台阶格言网
『壹』 楼梯的格言
低头，是因为你在向上走；
一步一个台阶，虽然不知道终点在哪！
但是，下一步落在哪，却无比坚定。
抬头，一蹴而就；
没有好的基础，楼梯终究不堪负重。
『贰』 关于一步一台阶的名言
1.正确的结果，是从大量错误中得出来的；没有大量错误作台阶，也就登版不上最后正确结果权的高座。
—— 钱学森
2.台阶是一层一层筑起的，目前的现实是未来理想的基础。只想将来，不从近处现实着手，就没有基础，就会流于幻想。
—— 徐特立
『叁』 有关台阶的名言哲理句
1.正确的结果，是从大量错误中得出来的；没有大量错误作台阶，也就内登不上最后正确结果的容高座。
—— 钱学森
2.台阶是一层一层筑起的，目前的现实是未来理想的基础。只想将来，不从近处现实着手，就没有基础，就会流于幻想。
—— 徐特立
『肆』 和“台阶”有关的名人名言有哪些
1.正确的结果，是从大量错误中得出来的；没有大量错误作台阶，也就登不回上最后正确结果的高座答。
—— 钱学森
2.台阶是一层一层筑起的，目前的现实是未来理想的基础。只想将来，不从近处现实着手，就没有基础，就会流于幻想。
—— 徐特立
『伍』 关于跨越台阶的名言
我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?
----- 鲁 迅
“不耻最后”.即使慢,弛而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标.
----- 鲁 迅
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能.人恒过,然后能改；困于心,衡于虑,而后作；征于色,发于声,而后喻.入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡.然后知生于忧患而死于安乐也.”
----- 《孟子》
给孩子多多提供尝试机会也是实施挫折教育的有机组成部分.孩子一旦被剥夺了尝试的机会,也就等于被剥夺了犯错误和改正错误的机会,因此也不可能迈向成功之路.
——德国著名教育专家 舒马赫
卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶.
----- 贝 多 芬
失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值,只有在我知道一切做不好的方法以后,我才能知道做好
一件工作的方法是什么.
----- 爱 迪 生
我认为挫折磨难是锻炼意志、增加能力的机会,讲到这一点,我还要对千方百计诬陷我者表示无限的感谢![佚名]
在人生的道路上,谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它.战胜了,你就是英雄,就是生活的强者.[佚名]
一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误.
----- 爱因斯坦
千磨万击还坚韧,任尔东南西北风.
----- 郑 板 桥
患难困苦,是磨炼人格之最高学校.
----- 梁 启 超
没有播种,何来收获；没有辛苦,何来成功；没有磨难,何来荣耀；没有挫折,何来辉煌.
——佩恩
每一次的失败,是走上成功的一阶.
--陶顿
苦难是人生的老师,通过苦难,走向欢乐.——贝多芬
『陆』 有关台阶的名言哲理句有哪些
正确的结果，是从大量错误中得出来的；没有大量错误作台阶，也就登不上最后正确结果的高座。—— 钱学森
台阶是一层一层筑起的，目前的现实是未来理想的基础。只想将来，不从近处现实着手，就没有基础，就会流于幻想。—— 徐特立
成功是陡峭的阶梯，两手插在裤袋里爬不上去。—— 佚名
诚实是一座阶梯，也是达到认识之前的手段之一。—— 德国哲学家尼采
我走上我门前的台阶，停下来想一想这是否真实，
我窗口的一朵牵牛花比书中的哲理更让我心旷神怡。——沃尔特·惠特曼《草叶集》差距，就好比站台阶。你站在第一个台阶。而他站在最顶上的台阶。
严叔，给个台阶下吧？ 道歉就是台阶啊！——《赛车传奇》
宽容别人，别人就会宽容你；给对方留下台阶，对方便会给你留下台阶，甚至搭桥铺路；给竞争对手留条退路，对手也给你留条退路。因此，宽容别人就是宽容自己，给别人留下台阶或退路，也就是为自己预留台阶或退路。
生活哪里是一层一层上台阶或下台阶，生活分明是踩着一块浮冰去另一块浮冰，却永不知岸在何处。——吕彦妮
不是别人的，失败只是走上较高地位的第一台阶。——弗兰克·贝特格《从失败到成功的销售经验》
爱不只是一个愿打一个愿挨，更是一个愿给台阶，另一个愿下台阶。
人都是要向上看的，不过有人看到的是屋顶、 有人看到的是台阶 。看到屋顶的人自以为已经很高了， 就停止了前进 。 看到台阶的人 越往上爬看到越多的台阶 ，然后越来越高。
还真有这样的人，你想方设法地给他找台阶下，他却顺著台阶往上爬。
你知道吧，人有时候很尴尬的。就像上楼梯一样，一步一个台阶觉得太小，一步两个台阶又觉得太大。
总而言之，有人要他死，事情和生意无关，因为他是一把生意好手。杀人命令来自权力高层。权力台阶越往上，逻辑就越难理解。——马龙·詹姆斯《七杀简史》
『柒』 《台阶》中你从父亲建造新屋的过程和结果中发现了什么请用格言警句来回答，至少写两条！
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[问题组]
1、父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋?
2、 父亲是怎么造起一栋有高台阶的新屋的?
3、 新屋造好了，父亲怎么样?为什么？
4、 你如何认识父亲这个人物形象？联系课文内容，谈谈你的看法。
学生自由探究，教师点评指导。
[明确]
1、因为父亲总觉得“我们家的台阶低！”。在“我”的家乡流行着这样一种说法：“台阶高，屋主人的地位就相应高。”，正因为如此，父亲认为自家的台阶只有三级，怕被人小看，所以，想通过盖一栋有高台阶的新屋，来改变自身的地位。
（教师出示投影片，补充“马斯罗理论”：人的需要层次——生理需要；安全需要；爱的需要；尊重需要；自我实现需要加强学生对于文章内容的理解。联系本文，父亲觉得台阶低，想造一栋有高台阶的新屋其实父亲也是对尊重的要求。这是其毕生的奋斗目标。）
2、父亲通过每天捡砖、瓦、鹅卵石等方式积累建造新屋的材料，通过往瓦罐里塞角票的方式积累建造新屋的资金。父亲就这样积累了大半辈子，“终于觉得可以造屋了，便选定了一个日子，破土动工”。
3、父亲反而觉得不自在了。台阶低，意味着经济地位的低下，父亲由此形成的自卑心理是长期存在的，一下子难以消除的，所以，当“我”家的台阶真的高了的时候，父亲反而无法改变原先的自卑心理，感到处处不习惯，不对劲。
4、父亲是一个非常要强的农民，他有志气，不甘人后，他要自立于受人尊重的行列，他有长远的生活目标，有愚公移山的精神和坚忍不拔的毅力。
父亲又是一个老实厚道的农民，他用诚实的劳动兴家立业，不怕千辛万苦。同时，父亲身上有着中国传统农民所特有的自卑，当新台阶造好后，他反而处处感到不对劲、不自在，并且不好意思上去坐了。
*思考品味
学生再读课文，思考下列问题：
1、本文揭示父亲造屋原因的关键一句话是什么？你对此是如何理解的？
2、品味下列语句，谈出你的感受：
①“父亲坐在绿荫里，……一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。”表现父亲怎样的思想感情？为何不用心理描写？
②“父亲的两手没处放似的，抄着不是，……因此，父亲明明该高兴，却露出些尴尬的笑。”
高台阶的新屋建成了，父亲明明应该高兴才对，可是却表现得极不自然，你对此是如何理解的？
3、父亲回来时，为什么一副若有所失的模样？这种心态怎么理解？
4、本文还运用了哪些方法来展现父亲这一人物形象？请找出相关语句，分析一下。
学生自由交流，教师点评指导。
[明确]
1、“台阶高，屋主人的地位就相应高。”这是全文的关键句，这篇小说着眼在台阶，台阶是地位的标志，台阶高，地位就高，就会受到别人的尊重；台阶低，经济地位就低下，就会受到别人的歧视。父亲对台阶的要求，就是对地位的要求，就是对尊重的要求，父亲毕生的奋斗就是要赢得尊重。
2、①一方面，专注的望着别人家高高的台阶，他羡慕、向往，他在谋划怎样加快准备，争取能早日造起高台阶的新屋，像人家一样气派，也叫人羡慕。因为全文使用的是第一人称，不允许写别人的心理活动，所以只能以形写神。
②父亲奋斗了大半辈子，高高的台阶就要砌起来，新屋就要完工，他心里的高兴是无法形容的。可是，父亲一辈子低眉顺眼、老实厚道已经成为了习惯，因此高兴的方式也有点与众不同，感觉一双手放在哪里都不是。
3、父亲干了一辈子，劳动就是生命，在他的精神世界中，劳动是创造，劳动有收获，劳动体现了自己的价值，一旦不能干活，就失去一切，所以感觉若有所失。
4、学生自主品读课文，交流感受，教师点评指导。
*拓展延伸
1、全文的中心事件是讲述父亲建造高台阶新屋的故事，但文中却夹杂了一些看似与中心事件无关的内容，你能找出来吗？请你找出来，并谈谈自己的看法。
2、父亲为了建造高台阶的宏愿劳苦了一生，但是，当新屋真的建成了，父亲却付出了“人也衰老了，身体也垮了。”的代价，你认为父亲这样做值吗？请谈谈你自己的看法。
3、谈谈你心目中的父亲。与课文中的父亲进行比较，谈出你的感受。
学生自由发言，教师引导明确。
[明确]
1、关于老屋的三级青石板的描写。这段看似多余的内容交待了如下信息：
1）交待台阶的来历，强调父亲的体壮如牛（与后文父亲闪了腰形成强烈对比。）
2）交待台阶粗糙，强调“我”家经济条件差，交待父亲建造高台阶房屋的心理原因。
3）描写“我”跳上跳下，强调“我”的年幼，新屋盖好，我“长成大人”，所用时间之长。
4）描写父亲在台阶上洗脚的情景，说明父亲终年辛劳，暗示“我”的家庭穷困。
这段内容，看似多余，实则与后面的内容有着紧密的联系，埋下了伏笔，推动了故事情节的发展。
『捌』 有关阶梯的名言
1、我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样。
2、一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。
3、学习——永远不晚。
4、书是人类进步的阶梯。
5、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。
6、人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。
7、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。
8、天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说，天才——就其本质而论——只不过是对事业，对工作的热爱而已。
9、人永远不能确切知道自己是什么人……应该问他，他以为自己是什么人。
10、有时候一个人只有在他死后才能被人理解，就象读一本好书一样，只有读完了最后一行，才能理解。《克里姆·萨姆金的一生》
11、时间能医好所有创伤，就因为它可以使一切死亡，包括所谓的爱和同情。
13、理智要比心灵更高，思想要比感情可靠。
14、不知道明天要干什么的人是不幸的。
15、人应该装饰的是心灵，不是肉体。
16、反省是一面莹澈的镜子，他可以照见心灵上的污点。
17、每一本书是一级小阶梯，我每爬一级，就更脱离动物而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱书。
18、人们的丑恶并非全都是他们自己的过错……——《母亲》
19、任何人也没有发现，人与人的交往不过是一些空谈，一些言之无物的空谈，谁也不了解谁，谁也不想去了解谁。——《与世隔绝》
20、地球上简直拥挤到可笑的程度，人们走的道路也都是一模一样的。
21、对人来说，世界是一片暗夜，每个人必须给自己照亮道路。——《在人间》
22、要是在儿童的食物里加一些铜，孩子的骨骼就长不好，会变成矮子，同样，要是大人中了黄金毒，他的灵魂就会变得渺小，僵死,阴暗，就象一个只值五分钱的皮球一样……——《母亲》
23、贫穷能使人沉沦，也能使人升华。——《苏联记游》
24、平民百姓就是造神者!世上无数的民众!比起教堂里所有的正教徒来，他们才是伟大的殉难者，他们才是上帝!——《忏悔》
25、人生易逝，惟其事业有时得以垂诸永久。
26、一个人想要在生存斗争中取胜，要么得有智慧,要么得有野兽一样的心肠。
27、是啊，生活是有本事惩罚不愿为它效劳的人的……——《与世隔绝》
28、一个人的诞生,总伴随着母体的疼痛和流血。
29、每一个人身上都有一个傻子和一个骗子：傻子就是人的情感，骗子就是人的智慧、情感之所以愚蠢是由于它直率、真实，不会装模作样，可是不装模作样又怎能生活下去呢?——《因为烦闷无聊》
30、假使你活着能够认命，你就会平平稳稳，安安静静的活下去。不要顶风站着，有好多东西会随风吹来的。
31、凡事只有一个结果：走着会死，躺着也会死!
32、生活的意义寓于美和追求生活目标的力量，而且,应当使生活的每一时辰都有崇高的目的。
33、在生活中有如此之多的导师，学生却很少，学说很多，可真理呢?
34、也许一切谎言都是美好的，或者反过来，一切美好的东西都是谎言。世界上难得有什么东西比人们的臆想，梦想和幻想等等更值得注意的了。
·每一本书是一级小阶梯，我每爬上一级，就更脱离畜生而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱书籍——高尔基
·开卷有益。
·书到用时方恨少。
·书读百遍，其义自见。
·为中国之崛起而读书。
·行万里路，读万卷书。
·积少成多，集腋成裘。
·书籍是人类进步的阶梯。
·会当凌绝顶，一揽众山小。
·少壮不努力，老大徒伤悲。
·读书破万卷，下笔如有神。
·读书贵在坚持，一曝而十寒。
·勤奋就是成功之母---茅以升
·读书使人心明眼亮。-----伏尔泰
·少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。
·旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
·书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
·观山则情满于山，观海则情溢于海。
·熟读唐诗三百首，不会作诗也能吟。
·三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
·读书之法，在循序渐进，熟读而精思。
·读书就应像饥饿的人扑在面包上一样。
·书犹药也，善读可以医愚。-----刘向
·书籍是全世界的营养品------莎士比亚
·倘能生存，我当然仍要学习。——鲁迅
·学习的最好刺激是对所学的教材的兴趣。
·读书是学习，使用是学习，而且是更重要的学习。
·未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。
·人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德-----但丁
·一个家庭中没有书籍，等于一间房子没有窗子。-----约翰森
·读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。-----章学诚
·书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。——高尔基
·善于想，善于问，善于做的人，其收效则常大而且快。-----谢觉哉
·不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑
·人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。——郭沫若
·无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。-----达·芬奇
·书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。------波罗果夫
天生我才必有用。
困难坎坷是人们的生活教科书。
失败乃成功之母。
人就是人，是自己命运的主人。
混混噩噩的生活不值得过。--苏格拉底
只有每天再度战胜生活并夺取自由的人，才配享受生活的自由。
命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。因此，让我们毫无畏惧，满心愉悦地把握命运。--尼克松
生活没有目标，犹如航海没有罗盘。--罗斯金
没有了目的，生活便郁闷无光。--乔治·埃略特
卓越的天才不屑走旁人走过的路。他寻找迄今未开拓的地区。
没有伟大的意志力，便没有雄才大略。--巴尔扎克
惊涛骇浪，方显英雄本色。
不要害怕你的生活将要结束，应该担心你的生活永远不会真正开始。--纽曼
人生的奋斗目标决定你将成为怎样的人。--欧文
生活的目标，是唯一值得寻找的财富。--史蒂文森
一息若存，希望不灭。--英国谚语
不要为成功而努力，要为做一个有价值的人而努力。--爱因斯坦
人必须有自信，这是成功的秘密。--卓别林
不管追求什么目标，都应坚持不懈。
我们必须接受失望，因为它是有限的，但千万不可失去希望，因为它是无穷的。--马丁·路德·金
能量加毅力可以征服一切。--富兰克林
无所求则无所获。
生命不止，奋斗不息。--卡莱尔
千里之行，始于足下。
只有强者才懂得斗争;弱者甚至失败都不够资格，而是生来就是被征服的。--斯威特切尼
在这个世界上取得成就的人，都努力去寻找他们想要的机会，如果找不到机会，他们便自己创造机会。--萧伯纳
强者能同命运的风暴抗争。--爱迪生
谁把握机遇，谁就心想事成。--歌德
胜利是不会向我们走来的，我必须自己走向胜利。--穆尔
人往高处走，水往低处流。
失误是进取的代价。--歌德
尽管失败和挫折等待着人们，一次次地夺走青春的容颜，但却给人生的前景增添了一份尊严，这是任何顺利的成功都不能做到的。--梭罗
1、书籍是生活的加速器。——尼克拉耶娃
2、书籍是人类进步的阶梯——高尔基
3、书籍是人类知识的总统——莎士比亚
4、“书是这一代对下一代精神上的遗训。”——赫尔岑
5、要多读书，但不要读太多的书。——富兰克林
6、书虫将自己裹在言辞之网中，只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影像。——哈兹里特
7、有些人为思想而读书-罕见；有些人为写作而读书-常见；有些人为搜集谈资而读书，这些人占读书人的大多数。——科尔顿
8、好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基
9、书是唯一不死的东西——丘特
10、书籍使人们成为宇宙的主人——巴甫连柯
11、书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔
12、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金
13、人离开了书，如同离开空气一样不能生活——科罗廖夫
14、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉——库法耶夫
15、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者——史美尔斯
16、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。——雨果
17、好书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿
18、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德
19、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑
20、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生
21、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根
22、书是良药——刘向(我国汉代大学者)说：“书犹药也，善读之可以医愚。”
23、书是面包——高尔基说：“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。”
24、书是益友——臧克家说：“读过一本好书，像交了一个益友。”
25、书是阶梯——高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”
26、书是源泉——高尔基说：“爱护书籍吧，它是知识的源泉。”
27、书是船只——凯勒说：“一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”
28、书是顾问——凯勃斯说：“书是随时在你近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心意，重复这个顾问的次数。”
29、书是奇迹——高尔基说：“书，要算要人类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。”
30、书是社会——皮罗果夫说：“一本好书就是一个好的社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。”
31、书是营养品——莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”
32、书是遗训、忠告和命令——赫尔岑说：“书——这是一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。”
33、“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”——惠普尔
34、“书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。”——德伯里
35、“理想的书籍是智慧的钥匙。”——托尔斯泰
36、“优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。”——弥尔顿
『玖』 钱学森的名言
不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。
___钱学森
我近30年来一直在学版习马克思主义哲学权，并总是试图用马克思主义哲学指导我的工作。马克思主义哲学是智慧的源泉！而且一个马克思主义者是绝不会不爱人民的，绝不会不爱国的。
___钱学森致友人的信
『拾』 关于楼梯的格言
人生就像爬楼梯，告诉自己：加把劲，一直向上爬.
理由：我想告诉每一个人只要努力总会走完那路的。