书愤赏析情感

A. 《书愤》最后两句诗表达作者怎样的情感

看尾联。亦用抄典明志。袭诸葛坚持北伐，虽“出师未捷身先死”，但终归名满天宇，“长使英雄泪满襟”。千载而下，有谁可与相提并论呢？很明显，诗人用典意在贬斥那朝野上下主降的碌碌小人，表明自己恢复中原之志亦将“名世”。诗人在现实里找不到安慰，便只好将渴求慰藉的灵魂放到未来，这自然是无奈之举。而诗人一腔郁愤也就只好倾泄于这无奈了。 通过诸葛亮的典故，追慕先贤的业绩，表明自己的爱国热情至老不移，渴望效法诸葛亮，施展抱负。

B. 《书愤陆游》用了什么手法表达情感

主要通过两个对比表现出来。一是理想和现实的对比。诗人北望中原，豪气如山。以塞专上长城自许属，然而世事多艰。理想被现实击得粉碎。二是诗人早年形象与晚年形象的对比。早年气壮如山，如今对镜自照，衰鬓苍颜，岁月不居，年华空老！

C. 书愤这首诗表达了作者思想感情结合诗歌论述

《书愤》是陆游的七律名篇之一,全诗感情沉郁,气韵浑厚,显然得力于杜甫.中两联属对工稳,尤以颔联“楼船”、“铁马”两句,雄放豪迈,为人们广泛传诵.这样的诗句出自他亲身的经历,饱含着他的政治生活感受,是那些逞才摛藻的作品所无法比拟的.
早岁那知世事艰,中原北望气如山.
楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关.
塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑.
出师一表真名世,千载谁堪伯仲间.
宋孝宗淳熙十三年（1186）春陆游居家乡山阴时所作.陆游时年六十有二,这分明是时不待我的年龄,然而诗人被黜,只能赋闲在乡,想那山河破碎,中原未收而“报国欲死无战场”,感于世事多艰,小人误国而“书生无地效孤忠”,于是,诗人郁愤之情便喷薄而出.“书愤”者,抒发胸中郁愤之情也.
“国仇未抱壮士老,匣中宝剑夜有声.”当英雄无用武之地时,他会回到铁马金戈的记忆里去的.想当年,诗人北望中原,收复失地的壮心豪气,有如山涌,何等气魄!诗人何曾想过杀敌报国之路竟会如此艰难?以为我本无私,倾力报国,那么国必成全于我,孰料竟有奸人作梗、破坏以至于屡遭罢黜?诗人开篇一自问,问出多少郁愤?
“楼船”二句,写宋兵在东南和西北抗击金兵进犯事,也概括诗人过去游踪所至.宋高宗绍兴三十一年（1161）十一月,金主完颜亮南侵,宋军在瓜洲一带拒守,后金兵溃退.上句指此.宋孝宗乾道八年（1172年）,陆游正在南郑参加王炎军幕事,诗人与王炎积极筹划进兵长安,曾强渡渭水,与金兵在大散关发生遭遇战.下句指此.这两句概括的辉煌的过去恰与“有心杀贼,无力回天”的眼前形成鲜明对比.“良时恐作他年恨,大散关头又一秋.”想今日恢复中原之机不再,诗人之心何啻于泣血?从诗艺角度看,这两句诗也足见陆游浩荡诗才.“楼船”（雄伟的战舰）与“夜雪”,“铁马”与“秋风”,意象两两相合,便有两幅开阔、壮盛的战场画卷.意象选取甚为干净、典型.

D. 书愤 赏析尾联的表现手法和感情

首先，反复阅读，激发想象力：
二，积累，利用鉴赏知识
1，文体知识：谢谢积累，没有什么特别的。
2，诗歌评论，
2，诵诗：特点诵诗是托物言志。鉴赏诗歌吟诵，我们一定要注意这些事情，作者描述寄托的感情。一些咏物诗表达感情比较微妙，但我们需要阅读的时候用心体会。随着于谦的“石灰吟”：“千锤10000雕山，中火煲若等闲粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”这首诗的价值在于石灰到处可见，表达自己忠于国家，牺牲的意愿和决心，坚持高尚的情操，永石灰是在唱自己的清白光荣和高尚的人格。 3，边塞诗：唐代边塞诗，豪迈奔放，一往无前，代表如高适，岑参;和边塞出现报国更多的表面宋无处压抑的愤怒和绝望回家伤心，代表风扇的。这表明，从不同的角度时代风格的诗歌之间的特性，升值应该是先把握时代特征，然后锤的作品包含了不同的想法和感受。
4，诗咏：如果借景画诗的肖像是抒情的话，对诗的特点是，物质和诗歌。
6，吟咏史诗：咏史诗多为简洁的文字，选择图像，融合自然，社会，历史，感情，或感叹兴衰朝代的变化瞬息万变年或情感，或讽刺统治者荒淫无耻，从而展示最好的冥想的沧桑看完之后，怀旧意味着今天的受伤浓浓的。
3，诗人风阁;问老师，他自己的调查
4，语言特点语言是诗的载体，语言是分析的重要组成部分开展文学欣赏。只有准确理解语言的作品，其可能进一步评价和赞赏。 （1）新鲜。它具有语言新颖，不落俗套。 （2）平原，又称土气。其特点是直接表示，或画线的确切措辞的选择，不加修饰，它是真正的深刻，平易近人。 （3）华丽。其特点是华丽辞藻，华丽的文采，奇幻的情感。 （4），明快。其特点是鲜明的，一语破的。 （5）隐式。它具有意义，往往不是直接叙述，而是曲折说话，这个词和意义，他还是不发引，或近，让读者细细品味。 （6）简洁。整齐简洁。
5，意境
意象是诗歌传播在作者的情感的东西。作者希望通过表达意象自己内心的感受。
6，可居住性和表现手法抒情诗必须依靠各种不同的艺术手法来表现，主要采用叙事诗，描述，讨论，四抒情的表达，描述了抒情的重点是检查。描述并结合实际情况，等等都是不同的运动;抒情方法是直接来自心脏，借景抒情，寓情场面，场景等，分别。结构形式的诗歌，一个公共端照顾，层层深入，先总后师，第一个场景后的情况，过渡，铺垫，伏笔等。主要的修辞手法有：“偶”，“隐喻”，“打算”和“转喻”，“夸张”，“排比”“反复”，“象征性”等写作技巧包括：赋比兴，背景，对比，渲染，卒章的博客，对于先抑阳，联想想象，倒语序等学生，当你明白知道这些行为的，那么得心应手。
7，抒情方式有以下两种方式的直接和间接的抒情歌词。
三，利用4
答题技巧，加强书面表达
参考：老师，现炒现卖

E. 书愤这首诗表达了陆游怎样的情感

这首词,确实饱含着人生的秋意,但由于词人的感叹中包含了更多的历史内容,他的专阑干老泪属中融汇了对祖国炽热的感情,所以,词的情调体现出幽咽而又不失开阔深沉的特色,比一般仅仅抒写个人苦闷的作品显得更有力量,更为动人.

F. 书愤一诗抒发了诗人哪些情感，请结合全诗简要分析

全诗紧扣住一“愤”字，可分为两部分。前四句概括了自己青壮年时期的豪情壮志和战斗内生活情容景，其中颔联撷取了两个最能体现“气如山”的画面来表现，不用一个动词，却境界全出，饱含着浓厚的边地气氛和高昂的战斗情绪。
后四句抒发壮心未遂、时光虚掷、功业难成的悲愤之气，但悲愤而不感伤颓废。尾联以诸葛亮自比，不满和悲叹之情交织在—起，展现了诗人复杂的内心世界。这首诗意境开阔，感情沉郁，气韵浑厚。
书愤
早岁那知世事艰，中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！
白话译文
年轻时就立志北伐中原， 哪想到竟然是如此艰难。我常常北望那中原大地， 热血沸腾啊怨气如山啊。
记得在瓜州渡痛击金兵， 雪夜里飞奔着楼船战舰。秋风中跨战马纵横驰骋， 收复了大散关捷报频传。
想当初我自比万里长城， 立壮志为祖国扫除边患。到如今垂垂老鬓发如霜， 盼北伐盼恢复都成空谈。
不由人缅怀那诸葛孔明， 出师表真可谓名不虚传，有谁像诸葛亮鞠躬尽瘁， 率三军复汉室北定中原！

G. 《书愤》表达诗人怎样的情感

抒发壮心未遂、时光虚掷、功业难成的悲愤之气，表达了自己的爱国热情至老不移，渴望施展抱负。

《书愤》是南宋诗人陆游创作的一首七言律诗，原文为：

早岁那知世事艰，中原北望气如山。

楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。

塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。

出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！

译文：

年轻时就立志北伐中原， 哪想到竟然是如此艰难。我常常北望那中原大地， 热血沸腾啊怨气如山啊。

记得在瓜州渡痛击金兵， 雪夜里飞奔着楼船战舰。秋风中跨战马纵横驰骋， 收复了大散关捷报频传。

想当初我自比万里长城， 立壮志为祖国扫除边患。到如今垂垂老鬓发如霜， 盼北伐盼恢复都成空谈。

不由人缅怀那诸葛孔明， 出师表真可谓名不虚传，有谁像诸葛亮鞠躬尽瘁， 率三军复汉室北定中原！

(7)书愤赏析情感扩展阅读

创作背景：

宋孝宗淳熙十三年（1186）春陆游居家乡山阴时所作。陆游时年六十有一，这已是时不待我的年龄，然而诗人被黜，罢官已六年，挂着一个空衔在故乡蛰居。感于世事多艰，小人误国而无地效孤忠，于是诗人郁愤之情便喷薄而出。

文学赏析：

全诗紧扣住一“愤”字，可分为两部分。前半叙述早年决心收复失地的壮志雄心，后半感叹时不再来，壮志难酬。

“早岁那知世事艰，中原北望气如山。”诗人开篇一自问，问出几多郁愤。

“楼船”与“夜雪”，“铁马”与“秋风”，意象两两相合，便有两幅开阔、壮盛的战场画卷。意象选取甚为干净、典型。

“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。”岁月不居，壮岁已逝，志未酬而鬓先斑，这在赤心为国的诗人是日夜为之痛心疾首的。

然而，如今诗人壮志未酬的苦闷全悬于一个“空”字。大志落空，奋斗落空，一切落空，而揽镜自照，却是衰鬓先斑，皓首皤皤。两相比照，满是悲怆。这一结局，非诗人不尽志所致，非诗人不尽力所致，而是小人误人，世事磨人。作者有心而天不予，悲怆便为郁愤。

诗人在现实里找不到安慰，便只好将渴求慰藉的灵魂放到未来，这自然是无奈之举。而诗人一腔郁愤也就只好倾泄于这无奈了。

通过诸葛亮的典故，追慕先贤的业绩，表明自己的爱国热情至老不移，渴望效法诸葛亮，施展抱负。回看整首诗歌，可见句句是愤，字字是愤。以愤而为诗，诗便尽是愤。

H. 书愤宋陆游用一个词来表达全诗情感是啥

主要通过两个对比表现出来。一是百理想和现实的对比。诗人北望中原，豪气如山。专以塞上长城自许，属然而世事多艰。理想被现实击得粉碎。二是诗人早年形象与晚年形象的对度比。早年气壮如山，如今对镜自照，衰鬓苍颜，岁月不居，专年华空老！
书愤
陆游
早岁那知世事艰？中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
塞上长城空自许属，镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间？

I. 书愤陆游一诗作者用了什么手法来表达情感

《书愤》陆游一诗作者用了对比手法来表达情感。
书愤
陆游
早岁那知世事艰？中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
《出师》一表真名世，千载谁堪伯仲间？
1、用了对比手法来表达情感：
诗中的"愤"，主要通过两个对比表现出来。一是理想和现实的对比。诗人北望中原，豪气如山。以塞上长城自许，然而世事多艰。理想被现实击得粉碎。二是诗人早年形象与晚年形象的对比。早年气壮如山，"楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关"，何等豪迈，如今对镜自照，衰鬓苍颜，岁月不居，年华空老！而这一切的根远就是朝廷的主和派，诗人心中之"愤"焉得不涌上笔端？
2、全诗虽通篇不见"愤"字，但细细品味，其愤慨之情无处不在。首联回忆过去，塑造诗人早年的自我形象，暗写其欲图恢复失地，"世事艰"暗指投降派把持朝政，为下文"空自许"作铺垫。从章法上说，点出了诗题中的"愤"字，形成了全诗的感情基调。颔联用六个名词组成，勾勒出两幅气壮山河的战争画面，这联承接"气如山"，将诗人的报国愿望渲染得更加鲜明，再次突出理想与现实的矛盾，与首联相比，悲愤之情更加强烈。颈联从回忆到现实，诗意转为悲凉，一"空"一"已"互为映衬，有着无限沉痛与悲愤。尾联诗人以诸葛亮自况，矢志北伐，死而后已，悲愤中蕴藉着豪壮之情。

J. 书愤 表达了什么感情

表达了诗人从早年豪迈到晚年 的悲愤，概括了一生的心事和抱负，洋溢燥热的爱国热情和满膛的悲愤。