三字经名句读

❶ 三字经"祥训诂 名句读"什么意思

详训诂，名句读是“详训诂，明句读”的误写。

【翻译】：详，使…内…详细。明，容使……明白。要把训诂解释的十分详细，要让学生明白怎样断句。

【出处】《三字经》：“凡训蒙，须讲究。详训诂，明句读。”

【名词解释】训诂：解释古代汉语典籍中的字句。
句读（jù dòu）：古时称文词停顿的地方叫做句或读。连称句读时，句是语意完整的一小段，读是句中语意未完，语气可停的更小的段落。古文一般没有标点，断句断错了就会误读，往往会误解原意，所以学习时必须学习句读。

❷ 《三字经》中的“详训诂，明句读”的“读”应读“dòu”还是读“dú”

该念：dòu
句读（官话读音：具豆，jù
dòu
；粤音：据逗,
geoi3
dau6），指句子的休止和停顿处。回
古代中文在书写上答原本是没有标点符号的设计，但是在阅读时为求语气的顺畅和正确的传达意思，仍有需要注意文句的起承转合，读书人便会用圈点法在文章中自行加注记号，这就是句读的由来。
一般是以句号（。）作为一个句子的终了，相当於现代标点符号中的句号；句中语气承转停顿以读号（ㆍ或、）表示，则相当於现代标点符号中的逗号和顿号。[3]像这样加注句读的动作，称为「断句」或「圈点」，而圈点并且加上注解或注脚的动作，则称为「圈注」或「批点」。正确的圈点除了可以明瞭句子和文章原意，也可显现一个人基本的学识涵养。
语出三字经：凡训蒙、需讲究、详训诂、明句读
凡是教导初学的学童，一定要讲究教学方法，义理讲解要详细，并且考察事实说明清楚。对於文字章句的读法，与如何分段的方法都要明白。

❸ 三字经名句

三字经名句
曰士农，曰工商，此四民，国之良。
解读：读书人、农民、工人和商贩，这合称“四民”，是国家不可或缺的人。有人写文章说中国是“四民社会”，这就是四民的具体含义。在古代，读书人做官，农民种地，工人做工，商贩买卖，构成了一个繁荣的社会。
首孝弟，次见闻。知某数，识某文。
解读：做人首先要做到孝敬父母、尊重兄长，其次才是增加见闻。知道十百千这些数，认识一些文字。为什么古人把品德看得比才能更重要？我们想，如果一个人精通电脑，但是他道德败坏，就会成为一个破坏网络的黑客；如果他道德良好，就能帮助身边的人解决电脑问题。道德的好坏，决定着一个人的好坏。
若广学，惧其繁。但略说，能知源。
解读：天下的学问很多很广，如果面面俱到就会很难下手。但如果能够提纲挈领地学习，就能明白学问的根源。罗马不是一天建成的，同样，一个大学问家也不是一天学成的。做任何事情都要一步一步来，学习也要从根本开始。《三字经》就是一本“略说”形式的书，读完它，就能开始阅读其他的国学经典了。
读史书，考实录，通古今，若亲目。
解读：阅读历史书和历朝的实录，就能博古通今，好像亲眼看到过历史一样。读书能增加我们的知识面，扩大我们的视野。虽然没有去过汉唐，但是读古人的书，就像亲眼看到过汉唐的盛世一样。因此古代有很多饱学之士，都能对历史了如指掌。
蚕吐丝，蜂酿蜜，人不学，不如物。
解读：蚕吐丝可以织成绸缎，蜜蜂酿蜜可以食用，人如果不学习，就会没有能力，这样还不如蚕和蜜蜂。一个人只有有了一技之长，才有立身之本。学习，正是我们发现自己的长处的一个途径。
勤有功，戏无益，戒之哉，宜勉励。
解读：只要勤学肯定能有收获，只知道游戏是没有益处的。要时刻提醒自己，勉励自己好好学习。读书和学习需要恒心，也要有清醒的认识，随时勉励，随时反省，才能保证正确的方向。

❹ 三字经的诗句

昔孟复母，择邻处。子不学，断机杼。制窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。凡训蒙，须讲究。详训诂，名句读。为学者，必有初。小学终，至四书。孝经通，四书熟。如六经，始可读。诗书易，礼春秋。号六经，当讲求。

❺ 三字经中的详训诂 名句读”中的读字怎么读

这里的“读”读音是：
dou，四声。

❻ 朗读《三字经》前30句

朗诵三字经前30句，这就是人之初性本善习相近性相远，这就是三字经，三字经，这就是三字经

❼ 三字经中有什么名言名句

三字经中名言名句挺多，在此门略举一二：人之初，性本善；昔孟母，择邻处；子不学，断机纾；幼而学，壮而行……

❽ 填写《三字经》的名句

1性本善，性相近2养不教，师之惰3方少时 ，亲师友 4融四岁，宜先知5凡训蒙，详训诂6孝经通，如六经

❾ 三字经"祥训诂 名句读"什么意思

一，先来说，这句话的全句是：凡训蒙 须讲究 详训诂 明句读。（非 祥）
训诂：用通行的话解释古代语言文字或方言的字义（或词义）就叫“训诂”。

句读（读：dou 音同：豆）
古时称文词停顿的地方叫做句或读。连称句读时，句是语意完整的一小段，读是句中语意未完，语气可停的更小的段落。古文是没有像现在的标点符号的，因此需要“明句读”（《三字经》对学生有明确要求，要求要“明句读”） 。如果不懂句读，往往会造成误读、误解原意。所以明句读是读书最基本的。

二、接下来我们来看这两句 详训诂 明句读
两个都是用的使动用法 详 明 两个是动词
详训诂 就是使 训诂 详（详细）
明句读 就是使 句读 明（明白）
所以这样一来，这句话的意思就是：
直译：要把训诂解释的十分详细，要使（学生）明白（怎样）断句
意译：凡是教导刚入学的儿童的老师,必须把每个字都讲清楚,每句话都要解释明白,并且使学童读书时懂得断句.
三、
《三字经》，是中国的传统启蒙教材。在中国古代经典当中，《三字经》是最浅显易懂的读本之一。《三字经》取材典故范，包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等，而核心思想又包括了"仁，义，诚，敬，孝。"背诵《三字经》的同时，就了解了常识、传统国学及历史故事，以及故事内涵中的做人做事道理。
在格式上，三字一句朗朗上口，因其文通俗、顺口、易记等特点，使其与《百家姓》、《千字文》并称为中国传统蒙学三大读物，合称"三百千"。