影。。。600字读后感

海边的白蝴蝶读后感

文中作者描写到白蝴蝶“白茸茸的像透明的薄沙似的翅膀,两根黑色的须向前伸展着,两点黑漆似的眼睛,几只像丝一样的细脚。”“白茸茸”、“两点”……这些词语,用得恰到火候,写出了白蝴蝶的纤细,但在纤细的同时,让我们又感受到了白蝴蝶内在的,勇敢的精神。
文中还写到“它试了几次,终于一跃而起,展翅飞翔”写出了蝴蝶能在暴风雨后,这样顽强,这样勇敢,这么有毅力,没有被困难所击败,仍然追求着生还的一丝希望,它努力地扇动着翅膀想要飞,想继续生活在这个美好的大千世界里。
读完这篇文章后,看到白蝴蝶那么勇敢的精神后,我不由得联想到了在现实生活中生活的我们。我们遇到困难的时候,能像白蝴蝶那样勇敢吗?我认为,有的时候人还不如动物,有的时候,甚至连一只小小的蝴蝶都不如,在遇到困难是,在挫败敢涌上心头时,我们可能会选择退缩,会逃避,还可能会放弃,为什么我们不能学习白蝴蝶呢?她那么纤细都可以面对暴风雨,可以不顾一切地反抗着命运地安排,那我们遇到的那些困难有算是什么呢?蝴蝶都知道自己的生命是有限的,它要在上面发出无限的光彩,它要活下去,它勇敢,它坚强,它敬畏生命,它知道生命是多么可贵,没有了生命,就没有了一切,那么人呢?
珍爱生命,敬畏生命吧!

⑦ 谁有《海边的白蝴蝶》的阅读理解答案啊

1.摄影家跑来得快,是因为如果拍自到一张白蝴蝶在海浪上飞舞的照片,就不枉此行了;(3分)“用慢动作走回来了”,是因为他发现翻转飞舞的不是白蝴蝶,而是白色的垃圾纸片。(3分)
2.不能删去。(1分)这两段意在揭示“美的原不在事物,而在心灵、感觉,乃至眼睛”,提倡“时常保有寻觅美好感觉的心”,(2分)与全文主旨“美的感受主要来自想象”“不一定要看清事物的真相”有关联,丰富了文章的内容。(2分)
3.合适。(1分)以“海边的白蝴蝶”为题,一是设下了悬念,能引发读者的阅读兴趣;(2分)二是以此作为说理的载体,有利于化虚为实,使相关道理的阐发更加形象,更具体明了。(
4.浪漫乐观的人容易发现美,觅得心灵的慰藉;(2分)而重实际的清醒的人会发现生活中的各种真相;(2分)两种人生态度各有特点,在作者看来都值得肯定。(

⑧ 阅读下文,完成文后各题。海边的白蝴蝶林清玄我和两个朋友一起去海边拍照、写生,朋友中一位是摄影家,一


小题1:摄影家跑得快,是因为如果拍到一张白蝴蝶在海浪上飞舞的照片,专就不枉此行了;(3分)“用属慢动作走回来了”,是因为他发现翻转飞舞的不是白蝴蝶,而是白色的垃圾纸片。(3分)
小题2:不能删去。(1分)这两段意在揭示“美的原不在事物,而在心灵、感觉,乃至眼睛”,提倡“时常保有寻觅美好感觉的心”,(2分)与全文主旨“美的感受主要来自想象”“不一定要看清事物的真相”有关联,丰富了文章的内容。(2分)
小题3:浪漫乐观的人容易发现美,觅得心灵的慰藉;(2分)而重实际的清醒的人会发现生活中的各种真相;(2分)两种人生态度各有特点,在作者看来都值得肯定。(2分)
小题4:合适。(1分)以“海边的白蝴蝶”为题,一是设下了悬念,能引发读者的阅读兴趣;(2分)二是以此作为说理的载体,有利于化虚为实,使相关道理的阐发更加形象,更具体明了。(3分)

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