赏析的三步

1. 好句赏析三步走

青春是水，是正在东逝的水。

青春是柴，是正在燃烧的柴。

青春是风，是正在弄舞的风。

水是淹没庄稼还是滋润土地呢？青春是创造辉煌还是甘于沉默呢？

柴是助长灾害还是完成使命呢？青春是无悔逝去还是满怀泪痕呢？

风是助长浪头还是帮帆过海呢？青春是造福人间还是贻害社会呢？

这就需要我、需要你、需要他来珍惜自己所拥有的可以用秒来计算的青春，珍惜一去将不再复返的青春，珍惜生命长河之中一段最有创造力的最辉煌的青春。

（选自安徽省中考满分作文《珍惜所拥有的青春》，题目：珍惜所拥有的 ）

【点拨】本段文字最精彩之处：其一是将青春比喻成“水”、“柴”、“风”，令其形象生动丰盈；其二是将青春的选择，寓在排比与设问的组合句式中，语言风格突出，结论自然而然。

主题：感激

饥渴的旅人在茫茫沙漠里寻找到了绿洲，他会感激，感激天空滋润了这一片土地上的生命；焦急的母亲在车站等待远归的游子，她会感激，感激火车带来了孩子的身影；病重的老人苦苦寻觅，终于抓住了生的希望，他会感激，感激天使的救助让他远离死神。

柔弱的小草感激大树替它遮风挡雨，挺直的大树感激小草替它衬托伟岸；美丽的鲜花感激土地哺育了它的芳香，辽阔的土地感激鲜花为它装点希望；娟娟小溪感激大海容纳了它，无边的大海感激小溪为它增添了广阔与神秘。

（选自湖南省长沙市满分作文《留点感激在心中》，题目：留点感激在心中）

【点拨】上述两段“感激”的示例，表面上看内容很相似，都列举了不同事物所怀有的“感激”之情，而进一步推敲之后会发现，第二段“感激”的内容更加深入和丰富，将“感激”的主体拓展为双向的施予，这是对“感激”内涵的全新发掘和阐释。主题：十六岁

十六岁的天空，就像维也纳的四月，在经受了暴雨洗礼后是惊艳，是更清幽的香。十六岁的天空是一块大表，初阳和迟暮，血红和黑夜，更替更替再更替，乐此不疲；十六岁的天空是一座沙漏，盈满和匮乏，叛逆和困惑，反复反复再反复，覆水难收。青春的十六岁，溢满栀子花悠悠的清香，夏日的阳光里只有可以追求的骄纵被偷换成了长大。

（选自浙江省绍兴市中考满分作文《十六岁的天空》，题目：十六岁的天空）

【点拨】本段文字以花朵的清香来开启和收束段落，使得所叙述的对象“十六岁”如花季绽放。另外，作者善于运用想象的手法，将抽象的“十六岁”具体化为“大表”、“沙漏”，形象地呈现了“十六岁”花季的平凡与不凡之处。

主题

2. 赏析句子三步法是哪三步法

一、句中字、词彻底弄懂、弄明白。
二、正确理解句子的基本意思。
三、联想出句子的内在含义。
敬请参考。谢谢！

3. 赏析句子要完整准确要写三步走

句子生动描述了深夜放飞孔明灯的情景及心理活动；由景至情，由事及理，顺理成章，自然而然；情景交融的表现方式运用的恰到好处。

4. 赏析句子的方法 急急急急

做阅读第一篇时，复赏析分三步制骤：1.用了什么修辞手法（比喻.拟人最常用） 2.写出了... 3.表现了某物...的特点（品质）或表达了作者...的情感。 记住，答题要往中心靠，中心一般在结尾那几段。

说明文要看分答题，这个你自己领悟。 把每一段开头句子都画下来，在概括方面会有用的。 其实说明文比较简单，但一定要有原文意识（回原文找）

作文，建议你再考试前先背几篇好的文章，到时候再套上去用。字迹一定要清晰。 开头最好用优美的排比，也可以尝试新颖的写作形式。
希望能帮到你☺

5. 赏析写景散文的字词三步骤

人的一生，既不是想象中
的那么好，也不是想象中的那么坏。
每个人的背后都会有心酸，都会有无法言说的艰难。

6. 古诗词赏析的方法

一、写景抒情诗。

写景抒情诗主要描绘的是山水名胜、唯美的自然风光，其写景手法通常采用比喻、拟人、借代、夸张、反衬、对比等。

在赏析时，第一步就是要指出其写景的手法；第二步就是简要概况一下诗中呈现出的景象和写景手法的作用。

第三步就是要揭露出诗人抒发的是何种感情，有的是赞扬祖国的大好河山，有的仅是抒发对眼前美景的喜爱，有的抒发对美好生活的向往，有的反衬自身仕途或遭遇的不幸等，这主要从写景手法和诗人当时所处的背景展开论述。

二、咏物言志诗。

咏物言志诗主要描绘所咏之物的形与神，以此寄托诗人高尚的情怀，表现诗人的志向。这类诗主要是状物，描写手法包括比喻、夸张、拟人、反衬、正衬、对比、欲扬先抑等。

在赏析时，第一步是将诗人所状之物的形给概括的描述出来；第二步将形反映出来的神加之于诗人身上，可结合诗人历来的形象和所处的背景来综合判断。

例如，陶渊明咏菊，菊花可能并不能给人带来淡泊名利的神韵，但是结合对诗人的了解可知，陶渊明是个不为五斗米折腰的人，故可综合判断诗中所传之意。

三、怀古咏史诗。

怀古咏史诗主要通过缅怀历史英烈或描述历史典故，来表明诗人的立场和情感。这类诗主要是绘史，描写的方法最常见的有对比和衬托。

在赏析时，第一步就是要点明诗人所描绘的历史事件或历史人物，这需要我们有一定的历史文化基础；第二步就是要结合作者写诗当下的时事背景，两者加以比较；第三步就是道明诗人的主观看法和抒发的情感，这类诗多半是借古讽今，亦或是抒发沧桑巨变、物事人非的怅然之情。

四、边塞征战诗。

边塞征战诗主要通过描绘边塞壮丽的风光和将士们的军旅生活，来表现将士们的思乡之情。这类诗的绘景通常大气豪迈、恢弘壮丽，故而多采用夸张、比喻等手法。

在赏析时，第一步简要描述一下诗中描绘的景象和边塞将士的生活；第二步就是道出将士们的思乡之情和保家卫国的英雄气魄；第三步就是以诗人的立场表达其自身的情感，通常是对将士们的敬意。

五、山水田园诗。

山水田园诗主要描绘自然风光和农家生活，诗境大多清新淡雅，宁静隽永。这类诗一般融合写景和记事，手法多变，词藻优美。

在赏析时，第一步描绘自然田园风光和农家生活的景象；第二步抒发诗人对恬静美好生活的向往，还可结合诗人背景，考虑是否还表达了诗人想要归隐田园的隐居之意。

7. 赏析句子三个步骤是什么

赏析句子三步骤:手法+特点+情感

1.从修辞的角度赏析:

比喻:把……比作……， 生动形专象地写出了…属…物的……特点， 表达了作者的……感情。

拟人:把……人格化， 生动形象地写出了……物的……特点， 表达了作者的……感情。

排比: 强调了……物的……特点， 增强了文章的语言气势， 表达了作者的……之情。

2.从关键词语的角度赏析 多重点句的含义，往往是通过一、二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。抓住句中关键词语去深入理解句子，是常用的可取的一种赏析句子的方法。

3.从结构作用的角度赏析 一个句子在结构上的作用常见的有6种：总领下文、承上启下（过渡）、为后文作铺垫、前后呼应（照应）、总结上文或总结全文、点明中心或升华中心等。 答题格式： 这是一个过渡句，在结构上的作用是承上启下，承接上文……的内容，开启下文……的内容。

8. 赏析句子的三部曲是什么

赏析句子的三部曲：

第一步，判断句子运用的人物描写方法。（一专般常考的五种人物属描写方法为：外貌、神态、动作、心理、语言描写。）

第二步，分析描写的表达效果。

第三步，分析人物描写句子所表现的作者或文中人物情感。

9. 谁可以告诉我一篇赏析的开头写什么第二步第三步等等的

第一步先把你对整个诗词或者文章的理解谈一谈。
第二步把一些注释和喜欢的句子提出来细谈。
第三步把你赏析的作品和其他作品相比一下。
第四步写一写你的感触。