谈励志成才
有志者
事竟成。
●立志难也，不在胜人，在自胜（韩非子）
●让自己回的内心藏着一条巨龙，既是答一种苦刑，也是一种乐趣（雨果）
●儿童有无抱负，这无关紧要，可成年人则不可胸无大志（乔·吉·霍兰）
●莫为一身之谋，而有天下之志（清·金缨）
●丈夫志气薄，儿女安得知？（宋·吕温）
●人生各有志（汉·王粲）
❷ 关于“刻苦学习， 励志成才”的诗句有哪些
1、《劝学》【抄唐】颜真卿
劝君莫惜袭金缕衣，劝君惜取少年时。
花开堪摘直须摘，莫待花落空摘枝。
2、《书院》【宋】刘过
力学如力耕，勤惰尔自知。
但使书种多，会有岁稔时。
3、《杂诗》【晋】 陶渊明
盛年不再来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
4、《今日歌》【明】文嘉
今日复今日，今日何其少！
今日又不为，此事何时了？
人生百年几今日，今日不为真可惜！
若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。
为君聊赋今日诗，努力请从今日始。
5、《长歌行》【两汉】佚名
青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲！
❸ 有关励志成才的名言警句
有关励志成才的名言警句
1、心常用则活，不用则窒。
2、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。
3、一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。
4、有了天才不用，天才一定会衰退的，而且会有慢性的腐朽中归于消灭。
5、有人问：写一首好诗，是靠天才呢，还是靠艺术？我听看法是：苦学而没有丰富的天才，有天才而没有训练，都归无用；两者应该相互为用，相互结合。
6、在任何一个成功的后面都有着十五年到二十年的生活经验，都有着丰富的生活经验，要是没有这些经验，任何才思敏捷恐怕也不会有，而且在这里，恐怕任何天才也都无济于事。
7、最大的天才尽管朝朝暮暮躺在青草地上，让微风吹来，眼望着天空，温柔的灵感也始终不光顾他。
8、做一件事，无论大小，倘无恒心，是很不好的。而看一切太难，固然能使人无成，但若看得太容易，也能使事情无结果。
9、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
10、聪明的人有长的耳浜投痰纳嗤贰？
11、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。
12、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。
13、科学家不是依赖于个人的思想，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。
14、口袋里装着一瓶麝香的人，不会到十字街头去叫叫嚷嚷让所有有人都知道，因为他身后飘出的香味已说明了一切。
15、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。
16、人民是土壤，它含有一切事物发展所需的生命汁液；而个人则是这土壤上的花朵与果实。
17、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
18、如果是玫瑰，它总会开花的。
19、如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。
20、十日画一水，五日画一石。
21、天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。
22、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神，这些都是科学研究成功所需的其它条件。
❹ 关于励志成才的故事
一、周恩来 小时候在学堂读书，先生问孩子们：“读书是为什么？”别的孩回子说为吃饭、养家、当官……答只有周恩来说：“为中华之崛起而读书！”
二、美国国务卿赖斯小时候与家人一起去白宫参观，但却被告知不准黑人进入。赖斯倍感羞辱，从此发誓 要比白人付出更多努力，做白宫的主人。
三、汉武帝刘彻年少时看到父皇因为匈奴战事而劳心费力、心力交瘁，看到边关百姓被匈奴人杀害的战报，看到当初吕后写给匈奴单于的求和信，励志要击溃匈奴，扬大汉国威 。
❺ 谈谈你对树立信心,励志成才的认识
我觉得树立信心就是，每天都能感觉自己在进步，在成长，先从自己开始，运动是版必不可少权的，运动的人，整个精气神都不一样的！
励志，其实就是，你做了别人没做的东西，或者你坚持了别人坚持不了的事情（包括很普通的事情，最后你成为这个行业大师或者有了一定的话语权的时候）
❻ 《勤奋学习,励志成才》心得体会
奋学习，立志成才
廊坊市第十中学
303
班
时闻
文学家说
,
•
勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙
;
科学家说勤奋能使人聪
明
;
•
而政治家说勤奋是实现理想的基石。
•
所谓勤奋，就是在学习中争分夺秒，发奋用功，锲而不舍，永不惰怠的坚韧
精神。勤奋是一切事业成功的前提，古今中外成大学问者、自学成才者，无不例
外的都是勤奋好学、刻苦钻研、持之以恒的榜样。
举世闻名的音乐家贝多芬，十分喜欢弹钢琴，但由于长时间练习，手指胀痛
难忍，可他不愿停下来休息片刻，于是在钢琴旁放了一盆冷水，弹一会，就把手
放在水里浸一会，
再弹，
再浸。
由于他的勤奋努力，
终于成为人人皆知的音乐家。
史蒂芬·
霍金在牛津大学毕业后即到剑桥大学读研究生，
这时他被诊断患了
“卢伽雷病”
，
不久，
就完全瘫痪了。
1985
年，
霍金又因肺炎进行了穿气管手术，
此后，
他完全不能说话，
依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语言合成器与人进
行交谈；
看书必须依赖一种翻书页的机器，
读文献时需要请人将每一页都摊在大
桌子上，然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读„„
但霍金不会因为小小的病痛的折磨而放弃了对学习的渴望，
他的黑洞蒸发理
论和量子宇宙论不仅震动了自然科学界，并且对哲学和宗教也有深远影响。
童第周家境贫寒，没有上学的机会，可他不甘如此，只身来到学校。刚入学
时，他的成绩是班里最差的。但是，他并不气馁，白天苦读课文，夜晚来到灯下
仍旧孜孜不倦的研究。终于，功夫不负有心人，他的成绩直线上升，最终名列前
茅。
„„
童第周为什么能成为举世闻名的科学家？威廉
·莎士比亚为什么能写出精
彩的剧本？爱迪生为什么能有一千多项发明？李白为什么能咏出那么多流传千
古的绝唱？„„这些超人的能力都是他们与生俱来的吗？不，
这都是他们从小惜
时如金，勤奋好学，立志成才，朝着一个目标不懈努力的结果。
21
世纪将是知识经济占国民经济主导地位的世纪。知识创新为人类认识世
界，
改造世界提供了理论和新方法，
为人类文明进步和社会发展提供了不解的动
力。到
21
世界中叶，我们将基本实现现代化，中国人民将在富强、民主、文明
的社会主义现代化的基础上走向共同富裕，
我们的祖国必将更加繁荣富强。
要完
成这一目标，尤其需要我们这些正在上中学的青少年朋友矢志奋斗，不懈进取，
为祖国和人民的事业献出自己的青春、智慧和力量。
青少年代表着我们祖国和民族的未来，
代表着我们事业兴旺发达的希望。
时
代热切召唤着青少年，
青少年将创造辉煌未来。
同学们，
让我们积极投身于全面
建设小康社会，
加快推进社会主义现代化的伟大事业中来，
充分发挥自己的聪明才智，勤奋努力，共创我们幸福生活和美好未来，为全面建设小康社会奉献青力量，在实现中华民族伟大复兴中，谱写更加壮美的青春之歌创造无悔的青春，永恒的青春！！
❼ 关于励志成才的成语和事例
悬梁刺股
东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了， 马上就清醒了，再继续读书学习。
这就时孙敬悬梁的故事。
战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。 这就使苏秦"刺股"的故事。
〔注〕：从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出"悬梁刺股"这句成语，用来比喻发奋读书，刻苦学习的精神。 他们这种努力学习的精神是好的，但是他们这种发奋学习的方式方法不必效仿。
凿壁偷光
西汉时有一个大学问家名叫匡衡。他小时候就非常喜欢读书，可是家里很穷，买不起蜡烛，一到晚上就没有办法看书，他常为此事发愁。这天晚上，匡衡无意中发现自家的墙壁似乎有一些亮光，他起床一看，原来是墙壁裂了缝，邻居家的烛火从裂缝处透了过来。匡衡看后，立刻想出了一个办法。他找来一把凿子，将墙壁裂缝处凿出一个小孔。立刻，一道烛光射了过来，匡衡就着这道烛光，认真地看起书来。以后的每天晚上，匡衡都要靠着墙壁，借着邻居的烛光读书。由于他从小勤奋好学，后来匡衡成了一名知识渊博的经学家。
❽ 关于励志成才的作为，600字
我提供一篇。
❾ 关于励志成才青春无悔的演讲稿
勤学善思，立志成才
尊敬的老师们，评委们，亲爱的同学们：
大家晚上好，我是体育科学学院09级体教二班的 ，来自美丽的湖北省恩施苗族土家族自治州，今天很高兴能站在这里和大家谈谈当代大学生的核心价值观这个话题。在演讲开始前我想让同学思考三个问题：我是谁？我想做什么？我会做什么？这三个问题让同学们想想，好了现在回到正题我今天演讲的题目是《勤学善思，立志成才》。
在五千年的发展中，中华民族已经形成了爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。中华民族精神博大精深、源远流长，是中华民族生命力、凝聚力、创造力的不竭源泉，是社会主义核心价值的体系的重要组成部分。根据社会主义核心价值体系包含的马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、民族精神和时代精神、社会主义荣辱观四个方面的内容，结合当代大学生的思想、学习和生活实际，总结提炼出了当代大学生核心价值观，即：爱党爱国，立身做人；勤学善思，立志成才；历练本领，立业为民。
爱党爱国，立身做人。我们都知道“两弹一星”之父的钱学森，在他的身上我们看到的是爱党爱国的精神。钱老在新中国成立后毅然放弃了在美国的丰厚待遇，不顾美国政府的百般阻难，回到伟大的祖国。他说过“我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿也在中国。”“我在美国期间有人好几次问我存了保险金没有。我说1美元也不存，因为我是中国人，不会在美国住一辈子。”他还说“我在美国前三四年是学习，后十几年是工作。所以这一切都是有准备的，为了回到祖国后能为中国人民做点事，因为我是中国人。”钱老就是因为“我是中国人”就放弃了美国的优厚待遇，回到条件艰苦的中国。这就是我们要学习钱学森老人的爱国爱党，立身做人的精神。当代中国大学生大多接受过马克思、列宁主义毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的思想政治教育。拥护党的领导，拥护党的改革开放政策，热爱我们伟大的社会主义国家。中国共产党的领导是历史的选择，是人民的选择。没有共产党，就没有新中国；没有中国共产党的领导，就没有中国特色社会主义事业取得的伟大成就，也就没有今天我们的美好生活。当代大学生要把爱党爱国作为最高的信仰和行动，把爱党爱国与立身做人统一起来，自觉接受和坚决拥护中国共产党的领导，坚定理想信念，永远跟党走，把爱党爱国作为立身做人的根本，作为践行社会主义核心价值体系的前提。在社会深刻变迁，思想文化及价值观念多元冲突交汇的时代，当代大学生更要加强自身修养，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，遵循社会公德和职业道德，坚持社会主义荣辱观，努力使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业可靠接班人。
勤学善思，立志成才。是大学生的职责与任务，也是社会主义核心价值体系的现实目标所要求的。
勤学善思是立志成才的基础，成才是勤学善思的目的，立志是成才的前提。我们大学生应当具有爱国之情、报国之志、强国之才，把个人的价值追求融入民族振兴、国家发展和党的执政使命之中。我们必须勤奋学习，善于思考，养成爱读书读好书善读书的良好习惯，提高分析问题、观察问题和处理问题的能力。不仅要学好专业知识，学好马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系、中国历史、中共党史，了解和掌握世情、国情、党情和云南省情；而且要在学习中加强对现实问题思考，在思考中促进知识向能力的转化，立志把自己锻造成为中国特色社会主义事业的合格建设者。
说到“勤学”，东汉时候的政治家孙敬他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。 每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子， 一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了， 马上就清醒了，再继续读书学习。战国的苏秦，在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。 他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡， 就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。最终两位都成为了著名的政治家。这就是大家耳熟能详的“悬梁刺股”的故事。 而我们现在最缺少的就是这样的学习精神，这值得我们大家反思。
历练本领，立业为民。艰难困苦，玉汝于成。当代大学生既要刻苦学习书本上的知识，又要善于向实践学习，积极投身到中国特色社会主义事业的伟大实践中去，特别是到艰苦、复杂的环境中去历练，向群众学习，向专家学习，向一切有经验的人学习，求得真知、增长才能、锻造本领、提高素质，实现个人的全面发展。2011年中央国家公务员考试招就明确觉定把80%的指标倾向于基层的大学毕业生，尤其是“服务西部志愿者”、“大学生村官”等。一个人只有为社会、为国家、为人民承担责任、做出贡献，他的价值才能获得社会、国家、人民的承认。当代大学生要牢固树立报效祖国、服务人民的思想，倾听群众呼声，实现群众利益，维护群众利益，发展群众利益，在立业为民中实现自己的人生价值和社会价值，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
最后我们应该立志成才，感恩我们的父母。我是一个来自偏远农村的80后女孩，父母辛苦劳动的身影时刻都浮现在我的脑袋里成为了我永久的记忆永远都挥之不去。现在我亲爱的爸爸妈妈在遥远的浙江，也许此刻他们还在工厂里卖力的搬弄着机器，记得我还在读高中时有次我妈妈的手受伤了，左手五个手指除了大拇指以外四个手指头被机器轧到有一年的时间没有上班，为了让我好好复习不让我担心，没有告诉我，最后高考完了爸妈回来了，妈妈帮我接东西回家我才看到她的手。当时我差点哭了。可是妈妈告诉我说“没事了”可是妈妈你可知道我的心是多么的痛。所以我下定决心以后一定好好学习，让爸妈不再去打工了，让他们过上好日子。在这里面对这么多的老师和同学我想对爸妈说“爸妈我爱你们，你们辛苦了”“慈母手中线，儿子身上衣”他们不会把苦告诉我们，他们忍受了所有的艰辛。只为我们有一个安定祥和温暖的家。我是家里的老大，所以我比较懂事一点。爸妈的苦我理解得更多些，但是我却无能为力，帮不了他们什么唯一我可以做到的是好好学习，所以踢进大学校门以来我没有让他们失望过。我刻苦的学习获得了10年院级“三好学生”。我参加的校运会为我们班赢得不少的荣誉。我还正准备今年八月的云南省的大学生运动会争取拿到好名次为自己添彩为学校争光。无论大学在别人眼里是怎样的在我眼里大学就是我学习做人处事的好地方是我学习一技之长的好地方。我会抓住每个机会锻炼自己，让自己学到更多有用的东西。做一个能有能力来报答父母的人。其实每个人都有潜在的能量，不要被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨，在前进的征程中，不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。
最后再和同学们分享我最喜欢的一句话也是我的人生格言：人生没有彩排，每一天都是现场直播。抓住现在，好好学习，快乐成长。谢谢大家，我的演讲完毕！