很励志的讲课

① 听讲座听谁的介绍几个励志，深刻的讲座！！！

嗯，罗永浩的，俞敏洪的，还有马云的，这些在优酷里点击搜索都可以看到。
还有一本书（世界上最伟大的销售员）听朗诵版的，你听了会激动的。。。。。。。。。。。

② 感恩励志教育讲座体会

随同着第抄一声啼声，我们来到了这个世界上，在这个世界里咱们得到过许很多多的关怀与辅助，固然我们都不能逐一回报，然而我们必需时时刻刻怀着一颗感恩的心。

“谁言寸草心，报得三春晖。”每当想到这句话，就会让我想起生我养我的父母来了。感恩父母，是他们把我带到了这个五彩缤纷的世界，回想起小时候是父母用手牵引着我们，让我们学会走路，学会奔驰……每当我们碰到失败与难题的时候总是有一个熟习的声音在我们身后激励我们，让我们有战胜艰苦的信念与勇气，随着我们春秋的增加，父母的头上已经是长起了白发、眼角也长起了皱纹，但是我们何曾当真想过父母的哪一根头发不是为我们而白?哪一丝皱纹不是为我们所生?反而，跟着年纪的增长我们与父母之间的关联越来越冷漠。然而，以为父母给予我们的一切是我们应得的，能够纵情的享受。我们何尝想过感恩父母呢?在今天，我终于明白了父母的恩惠我们无以回报，从今当前，我们要学会感恩，学会爱护我们身边的一切，我们要为父母做一些力所能及的事，多帮助父母做家务减轻父母的累赘……以自己成就的优胜与提高作为对父母的回报。

③ 励志讲座青春的意义在于奉献听后感

大学生励志讲座观后感(一)
面对着日新月异的社会要跟上时代的脚步就要需要书上的知识来充实自己，所以我们一定要读书，读好书。书是在黑暗中依然明亮的灯，是在十字路口依然屹立的指示牌，是位无声的启蒙老师。
那么我们今天就来谈谈我的读书感想吧!
《假如给我3天光明》是我接触到的第1本课读物是美国当代著名作家海伦凯勒的代表作，我知道海伦凯勒是位残疾人，她接受了生命的挑战，而且用爱去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明，最后又把双手伸向全世界。最后她毕业于哈佛大学德克里夫学院，并用生命的全部力量建起了家家慈善机构，为残疾人造福，创造这一奇迹全靠一颗不屈不饶的心。她的文章里充满着坚强的气息。我佩服她这种身残志坚，志强不息，乐观向上的优秀品质，她让我在困难中变的坚强，具有顽强的意志。当时的我对这本书产生了浓厚的兴趣，对于一个平常不太喜欢看书的我，愿意花每天做完作业，玩的时间来看这本书。可想而知这本书的诱惑有多大。你，不妨可以看看哦!
读书不仅要多读书，还要读好书，选择读物往往因人而异，而对于我喜欢文学类作品，因为它具有深刻的思想内容。这不仅提高了我的作文水平，代表作——《城南旧事.》。也让我明辨美丑善恶，体会人生价值所大。
好像是6年级的时候我曾学过一篇林海音的文章，老师叫我们去看她的
它以清新的散文叙事表现了一个时代“童年往事”般的心理路程。她以年少的心态来记叙自己在北京人世界的悲欢离合，却到尽人世复杂的情感。读了这本书我才明白她的童年之城南的幸福童年生活。书中有照片，图文并茂，让人更深切的感受到“旧”这个字的深刻含义：古城的残片，几棵垂落枝条，瓦隆中存留的枯叶以及巴在皇墙上的冬雪...。它描写了二十世纪二十年代的北京。城南一座四合院，里住着英子一家。这本书通过英子童稚的双眼，向世人展现了大所以精彩，是因为她有一颗纯洁净化的心灵，所以她的童年才幸福。那是真正的无忧无虑，不折不扣的快乐。但在现在这个社会大多数人的快乐都是金钱，名利，这些应该不是真正的快乐吧!现在的我以徘徊在童年的十字路口，很快，我将告别童年，踏上人生的木舟，感受作者缅怀童年的感受。至今想起还有淡淡的幽香，久久无法散去。

④ 求一篇5000字励志勤学的讲课稿，5000字左右，最好分成三大点讲，三大点...

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⑤ 感恩励志教育讲座的体会。

首先感恩父母的养育之恩，是你们给我温暖的家，为我遮风避雨，陪我茁壮成内长。你们容只知付出不求回报，任劳任怨，无怨无悔。其次感恩老师，你们就是我的第二个父母，给我知识，是我进步的动力，是我梦想的领路人。感恩一路陪伴我的亲人朋友，有你们，我自信，我豪迈。

⑥ 高考励志讲座有哪些

远大的学习目标 + 良好的学习习惯 + 踏实的学习态度

他人之石 可以攻玉
“刻苦拼搏 攀登人生理想的巅峰”——一位清华在校生的报告
下面是其中部分内容 供参考
……
（二）永远不要说你已经尽力了
有的同学觉得自己已经很努力了，可是就是没有办法把成绩再提高一点。他自己安慰自己“我已经尽力了”。我记得电影《勇闯夺命岛》有这样一句台词：“永远不要说你已经尽力了!”我个人觉得，当你还有力气说出“我已经尽力了”的时候，你根本就没有尽到力。我觉得人的潜力是无限的。举一个我自己的例子，大家看看人的潜力有多大。
我在高中时体育特别差，跑1000米都很要命，从来都是不及格。相信在座的好多同学也对这项体育达标深恶痛绝。到了清华之后，第一节体育课，老师告诉我们体育好是清华的传统，我们每年要测3000米长跑，跑不过不许毕业，取消推研资格。怎么办？谁来到清华都不想拿不到毕业证吧，我的同学大部分和我一样体育很差。于是每天晚上10：30，我们的自习教室关门后，清华的操场上人就多起来了。跑半个小时再回寝室继续学习。练了一个学期，我瘦了40斤，最后考试的时候我仅用了12分56秒就跑下了3000米，我们班最胖的人也在15分钟以内跑完了。想起我高中向体育老师抱怨：“我已经尽力了，1000米就是不及格。”现在觉得很搞笑。清华的校训中这个“自强不息”我觉得给我的影响非常大。当你觉得自己已经尽力的时候，往往再坚持一下就会突破自己的极限，唤醒自己的潜力。思维科学研究表明，人的大脑可以把全世界图书馆藏书的信息都装进去，然而人类思维至今才仅仅开发出百分之七到八。所以在这里我希望同学们一定要努力努力再努力，永远不要说自己己经尽力了。什么叫成功？人们死活不相信你能做到的事情，你做到了，这就叫成功。

（三）怎么学好高中的课程
接着上一个问题，永远不要说自己已经尽力了，那么我们应该怎么努力呢？我在高中听过不少关于学习方法的报告，也很多次给别人介绍自己的学习方法。但是直到大二我才真正明白怎样才能把知识学好。
大二我们上一门课叫《模拟电子线路》，特别难。我们的老师——高文焕院士告诉我们一句话：“学习模拟电子线路和学习其它学科有一个共同的窍门，八个字——题海战术、题海战术”我当时非常费解，从小到大老师都说要讲方法，不要死做题，怎么院士这么说呢？之后几件事我明白了这八个大字的含义。
我们班有一个山东的省高考状元，得了713分（750满分），我问他，你到底是怎么学成这么“牛”的。他说：我高中的时候只要市场上能买到的习题集我都做过。
如果大家觉得省状元离我们太远的话，我再举一个河南省高考第76名的同学的例子，看看他是怎样做题的；他的智商不会比在座各位高的，因为他在清华电子系学习非常吃力。他说他高考6个主科的题典他至少做了五遍。
所以我觉得高文焕院士还是对的，题海战术绝对是学好高中课程的好方法。我自己也有体会，比如我高三时英语的短文改错总做不好，于是一个周末，我连续做了50篇改错，之后的英语考试短文改错几乎没有错过。大家可能觉得大学生就很少做题了，我不知道其它大学的情况，但我可以毫不夸张的说，我在清华每年做的题肯定比我高三的时候做得多。
现在同学们一定会说，想题海战很容易啊，但是哪有时间啊？这就引出我下面的问题。

（四）怎样挤时间
下面，我告诉大家我在清华了解到的一个湖北同学的高中是怎样度过的：他在一个县城的重点高中，他们学校全体学生住校，每年春节时放假三天，其余每个月放假半天。一年一共放假9天。我想我们中学还不敢这么变态，但是那些湖北的学生真的是比我们少浪费了太多的时间了，这也导致了他们的基础比我们要好得多，也导致了清华宁可在湖北扩招30人也不在河北扩招一个。回想我的高中，我现在非常后悔，如果当时我像那些南方的同学那么抓紧时间，我高考绝对会拿省状元。同学们，我们已经不是小孩子了，我们身上责任很重，如果我们还是把好多时间都用来娱乐和休息，当我们进入大学、走向社会的时候，就会感到那些南方省市来的人对你的巨大压力。
那么我们怎么挤时问呢？
首先，我个人觉得在座各位的走路速度太慢，我看到的是大家有说有笑踱着步子慢慢走。大家如果到了清华可以看到，所有的学生骑车都是飞车，走路几乎都是小跑。我们没有必要把时间浪费在这些没有意义的事情上。你很快从校门走进教室就可以比别人多看一会书，多做一道题。时间久了，日积月累，你就会在时间上占有绝对的优势。
其次，我们的课间十分钟也非常宝贵，这一点我到了高三下学期才意识到，充分利用课间十分钟，我们一天可以挤出将近两个小时，可以比别人多做一套题。再有就是我们最好别看电视了。我在高中的时候每天必须看电视，当时主要是因为要面子，看了体育比赛、晚间新闻去和别人侃，看了电视剧去和别人吹。整天装出一副不太用功但成绩不错的样子，归根结底还是希望别人说自己聪明。我现在的观点是被人说“他聪明但就是不学习”的人是最蠢的人。不管你是否真的智商超群，但是如果我们把太多的精力用在那些与自己前途无关的事情上，就是对自己的最大的不负责任。我现在在清华的好多同学都是在高中期间没看过一眼电视——包括春节晚会，有的同学甚至从初中开始都没看过电视。现在在学校，我们每个寝室都有电视。但是我们寝室的电视几乎就没开过。期末考试之后都没人看一场欧洲杯。大家考试后没有休息放松，所有的人都是准备下学期的课程，准备托福、GRE考试，或者是学一些实用的技术。所有人脑子里想的都是利用别人休息的时间来充实自己，使自己在今后的竞争中占据优势地位。
同学们不要把清华的学生想得太牛了，清华学生中智商超群的人至多占学生总数的四分之一。其他学生的智商不会比在座的各位高到哪里去，他们比你们多的东西我觉得只是对待自己未来的态度。清华学生身上有一种非常令人敬畏的精神力量。他们可以为了自己的目标放弃任何诱惑。就算在大年三十清华的自习教室也会人满为患。用一位美国教授的话说：“Students of Qinghua，no Saturday，no Sunday，no holiday!”（清华的学生，没有星期六，没有星期日，没有节假日），就是这种精神铸就了清华的神话，不这样就很难考上清华。
有的同学可能会说：你说的很对，但是我们很难让自己坚持下去，最多三分钟热血。之后就不想再努力了，好的，我们下面就讨论怎样让自己的血一直热下去。
……
“刻苦拼搏 攀登人生理想的巅峰”全文请打开下面的链接
网址前面部分与上面地址栏中的前面一样
.../question/325626537.html

⑦ 一个主持人励志讲课

终场白：
女：尊重的各位引导，敬爱的老师、同学们！
合：大家下战书好！
女：一个人有了理想，便能追求不止。
男：一个人有了志向，便会奋斗不息。
女：理想让青春年少的我们充满了阳光和生气，我们须要理想。
男：志向让活跃豁达的我们充斥了斗志跟勇气，我们不能不抱负。
女：理想是学生忠诚的伴侣。
男：志向是学子毕生的搭档。
女：同学们，“励志成才”这是我们对待学习，看待人生的理智抉择。
男：朋友们，“励志成才”这是我们对待老师，对待家长的真诚回报,人生。
女：今天，让我们一起敞开心扉，倾听自己的“理想和志向”，永不忘记。
男：本日，让我们一起破下誓言，为我们的青春，为我们的人生导航！
女：当初，请容许我发布：苍南县马站二中“励志成才”演讲比赛
合：正式开端。（鼓掌）
男：首先有请七（1）班的郭张迪同学，她的演讲标题是
《披发年青的豪情，放飞心中的妄想》
女：掌声有请郭张迪同学。

节目二：《放飞梦想》——九（2）班：王星星
女：正如张迪同学所说的青春年少的我们，有的是激情与梦想。
同学们，有了梦想，我们便有了能源，
有了梦想，我们便会坚定不移，奋斗不息
放飞心中的梦想，让它成为激励我们前进的力气吧！
有请来自九（2）班的王星星同学为我们演讲《放飞幻想》
掌声有请！

节目三：《兑现你的承诺》——八（2）班：温宁宁
男：1号选手的最后得分是（ ）
出言如山，空头支票，这 都是对正人守信的最高赞美。
言而有信，人人爱之。背信弃义，人人恶之。
我们很小就晓得《狼来了》这个故事告知我们的情理
因此，有了许诺，我们就必定要信守诺言。
有请来自八（2）班的温宁宁同学为我们演讲《兑现你的承诺》
掌声有请

节目四：《追求梦想 青春万岁》——八（2）班：温悄悄
女：2号选手的最后得分是（ ）
守信确实是种很好的品德，我们岂但要对朋友取信，还要对本人守信。
当我们立下誓言，建立了自己的幻想后，
就应该努力地去追求理想，而非坐着等候理想变为事实。
有请来自八（2）班的温悄悄同学为我们演讲《寻求梦想 青春万岁》
掌声有请

节目五：《怀揣一颗感恩的心》——七（2）班：马青青
男：3号选手的最后得分是（ ）
我们感谢老师，因为老师教会了我们迷信文明常识
我们感谢父母，因为父母教会了我们做人的道理
我们感谢同学，因为同学让我们知道了友情的真挚
我们感激热情人，由于他们让我们学会了关爱他人
怀揣一颗感恩的心，让这个世界变得更为暖和，这便是
来自七（2）班马青青同学今天要发出的呐喊。
有请马青青同学为我们演讲《怀揣一颗感恩的心》
掌声有请

节目六：《有志者事竟成》——七（1）班：张珊珊
女：4号选手的最后得分是（ ）
有志者、事竟成，背水一战，百二秦关终属楚。
苦心人、天不负，发愤图强，三千越甲可吞吴。
楚霸王项羽和越王勾践的故事鼓励过多少年轻志士
俗话说：不怕做不到，只怕想不到，
只有我们心中有志，总有实现欲望的那一天。
有请来自七（1）班的张珊珊同学为我们演讲《有志者事竟成》
掌声有请

节目七：《让青春闪耀》——七（2）班：杨小红
男：5号选手的最后得分是（ ）
青春，一个简简略单的词语，却能引来多少爱慕的眼神
青春，是欢喜的岁月，布满了欢歌与笑语
青春，是多彩的日子，充满了活气与激情
让青春闪耀吧，让我们的青春在霞关这片热土纵情的闪烁吧！
有请来自七（2）班的杨小红同学为我们演讲《让青春闪耀》
掌声有请

节目八：《青春无悔》——八（1）班：杨小媚
女：6号选手的最后得分是（ ）
青春短暂而易逝，正处青春时代的我们
若没能好好的应用自己的青春，未来一定会懊悔莫及
同学们，加油吧！为了让我们的青春过得有价值、有意思
让我们一起斗争，做到青春无悔！
有请来自八（1）班的杨小媚同学为我们演讲《青春无悔》
掌声有请

节目九：《诚信测验》——九（3）班：郭雯雯
男：7号选手的最后得分是（ ）
白驹过隙，一晃一个学期又快从前了，
我们也将很快地迎来期末考试，向老师上交一份满足的答卷
让我们当真对待，诚信考试吧，
考出自己的应有程度，考出我们应有的品质。
有请来自九（3）班的郭雯雯同学为我们演讲《诚信考试》
掌声有请

节目十：《让文明之花开满校园》——九（1）班：黄象明
女：8号选手的最后得分是（ ）
言谈文明，举止得体，这是中学生应当做到的最最少的礼节
文明的学生懂得尊重师长，尊敬朋友
文明的孩子理解宽容别人，懂得长辈
让我们一起学做文化人，让文明之树遍地开花。
有请来自九（1）班的黄象明同学为我们演讲《让文明之花开满校园》
掌声有请

节目十一：《努力学习，只争朝夕》——八（3）班：林勤
男：9号选手的最后得分是（ ）
学生最主要的一个义务那就是学习，
而我们的学习成就又让太多人挂念着
青春易失，朝夕易逝
让我们努力学习，爱护在马站二中的久而久之！
有请来自八（3）班的林勤同窗为咱们报告《尽力学习，只争朝夕》
掌声有请

结束语：
女：今天，我们为青春歌颂
男：今日，我们为自己高歌
女：今天，我们为青春奏响了一首首激动的颂歌。
男：今日，我们为人生立下了一个个弘远的志向。
女：同学们，举动吧！让我们带上十足的信念，直挂云帆，乘风破浪！
男：朋友们，奋斗吧！让我们插上拼搏的翅膀，在蔚蓝的天空下英勇地飞翔！
女：让我们一起高呼：
合：励志成才，青春万岁，
男：友人们，苍南县马站二中“励志成才”演讲竞赛到此停止
女：朋友们再见
男：再见

⑧ 有什么讲座比较激励大学生

李开复的。

站在校内就有出息
--李开复在上海财经大学职业巡讲论坛上的演讲
(2007-04-25 21:56:00)

今天我们现场大约有500人左右，但现场的座位是300个，假如把这500人放在一个800个座位的会场上，就会发现还有200多个座位没人坐，显得没人气。这就是“人气与空间的转换技术”。实际上我们今天遇到的很多问题包括困难，如果换一个角度，用技术的角度，就会发现会技术的人和不会技术的人相比较，总是能把问题处理得比较好。为什么我们有的人找工作比较好找，有的人难找，原因在于技术水平的不一样。相对于外貌、头脑来说，技术是好比的。大家同时进一个单位，干一个活儿，有的人干的好有的人干不好，这个好对比。今天我们讲技术，如果以后你能学到技术，再用技术解决问题，那么就能做很多事。
找工作是个熟练工。我们进入大学就要开始找工作。我们每次找工作，如果能把找工作的经验和教训积累下来的话，那么到大四，那工作就有可能在不远处等着你。水平高的人，干事儿都看不出他在干什么事儿，干到最后才发现原来他干的是什么。水平低的人开始就嗷嗷叫着要干这个事儿，干到最后也没干成。所以为了给大家讲找工作的事儿，我就从怎么利用校内资源开始讲起。

大学最大的资源是什么？据说基辛格考到哈佛，发现哈佛的信笺纸就是一资源。所以他到哈佛的第一件事，就是搞一个很大的名头的大会，给各国的元首发信，然后他收到16——18封小国领导人的回信，说有兴趣参加这个会。基辛格把信交给校长，随后给来信人发正式的邀请函。这里很重要的一点是学校的牌子的利用。今天这个时代，和10年、15年前最大的区别，就是15年以前介绍工作可以介绍个好工作。而今天这个时代，介绍的工作大部分都是比较差的工作_第一，你这个人得靠介绍才能找到工作；第二，如果有个人让我安排，我会想，这个人都没干过，靠介绍到我这儿，我只能把没干过的工作给他。那有什么方式可以改一改呢？一个大学生想去奢侈品公司工作，专门组成奢侈品研究会，然后请劳斯莱斯的老总等专门给大学生讲讲奢侈、奢华、时尚、高端文化到底是什么东西。如果有15个奢侈品企业老总在你的协会组织下讲过课，你就算没有用过一件奢侈品，你对奢侈品企业的理解水平在所有的学生中间可能就是最高的。再说你都认识15个老总，就会有老总觉得在学生中间你对于奢侈品的了解应该是最清楚的，所以就会主动跟你说“你是不是考虑到我们那去干？”

在我们人际的交往中间，你可想想看，在过去的一个月，你跟其他朋友来往，有多少是主动的交往，有多少是被动的交往。所谓主动和被动，主动就是你找人家，被动就是人家找你。一般来说美女都是被动的。人的社会关系中，你要擅长把很多你自己是被动的转变成为主动。两个同样都很好看的女孩子，其中被动的那个，她的下场很可能是红颜薄命。为什么？人品不好。什么叫好人品？就是在你被人求者的时候，你能够放低身段，能够制造主动交往的机会。我曾经在一个高官班上做过一个讲座。我让班上的领导干部在中秋节那天给十位平时根本不理的下属每人发一个短信。很简单的两句话“中秋快乐，全家幸福”。后来反馈的有三种反应：第一种反应是有些人马上很激动地给领导打过电话来说：我都不相信，这是你发给我的；第二种是回一个短信：头，你短信发错了吧。第三种是根本没反应。我说你们追一个短信问问为什么他不回？他们说，我们知道领导您肯定发错了。那领导们现在给后两种人一个短信说：这就是发给你的，祝你中秋节愉快。这时后两种人全部变成了第一种人。一个人，即使处在高位的时候，也可能德行不好。因为他只是被动交往，很少主动交往。我们现在很多领导干部要民意考评，那时你会发现可能有个领导得分特别高，为什么？不一定是他的能力很强水平很高，是因为他曾经给我发过短信。

同样，如果你是个很主动的人，本身没啥资源，只能跟着人家做点事儿，那么实际上在我们大学生中间具有第二个重要的资源，我把它叫做学生品牌。所谓学生品牌，最重要的一个形式就是学生社团。想要搞什么工作就干什么学生社团。有的人关注艾滋病，就搞个艾滋病协会。要是对运动感兴趣就搞个运动营销协会。对什么感兴趣就搞什么东西。大家都知道搞协会的重要特点是擅长什么搞什么，不一定。假如你不懂诗，你可以搞个诗歌协会。我在大学的时候就是我不懂什么就办什么协会。我是农村出身的孩子，论见识非常少。我上大学才知道有足球。很多事情我都不知道。所以我决定创办一个网络知识爱好者协会。组建之后第一个组织的是网络知识大比赛。把全校的网络知识水平高的人利用起来，构成会员和理事，我来做会长。一旦作了几届会长下来，我就很像一个网络知识爱好者。有的人说，你对网络知识不懂，做会长怎么能够服人？我干嘛要你服呢？一般一届同班的人都是不服的。但大学是一代一代的，到新生入学的时候，就会有新生继续投入到这个社团。总之，在同一年级中，以我的资本是不足已成为一个被动交往者的。但到二年级就不一样了，就有大一新生靠拢我了啊，就成了被动交往者了啊。讲资源的时候，老盯着自己原来的那点地方，只有两种可能：很自卑，或者很自傲。自傲的人没有德行，自卑的人没有机会。一定要建造平台。

第三个就是活动品牌。学校里有很多活动可以参加。有的时候我们说到了企业以后才讲团队，你讲你这个人很注意和人的团结，但是没有东西证明啊。其实团队协作本身就是一个技能。团队协作中间有个关键技术。就是能够和不喜欢的人交往。团队中间的基本目标是同事，是做一个事儿。你不能因为不喜欢就不用人家。所以很重要的是在于，我们在学校里面就要注意培养自己跟不喜欢的人交往。我们用历史观来说，大一大二的时候班上同学可能有喜欢不喜欢的，等到20年以后，你是记不得跟哪个好那个不好的，基本上同学都是很亲的。因为只有同学是在非功利性的关系中发展出来的关系。如果在大学四年中你只学会跟喜欢的人勾肩搭背，跟不喜欢的人横眉冷对，基本上你就不会有什么团队协作性。

第四个资源就是假余的时间。我一直强调无论你是创业还是就业，快乐的最重要来源不是工作好不好，不是薪水高不高，不是同事好不好，而是你干的活儿是不是出自你内心的对它的喜爱，是不是我们的深度爱好。假余时间是很重要的检验我们到底喜欢什么的时间。但很多人不知道自己的爱好是什么。有三种方式来看我们的爱好是什么。第一可能是实习，也不要老在一个单位实习；第二，可能是参加某种爱好性的社会实践；第三，可能是利用闲余时间去听另外一个课，而跟你本身的专业毫不相干的。有的人问考很多证有没有用？你在考证中可以训练一样东西，就是你有本事什么证都能考到。考证本身就是技术。所以其实我们在闲余时间大量的训练什么东西：技术、技能。我们可能有很多技能，比如砍价，就是谈判技能。砍价过程中包括很多技能，比如信息技能（逛店）、反复实践（选货）、群体决策（一起逛）、加强反思（卖了后悔）。一般来说，如果在我们的四年中间，有四到五次的实习和社会实践的机会，一般的人都能决定相对偏好领域。

最后一个校内资源是良师益友。学校里有很多老师可以供我们进行选择，但不是每个老师都能成为良师益友。原因在于很多老师对教育的态度和对学生的方式是和生产线上的一个工人看待零件的方式相近。除非你这个学生能证明某些东西值得他特别的投入和针对你进行解剖。我发现通常我们面对一个很有名的教授，他的体系是比较完整的，在与这样的人交往的时候很重要的是你要找到他的漏洞。我们通过假余的时间，通过良师益友来帮助我们干什么？我们对很多事务的认识都是模糊的。我认为我们人生的发展分两部分。一是找方向，二是在方向上找方法。在方向和方法上有很多人有过类似的经验，而良师益友就是在你做一件事情的紧要的时候有人给你点拨一下，这件事情你做的效率就高了。如果我们每年能够找到三个可以成为良师益友的人，那么四年就十二个，你会发现在你做一件事情的时候你会得到多个角度的提醒，你对一个问题的认识能力会大幅度提高。在选择良师益友的时候我们要特别注意一个东西，就是不要选同一个领域的良师益友。良师益友很重要的事如果他来自不同的结构和不同的方向，对待一个问题进行谈论和建议的时候就如同卫星定位一样，要全方位的，这样你跟其他人相比较，更容易有突破性的认识，也更容易有创新的可能。

（在上海财经大学职业巡讲论坛上的演讲）

⑨ 钢铁是怎样炼成的 励志讲座

给你几篇自己挑一篇修改下

《钢铁是怎样炼成的》作者——奥斯特洛夫斯基，出生在一个工人家庭，饱尝人间疾苦，二十岁参加了共产党员，因积劳成疾导致全身瘫痪，后双目失明，辗转病榻长达九年，然而卧病期间，在令人难以想象的困境中，他并没有心灰意冷，而是把笔作为武器，把文学创作当作自己新的工作岗位，开始新的奋斗，并以惊人的毅力写出了这部不朽的名著。
文中，奥斯特洛夫斯基所塑造的主人公，保尔·柯察金,同样也鼓舞着千千万万的读者。
保尔·柯察金——一个双目失明，身体瘫痪的人，在重重的人生道路障碍前，凭自己钢铁般的意志及亲友的鼓舞，勇敢地与疾病搏斗.
保尔是一个苦孩子，他生活在社会的最底层，受压迫受欺侮，处在饥饿和死亡线上。但是，他敢于向不公平的屈辱的社会地位挑战，敢于起来改善自己和劳苦大众的命运。他在朱赫等老一辈布尔什维克的教育帮助下，积极投身于捍卫苏维埃政权的斗争。保尔一生的经历实际上是向不公正的命运挑战，向困难挑战，向自身的残疾和不幸挑战的过程。可是，一个人究竟能够承受多大的苦难和打击呢？一天之中冒着枪林弹雨向敌人发起17次冲锋，身患伤寒饿着肚子踩着冰冷刺骨的泥浆修路，从死神那里挣扎出来，躺在病榻中受尽伤痛的折磨。双目失明后，他回到家乡，只求能听见母亲的声音，然而亲爱的母亲却已化作了一堆黄土，即使是这样，直到最后，他还要把自己的经历经过升华之后变成精神财富献给人类：
保尔是正直的，十几岁的他，因为正义，敢出手教训市里的无赖；
保尔是机灵的，身处牢中的他，能抓住机会，轻而易举地使愚昧的敌人中计而躲过魔爪；
保尔是勇敢的，刚参军的他，纵马挥刀地向前猛冲，完全进入奋不顾身和忘我杀敌的精神境界‘
保尔是坚强的，作战的他,在头部严重烧伤后，在坚定的革命信念的支持下，奇迹般的活了下来，以继续抗战；
保尔是伟大的，他几次与死神进行生死搏斗，最终以胜利而回到亲人的身边，回到战友的身边；
……
在学习中，我们应该学习保尔不怕困难、刻苦钻研的精神；
在生活中，我们应该学习保尔勤奋进取、不怕挫折的精神；
在劳动中，我们应该学习保尔吃苦耐劳、坚忍不拔的精神；
……
当我们失败时，我们应该以保尔为榜样，分析原因，鼓起勇气，重新开始；
当我们成功时，我们应该以保尔为榜样，严肃认真，谦虚谨慎，继续努力；
……

也许有人会说，现在都什么年代了，保尔已经过时了，中国早已进入到改革的时期，与保尔相比，我们更了解比尔?盖茨，更欣赏他，甚至更崇拜他。还有人认为，保尔的意志品质固然非常值得学习。但他终究不过是颗无怨无悔的“螺丝钉”，现代社会更崇尚个人的自身价值的实现和人性的充分张扬，每个人都可能是一部神话。这或许从另一个侧面反映了当代青年的某些价值倾向。诚然，在社会主义市场经济的大背景下，努力让自己过上富足的日子，是无可厚非的。但是，人们对自身的人生理想还有没有追求的必要呢？保尔精神还应该不应该弘扬呢？我想答案是肯定的，保尔精神不仅没有过时，而且有着更强的现实性。一个人生目标不明确的人，如何能正确的对待生活中的挫折与失败？一个没有信念的人，往往是一个迷惘无为的人；一个没有信念的民族，是一个危险的民族。个人的奋斗唯有和党的伟大事业紧密联系在一起，人生才会显其辉煌，才会更有意义。我想，这就是《钢铁是怎样炼成的》深刻内涵之所在吧。因此，“保尔”不会过时，他不只是一个人的名字，他是实现人生价值的丰碑。

这是一个感人的故事,我的心好象在水里扔下了一块大石头,久久不能平静.我佩服保尔·柯察金那种勇敢,百折不挠的精神.讨厌故事里维可外多那种小贵族.保尔·柯察金的影子时时在我的脑子里浮现,鼓励我要像像他一样做一个坚强,勇敢的人.
生活在和平年代的我们,生活中一点小小的困难没什么大不了,只要勇敢地去面对,等事情一过,你会发觉,原来自己是有毅力的.保尔·柯察金的精神,永远值得我学习.

《钢铁是怎样炼成的》读后感
钢铁的精神
读《钢铁是怎样炼成的》有感
《钢铁是怎样炼成的》这是一本让人读后觉得荡气回肠的书，这是一首英雄的颂歌。本书所描写的是以俄国十月革命为背景的一个传奇人物——保尔·柯察金。所描述的事件发生于1915年直到30年代初那一段历史时期。保尔·柯察金是作者着力塑造的中心人物，也是书中塑造得最为成功的共产主义战士的形象，他是在老布尔什维克朱赫莱的影响下从自发战斗走向自觉战斗的。在战斗中他懂得了不平等生活的社会根源，懂得了要想推翻旧世界必须成为“勇敢坚强的阶级弟兄 ”和“坚决斗争的钢铁战士”。在积极投身保卫苏维埃政权的伟大斗争中，他认识到，一个人只有和祖国联系在一起时，才会创造出奇迹。他曾说：“我赞成那种认为个人的事情丝毫不能与集体的事业相比的革命者。”
本书作者尼古拉·奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说：“钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来的，并且学会了在生活中从不灰心丧气。”作者在塑造保尔这一形象时，用内心独白、书信、格言警句，揭示了这一形象的内心的全部复杂性和成长过程。保尔的形象是社会主义青年一代中最光辉最典型的代表。无论从思想内容还是从艺术形式来看，这部小说都可以称为30年代的苏联文学中最优秀的作品之一，而就它对读者影响的力量和深度来说，在世界文学史上也是独一无二的。
同时，尼古拉·奥斯特洛夫斯基所塑造的“保尔精神” 对人们的影响也是超越时间和空间的界限的。拿我国来说，八十年代起我国迈入了改革开放社会主义现代化建设的新时期，同保尔那个时代的具体内容已经有了很大的不同，我们面临着新的形势，新的任务，也有一大堆新的问题需要解决。现实生活不再要求我们像保尔当年那样一天发起十七次冲锋去攻占一个城堡，也不再要求我们在身患伤寒的情况下踩着寒冷彻骨的烂泥去修建小铁路。但是在建设有中国特色的社会主义的伟大进军中，保尔的那种为人类的进步和解放而无私奉献的精神；那种把崇高理想和每一个具体行动结合起来，脚踏实地，埋头苦干的精神；那种不畏任何艰难险阻，百折不挠，勇于进取，艰苦创业的精神；那种生命不息，奋斗不止的精神，却仍然是时代的最强音。在社会主义物质文明和精神文明的建设中，保尔精神仍然是我们强有力的武器。
“人最宝贵的生命，生命属于每个人只有一次。人的一生应当这样度过。回首往事，不应虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧，临终时能说：我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”这是本书中大概可以算最震撼人心，最精彩的一段的。我想保尔·柯察金那段名言将伴随我一生，鞭策我抓紧每秒每分钟的时间，去做一些有利于人类发展、进步的事，同时也使自己的精神生活得到充实。回首往事时，不为虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。

很早以前，就听说过《钢铁是怎样练成的》是一本值得读的好书。所谓闻名不如见面，前不久，我就读了这本好书。
关于革命一类的书籍看得不是很多，但也涉猎过一些，但是这本书对我影响是最大的。这本书的主人公是一个名叫“保尔柯察金”的青年。在他十二，三岁时，母亲把他送进了学堂。保尔的家庭很贫困，母亲在给别人做佣人，哥哥是一个电工，而父亲很早就死了。所以，进学堂对于保尔的家庭来说是一个非常难得的机会。但是，因为保尔对于教书先生的不公平，对于教书先生对他的百般刁难感到十分愤恨，因而做出一系列的报复行为。很快，他被学堂开除了。由于生活的无奈，母亲把他送到一个饭馆做伙计。在那里，他工作了一年多，也是在那里，他看到了这个社会的黑暗，这个社会的最低层。那儿简直就是人间的地狱。然后，在哥哥的帮助下，他被调到了发电厂做了一个电工。在那儿，他认识了一个名叫朱赫来的水兵。在他那儿，保尔接触到了一连串的新鲜事物，关于团组织，党组织以及革命。一些日子以后，保尔偶然得到了一把手枪，也因为杀了一个敌人，为了逃难离开了母亲哥哥以及生长的家乡。那个时候开始，他就参加了革命。以后的八年，他都热衷于革命事业。虽然只是八年，对于生命来说，太微不足道了。但是，与某些人的生命比起来，这八年比别人活了三辈子还要珍贵。一次又一次的病魔缠绕着他，他也一次又一次的克服着。后来，由于神经遭受破害，导致自己下肢瘫痪，双目失明。但他还是用他仅有的一点点儿生命写成了一部中篇小说《暴风雨所诞生的》。对于保尔来说，能写成这本书简直就是一个奇迹。因为他只读过三年书。以前写文章，总有几十处修辞有问题，但经过几年的大量阅读书籍，完成了一个对于他来说的奇迹。当这一本书发表以后，他的生命又重新燃烧起来了。
当然，这本书对于我们现在很多人来说，是有点儿看不懂的，这并不难明白。因为我们生活在一个和平的年代，但是，这样的精神还是可以延续的。钢铁是怎样炼成的呢？就像保尔一样，为了革命的事业坚持到底，无论多大的困难，多大的挫折都不屈服。这就是所谓的百折不挠。当然，现在我们这儿没有战争，但是生活中一样的会出现很多的困难，虽然不大，但我们仍旧需要用我们的精神去克服他们，我很喜欢书中的一段话：
“人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事时，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而感到羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业，为人类的解放而斗争。’人应当赶紧地，充分地生活，因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命。”
不要惧怕生活。它就像弹簧，你强它就弱，你弱它就强